小學(xué)生周記

時間:2023-07-25 08:11:39 周記 我要投稿

(優(yōu)秀)小學(xué)生周記9篇

  時間一溜煙兒的走了,眨眼間,一個星期已經(jīng)過去了,我們會積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗,立即行動起來寫一篇周記吧。千萬不能認為周記隨便應(yīng)付就可以,下面是小編為大家收集的小學(xué)生周記9篇,歡迎閱讀與收藏。

(優(yōu)秀)小學(xué)生周記9篇

小學(xué)生周記 篇1

  今天,我們一家人吃好年夜飯,我就和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一起坐在客廳里看“春晚”。

  我看到的節(jié)目中,小品有《我要上春晚》、《想跳就跳》、《你攤上事了》等,歌曲有《中國味道》、《家人》等,相聲有《這事不賴我》、《追著幸福跑》等,另外還有雜技、武術(shù)、魔術(shù)及創(chuàng)意兒童節(jié)目《剪花花》?

  其中我最喜歡劉謙的魔術(shù),他拿一個酒瓶和一只高腳酒杯輕輕碰幾下,酒杯就和酒瓶緊緊地“咬”在一起了,接下來他又表演了《魔琴》,劉謙拿出一副牌抽出其中四張牌,用手遮住,后來就變成了音符,另外那些牌翻開就變成了一排琴鍵,然后一個正在彈鋼琴的人先用布遮住,等再掀開的.時候連人帶鋼琴都不見了,他表演的魔術(shù)真是出神入化,贏得了一次又一次激烈的掌聲。

  我全神貫注地看了一個又一個的精彩節(jié)目,都忘記了時間,不知不覺新年的鐘聲敲響了。新的一年來了,我又大了一歲,我希望在新的一年里家人健健康康,我的學(xué)習(xí)成績更上一層樓。

小學(xué)生周記 篇2

  今天,過年了,爸爸媽媽請許多人來吃飯。吃完飯后,我們就拿上鞭炮再拿上打火機后,拿上一根香,再把香點上,就去放鞭了。

  爸爸先把鞭掛在鐵架子上,然后再點燃鞭炮,它就噼啦啪啦地響,我回家一看,還有三分鐘就演開春節(jié)晚會了,然后,我叫爸爸媽媽上來看春節(jié)晚會,我一直看到十二點就睡覺了。

  過年真好啊!

小學(xué)生周記 篇3

  我在仰天湖這個美麗校園中生活、學(xué)習(xí)著。仰天湖小學(xué)有著高大的教學(xué)樓、寬敞的教室、美麗的綠化帶、寬闊的操場,F(xiàn)在讓我們一起來走進仰天湖小學(xué),這個孩子們的殿堂吧!

  春天,開學(xué)了!同學(xué)們懷著開心激動的心情飛奔進教室,和小伙伴們分享著自己充實的寒假生活。校園里的盆栽、樹兒都不約而同地冒出了新芽,小鳥們也唱起了歡快的歌兒,整個校園洋溢著春天獨有的活力,迎接著新學(xué)期的到來。

  夏天,同學(xué)們穿上粉色、藍色的校服。上課時,小伙伴們在整潔的教室里認真地聽課;下課時,又在操場上奔跑著,十分快樂。這時呢,校園已被綠化帶中的`小花裝點得非常漂亮。其中,我最喜歡的就是梔子花,它的清香似乎將整個校園填滿了。有些調(diào)皮的小伙伴偷偷地摘幾朵,有些愛美的小姑娘悄悄地將它別在頭上,幾乎每位同學(xué)一下課就會湊上去聞聞它的香味。夏天的梔子花給我們帶來了許多歡樂。

  秋天,樹上的葉子都落下來了,給大地媽媽穿上了一件金色的衣裳,桃樹姐姐給我們貢獻了香甜可口的桃子,仿佛空氣中也散發(fā)著桃子的香甜。一陣秋風(fēng)吹來,地上的落葉又像一只只美麗的花蝴蝶,翩翩起舞。

  冬天,漫天飛舞的雪花從天空中慢慢地飄落下來,整個操場都是白茫茫的一片。同學(xué)們有的在堆雪人,有的在打雪仗,還有的在雪地里打滾,所有的孩子都在享受著冬天帶來的洗禮!

  你們看看!仰天湖小學(xué)的一年四季是不是很豐富多彩呢?

小學(xué)生周記 篇4

  星期天,我早早起來,媽媽對我說:“我要去省醫(yī)院看外公,你要看好弟弟。”我說:“好!”媽媽又說:“乖!我走了!蔽艺f:“好!”

  調(diào)皮的弟弟來了。我說:“弟弟,媽媽不在家,還給了我們十元錢!钡艿苷f:“正好,我現(xiàn)在餓了,想吃點方便面。”我說:“你這個貪吃的弟弟!钡艿苷f:“我就幫你答應(yīng)了。”然后像火箭一樣就跑到了豐源超市拿起方便面就開跑,連錢也忘給了,哪個阿姨喊他幾聲,他都沒聽到,回到家,我叫他把錢拿來,他才知道忘給錢了,又跑回去給錢。

  過了一會,我叫弟弟去買冰糕,他走到冰糕店,說:“買一個黑白冰糕!袄习宥嗾伊宋褰。弟弟說:“老板你多找了五角。”老板說:“謝謝你!”

  媽媽回來了,我的.一天結(jié)束了。

小學(xué)生周記 篇5

  課間十分鐘作文:星期四的上午,高興的我與開心的同學(xué)們在綠油油的草地上做游戲。天空藍藍的,云朵白白的,風(fēng)兒輕輕的,舒服極了。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴!彪S著歡快的下課鈴聲響起,同學(xué)們跑出了教室來到操場,操場上立馬變得熱鬧極了。同學(xué)們有的跳繩,有的踢鍵子,有的拍皮球。

  你瞧!小蘭用力地拍皮球,發(fā)出了“砰砰”的聲音,皮球好似在說:“小蘭,你比以前拍的好多了。”你看!小明與小麗正在比賽踢鍵子,他們的腳一會兒往前一會兒往后,鍵子發(fā)出“嚓嚓”的聲音,毽子好似在說:你別踢了,你再踢我身上的`毛就丟了。那樣我就不好看了!蔽辶鶄同學(xué)在興高采烈的玩跳繩,歡樂的笑聲傳遍整個校園。

  “叮鈴鈴——”上課了,同學(xué)們飛快的跑回教室,開始認真聽老師講課。

  

小學(xué)生周記 篇6

  今天,奶奶去市場上買來餃子皮和肉,決定和我親自下廚動手包餃子。

  首先,我們先把肉給剁了,然后拿出一張餃子皮,把少量的肉放在中間,接著用水在餃子皮的邊上涂一圈,然后用食指和拇指封住包好,最后,我們把餃子放在一個干凈的盒子里,準(zhǔn)備做早餐。我還種了許多形狀的.餃子呢:有元寶,有小雞,有小羊,還有小馬和小蛇……

  怎么樣,包餃子可好玩了。

小學(xué)生周記 篇7

  媽媽一大早去了菜市場,我和姐姐吃過可口的早餐,決定把房間打掃一下,讓媽媽回來后高興高興。我和姐姐商討了一下,仔細地分了工:姐姐負責(zé)擦窗戶、擦地板,我負責(zé)整理書柜、整理書桌。

  我到衛(wèi)生間里打了一盆水,把抹布放進去攪拌幾下,拿出來擰干,一看書桌,書本放得凌亂不堪。我只得先放下手中的.抹布,把搬下來,用抹布把書桌擦了又一本一本放上去。整理了書桌,盆里的水已經(jīng)臟了,我又去衛(wèi)生間里換了一盆干凈的。別看一張書桌、一個書柜,挺簡單的,可我足足忙了大半天,累得我有點氣喘了。

  再看姐姐,她已經(jīng)把玻璃擦得發(fā)亮發(fā)亮的,我用手摸了摸,找不到一點灰塵。地板呢?簡直能照出人的影子來。我說:“姐姐,這個地板可以當(dāng)鏡子用啦!苯憬阋荒橋湴恋纳裆骸澳钱(dāng)然,你老姐做事從來是這樣棒的。”

  正在這時候,媽媽推門進來,看到整潔地房間,幸福地笑了。看著媽媽的笑容,我和姐姐也笑得很甜蜜。

小學(xué)生周記 篇8

  平時都是媽媽為我做飯,我決定找時間為媽媽做一次早餐。

  周末的早晨,我早早地起床了,準(zhǔn)備為媽媽做早飯。做什么好呢?最后我決定做個最簡單的,就下水餃吧。我端起鍋,接了半鍋水,然后點燃燃氣,把鍋放到爐灶上,過了一會兒,水開了,水面直冒泡,一打開鍋蓋,一股股熱氣撲面而來,我感覺臉上熱乎乎的`,鍋底粘著無數(shù)的泡泡。我快速從冰箱里拿出一袋水餃,手忙腳亂地把水餃扔進鍋里,一下子濺出了許多熱水,燙地我手上起了幾個小水泡,好疼啊!原來最簡單的下水餃也不是件容易的事。過了一會兒,水開始沸騰了,餃子在鍋里上下翻滾著,原先扁扁的餃子好像變成了一只只白白胖胖的小鴨子,它們在水里歡快地追逐嬉戲著。我趕忙把事先準(zhǔn)備好的涼水倒入鍋里,又等了一會兒,水又沸騰了,我又加了一次水,等水再一次沸騰時,根據(jù)我從媽媽那里學(xué)到的經(jīng)驗,可以確定餃子己經(jīng)熟了。我馬上關(guān)了火,把餃子盛到盤子里。

  我高興地喊媽媽吃飯,媽媽非常驚訝地看著我下好的餃子,一臉的驚喜。媽媽摸著我的頭說:“寶貝長大了!蔽液蛬寢寱牡男α耍业男睦锇,真比喝了蜜還要甜。

小學(xué)生周記 篇9

  星期五,本應(yīng)該高高興興的回家,但我卻因為周記而郁悶,老師把作文本發(fā)下來,我迫不及待地想看看這次作文可不可以交流。但是結(jié)果總是不如人所愿?粗魑谋旧弦粋個又紅又大的評語:“這么重視考試,還令人滿意,英語考的不錯”惟獨沒有鮮紅“交流”兩字。我情緒十分失落。自己不敢相信,我用力的揉了揉眼睛,還是希望會有奇跡般的大字——交流作文能出現(xiàn),但是它跟我就是無緣。

  我十分氣憤,連續(xù)三周,作文都沒有寫好,不知為什么,是內(nèi)容不夠精彩?還是態(tài)度不好?老師的評語都是希望我加油,努力,就是沒有“交流作文!蔽业男娜缤滓话恪稗Z隆”

  我無力的合上了作文本,心中卻在吶喊:爭取下次獲得上臺交流的'機會。

  忽然老師喝了口茶,清了清嗓子,提了提眼鏡說:“我希望每個人都能在講臺上評講自己的優(yōu)秀習(xí)作,如果到最后還有人評到作文,那么就必須比別人多寫一篇,老師想看到你們的進步,所以大家一定要認真對待作文呀!

  聽了老師的話后,暗下決心 ,我要寫好作文,提高作文水平,我也要站在講臺上與大家一起分享我的作文。

  聽了好多同學(xué)的作文,給我寫作有了啟發(fā),靈感。郭展羽在構(gòu)思方面很有創(chuàng)意,幽默風(fēng)趣,寫的很具體;李冰柯的作文很有想象力,讓人身臨其境。

  現(xiàn)在的自己已經(jīng)沉入了那美妙的文字里,感受到彩虹照在我身上。我要像你們學(xué)習(xí)呀!

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