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小學(xué)生周記通用5篇
時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng),一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,我們一定有印象深刻的事情,這時(shí)候,最關(guān)鍵的周記怎么能落下!相信許多人會(huì)覺得周記很難寫吧,下面是小編幫大家整理的小學(xué)生周記5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生周記 篇1
今天,我們學(xué)校進(jìn)行了一次徹底的打掃。
全校各班都在緊張有序地工作,我們班也不甘示弱。一些學(xué)生在擦桌子,一些在掃地,一些在擦玻璃,一些在擦教室墻上的瓷片。
我負(fù)責(zé)清理墻上的.瓷片。我先用抹布把瓷片上的灰塵擦掉,然后用水把抹布洗干凈,再擦一遍。不一會(huì)兒,墻上的瓷片就被我擦干凈了。
不一會(huì)兒,教室被學(xué)生打掃干凈了?粗蓛粽麧嵉慕淌遥倚睦锖芨吲d,因?yàn)檫@是我們動(dòng)手的結(jié)果。
小學(xué)生周記 篇2
這周四我們?nèi)グ倩ㄔ非镉,我在接到通知時(shí)興奮地快要跳起來,一想到秋游前的準(zhǔn)備事項(xiàng)和秋游時(shí)的美景和零食我就很高興。
“太好了,太好了,今天去秋游!”有人說,有的人干脆拿著照相機(jī)“刷刷”地拍剛進(jìn)教室的還背著書包的和正在整理書包的同學(xué)。過了一會(huì)兒,朱老師就進(jìn)了教室,和我們說一些秋游的注意事項(xiàng)。不一會(huì)兒,朱老師就帶著我們下樓準(zhǔn)備出發(fā)了!我們先在操場上集合,再一起出發(fā)去百花苑。我們一路上吵吵鬧鬧,等到快到百花苑時(shí)才停下來。進(jìn)了百花苑,只見苑中安安靜靜,與我們吵鬧的風(fēng)格十分不符。又走了幾十米,我們看到了幾位老爺爺老奶奶正在打太極拳,那一招一式都打地有模有樣。又走了一會(huì)兒,我忽然眼前一亮,看見了一個(gè)風(fēng)景很好的.地方,我想:要是在這里坐下吃零食就好了!沒想到,這次竟然讓我如愿了!朱老師宣布先在這里休息一會(huì)兒,休息完了再逛公園。
我覺得周圍的景物組成的圖畫好美:一座白色的小橋在長滿了綠油油的小草的兩岸之上架著,下面是波光粼粼的清澈見底的小溪,再加上兩旁粗壯的大樹,猶如一幅美麗的圖畫。
時(shí)間過得飛快,一轉(zhuǎn)眼就到了回去的時(shí)候,我戀戀不舍地離開了百花苑。
原來世界這么美麗,只因?yàn)槲覜]有去仔細(xì)觀察!
小學(xué)生周記 篇3
“哈哈,沒搶到吧,趕快來表演節(jié)目!”你肯定會(huì)非常驚訝:什么事這么開心?其實(shí)我們是在玩搶凳子的游戲。
游戲規(guī)則是這樣的:一共有12個(gè)人,沒3個(gè)人一組,共4個(gè)組,每次一組人上來搶凳子,一共有2個(gè)凳子,3個(gè)人中誰沒有搶到就算誰輸,輸?shù)娜诉必須上去表演一個(gè)節(jié)目才算結(jié)束。游戲一開始,大家便開始選組,我,劉霈陽和郭晨一個(gè)做,激烈的戰(zhàn)爭開始了。聽到“一二三”時(shí),每個(gè)人的心就像小兔子在跳動(dòng)似的',“咚咚咚”,鼓聲在不緊不慢的響著。一聽到“!焙螅蠹叶奸_始搶凳子了?蓜Ⅵ枌(shí)在是太瘦了,所以一屁股就被我擠了下去。別的組也因?yàn)閾尩首咏佣B三的鬧出了笑話:劉睿因?yàn)樾犹,一下子沒坐穩(wěn);而梁雪鈺本來搶到了一個(gè)凳子,可是腳卻不知被誰踩了一下,等回去神后,凳子卻早被別人占去了;鄭翔偉被夾在中間,喊停時(shí)一下子坐到了兩個(gè)凳子的中間。搶凳子的游戲在這一片笑聲中結(jié)束了。
從這一次的游戲中我懂得了團(tuán)結(jié)可以做好每一件事。
小學(xué)生周記 篇4
泉眼無聲惜細(xì)流,樹蔭照水愛晴柔。下午的小溪水里面,歡樂的溪水聲就像在唱歌,溪水里有小金魚和小蝦,玩得非常開心。
溪水清澈見底,里面的許多石頭各種各樣,就像站崗的士兵一樣一動(dòng)也不動(dòng)。溪水好像一面鏡子,照著綠油油的樹林, 真是美麗極了。中午小動(dòng)物們正在休息只有小金魚和小蝦活動(dòng)起來,小金魚穿著金光閃閃的衣服,真是威武,兩只眼睛鼓鼓的,不停地轉(zhuǎn)悠,巡視著四周,小蝦渾身透亮,兩只鉗子不停的舞動(dòng)著,隨時(shí)準(zhǔn)備攻擊對手。小金魚對小蝦說:“一個(gè)人玩沒有意思,我們最游戲吧?”小蝦興奮地點(diǎn)點(diǎn)頭,但是又說:“只有我們兩個(gè)也沒意思,要再找一個(gè)朋友玩,找誰呢?”他們兩個(gè)找來找去,就是沒有見到其他合適的小動(dòng)物,忽然,小金魚大聲說:“我們找小青蛙吧!毙∥r疑惑地說:“啊?去哪里找呢,這么長的小溪水,永遠(yuǎn)走不到頭呀!”小金魚說:“你看,這里到處都是小蝌蚪,說明一定有青蛙,而且青蛙的叫聲從遠(yuǎn)處傳來,說明不在水里,就在陸地上。我們先找到距離青蛙最近的.地方,然后大聲喊他!庇谑撬麄兙晚樦嗤艿慕新暎已秸已,突然看到青蛙,坐在岸邊的一塊大石頭上,鼓著大肚皮唱歌呢,他的身上有三條線,渾身綠油油的。小金魚說:“小青蛙,快下來捉迷藏吧!鼻嗤苷f:“我剛才在抓害蟲呢,現(xiàn)在休息,可以和大家捉迷藏了!比缓蟆班弁ā币宦 就跳入小溪水里面了。
溪水里面有許多的藏身地方,有石頭縫隙,有水草叢,大家玩得非常開心,最有意思的是又一次青蛙藏到陸地上,大家都找不到他,還以為他丟失了呢。大家的笑聲與小溪的流水聲混合在了一起。
小學(xué)生周記 篇5
今天,是個(gè)風(fēng)和日麗的日子。
我和朋友、叔叔阿姨們商量好了,要去小溪邊抓泥鰍。
來到小溪邊,我們找到了一個(gè)泥鰍常來的地方。呀!這里的'泥鰍真多啊!它們在小溪里嬉戲打鬧,猶如一個(gè)淘氣的孩子,在水草附近捉迷藏。
我把網(wǎng)兜放在水里,靜靜的等待著小泥鰍上鈎。網(wǎng)兜的孔隙分解了水的壓力,這樣我便能發(fā)揮自如了。泥鰍們似乎感到了危險(xiǎn)的存在,竟然跑遠(yuǎn)了。
只好等等了,一分鐘過去了,兩分鐘過去了,終于小泥鰍們放松了警惕,它們順著水流到了我的網(wǎng)兜里,我猛地提起網(wǎng),有十幾條小泥鰍在蹦跶,朋友幫忙把小泥鰍放了進(jìn)去。
有了這一次的成功,我更自信了,很快一條,二條……一下子便捕到了好多泥鰍。
朋友見我捉了這么多,也不甘愿,從我手中接過網(wǎng)兜向泥鰍的上方開始抓,幾分鐘過去了朋友還沒抓到,我用水草把小泥鰍趕到網(wǎng)兜的里面。
哈哈!朋友也抓了十幾條。
天漸漸暗下來了,我們高高興興的滿載而歸。
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