元旦周記

有關(guān)元旦周記范文錦集九篇

　　時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng)，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，一周的經(jīng)歷，可以助長我們的閱歷，此時(shí)此刻我們需要寫一篇周記了。什么樣的周記才是好的周記呢？下面是小編為大家收集的元旦周記9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

元旦周記 篇1

　　一年一度的跨年活動(dòng)又到了，每個(gè)城市都使出渾身解數(shù)，希望自己有最棒的跨年晚會(huì)，說也奇怪，有歌星演唱的場地會(huì)，一定會(huì)吸引很多的初中生與年輕人。而表演團(tuán)則是壯年人與老年人聚集的所在。

　　不管男女老少，不管身在何處，到了那跨年的最后幾分幾秒，大家都興奮了起來，一種送舊迎新的雀躍，隨著倒數(shù)，進(jìn)入了一個(gè)瘋狂的.境界。

　　一個(gè)瘋狂的跨年之夜，年年都有許多人為之瘋狂，也成為很多人心中最美麗的記憶了。

元旦周記 篇2

　　“如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就握握手！”隨著清脆的歌聲中，我們五、一班的親子元旦活動(dòng)正式開始啦！

　　第一個(gè)環(huán)節(jié)是親子游戲中的“幸福拍手”，大家一起唱起歌來，游戲規(guī)則是：當(dāng)唱到“如果感到幸福你就拍拍手”時(shí)，里圈的家長和同學(xué)們都要和外圈的家長同學(xué)交朋友。如果交不到朋友的同學(xué)就要受懲罰，或者表演節(jié)目！游戲開始“如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就握握手......”我可不想受罰，就猛地一抓，啊哈，抓到了！是羅錦航的媽媽，我趕快和阿姨問好，又和阿姨交流了一會(huì)，誰知道還有沒交到朋友的，只好做蹲下起來十個(gè)，呵呵！“親密接觸”我和爸爸碰鼻子、碰膝蓋……真開心。

　　然后是“快樂接力”老師把我們分成了幾個(gè)小隊(duì)，親子傳籃球，就這樣一個(gè)接著一個(gè)，終于輪到我了！我就拍了一下籃球，籃球就滾滾滾，眼看馬上就要到爸爸那兒了，可它又停了。真是個(gè)調(diào)皮的小家伙，我又給他來了一腳，滾過去了！最讓我印象深刻的就是“再接再厲”的拔河比賽了，我們這一組上了，使出了九牛二虎之力也沒有勝出，我聽馮詩萌說：“他們那邊都是男生，當(dāng)然贏啦！”想想也是，輸了是輸了，但是很開心！

　　第二個(gè)大環(huán)節(jié)是“親近書籍品味書香”，走進(jìn)形體室，里面像仙境一般，后面的鏡子上貼著“慶元旦”三字，中間還有許多氣球，窗簾上還有春聯(lián)，聽馬老師說是馮詩萌的爸爸和劉皓然的爺爺寫的'呢！我們讀了羅錦航媽媽買的《楓林渡》。還抽了“獎(jiǎng)”（寫給同學(xué)們的祝福）。最后，隨著《相親相愛一家人》的歌聲結(jié)束了我們一下午的狂歡……

　　真是太好了，我都玩嗨了，想必大家也跟我一樣的心情吧！

元旦周記 篇3

　　今天好高興呀!為什么呢?哦，哦，我忘了說原因，是這樣的：在上個(gè)星期六，我們就不由自主地跳起了我們自編的猩猩舞，因?yàn)�，這個(gè)周六我們不上英語課了，而是去狂歡呢!你肯定會(huì)說：逗大家玩吧!No，No，是真的，不信你隨我來。

　　終于到下午了，悶了一上午的我，立刻開朗起來了。坐在老媽的電動(dòng)車上，一路飛奔，終于到了目的地，下了電動(dòng)車，在禮儀們熱情的迎接下，我踏進(jìn)了大廳。這里早已人山人海，熱鬧非凡。我好不容易找了個(gè)位置坐了下來，序幕在馬校長抑揚(yáng)頓挫的演講和美妙的音樂聲中拉開了，節(jié)目嘛，挺多的，也挺豐富的，有拉二胡的、表演魔術(shù)的`，還有唱歌的、跳舞的;游戲嘛，也很豐富，可我就是沒膽量參加。尤其是放映的跪羊圖，特別感人，讓我們這些不知父母辛苦的孩子們，懂得了如何去報(bào)答和感恩。

　　正當(dāng)我看得起勁，突然，想起看看有沒有我班的同學(xué)，我四周環(huán)顧了一下，令我失望的是，竟然一個(gè)也沒發(fā)現(xiàn)。時(shí)間過得真快，一晃三個(gè)小時(shí)過去了，節(jié)目也很快結(jié)束了。在臨走時(shí)，我沒忘跟李老師道別，令我驚喜的是，雖然我沒有參加節(jié)目表演，可是李老師卻給了一個(gè)可愛的小布猴，我高興極了。

　　今天，我真的非常高興，不僅觀賞了豐富多彩的節(jié)目的，還意外的得到了我喜愛的玩具布猴，嘻嘻，你說我幸運(yùn)不幸運(yùn)?

元旦周記 篇4

　　新年的第一天元旦，我一早就起床了，準(zhǔn)備和媽媽一起去感受節(jié)日熱鬧的氣氛。

　　今天的天氣特別的好，藍(lán)藍(lán)的天空飄著白云，太陽照在身上暖和和的，一點(diǎn)也不冷，我和媽媽準(zhǔn)備步行上街。哇！街上車也多，人也多，真是車水馬龍，人山人海。街上步行得人也很多，有解放軍 ，有學(xué)生，有一家?guī)卓谌�，還有許多阿姨抱著小孩，個(gè)個(gè)臉上都是喜氣洋洋，歡慶元旦。你看，那邊還有三五成群的外國人，你一言，我一語地在說著街兩邊的景物。

　　街邊有飄著的彩旗，有掛著的彩燈，還有許多慶祝元旦的標(biāo)語，今天可真熱鬧�。∵@下可忙壞了交警叔叔，他們揮動(dòng)著手臂，不停地指揮著南來北往的車輛和要準(zhǔn)備過斑馬線的行人 ，叔叔們都不 怕冷，個(gè)個(gè)都很精神 ，指揮地動(dòng)作神氣極了。我心想：交警叔叔真辛苦，節(jié)日也不休息，我們小學(xué)生一定要帶頭遵守交通規(guī)則，注意安全哦 。

　　不知不覺中我和媽媽來到了龍亭，節(jié)日的氣氛更濃。前門橫豎懸掛著五色的`燈串。哇噻！好漂亮喲！那邊不知是哪個(gè)旅游團(tuán)，把許多五顏六色的氣球騰空而起，氣球在蔚藍(lán)的天空中，像朵朵五彩斑 斕的云。還有許多外國人在拍照呢。嘴里還不停地說開封好，龍亭美。哇！我們開封龍亭的景色真是太美了，令人目不暇接。

　　天色已漸漸黑了，這里還很熱鬧，游玩的人們都還不舍離去。元旦我真快樂。

元旦周記 篇5

　　和煦的陽光伴隨著鐘聲迎來了元旦節(jié)！在星期三的下午，我們學(xué)校全體師生興致勃勃的來到前操場觀看元旦聯(lián)歡會(huì)，我們從教室里有順序的搬出凳子來到前操場上。

　　激動(dòng)人心的時(shí)刻到來了！主持人走上舞臺，先請出評委，又請校長講話，接著播報(bào)了第一個(gè)節(jié)目：《春節(jié)序曲》。上面的琴聲悠揚(yáng)地傳遍整個(gè)上空，大家都感受到了元旦的氣息。

　　接著，第二個(gè)節(jié)目是我們班和五二班的《開門紅》，她們表演的動(dòng)作婀娜多姿。第三個(gè)節(jié)目是《恭喜祖國富起來》，舞蹈很有節(jié)奏感，和音樂的拍子相合。第四個(gè)是四年級的群體快板《夸夸咱們的校園》……

　　其中，我最喜歡的是初中部男生的機(jī)械舞，他們的動(dòng)作如機(jī)器人做的動(dòng)作一樣，非�；�稽。最讓我記憶猶新的一個(gè)動(dòng)作是他們快到最后演的六個(gè)“機(jī)器人”一起動(dòng)起來的.情景。由一位帶領(lǐng)人做的動(dòng)作使他們知道下一步要做什么，“噔”“噔”“噔”“啪”，六位“機(jī)器人”做出一個(gè)滑稽的動(dòng)作：“主角”把手?jǐn)[成槍的形式，然后一開“槍”，其他的機(jī)器人全部都倒下去了。表演完了，觀眾們爆發(fā)出一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。

　　其它節(jié)目也很精彩，三年級的小朋友根據(jù)《北京歡迎你》改變成了《校園真美麗》，唱得有聲有色的；六年級的《盛世歡歌》扇子舞蹈猶如蝴蝶翩翩起舞，四年級合唱唱得津津有味，贏來觀眾的喝喝掌聲……

　　這個(gè)元旦節(jié)讓我記憶猶新，過得特別充實(shí)、有意義、有趣！

　　啊，今天真是快樂的一天！也是難忘的一天！

元旦周記 篇6

　　今天，為了迎接新年的到來，學(xué)校舉辦了一個(gè)慶祝元旦的活動(dòng)。

　　剛到班里，眼前就是一片掛在吊燈上的拉花！拉花長長的，比美術(shù)老師教我們做的好看多了！黑板上畫了好多東西，還用粉筆寫上了幾個(gè)“haapy”這個(gè)英語單詞，而且，就連門的把手上還掛著一條亮晶晶的拉花呢！

　　準(zhǔn)備開始表演了，為了公平的來決定誰先表演節(jié)目，老師就按抽簽來決定。老師讓我們每人寫一張紙條，然后把我們的紙條都扔進(jìn)一個(gè)箱子里，讓同學(xué)來抽簽。第一個(gè)是林熙元，他表演的是唱英語歌，我覺得他唱得很好！剩下的，我就忘了是誰了。到我表演的`時(shí)候，我感覺很緊張，我讓任佳琪幫我拿著譜子，走上了講臺。我先說：“大家好！我要演奏的是《月光下的鳳尾竹》�！比缓箝_始吹葫蘆絲，我雖然錯(cuò)了一小處，但是最后，同學(xué)們還是給了我非常熱烈的掌聲！等所有人都表演了，老師給我們每人都發(fā)了氣球和棒棒糖，然后讓楊xx給我們播動(dòng)畫片看。

　　今天真是個(gè)高興日子！

元旦周記 篇7

　　20xx年的元旦節(jié)，是我期待已久了，因?yàn)�，在這一天，我想為我們班的同學(xué)，獻(xiàn)上一首鋼琴曲。

　　我學(xué)琴?zèng)]有多久。今年暑假的時(shí)候，媽媽才幫我報(bào)了培訓(xùn)班。我一直期待著有一天，能在舞臺上為大家彈奏一曲。爸爸是個(gè)畫家，他總想讓我子承父業(yè)，所以，我從幼兒園的時(shí)候就開始學(xué)美術(shù)了，但是，我確并不怎么喜歡美術(shù)的。但是，他從來都不理解我，非讓我學(xué)美術(shù)。郁悶啊。啊，有些扯遠(yuǎn)了。話說，我終于等到20xx年的最后一天。

　　下午的'時(shí)候，我們就不上課了。班長帶著我們幾個(gè)高個(gè)子的男生，把教育里布置得美倫美奐。班主任知道我美術(shù)學(xué)的好，還讓我在黑板上畫了歡慶元旦的大海報(bào)。我真是有些小得意呢。但是，我知道，我更得意還在后面呢。節(jié)目開始了。才藝雙全的同學(xué)都表演了節(jié)目。

　　終于輪到我了。由于是第一次登臺，我有點(diǎn)緊張，發(fā)揮的不如平時(shí)的好。我有點(diǎn)小沮喪啊。但是，由于我們班沒有人現(xiàn)場鋼琴獨(dú)奏，大家還是特別熱情地給了我掌聲。

元旦周記 篇8

　　元旦快到了，學(xué)校老師都會(huì)舉行有趣的節(jié)目。同樣今年也不例外，今年的元旦節(jié)目也是花樣翻新，好玩不斷。下面，且聽我慢慢道來！

　　元旦老師有三個(gè)節(jié)目，其中我最喜歡的是踩氣球。它的規(guī)則是語文組老師與數(shù)學(xué)組老師比賽，每個(gè)老師腿上綁著四個(gè)氣球，兩個(gè)回合，第二個(gè)回合結(jié)束，哪組氣球多哪組就獲勝。

　　因?yàn)槲覀內(nèi)ブ餍６犊罩窕貋砗芡�，所以第一個(gè)回合沒看上。我一看，數(shù)學(xué)組的氣球所剩無幾，但語文組的張老師的氣球卻沒破一個(gè)，我想，一定是這不同凡響的氣球，支撐著不同凡響的語文組。“嘟”，第二局開始了我一直注視著一個(gè)人的一舉一動(dòng)，知道那人是誰嗎？哈哈，她就是——我老媽兼語文老師兼我的班主任。我媽腿上還有三個(gè)氣球，只見許瑞萍老師穿過人堆直朝老媽沖來，老媽的神色顯得有些慌張，還沒來得及跑，就被許老師纏住了，只見他們倆糾纏不休，許老師緊抓老媽的胳膊，老媽也抓著她的胳膊，許老師的腿絆住老媽的腿，企圖把老媽的氣球踩破，但老媽卻靈巧的'閃過。老虎也有打盹的時(shí)候，不知怎么的，許老師“啪”的一下踩破了老媽的兩個(gè)氣球，我的心像揣了一個(gè)小兔子似的“通通”直跳，心想，再怎么不好也應(yīng)該留下一個(gè)命根子吧，“嘟”，第二回合結(jié)束了，趙主任宣布語文組獲勝�！班敢�”什么聲音都有，再不好聽，都是為語文組祝賀。

　　這個(gè)游戲太好玩了，雖然每年都有，但還是覺得好玩，意猶未盡。雖然這個(gè)節(jié)目結(jié)束了，但正月十五猜燈謎活動(dòng)快到了，讓我們快準(zhǔn)備吧！

元旦周記 篇9

　　今天是20xx年1月1日，我們今天盼望以久的元旦節(jié)到了，同學(xué)們都早早的來到了教室。大伙的身上早已穿好了節(jié)日的盛裝。只見我們的`教室的黑板上粘五顏六色的氣球，就連電扇上都掛滿了閃亮的彩條。后面的黑板報(bào)上更新了新的黑板報(bào)專門來慶祝元旦用的，前面的黑板上寫著“慶元旦”三個(gè)大大的字�？瓷先ズ茱@眼。桌子被擺成了“O”型。顯得更有節(jié)日氣氛了！

　　當(dāng)支持人李龍宣布元旦聯(lián)歡會(huì)開始時(shí)，同學(xué)們異口同聲地喊道：“哦！過年了，過年了！”這聲音氣壯山河。大家都準(zhǔn)備了精彩地節(jié)目，所以都想老鼠掀門簾——露它一小手。然后就開始表演了。有兩個(gè)節(jié)目很好看。第一個(gè)節(jié)目是李明等人表演地街舞，大家瞧，他們動(dòng)作熟練，許多高難度地動(dòng)作都做得爐火純青。連臺下地觀眾都情不自禁地拍手叫好。還有一個(gè)節(jié)目是王宏等人表演地合唱。這聲音清脆而又好聽。臺下地觀眾拍手為她們伴奏。

　　不知不覺聯(lián)歡會(huì)告一段落了。我們都特別高興。心中猶如吃了蜜一樣甜。就這樣我們高高興興的回家了！