小學(xué)周記模板匯總6篇
時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng)，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢？是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢？那么我們該怎么去寫周記呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)周記6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)周記 篇1
經(jīng)過了4到6天發(fā)芽之后，我牽�；ńK于從一粒種子變成了一棵小小小芽兒了，下面就讓我來帶你們?nèi)⒂^一下吧！
牽牛花葉子剛長出來時(shí)候只有兩片葉子，那樣子就像一個(gè)迷你版小屁屁一樣，那葉子大約只有1厘米長度；牽�；ㄈ~子厚度只有0。0001毫米差不多，長度只有大約0。5厘米；只要你輕輕動(dòng)一下它根，那么它會(huì)彎一點(diǎn)。它根上面部分是綠色，下面部分是紫色，如果看整體話它就像我們?nèi)梭w一根筋一樣，它上半部分是分半，有幾片葉子就有幾半，很神奇吧！
過了2天，它又長高了0。5厘米，葉子也自然多了幾片哦！當(dāng)然咯，根也不想落后，最頂端也從2半變成了4半了，厲害吧！
這就是我觀察到牽�；ā�
小學(xué)周記 篇2
有一天，一只小螞蟻出來玩。走著，走著，它發(fā)現(xiàn)在草叢邊有一根骨頭。小螞蟻想：“這下，我們有的'吃了�！毕氲竭@，它立馬開始搬骨頭，可是，力氣太小，搬不動(dòng)。它又想：“這可怎么辦？”正在它為難時(shí)，一只小兔子蹦蹦跳跳地過來。
它說：“你怎么了？”小螞蟻說：“我抬不動(dòng)骨頭�！毙⊥米诱f：“你可以到洞里，叫你朋友來一起抬�！毙∥浵佌f：“我怎么沒想到。說著，小螞蟻來到洞里。
對媽媽說：”媽媽，媽媽，我在草叢里，看見了一根骨頭�！皨寢屨f：”真的嗎？“小螞蟻說：”哪還有假�！罢f著，螞蟻媽媽帶著八只螞蟻，與小螞蟻來到草叢邊。
它們看見骨頭立馬搬回洞里。到了洞里，它們開心地吃了起來。團(tuán)結(jié)就是力量，小螞蟻它們靠著團(tuán)結(jié)的力量把骨頭運(yùn)回家。我們要向小螞蟻學(xué)習(xí)。
小學(xué)周記 篇3
今天，爸爸打電話來告訴我一個(gè)好消息：“奶奶來了�！蔽曳浅８吲d。放學(xué)后，我急忙回家，一進(jìn)家門就看見奶奶。我高興地?fù)湓谀棠躺砩�，說：“奶奶，我已經(jīng)哭了5天了，都是想您�！薄拔乙蚕肽保棠陶f。晚上，奶奶給我做了一頓香噴噴的飯菜。可惜奶奶3月14日就要去惠州了，因?yàn)樗獛迨宓囊粚﹄p胞胎寶寶。我真不想奶奶走呀。
小學(xué)周記 篇4
我家離學(xué)校很遠(yuǎn)，每天中午都要到學(xué)校附近的一所幼兒園——“小飯桌”去吃飯。一天，我排隊(duì)打飯，覺得速度很慢，好奇心促使我上前瞧個(gè)究竟。原來，今天只有張老師盛飯。她雖然動(dòng)作很快，大汗淋漓，卻還是忙不過來。我抱怨著：為什么李老師不來盛飯？害得張老師這么辛苦大家的時(shí)間也浪費(fèi)了。這時(shí)，突然有個(gè)念頭閃過我的腦海：我去幫老師，這樣既能使張老師輕松一點(diǎn)兒，又能節(jié)省大家時(shí)間。
想到做到，我悄悄走到張老師身旁，小聲說：“張老師，能讓我跟您一起干嗎？”張老師沖我點(diǎn)點(diǎn)頭說：“好，你先把手洗干凈，再來幫我盛飯�！蔽亿s快洗凈雙手，挽起袖子，學(xué)著老師的樣子給大家盛起飯來。雖然盛飯是件小事，可是干好也不容易。首先我個(gè)子小，臂力差，夠那個(gè)放在桌上的大盆米飯很吃力。勺子也成心跟我搗亂，一會(huì)兒就粘滿了飯粒，盡管盛了滿滿一勺可是倒在碗里就所剩無幾了。于是我就拼命在盆沿上磕，盛幾下、磕幾下，一會(huì)兒胳臂就酸了，但我還是堅(jiān)持著。就這樣，我盛飯，張老師配菜，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地端著飯菜，走到小桌旁吃了起來。打飯的隊(duì)伍越來越短了，眼瞅著大家狼吞虎咽，真想自己也來一碗解饞。張老師似乎看出了我的心思，拿起另一個(gè)飯勺邊替我盛飯邊說：“你也餓了吧！快去吃吧！”我一抬頭，看到張老師滿是汗水的臉，突然感到一陣慚愧：真沒出息！才干這么點(diǎn)活就打退堂鼓，老師天天如此，難道不累、不餓嗎？想到這，我趕緊說：“不用，不用！干完后我和您一塊吃�！辈恢趺吹�，我突然覺得一下了增添了許多力量，肚子也不叫了，手腕也不酸了。進(jìn)餐的七十多位同學(xué)都坐到了小桌旁，這時(shí)我才端起自己的飯碗。這頓飯，我吃得特別香！
晚上，媽媽聽說我?guī)屠蠋熓埖?事后，非常高興。她鼓勵(lì)我說：“你們這樣的獨(dú)生子女，在家中都是受父母的照顧，缺乏責(zé)任心。能這樣幫助別人，真是難能可貴�！�
從這以后，我在“小飯桌”成了一名義務(wù)兵。每當(dāng)看到老師和同學(xué)投來贊許的目光時(shí)，我都感到格外高興和自豪。
小學(xué)周記 篇5
自從開學(xué)后，爸爸跟我說：“四年級(jí)，你要達(dá)成一個(gè)目標(biāo)，做任何事情都要腳踏實(shí)地，做個(gè)扎實(shí)的孩子。”我爽快地答應(yīng)了。
可是開學(xué)后我的家庭作業(yè)每次都有一些小錯(cuò)誤，比如：寫作文的時(shí)候，總會(huì)加字，漏字，甚至有錯(cuò)別字，數(shù)學(xué)作業(yè)粗心大意，這些都是不扎實(shí)的表現(xiàn)。
現(xiàn)在老師告訴我們?nèi)绾问褂糜?jì)算機(jī)，我居然把計(jì)算機(jī)上的得數(shù)都看錯(cuò)了，爸爸在批改家作時(shí)大發(fā)雷霆，他讓我面壁思過20分鐘，當(dāng)我聽到這句話時(shí)，不禁有些傷心，不是得數(shù)沒有看清嗎？有必要發(fā)這么大的脾氣？晚上，爸爸找我談心，他說我粗心的表現(xiàn)讓他覺得越來越嚴(yán)重，如果我立即改正的話，那將對我以后的成長帶來很大的障礙。想一想自己在學(xué)校里掌握的.知識(shí)并不比別人差，可是考試的時(shí)候?yàn)槭裁纯偛涣钊藵M意呢？那是因?yàn)槲业拇中摹职衷诔閷侠镎襾硪黄恼?--《如何讓孩子細(xì)心》讓我邊看邊對照自己，我認(rèn)真地翻閱了一遍，其中我印象最深的一句話是“于細(xì)微處見精神”不光在學(xué)習(xí)上，生活上也能體現(xiàn)人的粗心，比如我，看電視老是喜歡按遙控器不停的換頻道，玩電腦游戲也是這個(gè)才學(xué)會(huì)急著去操縱另一個(gè)動(dòng)漫……我應(yīng)該克服這些小毛病，從細(xì)節(jié)做起，養(yǎng)成細(xì)心，認(rèn)真的好習(xí)慣。
“于細(xì)微處見精神”，這句我記在心里了。我會(huì)用行動(dòng)來證明自己的。大家拭目以待吧。
小學(xué)周記 篇6
當(dāng)所有的壓力擔(dān)在肩上，當(dāng)所有的心事藏在心底，當(dāng)你覺得累了，想要休憩。是否，會(huì)有那麼一個(gè)地方，永遠(yuǎn)是那麼的靜謐，永遠(yuǎn)是那麼的撫慰人心，且永遠(yuǎn)容得下一個(gè)自己？
我是一個(gè)很不會(huì)說話的人，或者該說，我是一個(gè)不擅長交際的人。我不會(huì)說八卦，不懂得其他人的幽默，更多時(shí)候，我只是沉默。這樣的我，迷上了一個(gè)與我同樣靜默不語的地方。這個(gè)地方很小，卻大的容得下我的感情，這個(gè)地方很空，卻滿溢著讓我心安的氛圍。這個(gè)小小世界，很剛好的只容得下一個(gè)我。
每當(dāng)晨曦初露，朦朧的薄霧會(huì)像綴著金絲的輕紗一般在空中低回。包圍四周的樹蘭也彷佛蒙上了層珠簾，如同嬌羞的少女般，隨著早晨的清風(fēng)婆娑起舞。我特別喜愛這個(gè)時(shí)候的這里，這時(shí)的空氣，有些濕潤，可伴著樹蘭天然逸散出的芬芳，我卻可以若有似無的感覺到香甜的氣息浸入了心脾。
看著慘淡的白色天空煙霏云斂的模樣，在太陽的照耀下漸漸恢復(fù)光彩，我彷佛聽見空氣中微微的風(fēng)聲在我的耳邊清脆的笑著，悠悠的在我的心頭漾起了層層漣漪。是的.，我沉醉了，這不同於淺嘗輒止的微醺，也不同於酩酊大醉的快意，只是在恍惚之間，我覺得我可以將所有的煩惱拋卻，隨著那小半輪的紫紅色火焰蔓延出的光暈，撐開整片無際的蔚藍(lán)天空。
這樣的美，或許只有我懂，這樣的靜，或許只能撫慰我，卻已經(jīng)夠了。只要我能在周末的拂曉之時(shí)，踏入這片小小天地，我就覺得，不論在累我都不怕。這，就是我最美的地方——我家的後陽臺(tái)。
【小學(xué)周記】相關(guān)文章：
小學(xué)的周記11-08
除夕小學(xué)周記12-23
雪小學(xué)周記12-30
關(guān)于小學(xué)周記12-03
小學(xué)拜年周記01-14
小學(xué)端午周記01-04
【薦】小學(xué)的周記12-27
小學(xué)的周記【精】12-27
小學(xué)的周記【薦】12-24
小學(xué)的周記【推薦】12-24