【熱門】小學生周記集合5篇
時光飛逝，如梭之日，轉眼一周又過去了，相信大家在這一周里收獲不少吧，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇周記。周記怎么寫才條理清晰呢？下面是小編收集整理的小學生周記5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生周記 篇1
小剛在睡覺前總愛吃完零食后不愿刷牙。不吃零食他的每顆牙齒不是黃的斑，就是黑的斑，非常難看。
有一天晚上，小剛的嘴又饞起來了，正在吃零食時，忽然，有一道閃亮的金光在他的身邊一晃。他不知不覺地被吸進一個十分狹窄的隧道中，之后，隨著一道彩虹，來到了奇異的大世界。
“這是哪兒呀？”小剛真要往前走，忽然，看見前面有一座王國的城堡。城堡大門邊掛著一個牌子，上面刻著“歡迎來到零食國！”小剛好奇地進入城堡。哇！里面有各種各樣既會說話，又會走路的零食們。小剛走到一幢閃閃發(fā)光的房子前，心想；這就是宮殿吧！這時，突然，房子里走出了三塊餅干，向小剛鞠了個躬，說；“你好，小剛！我們是國王的使者。聽說，你愛吃零食，我們被派來特為你服務。我們是全國質的餅干，又香又脆�！薄罢娴膯幔俊毙傞_心極了�！疤昧耍悄銈兙腿珰w我吧！”他迫不及待地抓起三塊餅干，一起放進嘴里�！班�！太好吃了！”小剛一邊說，一邊走出了城堡。不一會兒，小剛嘴里的牙齒突然松了，一股鉆心的痛，隨之而來�！昂猛�，好痛呀！”小剛捂住臉大聲地叫著，喊著，痛得直跺腳。這時，遠處兩位白色的.身影直奔小剛來。原來是長了腳，長了手，會說話的牙刷和牙膏。“小剛，我們是為你消滅牙痛的”說著，他們就來到小剛的身邊。小剛說：“哼，我不需要你們治療！”牙刷和牙膏沒有理會小剛的意思，就在小剛的牙齒上下來回的滾。過了一會兒，小剛牙齒的刺痛奇跡般地減輕了。
小剛慚愧地說：“謝謝你！原來你們能治療我的牙痛。今后，我再也不吃零食了，要天天早晚刷牙�！�
小學生周記 篇2
成長之路就是一首歌，是時間的簡史，現(xiàn)在讓我們一起把成長之歌譜寫，把成長的時間簡史撰寫。小時候不論何時何地，都會有人為我遮擋風雨，可是現(xiàn)在不同了，經(jīng)過漫長的成長之路，我已經(jīng)是青少年了，不再像以前那樣，可以任意妄為，不去想任何事。小時候和奶奶在家玩，到了中午的時候，我央求奶奶給我做雞蛋餅，奶奶無奈，只得在廚房里忙活起來，看著奶奶滿頭的汗水，誰也不知道我在想什么。終于雞蛋餅做好了，我興高采烈的跑去品嘗那誘人的金黃色的雞蛋餅。我吃完了，便坐在旁邊看電視了。今非昔比，我已長大，不能再央求年邁的奶奶給我做雞蛋餅了�，F(xiàn)在的我已學會做飯，洗衣，拖地等。
我該為奶奶分擔一些我力所能及的`事了，尤其是那一晚，我發(fā)現(xiàn)我真的要長大了。那天晚上，因為冷，就鉆進了奶奶的被窩里，奶奶已經(jīng)睡著，我端詳了奶奶的臉，兩鬢全白了，雙眼皮也聳搭下來，眼角的皺紋是歲月留下的痕跡，看著這些歲月無情留下的證據(jù)，我確定我該長大了。從那一晚我便下定決心，要用行動來證明我的成長。歲月無情，成長有意，歲月不著痕跡的留下讓人慢慢變老的證據(jù)，而成長則是陪你一起見證你的長大，懂事。成長它陪你留下足跡。成長是一首歌，漫長而悠遠，值得用一輩子去譜寫，去品味，成長之路則是一本簡史，需要我們用心去撰寫。成長的歌謠是一首心靈上的歌。
小學生周記 篇3
一縷縷清風拂過頭發(fā);一聲聲鳥鳴竄進耳里;一棵棵樹木流過眼前，我們來到了白巖公園山腳下。
走進公園，清涼的山風迎面撲來;嫩綠的小草點頭哈腰;鮮艷的花朵露出笑容。公園里的兩顆梅花樹亭亭玉立的站著，再湊近一些，花朵們就像要去參加舞會的少女，穿著華麗的“長裙”，垂下眼簾，把自己打扮的花枝招展，別有一番風味。咦?那兒怎么會有“戴發(fā)夾”的梅花呢?呀!原來是紅紅火火的燈籠呀!他們就像一個個護花使者，小心翼翼的巡視著周圍，保護著“少女”們�；ǘ鋫兊男螤罡鞣N各樣：有的好像受了誰的.氣，嘟著小嘴巴，身體成了一個圓鼓鼓的小珍珠;有的含苞欲放，害羞地舒展著身姿，臉上帶著紅暈;有的落下了幾片花瓣，臉上仍舊有一絲光彩，優(yōu)雅的立在枝頭……
往前眺望，一節(jié)節(jié)粗糙的石階整齊有序地排列著，像一條威武的長龍盤旋在公園的半山腰。踏上石階，我的腳在微微的顫抖著流了下來，鼻子喘著粗氣，使足了勁擺起手來往終點——石階頂端沖。
爬上亭臺，正所謂“站得高，看得遠”，我向遠處眺望：遠處的青山連綿起伏，像一道道波浪，成了大田堅固的“城墻”;體育場像一，順著扶手，一步一步向上爬，扶手旁邊有許許多多五顏六色的小花，它們個個都很漂亮，樸素而美麗，看到人們來了它們便簇擁而上，對人們點頭哈腰，可真是百花爭艷啊!花朵們的旁邊還有一顆顆莊重的樹木，守護著這個靜寂的公園。我的汗水順著臉頰個甜甜圈，人們貪婪地“吃”著這個甜甜圈;房屋像一個個屏障，保護著人們;馬路邊的樹木像一個個莊嚴守紀的“敢死兵”，守護著大田;小鳥們在天空飛翔，像一個個巡查兵，觀察著人們的一舉一動;汽車排成一大排，像一條長龍，來來往往，揮之不去……大田真美!
我懷著滿心的愉快回到家中……
小學生周記 篇4
我和哥哥在寫作業(yè)時，他突然指著窗外說：“快看，有UFO！”我抬頭一看，什么都沒有，哥哥捧腹大笑，我卻產(chǎn)生了一個疑問：到底有沒有UFO？
后來我發(fā)現(xiàn)天上經(jīng)常會有一個發(fā)光的東西飛過，我就更加疑惑了，于是就一邊調查，一邊做了記錄：
1、許多大人都認為世上根本就沒有UFO，許多小孩則認為有UFO，還有一些大人無法確定。
2、天上的發(fā)光的點點是飛機，有時不發(fā)光的是有人亂丟的塑料袋。
3、伊朗地方政府10日證實，一個不明飛行物(UFO)當天早些時候在伊朗中部省份克爾曼墜毀，墜毀時發(fā)生劇烈爆炸并引起螺旋狀濃煙，但沒有造成人員傷亡和財產(chǎn)損失。伊朗克爾曼省副省長納斯魯拉希否認了任何飛機墜毀的可能性，“因為當時所有在附近的航空器在接受詢問時均報告平安”。而新年伊始，就有消息稱法國航天局打算近期在線公開不明飛行物(UFO)等奇觀的檔案。一直受人關注的UFO研究再次掀起了熱潮。
4、20xx年9月的新疆UFO疑云籠罩，新的`UFO又來了，被一名攝影師抓拍了下來，認為可能是不明飛行物。
原來，這個問題到現(xiàn)在也沒有解開，至今為止，有一萬兩千多人說自己親眼看見了UFO，以為飛行員也見過UFO飛碟。在向總部匯報時飛機突然爆炸。雖然如此，但是還是有很多的人不相信有UFO的存在，科學界也存在著激烈的討論，至今為止，這個問題仍然是一個謎。
小學生周記 篇5
這個星期老師布置了一個任務，就是星期五的美術課，讓我們每個人都帶一個煮熟的雞蛋去學校，我感到很好奇，心想：帶熟雞蛋干嗎呀！有的同學說是做實驗，有的同學說是畫畫，有的說是......
到了星期五，同學們都迫不及待的把雞蛋拿了出來，就等老師來揭開謎底了。果然，有同學猜對了——是繪畫。老師說要我們把雞蛋裝飾一下，看誰的比較有創(chuàng)意。
開始了，我就拿起雞蛋坐在位子上想啊想，畫什么呢？這時，我的腦海里出現(xiàn)了一個可愛的笑臉，就畫它吧！首先，我拿起了黑色的彩筆，在雞蛋上畫了一雙可愛的眼睛和彎彎的眉毛，再用紅色的彩筆畫了一個櫻桃小嘴，我原本想畫一個哈哈大笑的樣子，可我又想，哈哈大笑的樣子配那副可愛的`臉，感覺太丑了，所以我放棄了。
這時，謝琪瑤轉過身來把她畫的雞蛋拿給我看，沒想到和我畫的差不多，感覺太單調了。想到這里，我覺得應該在加些什么東西，我看頭上應該加一個蝴蝶結或是一個發(fā)夾，我就在想了，發(fā)夾我不會畫，干脆就畫一個蝴蝶結好了，我還給它畫了一雙手，可是，畫第二只手就不怎么成功了，把手畫的又大又粗，真難看，不過也不能改了，就這樣我把雞蛋拿著，走上講臺給老師看，老師看了后說還好。我有點心灰意冷了，老師為什么不能說：“畫的真可愛”呢！我失望的回到座位上，雖然老師沒有肯定我，當我對自己的杰作還是比較滿意的。
通過今天這件事，我覺得繪畫就是手、眼、腦的密切配合。繪畫就是培養(yǎng)我們的創(chuàng)造力和想象力。其實，做什么事情都要細心、認真，才能有收獲。
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