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實(shí)用的高二周記集錦6篇
時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了,一定有不少的收獲,是時(shí)候認(rèn)真地做好周記了。我們?cè)撛趺磳懼苡浤?下面是小編幫大家整理的高二周?篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
高二周記 篇1
生活總是重復(fù)著一日又一日,我們的周圍似乎總是在上演著重復(fù)的劇情,而作為“表演者”的我們卻依然每日懷著對(duì)明天的希望,期待能遇見一些不期而遇的溫暖和生命的小小精彩。
每日匆匆的你每日坐在課桌前,聽同學(xué)因?yàn)槔蠋煵贾玫亩殉缮揭粯拥腵作業(yè)而長(zhǎng)吁短嘆,看因?yàn)闆]有考出理想成績(jī)的同學(xué)苦著臉,內(nèi)心的煎熬,感為一點(diǎn)小事而爭(zhēng)吵的朋友之間的怒火,除了這些還有更多的小事接著一件又一件在你周圍發(fā)生著……
這些現(xiàn)象,有的我們?cè)犝f(shuō)過(guò),有的親眼見到過(guò),更有的在我們自己身上發(fā)生過(guò)。面對(duì)這些,我可以把它歸結(jié)于一種原因,即“內(nèi)心不寧?kù)o”。試想,如果我們以寧?kù)o的心態(tài)去面對(duì)每一天,用微笑面對(duì)每件事,心中不會(huì)再有憤懣與急促,而是坦然與幸福,這正是“不以物喜,不以己悲”的和諧。
售貨員收了假-幣,她吸取了教訓(xùn);車主們到咖啡廳商議了賠付事宜,佩服對(duì)方的理智成了朋友;仇恨的雙方相約懇談,卻發(fā)現(xiàn)是一場(chǎng)誤會(huì)……
我們耐心認(rèn)真地寫了作業(yè),全對(duì);我們努力了,有進(jìn)步了,便不后悔;大家投了票,雖然只有一個(gè)優(yōu)秀,在我們心中有兩個(gè);排好了隊(duì),一會(huì)子便到了你。
于是,人們見了面都有舒心的微笑,朋友,哪兒都有。一個(gè)近乎理想的和諧社會(huì),悄然地建立了起來(lái)!
高二周記 篇2
“哈哈哈”伴隨著一陣陣歡聲笑語(yǔ),我們騎著自行車來(lái)到馬陵山腳下,進(jìn)行了一次難忘的野炊活動(dòng)。
在一個(gè)依山傍水的地方,青山隱隱,碧水悠悠,我們?cè)谀抢锇矤I(yíng)扎寨。首先,我們找了幾塊三角形的石頭壘鍋搭灶。不一會(huì),我們的鍋灶就搭好了。
隨后,我們就開始燒鍋了,只見王麗萍拿著火柴把報(bào)紙點(diǎn)著,可風(fēng)弟弟太調(diào)皮了,把點(diǎn)燃的報(bào)紙吹滅了。正在這時(shí),救星宋老師來(lái)了。它讓王麗萍拿著報(bào)紙,自己小心翼翼地劃著火柴,生怕火滅了。 真可謂是功夫不負(fù)有心人,火苗升起來(lái)了,歡快的火苗映紅了我們的笑臉。我們趕快七手八腳地折了幾根小樹枝放在灶里。
這時(shí),從灶里冒出徐徐黑煙,把宋老師熏得眼淚都溢出來(lái)了。我們的第一道菜是炒雞蛋,由我親自上廚炒的。我首先等鍋里的水干后,往鍋里放了兩勺油,“啪啪啪”,油熱了,一開始我怕油濺到我 ,就離鍋有50厘米遠(yuǎn),把雞蛋從高處打進(jìn)鍋!鞍パ,雞蛋粘鍋底了!王麗萍大叫道!碧澪倚袆(dòng)敏捷,這道菜才可以成功入盤。
第二道菜是呂文琦炸的火腿腸。首先,呂文琦把火腿腸的“皮扒掉”,隨后把它倒在鍋里。只聽“滋滋滋”的聲音從鍋里傳來(lái),原來(lái)是火腿腸在“跳舞”,不一會(huì)兒,火腿腸炸熟了,香噴噴的',饞的 我們直流口水。
自由活動(dòng)的時(shí)間到了,我們六個(gè)人手拉手來(lái)到小溪邊。“哇!好清澈的小溪呀,我不禁贊嘆!边@美景讓我情不自禁,我沒顧上脫鞋就跑進(jìn)小溪里。小溪里的水又清又美,讓人真想在水里暢游嬉戲, 好好地玩上幾天。
“嘟嘟嘟”,討厭的哨聲吹響了,我們只能留下一卷塵土,戀戀不舍地離開了馬陵山。
高二周記 篇3
我是一個(gè)初中的新生對(duì)于一個(gè)新的環(huán)境感到生疏,我一共去了兩次,一次是考試,還有一次是拿資料,對(duì)于這個(gè)新環(huán)境我仿佛回到了剛走進(jìn)三小的時(shí)候。時(shí)間過(guò)的好快呀,一轉(zhuǎn)眼六年的時(shí)間過(guò)去了,六年的同學(xué)情感。我想我的老師想我的學(xué)校,更想我和同學(xué)在一起的`美好時(shí)光?晌冶仨毭鎸(duì)。面對(duì)一個(gè)新環(huán)境,新同學(xué),新老師。說(shuō)時(shí)間過(guò)得快也快,我們被分散了,很難再見面了。那 一幕幕一次次都掀起了我的回憶,春游、秋游、包餛飩等等,一切又一切。
我一定會(huì)記住我在三小的時(shí)光。我心里知道初中的生活并不好過(guò)為了以后的前途,我不應(yīng)該加油嗎?但我不會(huì)忘記教過(guò)我的老師,我不會(huì)忘記老師對(duì)我的循循教誨,我現(xiàn)在知道了我一定要面向未來(lái),不辜負(fù)父母對(duì)我的期望。
歲月如梭,一去不復(fù)返,我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的時(shí)光抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)不虛度光陰。
高二周記 篇4
我和媽媽又吵架了。一怒之下,摔門而出。
外面的天氣陰沉沉的,如同我的心;烏云一朵朵從頭頂飄過(guò),像幽靈似的,看著讓人心寒;往日的微風(fēng)變成了忽忽的寒風(fēng),吹在身上,不禁瑟瑟發(fā)抖,怎么連這天也與我作對(duì)?
忽然,聽見一邊的從中傳來(lái)嗚嗚的聲音。很微弱,還夾雜著恐懼與不安。于是,我悄悄撥開草叢,探進(jìn)頭,眼前的場(chǎng)景讓我驚呆了——
一只小貓,蜷縮在地上,后退的傷口緩緩地流出鮮紅的液體。那是鄰居家的貓。∷纯嗟腵哀叫著,不禁讓人憐憫,而它的身邊,則站著同樣有傷痕的我家的小狗,難不成……
不,分明不是!那小狗輕輕地舔著小貓的傷口,并用自己的頭蹭蹭小貓的身體,分明是想讓它振作些。
于是,頭腦中,鮮明的勾勒出剛才發(fā)生的一場(chǎng)惡戰(zhàn):一只別家的惡狗欺負(fù)著幼小的貓咪,而我家的狗聽到聲響,趕緊跑來(lái)與惡狗激戰(zhàn),保護(hù)它的朋友……
我頓時(shí)傻了,貓和狗不是向來(lái)為敵嗎?它們是如何成為朋友的,甚至如此親密?它們相互依賴,共存在一起,打破了本該存在于它們之間的隔膜,創(chuàng)造了一種全新的友誼。這樣和諧的共處是多么偉大,乃至神圣!
我明白了,這便是共存的魅力!
于是我聯(lián)想到我自己,聯(lián)想到媽媽,母子間本該親密的共存關(guān)系為何要被打破?為何不能使其長(zhǎng)久?我感到后悔,感到慚愧,便趕忙奔回家,卻發(fā)現(xiàn),母親也早已原諒了我,正焦急地盼我回家吃飯……
飯后,天便漸漸晴了。
連動(dòng)物都明白共存的重要,那我們?nèi)祟惸?去學(xué)習(xí)共存吧!在生活的實(shí)踐中去學(xué)會(huì)共存,并在共存中體驗(yàn)生活真正的感受吧!
高二周記 篇5
由古至今,每個(gè)人都在“生”“活”有人為“生”有人為“活”,而人們卻不曾想過(guò)將二者融合,變?yōu)樯睢?/p>
有人說(shuō),現(xiàn)在的生活真精彩;有人說(shuō),現(xiàn)在的生活真無(wú)奈;有人說(shuō),生活即豐富又復(fù)雜,但未來(lái)一定更美好,也有人說(shuō),生活是的老師,不錯(cuò),生活,是我們一生的老師,也是我們的老師。生命無(wú)味,它為你調(diào)和,心中煩苦,他為你添彩,隨著一天天的日新月異,生活為我們帶來(lái)了多少歡樂。
生活,就是“生的平凡”“活得精彩”,在一天天的煩躁的日子里,我們奮斗、我們堅(jiān)持、我們思考、我們獨(dú)立,生活為我們?cè)鲩L(zhǎng)了見識(shí)、增加了知識(shí)、增添了趣味。
生活,是我們的老師,五彩繽紛的世界里,它與你同在,指導(dǎo)著你前行,指點(diǎn)著你彎腰,它帶你見識(shí)世界,讓你去品味好與壞,讓你去承擔(dān)責(zé)任,它教會(huì)你什么是誘惑,它教會(huì)你什么是虛假,它教會(huì)你什么是放手。
如果說(shuō)人的一生是一張白紙,那么生活就是一位技藝超群的畫家,他用巨大的調(diào)色板染遍了你的世界,春的綠、夏的亂。秋的黃、冬的白,他在為你與時(shí)間作斗爭(zhēng),讓你在有限的時(shí)間里快樂的`生活。
如果說(shuō)人的一生是一本毫無(wú)趣味的書,那么生活就是一位想像非凡的作家,他用神奇的筆填滿了你所有的空虛,在你的書里添加了跌宕起伏的情節(jié)。愛、恨、情、仇,他讓你感受到世間所有,讓你的世界豐富多彩。
如果說(shuō)人生是一盤毫無(wú)味道的菜,那么生活就是一位廚藝高超的廚師,他用靈巧的雙手為你加上味道,酸、甜、苦、辣,他讓你嘗遍世間味道。
生活,是的老師,他可以忘卻自我來(lái)融合于你,他可以放棄自由來(lái)為你指航,將生命的蠟燭點(diǎn)燃,你身邊的五彩世界你放心去踩,因?yàn),生活與你同在。
高二周記 篇6
同桌生日,很夸張,她的嘴巴幾乎沒停過(guò),我猜她的臉早就已經(jīng)笑僵了吧!昨晚,她男朋友送了她十一朵玫瑰,如她朋友所說(shuō),她這個(gè)小女人,恨不得全世界都知道她的幸福。如她所愿,全班轟動(dòng)。
我呢?一直釋放煙霧,明顯的,她中招了。最后送了她一個(gè)很那個(gè)那個(gè)的禮物!
她還收到了她們宿舍專門為她制作的`一份相冊(cè),很厚的那種,全是她們的一些“艷照”,很搞怪,又很溫馨,只是在最后加了幾張像我這種小角色的相片,她感動(dòng)成什么,我就懶得說(shuō)了,不過(guò),說(shuō)實(shí)話,搞得我也好感動(dòng),羨慕死了。
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