【精華】小學(xué)周記模板集合8篇
時間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個星期已經(jīng)過去了，我們對人和事情也有了新的看法，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇周記。周記怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編收集整理的小學(xué)周記8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)周記 篇1
今天中午，媽媽給我們抄了一大碗蛋炒飯，哇，看著香香的`蛋炒飯，我迫不及待的想吃了，我急忙把碗準(zhǔn)備好，用飯勺裝滿了整整一碗，我吃了一口蛋炒飯，蛋炒飯實(shí)在太好吃了，我三分鐘就吃了一碗，我忍不住又吃了一碗，哇，肚皮鼓鼓的，我對媽媽說：“蛋炒飯真好吃！”
小學(xué)周記 篇2
要說我的興趣愛好呀，還真挺多的！琴、棋、書、畫我都喜歡。
你可別覺得我是吹牛，每天晚上做完作業(yè)，收拾好書包。我就開始我的琴、棋、書、畫了：有時候?qū)懹补P作業(yè)，將周末在學(xué)習(xí)班學(xué)習(xí)的硬筆字體練習(xí)一遍；然后就是毛筆，練上幾個大字，寫上一幅作品，寫的滿意了就用相機(jī)拍下來留紀(jì)念；有時候我吹葫蘆絲，和媽媽一起她唱我吹，我最最喜歡“奧，蘇珊娜”這首民謠了；再就是和爸爸殺一盤象棋，通常能夠殺他個片甲不留！
我的`這些興趣愛好給我?guī)砹藷o比的快樂和榮譽(yù)，我更喜歡它們了！
小學(xué)周記 篇3
下雪啦，期待已久的雪，我早上剛一醒，媽媽就對我說：外面下雪啦！我有點(diǎn)不相信，我就穿好衣服去拉窗簾，剛把窗簾拉開，我就看見外面的草地是白顏色的，地上還接了一層冰，我趕快刷牙、洗臉，媽媽就給我做了一點(diǎn)飯吃，我吃飽了之后，
我和姨媽就下樓，地很滑，我就慢慢慢慢的.往前走，地上有一塊冰，差點(diǎn)把我滑倒了。我和姨媽找了一個雪多的地方，就開始堆雪人，用樹葉做的眉毛和眼睛，用紅紙做的嘴巴，用圓形的葉子做他的帽子，雪人就像個王子，不一會雪人就堆好了，他真帥！這時候，媽媽在樓上叫我回家，我和姨媽回家之后，我就寫作業(yè)了。
小學(xué)周記 篇4
古人云：人無信而不立，就是的就是為人處事若不誠信，不講信用，就不能立足于社會。誠信就是做人的基本準(zhǔn)則，也就是作為一名學(xué)生所應(yīng)具備的基本價值理念——-它就是高于一切的。
沒有誠信的合格精神，就不可能塑造出一個良好的個人形象，也就無法得到老師同學(xué)的信賴，將會失去同別人競爭的機(jī)會與資本。誠信不但就是一種自尊、自重、自愛，更就是真實(shí)的自我、坦蕩的自我、誠信的自我的光榮。對人以誠信，人不欺我；對事以誠信，事無不成！
可能對于我們學(xué)生而言，誠信最能在我們的考試中有所體現(xiàn)吧。考試中的不誠信一般出現(xiàn)在平時掌握不扎實(shí)，卻又想取得優(yōu)異成績的同學(xué)身上。但就是及時自己的成績不夠理想也不能在考試中利用不正當(dāng)?shù)氖侄�，我們�?yīng)該做個光明磊落的人，贏要贏得別人心服口服，輸要輸?shù)奶固故幨帯?/p>
如果就是在考試中投機(jī)取巧，在考試中作弊，其實(shí)就是拿自己的尊嚴(yán)去炫耀自己所得來的高分？那么在短暫的謊言之下，所有的一切都就是虛無縹緲的，生命不可能在謊言之下開出燦爛的閑話。
也許面對以前的學(xué)習(xí)可以馬馬虎虎，悠悠晃晃�，F(xiàn)在，面對每一次的默寫和考試都不允許自己在任何一方面有任何一絲的虛假。哪怕英語默寫只有幾十分，都不曾有一絲作弊的念頭。
真實(shí)的默寫考試成績，可以清楚的反映出我的學(xué)習(xí)情況，也許正就是因?yàn)檫@些不理想的分?jǐn)?shù)讓老師對我的學(xué)習(xí)更加的上心，對我的成績更加的.關(guān)注，對我的管理更加嚴(yán)格。所以我寧愿考0分，也不想去為一個兩個單詞或者定義打個小抄。
平時能夠真就是的反映出學(xué)習(xí)情況，通過老師的知道和自己的努力，最終的考試也會對得起自己的付出。但就是平時的每次考試都非常優(yōu)秀，最終因?yàn)樽约旱呐撟骷俣鴽]有通過考試，那么遺憾后悔的只就是自己罷了，甚至在最后告訴所有的人：我沒有誠信！
小學(xué)周記 篇5
星期六，我和父親母親一起去吃飯的路上，我遇到了一家買寵物的店�？匆娏撕枚嗫蓯鄣耐米�，我想要買兩只，父親母親說考慮考慮再給我買。我知道他們說考慮考慮就不會買的'，我就一路上都在念我想買那兩只兔子。父親母親聽得很煩，最后吃完飯后還是買了兩只兔子。
然后我們還要去打羽毛球呢，我們還可以放兔子玩呢。父親母親在打羽毛球，我就在看兔子。我也想打羽毛球我就和父親換了一下，我來打羽毛球父親來看兔子了。到了晚上我們就回家了星期六玩得真開心。
小學(xué)周記 篇6
學(xué)校生活是緊張的，現(xiàn)在放暑假了，本想把節(jié)奏調(diào)慢，盡情享受生活。原來，每每假期伊始總有點(diǎn)不適應(yīng)，一睡睡到自然醒，醒了吃，吃了睡，連一點(diǎn)生活的規(guī)律也沒有了。
今年不同了！我今年的暑假生活因?yàn)橛辛死瞎姆e極參與變得精彩多了！不信嗎？現(xiàn)在聽我給您娓娓道來——
今年，我的暑假生活是這樣安排的：練練書法，打打乒乓球，讀讀書，看看電視……樣樣精彩。其中練書法和打乒乓球都離不了老公的幫助。
老公的毛筆字寫得特別棒，原來他們家的春聯(lián)都是由老公親手書寫粘貼的，厲害吧！乒乓球更是他的拿手好戲，這不，在上期他們學(xué)校舉行的乒乓球賽中一舉奪魁，獲得了百十元的.球拍一只。
現(xiàn)在聽我具體說說我的暑假生活吧！ 不必說書中的悲歡離合帶給我的震顫；不必說書法的高深玄妙帶給我的思考；更不必說豐富多彩的電視節(jié)目帶給我的啟迪和歡樂……單說打乒乓球一項(xiàng)活動，就帶給了我無窮的樂趣和收獲。
看！那兩個“乒乓高手”是誰？一板接一板地扣殺，一板接一板地穩(wěn)拖，能打十幾個回合！誰啊？我和老公�。∥覀兲焯祗w育中心打球，常常招來羨慕的眼光：我一板一板地扣殺，老公呢？總能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)、從從容容地接過來。哈哈~如果您認(rèn)為我也是乒乓高手，那您就大錯特錯了。因?yàn)橐坏┻M(jìn)入實(shí)戰(zhàn)，我常被老公打得落花流水，連一次扣殺的機(jī)會都找不到。問其故，老公曰：“實(shí)戰(zhàn)時誰給你打那么容易扣殺的球？”
有一次，老公突發(fā)奇想，用左手和我打，再沒有了嫻熟的球技：很好接到的球都接不到，發(fā)球自殺……打得我捧腹大笑，結(jié)果誰贏了倒不重要了，開心就好！您說呢？
有時候，我們也和其他球友切磋切磋，當(dāng)然是以老公為主了，更多的時候還是老公做我的陪練，給我好球，讓我扣殺，有意思吧！現(xiàn)在趁其不備，我偶爾能贏上他一兩局了，收獲不��！ 怎么樣？我的暑假生活還算豐富多彩吧！也來說說你的暑假生活吧！
小學(xué)周記 篇7
已經(jīng)是傍晚4點(diǎn)多了，同學(xué)們都背著書包從學(xué)校里走了出來。
我來到校門口，在夕陽的余輝下，樹葉閃著金輝，大鐵柵門發(fā)出銀光。可是總有一些不和諧的畫面竄了出來。我的目光定格在了安全欄上，那兒坐著幾位中年人，還有幾個小孩。安全欄=椅子？我有點(diǎn)兒想笑�？墒�，一會兒，我又笑不起來了：拿安全欄當(dāng)椅子坐，這多不文雅呀，更重要的`是這還有點(diǎn)兒危險，萬一一個不小心，人向后一仰，腦袋撞到水泥地上，那可就……我不敢再往下想了。在此，我想大膽地給學(xué)校提一個建議：最好在安全欄邊插上牌子，告訴人們這是很危險的。
好了，再把鏡頭對準(zhǔn)校門左邊的石砌小路，那兒有兩個同學(xué)在做數(shù)學(xué)作業(yè)呢，看樣子，還做得挺認(rèn)真的。嗯，不錯，這才是我們學(xué)校的風(fēng)格。我想著�？墒俏易呓豢�，天哪，我簡直不敢相信自己的眼睛：他們正在偷偷用計算器算數(shù)學(xué)題。這，這真是太不應(yīng)該了。我氣呼呼地看著他們，他們似乎察覺到了，趕緊把計算器放了進(jìn)去。針對這件事，我覺得可以讓老師告訴每個家長，讓家長們看住自己的孩子。
唉，剛才心情還好好的，現(xiàn)在，被這些事搞得，已久久不能平靜了。
小學(xué)周記 篇8
小學(xué)教育實(shí)習(xí)周記700字 第1周
20xx年02月06日，我滿懷欣喜與忐忑來到某市第一小學(xué)進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)，這是一所現(xiàn)代化、高質(zhì)量、有特色的名校，學(xué)校成立于1952年10月，是首批省屬重點(diǎn)小學(xué)、省級規(guī)范化學(xué)校其間，幾易其名，20xx年改稱某區(qū)第一小學(xué)
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，這是本周實(shí)習(xí)最大的感觸來之前自己覺得“教幾個小孩兒而已沒什么難的，在初中、高中我都代過課也沒感覺有什么困難，教小學(xué)就更容易啦”，但是真正做起來完全不像我想象的那么簡單以前在中學(xué)代課頂多算是個助教，主要的工作還是靠老師來解決，可是現(xiàn)在就不一樣啦，雖然也有輔導(dǎo)老師幫助但是輔導(dǎo)老師一個要帶好幾個實(shí)習(xí)生而且他還有自己的工作要處理，不可能太多的顧忌到我，所以很多工作只能靠我一個人獨(dú)自完成
我是6日上午到的學(xué)校，和我一塊來的還有五個同學(xué)，接待我們的是楊老師和王老師，他們首先給我們介紹一下學(xué)校的情況，然后對我們提了幾點(diǎn)希望和建議，然后給我們安排了一周的見習(xí)時間由于小學(xué)是正月十六號開學(xué)(也就是陽歷二月七日)，所以我們的見習(xí)就從七日開始到十一日結(jié)束安排完以后兩位老師帶著我們在校園里逛了逛讓我們熟悉了一下環(huán)境
7日(星期二)上午我見到了我們的指導(dǎo)老師陳老師，他是一位骨干教師，在專業(yè)和教學(xué)工作方面都成績斐然，經(jīng)常有其他老師對我們說一定要好好跟著學(xué)也許是剛開始還跟陳老師不太熟悉的緣故，又或許是陳老師頭上那太耀眼的光環(huán)和自己專業(yè)知識的太不扎實(shí)，我總感覺自己比較緊張，害怕達(dá)不到老師的要求，也害怕做錯什么但幾天時間的相處就打消了我的這種念頭，感覺老師真的對我們挺好也很照顧我們，沒我想象中的那么嚴(yán)肅，我有什么不懂的問題他都會一點(diǎn)一點(diǎn)耐心的教我，完全沒有瞧不起我在我面前擺架子的樣子
由于我有美術(shù)功底所以陳老師首先安排我見習(xí)了幾節(jié)美術(shù)課說實(shí)話上小學(xué)的美術(shù)課挺簡單：不用太嚴(yán)格的備課，上課的主要目的就是培養(yǎng)學(xué)生的興趣，課堂氣氛也不像其他的課程那樣嚴(yán)肅，而且學(xué)校對它的教學(xué)成績的要求也不是很高(很多時候美術(shù)課都是班主任代上的)，就是這樣我也難以應(yīng)付有一次我去一年級三班去見習(xí)美術(shù)課，剛到那三班班主任就對我說：“你也見習(xí)了好幾節(jié)課啦，這節(jié)課你來試試吧”我也不好意思拒絕就答應(yīng)啦，她給我交代了一下課程內(nèi)容就離開，然后讓我獨(dú)自一人面對六十幾個“小鬼”，看到他們我真覺得自己老啦剛開始的時候還不錯都認(rèn)真的畫，可是過了沒二十分鐘這幫小鬼頭就開始走神啦，開始說話，竄位，有的`吵著要去廁所，我只能一個一個的教育，不過我剛按住一個另一個又起來啦，多虧一節(jié)課只有四十五分鐘，如果是一個小時的話我估計我真的Hold不住啦……
后來我咨詢一下陳老師遇到這種情況該怎么處理，陳老師說：“一般你就跟他說如果你再不遵守紀(jì)律我就叫你爸媽過來，大部分學(xué)生就老實(shí)啦”哈!學(xué)了一招下次上課的時候用一用
小學(xué)教育實(shí)習(xí)周記700字 第2周
時間過得飛快，不知不覺，第二周的實(shí)習(xí)又已結(jié)束此刻，坐在電腦旁寫下自己本周的實(shí)習(xí)心得，還真有點(diǎn)百感交集的味道
這一周我又聽了很多優(yōu)秀老師的課，現(xiàn)在的聽課的感覺和以前完全不一樣：以前聽課是為了學(xué)習(xí)知識，現(xiàn)在聽課是為了學(xué)習(xí)教學(xué)方法目的不一樣，上課的注意點(diǎn)也就不一樣了，現(xiàn)在注意的是指導(dǎo)老師及其他老師的上課方式，上課的思想思路
聽了課之后，自己親身去實(shí)踐自己學(xué)到第二次走上講臺是星期二的第四節(jié)課，當(dāng)時是指導(dǎo)老師臨時有事，叫我代上一節(jié)課，我也是沒辦法硬著頭皮上的，因?yàn)檫@是一堂書法課，雖然我也學(xué)過書法但是咱那水平……也許是沒充分準(zhǔn)備的緣故，也許是因?yàn)樽约簺]自信，也許……整堂課下來我自己的感覺就是一團(tuán)糟，當(dāng)時真是對自己失望透了
接下來的第二天，指導(dǎo)老師去聽我的課，順便幫我助陣維持紀(jì)律，我雖是有備而上，但自我感覺也還不是很好由于美術(shù)課都是在美術(shù)教室上，說好上呢，也確實(shí)還好上;說不好上也還真不好上，因?yàn)樯险n時要抓住學(xué)生的心，維持好課堂紀(jì)律是相當(dāng)不容易的，特別是美術(shù)課這種副科課程
雖然上課時遇到了很多的困難，但是這一周下來我的上課水平有很多的改善，而且還讓我明白了很多的道理：做好一名老師，要多一份愛心，多一份耐心，多一份細(xì)心，用愛去開啟學(xué)生的心門，當(dāng)面對學(xué)生那一聲聲“老師好”時，身上更多的應(yīng)是責(zé)任和義務(wù)
以后實(shí)習(xí)的日子里，我應(yīng)當(dāng)盡自己最大的努力踏踏實(shí)實(shí)做好老師交代的每一件事，謙虛做人，就一定可以贏得老師的肯定和信任實(shí)習(xí)，伴隨我經(jīng)歷了挫折也經(jīng)歷了歡樂，相信這只是我挑戰(zhàn)和希望的開始!
小學(xué)教育實(shí)習(xí)周記700字 第3周
轉(zhuǎn)眼半個多月過去啦!古人云：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者”興趣對于一個學(xué)生的學(xué)習(xí)來說是一個至關(guān)重要的條件興趣是學(xué)習(xí)入門的階梯興趣孕育著愿望，興趣溢生動力那么如何才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣呢?其實(shí)這不只是學(xué)生的問題，老師也要有激情與耐心，這是做位一名老師應(yīng)該具備的激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花其實(shí)，不管在哪個行業(yè)，激情和耐心都是不可或缺的激情讓我們對工作充滿熱情，愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致的對待工作，力求做好每個細(xì)節(jié)，精益求精激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn)，才能碰撞出最美麗的火花，工作才能做到最好
首先，我請班主任給我 一份名單，因?yàn)槲抑�，記不住學(xué)生的名字，看似小事，其實(shí)它在學(xué)生眼中是很重要的，如果記不住學(xué)生的名字，學(xué)生就會覺得自己在老師心中沒有地位覺得老師不關(guān)心自己，甚至?xí)a(chǎn)生隔閡而后我便找了個機(jī)會認(rèn)識了全班同學(xué)，下課后同學(xué)們都圍著我唧唧喳喳地說：“老師，你怎么才來就知道我們的名字呀?好多老師教了我們一年都沒記住我們的名字”這也使我明白了：溝通是一種重要的技巧和能力，時時都要巧妙運(yùn)用認(rèn)識一個人，首先要記住對方的名字了解一個人，則需要深入的交流而這些，都要自己主動去做
在為人師的這條路上，我邁出了第一步，接下來還有第二步、第三步……但不管怎樣，我都會以人為本，把實(shí)習(xí)中學(xué)到的一切加以融會帶到今后的事業(yè)中去，我會以我的真心去呵護(hù)學(xué)生，因?yàn)槲颐鎸Φ氖且活w顆純真的心總之，教育是一個互動的過程，老師只要認(rèn)真投入教學(xué)，孩子就會積極配合這種過程是很開心的!
實(shí)習(xí)，就像進(jìn)了社會大熔爐一般，千淘萬漉雖辛苦，就算被磨練得遍體鱗傷，也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔爐的準(zhǔn)備我在實(shí)習(xí)中逐漸變得“勇敢”雖然開始也會有顧忌，怕“主動出擊”會招惹“不知天高地厚”的蔑視但事實(shí)告訴我，應(yīng)該對自己有信心，應(yīng)有勇氣去嘗試即便在嘗試中失敗，也能讓自己成長，沒有鍛煉的機(jī)會，談何積累和成長?而這一切，只能靠自己去爭取等待，只能讓你在沉默中消亡，只有主動，才能為自己創(chuàng)造良機(jī)實(shí)習(xí)，陪伴我經(jīng)受了挫折，也經(jīng)受了歡樂!
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