實用的初三周記范文匯總六篇
時間一溜煙兒的走了,眨眼間,一個星期已經過去了,一周的時間,一定有不少感想,是時候在周記中好好總結過去的成績了。在寫之前,要先考慮好內容和結構喔!下面是小編為大家收集的初三周記6篇,希望對大家有所幫助。
初三周記 篇1
我的爸爸是一個很愛笑的人,大大的鼻子,一雙黑黑的眼睛,還配著小小的嘴巴,好笑極了!下面我就介紹一下我的爸爸:
爸爸經常逗我玩,有時,他用手把他的嘴巴拉大,把我逗的哈哈大笑。有時,他戴著一副兒童眼鏡,說:“看我的眼鏡!好玩吧?”我感覺,他戴著我的'眼鏡好像一個比我傻很多很多的兒童,其實不傻!還有時,他穿著白大褂上面印著藍字,好像一個修空調的人似的,連我媽媽都說像修空調的人,但是我爸爸卻不感覺,我爸爸還戴著我的發(fā)卡,但是我還是哈哈大笑笑個不停。
我爸爸也會唱反調,我與媽媽都說天氣好冷,爸爸卻說不冷不冷,好熱好熱。我與媽媽說好熱呀,但爸爸說好冷。我與媽媽說買支冰糕吧!爸爸說,不熱還買什么冰糕呀!呵呵,這我就不知道為什么了,也肯能是個人的感受不一樣吧?我媽媽就這樣告訴我的。
我有時生氣,準備要大發(fā)雷霆,我的爸爸也是哈哈大笑,我也是不知道為什么了。我大發(fā)雷霆的時候,爸爸打不過我,就拿筷子敲了我一下,但我沒有哭,總是還他一把。
我喜歡我的爸爸,我感到很幸福,因為別人都沒有這樣一個好爸爸。
初三周記 篇2
星期天,爸爸告訴我要去農村釣魚,我可真是求之不得啊!
我高興地準備好魚竿、小桶、魚餌等魚具,就和爸爸坐著摩托車去農村釣魚,我想著:“這次我非釣到幾條大魚不可!睕]過幾分鐘我們就到了目的地,可我還是嫌慢了。來到池塘邊,就地“安營扎寨”。爸爸把魚竿一彈,魚桿一擺,魚鉤就到達了指定位置。而我可不管什么位置,只使勁一彈,“哈哈”,我比爸爸都扔得遠。爸爸見過了很久沒魚上鉤,便扔了一些魚餌,引魚兒過來。這招果真管用,沒多久魚兒們都過來了。這些魚還有一點“壞”,把水濺到了我身上,我想:“讓我把你釣起來吃了,誰讓你把水濺到我身上。”
我正在想,只見爸爸一拉竿,就釣上了一條大魚,大魚在桶里掙扎,像是在說:“都怪我貪吃,上了他的`當,要成為他們的晚餐了,‘嗚嗚’!蔽彝蝗话l(fā)現(xiàn)了我的浮頭在動。使勁一拉,可惜魚鉤沒勾穩(wěn),不但沒釣到魚,還使魚線打了很多結。爸爸連忙跑來給我“打雜”,我只有干瞪眼,等待著爸爸把魚線理順。
真是出師不利,我得重整旗鼓,給魚兒來個“大圍剿”。經我苦思冥想,終于想到了“對敵”良策——“游擊戰(zhàn)”,也就是發(fā)現(xiàn)哪里魚多便在哪去釣,還可以使用“引誘彈”——魚餌幫忙。
在我精心地策化下,魚兒是一條一條地上鉤了?墒怯行┦虑檫是需要爸爸“打雜”:就像魚鉤勾得太深,取不出來;系釣魚線,取釣魚線……
時間不早了,今天真是收獲不小,我要高高興興地回家吃活蹦亂跳的魚兒了!
初三周記 篇3
初三的生活是絢麗多彩的,學習在你追我趕中充實;初三的生活是枯燥無味的,作業(yè)成堆,讓你熬到深夜;初三的生活是無情的.煙火,友情似乎在拼搏中淡化。總之,初三的生活是豐富多彩的。
有人說,初三充滿了戰(zhàn)爭,幾乎找不到一個知己,同學們都在拼命地學習,盡管這樣——我還是愛著我的初三的!
因為初三讓我懂得了什么是人生觀,讓我懂得了我已經是一個小大人,讓我覺得我的存在是有價值的——我就應該努力學習。
有人說,初三沒有友情,它對于我們來說,似乎變得很陌生,盡管這樣——我還是愛著我的初三的!
因為它讓我明白了什么是自強,什么是自立,讓我覺得友情的珍貴,以后有了困難,就應該鍥而不舍。
有人說,初三的生活充滿了恐懼,面臨著中考,讓我毛骨悚然,盡管這樣——我還是愛著我的初三的!
因為它讓我感到了壓力,感到了負擔,更讓我懂得了人生的價值,現(xiàn)在就應該努力學習。
也有人說,初三沒有了集體的溫暖,同學們整天埋頭苦干,什么助人為樂,什么拾金不昧,都躲得無影無蹤了,盡管這樣——我還是愛著我的初三的!
因為它讓我覺得品質應該高貴,擁有高貴的品質應該自豪。
總之,初三的生活讓我體驗了酸甜苦辣,豐富了我人生的經歷,它培養(yǎng)了我的氣質,提升了我的修養(yǎng)。
初三的生活真美!
讓生活在初三中飛揚,讓飛揚的生活在初三中充實。
初三周記 篇4
我孤獨地行走在巷中,望著空中紛揚的白雪,面前的一切忽而模糊,眼前也似乎漫上了一層薄霧。
世界變得不再真實,天地之間,虛幻縹緲,仿佛只有我一人迷茫,流失在其中。
薄霧終于凝聚,凝聚成一顆碩大的淚珠,悄悄從眼角滑落。我不過是生活巨大沙漏中的一粒小沙子,何必如此自傲?
我不是一個放得開也放得下的人。我承認,發(fā)生了什么,我也不會一點也不在意,更何況……
鮮紅的分數(shù)仿佛是要滴下血來,像一個狂妄且強大的'怪獸,輕而易舉地將我擊倒在地,呲著牙向我耀武揚威。而我,也已失去了那一絲信念。
書包里就是那張卷子,此刻它卻如此沉重,將我壓得抬不起頭來。周圍似乎又響起了漫天的歡笑聲——那是屬于高分同學的。我堵住了耳朵,但那笑聲還是如此尖銳的射進我的耳朵,令我無法逃離。
我的確無法接受,這可是我六年以來的最差成績。但,這又能怪誰呢?是非因果,全部在我一個人身上。
突然看見了一抹綠,令我不忍心再前進。
呵!那是怎樣一個生命啊!已是寒冬,為什么在冰封的天地里還會有綠呢?
我被震撼了。那么輕盈的綠,是我不曾在嚴冬見過的。那刺骨的寒風早已將一切生命摧毀,將綠色徹底趕走,退去一切生機與活力的人們,臉上、心里都是那么麻木。而這一抹綠,已經我內心里的寒冬趕走。
那是一株小草吧!也許我曾見過它:在萬物復蘇的春天里見過;在“綠樹陰濃夏日長”的夏季里見過……但何時也不曾有現(xiàn)在那么令我駐足。我有時匆忙,有時從容,但也沒有過像現(xiàn)在這般敬佩與滿足!
你綠過幾度,我走過幾度;你立了幾度,我學了幾度。而在我失落時,你以一個奮進者的姿態(tài)出現(xiàn),也讓我塵封的心泛起波瀾。
奮進,是生命的強音!
盡管時光流逝幾載,物是人非,但我仍在前進著——也如你一樣奮斗著,期待著春天的到來。
現(xiàn)在,周圍不冷了,笑聲失蹤了,行人出現(xiàn)了,似乎都對我露出了最真摯的笑容。我也不再垂下頭去,仰起頭,邁步,走向遠方的路。
幾度草青依舊在。
春天也會到來,只要奮斗:
“你在,我也在!
初三周記 篇5
今天天氣很晴朗,我們一年級五班全體同學在西門集合,準備去可口可樂公司參觀。一路上,大家有說有笑,興奮不已。
來到了鄭州可口可樂分公司,講解員阿姨首先帶我們參觀了企業(yè)文化墻,它是由三千二百四十個飲料瓶子排列而成,形成了一個蹺蹺板形,把可口可樂的所有品牌全部托起。接著又帶我們看了處理后的污水池,它可以用來養(yǎng)小金魚的`,真是不可思議了。我們又來到了可口可樂的流水作業(yè)線,看見一瓶瓶飲料從生產線上生產出來,真是太神奇了!阿姨還給我們講了很多關于可口可樂的知識,還帶我們玩了游戲、喝了飲料,好可開心呀!
真是一個有意義的周末!
初三周記 篇6
早晨,伴著清脆的鬧鈴聲醒。推開窗,秋日的陽光已經悄然灑在窗臺邊怒放的三角梅上。街上的面包房里閃動著忙碌的身影,空氣里彌漫著香甜的奶油味……
將課本放進書包,封面上“初三”兩個字在晨光中分外醒目。是啊,初三了!沖著鏡子里的自己微微一笑,我一天的學習生活就此開始。
剛到教室的時候,同學來得不多。微笑著打聲招呼,翻開課本。深吸一口氣,有些清涼,有些濕潤,仿佛清晨的一切都融化在這空氣里。“一日之計在于晨”,這美好的時光可不能浪費。周圍已經響起了三三兩兩的讀書聲,同學們又比我多讀了幾分鐘。我不敢怠慢,也加入早讀的隊伍。同學們陸陸續(xù)續(xù)到校了,我們朗朗的讀書聲漸漸匯集起來,格外的宏亮,動聽。
一天的課程全記錄在課程表里,排得滿滿的。數(shù)學課上,嚴謹而不失詼諧的數(shù)學老師,在點線面間,巧加點撥,讓我思索其間,有豁然開朗;語文課上,儒雅的語文老師,引導我暢游在優(yōu)美的文字間,體驗文學的.博大精深;英語課上,俏皮的英語老師,總能在一些英語小典故和小笑話中,讓我不住不覺就記住了單詞,語法。時間就這樣不經意地溜走,放學鐘聲響了。我?guī)е恋榈榈闹R,念念不舍的離開了教室。
教室里漸漸歸于平靜,只有窗外小鳥的鳴叫依舊響亮……
下午的課程在物理老師的一聲“起立”中開始,物理真是讓人頭疼的一科,在別人看來簡單的電路圖,到我這就成了解不開的死疙瘩。哎,物理真成了“勿理”。好在接下來的化學課不那么令人頭疼。在老師的帶領下,我做了化學實驗,那神奇的實驗結果,使我的一絲倦意也煙消云散了。
今天的最后一節(jié)是體育課。初三了,有個好身體才能保證好學習。在課上,我充分地放松了自己,也鍛煉了身體。
秋天的夜晚黑的很快,當我背上書包離開校園的時候,路燈已悄悄的開了,昏黃的燈光在街面上投下一個又一個影子,空氣里飄散著陣陣飯菜的香氣。我一天的校園學習生活結束了,這只是我忙碌的初三生活中平凡的一天,不久之后,我將參加中考,用這么多天的努力和汗水去爭取一個更廣闊的學習空間。
家漸漸近了,我仿佛看見媽媽在廚房里忙碌的身影……
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