我的文具盒小學作文500字

時間：2021-03-27 15:56:12 狀物作文我要投稿

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關(guān)于我的文具盒小學作文500字匯總九篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的我的文具盒小學作文500字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于我的文具盒小學作文500字匯總九篇

我的文具盒小學作文500字篇1

　　我有一個漂亮的文具盒，這個文具盒是我篇得獎的時候，老師發(fā)給我的，它證明了我的寫作能力，而且它也非�？蓯郏虼�，我特別喜歡它。

　　這個可愛的文具盒從外表上看，基本是粉紅色的，但又透露出一些暗紅的顏色，再嵌上一些精美的圖案，好像匯成了一幅五顏六色的畫，怪不得我那么喜歡它，真是情有可原��！

　　我的文具盒分兩層，里外各一層，外面一層硬硬的，上面有一個正在歡呼的小兔子，小兔子的臉胖乎乎的，好似一個紅紅的大蘋果，臉上掛起了燦爛的笑容，還露出兩個大笑臉，真是可愛極了！小兔子身穿一件藍色的衣服，兩只手舉得高高的，好像在慶祝著什么。旁邊還有一只小熊和小狗，小熊臉上洋溢著笑容，手里拿著一個黃色的氣球。小狗緊靠在小兔身旁，仿佛是貼身保鏢。

　　里面一層也非常精美，有一個專門放課程表的袋子，我在里面放了一張橙色的課程表，上面端端正正地寫著語文、數(shù)學等課程，它每天都靜靜地躺著睡覺，只有快上課的時候，它才從美夢中醒來，毫無怨言地為我效勞，和顏悅色地告訴我下節(jié)是什么課。

　　鉛筆的床更是別致，它們還有一個枕頭，每天把頭鉆在枕頭底下美美地睡上一覺。

　　紅筆和圓珠筆睡在同一張床上，它們無聊的時候還會偷偷地在床上竊竊私語，誰也不知道它們在說什么。

　　這些筆大哥都很盡職，每當我要寫字的時候，它們都會迫不及待地蹦出來，對于那片枯燥土地，它們反而愿意積極地耕耘，我得好好答謝它們了。哦！對了，還有那橡皮老弟呢！要沒有它，我的作業(yè)本上一定盡是錯別字。

　　看，我的文具盒真是不錯吧！我太喜歡我的鉛筆盒了。

我的文具盒小學作文500字篇2

　　我有一個文具盒是我10歲生日那天爸爸送給我的。鉛筆盒的蓋上畫著一個生動活潑的小卡通人物。它的一雙烏黑的眼睛好像在說：“小主人，你要好好學習，將來為祖國出一份力，我會做你最忠實的朋友，幫你克服所有學習上的困難。所以每當我一看到它，心里就會充滿了克服困難的信心。

　　打開我的文具盒，在里面插著我的課程表，在課程表的下邊是一個桔黃色的“小窗簾”。打開這“小窗簾”一看，我的助手們正在香甜地睡著大覺呢！它們都各自躺在自己的“小臥室”里。你看，我的鋼筆躺在一張長條形的“小床”里；我的橡皮躺在一個正方形的“小床”里；我的“長將軍”——格尺，它正舒舒服服地躺在那張專門為它設(shè)計的“大床”里。咦，三角板和剪刀都跑哪里去了？我仔細一看，原來剪刀跑到三角板的床上去了。我再一聽，原來剪刀和三角板在吵架。三角板說：“你憑什么跑到我的床上？”剪刀說：“你又憑什么跑到我的床上？……”我聽了它們的對話不禁一笑，由于自己的馬虎，惹了這么大的麻煩，趕緊把剪刀和三角板放回了它們自己的床上。這時三角板樂壞了，一頭扮在床上睡著了。剪刀也進入了夢鄉(xiāng)。��！它們已勞累一天了，讓它們好好休息休息吧！

　　在我文具盒里還有一桿槍——那就是筆，如果沒有筆，我們便無法學習。而我的文具盒，幫我保管好了它們。每當我考試取得好成績時，我總是高興的看著我的文具盒。因為好成績里也有它的一份功勞��！我多么感激它呀！其實橡皮、鋼筆、格尺……缺少它們其中的哪一個，我都無法學習。它們都是我的好幫手。

　　我喜愛我的文具盒，更愛它無私奉獻的.精神。我要像文具盒愛護我的筆那樣，愛護我的每一樣文具，珍惜我的每一樣文具。我最愛的文具盒你放心，我一定好好學習，將來為祖國奉獻出我的一份力量。你等著我的好消息吧！

我的文具盒小學作文500字篇3

　　有一個漂亮的文具盒，它是我三年級時媽媽給我買的。雖然它已經(jīng)很舊了，可我還是非常喜歡它。

　　文具盒大概長19厘米，寬9厘米，形狀呈長方形。它是天藍色的，正面有一只乖巧的小白貓。小白貓瞪大眼睛，手上拿著一朵花，十分可愛。

　　文具盒分四層，每層都有各種各樣的文具。第一層有花朵的圖案，很寬；里面有3支晨光水筆，7支雙頭熒光筆，還有1套尺子。第二層有小花貓的圖案，非常漂亮；里面裝著2支自動筆和1支紅筆。第三層有大樹的圖案，里面裝著3支圓珠筆和2筒自動筆筆芯。最后一層的蝴蝶圖案最好看，這一層裝著2塊橡皮和2支水筆筆芯。怎么樣，我的文具盒是不是又大又漂亮？

　　我的文具盒不僅漂亮，它還是我學習的好幫手。每當我要寫作業(yè)的時候，就會從文具盒的第一層拿出一支水筆，認認真真地寫。在畫畫的時候，我會拿出一支自動筆，畫出一幅幅美麗的圖畫。如果哪個地方畫錯了，我就會拿出一塊橡皮，把錯誤的地方擦掉，然后重新畫。我在美術(shù)課的時候，如果忘記帶水彩筆也沒關(guān)系。這時候，那7支雙頭熒光筆可就派上用場了。我可以用熒光筆來代替水彩筆涂顏色，涂出來的顏色甚至比水彩筆涂出來的效果更好。如果水筆和自動筆沒筆芯了，我還可以給它們裝上筆芯呢！

　　這個文具盒就好像一個和睦的大家庭，鉛筆，尺子，水筆……都是這個家庭的成員。它們友好地相處，從不爭吵，幫助我完成每一樣老師布置給我的作業(yè)。我非常感激這個文具盒。每當我考試獲得好成績的時候，我就會高興地看著它，因為也有它的一份功勞。

　　我特別喜歡這個文具盒，它不僅是我學習上的好幫手，而且還是我生活中的好朋友。

我的文具盒小學作文500字篇4

　　你問我最喜愛的是什么？我最喜愛的當然是為我的學習立下汗馬功勞的文具盒。

　　我的文具盒外表漂亮：兩只小鳥在前面嘰嘰喳喳地叫著，為它們的朋友帶路；中間，熊媽媽載著兩只熊寶寶，歡快地向前駛?cè)ィ缓竺�，一只可愛的小精靈，一邊走，一邊左瞧瞧，右瞧瞧，好像在等待著他的好朋友。它們走得那么匆忙，穿得那么漂亮，笑得那么高興，仿佛要去出席隆重的宴會。

　　我的文具盒不但外表漂亮，而且內(nèi)涵豐富。一打開文具盒，你就會聽見文具們的吵鬧聲。首先是鉛筆發(fā)話：“我的功勞最大，你們這些鄉(xiāng)巴佬，看看我漂亮的外形吧！我苗條的身形，身上美麗的條紋，再加上我頭上的帽子——橡皮擦，簡直酷斃了！如果小主人在畫畫時沒有我的幫助，就什么也畫不成，所以我的功勞最大！”鋼筆聽完后，黑著臉說：“憑什么說我們是鄉(xiāng)巴佬，憑什么說你的功勞最大，我看你才是鄉(xiāng)巴佬。看我一身閃閃發(fā)光的裝束，一副紳士的樣子，比起你的樣子好多了。如果小主人做作業(yè)時沒有我，她得交白卷，所以我的功勞最大！”直尺不以為然地說：“我的功勞最大，小主人用我來畫線段，把我身上畫出一條條傷痕，真是‘舊傷未愈，又添新傷’，所以我的功勞最大！”“我的功勞大，我的功勞大……”文具盒里鬧開了鍋。這時文具盒哥哥說話了：“不要吵了，你們的功勞都一樣大，少了誰也不可以，我們要團結(jié)一致為小主人服務(wù)！”文具們都慚愧地低下了頭，一場唇槍舌戰(zhàn)才得以平息。

　　在失望的時候，你是照進我心房的陽光；在開心的時候，你是替我高興的伴侶；在低落的時候，你是鼓勵我的朋友。我愛你，我的文具盒！

我的文具盒小學作文500字篇5

　　我有一個可愛的文具盒，是我生日時媽媽送給我的。我一見到這個文具盒，就對它愛不釋手。

　　這個文具盒呈長方形，長20厘米，寬8厘米。比起其他的文具盒，它的容量可增加了不少呢！大部分材料是用塑料做的，還有一些是用布和紙做的。它穿著一件天藍色的“長T恤衫”。一輛車停在一望無際的大海旁，一只狗坐在車里，張著嘴巴，好像不無驕傲地對人們說：“快看我，怎么樣？厲害吧！我都會開車了！”

　　我心愛的文具盒不光外表漂亮，而且內(nèi)部構(gòu)造新穎。因為是“房子式”，只要拉一下兩邊的把手就可以打開。一打開文具盒，就可以看到一面光滑閃亮的鏡子，我每天都會對著它笑，它每天也都會對著我笑。這個文具盒一共有三層臥室，第一層臥室里住著一群我常用的文具，分別是：憨態(tài)可掬的中性筆、性格率直的鋼筆和外表不怎么樣而內(nèi)心善良的彩色鉛筆。這三兄弟并肩而臥，睡在第一層臥室里。第二層住著一個幸福的家庭，憨厚老實的鉛筆爸爸，美麗動人的自動筆媽媽，楚楚動人的修正帶姐姐，還有善良可愛的橡皮擦小寶寶。第三層里邊住著一群尺子兄弟，每天都爭先恐后地跑來“找我玩”。

　　有一次上課的時候，我拿著鉛筆在寫字，一不小心寫錯了字，橡皮擦小寶寶就跑出來，跳到了紙上，幫我擦清了字跡。每一次我要畫線圖的時候，尺子都會挺身而出。

　　這就是我的文具盒，它是我學習上的好幫手，每天都陪我上下學。文具盒是我最好的朋友！

我的文具盒小學作文500字篇6

　　現(xiàn)在的文具盒有不少花樣，但這些還遠遠不及我發(fā)明的文具盒——多功能文具盒。這個文具盒可是名不虛傳的，它的功能可真是多透了！不信？那就聽我一一道來吧！

　　這個多功能文具盒一共有十層，高1分米，長8厘米，寬5厘米。

　　筆盒的第一層是用來裝文具的，這并不奇怪。第二層是用來裝書本的。說到這里，你肯定會奇怪地問：書本那么大，怎么放得進長8厘米，寬5厘米的筆盒呢？不用著急，你只要先用“書本壓縮噴霧”把書本縮小，再放進筆盒里，要看的時候，就用“書本增大噴霧”把書增大就行了。第三層是課外閱讀格，像電腦一樣能快速找到需要書籍。當你想看書時，輕輕按一下開關(guān)按鈕，再輸入書名，就能看到你想看的書了。第四層是用來裝作業(yè)本的，因為書和作業(yè)本放在一起不太好，容易混亂。第五層是裝日歷的，它能讓你分清楚今天是幾月幾日。第六層是一個知識查詢器，可以迅速地找到你所需要的東西。第七層是一個小型打印機，除了大小以外，其他都和普通打印機一模一樣。第八層是用來放體育用品的，上體育課你就能取出東西來玩了。第九層里安裝了一個提醒工具。如果你上課開小差，提醒工具就會提醒你，上課要專心。最后還有第十層，第十層是是用來照明的。當停電的時候，你只要打開第十層，燈光就會照射出來。那么，要不要交錢呢？根本不需要，它是吸收太陽的光度的，只要吸收的太陽光越多，光線就越亮，真是省錢又省力呀！

　　怎么樣？我發(fā)明的多功能文具盒不錯吧！有了它，你來學校上課連書包都不用帶啦！

我的文具盒小學作文500字篇7

　　從小到大爸爸媽媽送過我很多的學習用品，它們都被裝在我的書包里，每天陪我一起去上學，放學后一起回家。它們是我最好的伙伴，但是我最喜歡的還是媽媽送給我的文具盒。

　　我有一個十分漂亮的文具盒。它也是陪伴我時間最長的學習用品了。

　　它是媽媽在我過生日的時候送給我的生日禮物。我可喜歡這個文具盒了。直到今天，我仍然非常愛惜它，它跟我相處了一年多的時間了,每天在學�；蚣依飳懽鳂I(yè)時它都陪伴著我。

　　我的的文具盒非常漂亮。它是用塑料的皮做成的長方形。外殼上全被涂上了綠色的油漆，看上去像是鋪了一片碧綠色的草地。草地上開滿了嬌艷的鮮花，還有鮮艷美麗的蝴蝶在飛舞著。

　　盒蓋的正面畫著的是三個童話故事里的公主。我最喜愛的就是坐在中間的白雪公主。

　　白雪公主的頭發(fā)是黑色的，她有著烏黑亮麗的齊耳短發(fā)，顯得她格外俏皮可愛，與眾不同。白雪公主的頭上戴著的是天藍色的蝴蝶結(jié)發(fā)飾，身上的衣服是深藍色的。皮膚像雪一樣白，手套也是白色的，穿著一件黃色的裙子。手中還拿著紅色的玫瑰花，看上去真漂亮呀。在我感到勞累的時候，只要看到漂亮的白雪公主，就感到高興和快樂起來了。

　　盒子的背面，畫著一只正在玩耍的米老鼠，還畫著兩只米老鼠在開汽車的情形。它們的樣子十分可愛有趣。

　　文具盒里面只有一層，放著我常用的深綠色的鉛筆和橡皮還有直尺。

　　打開文具盒發(fā)現(xiàn)里面全都是淡綠的顏色的，看著也是挺保護眼睛的。在文具盒的旁邊還貼著一張小魚的圖畫。是小魚在水里游泳的畫面，它的嘴巴好像在說，我們來一起來學游泳吧，一定會很開心的。

　　媽媽送我這個文具盒，她的心里也是希望我早日成材。我一定會好好努力，不辜負媽媽對我的期望和良苦用心。文具盒里面裝著我的學習用品，它還會提醒我好好學習，天天向上。

　　我非常愛我的文具盒。

我的文具盒小學作文500字篇8

　　我有一個既漂亮又實用的文具盒，還是圣誕老人送給我的禮物呢！

　　他的形狀是“PSP”形的，顏色呈淡綠色—— 因為我喜歡草地，所以我喜歡淡綠色。他的里面貼了許多我喜歡的貼紙，背面是一個小天使在畫畫 —— 仿佛在對我說：“小主人，你看我畫得怎么樣��？”我常常會被他那淘氣可愛的樣子逗得哈哈大笑。

　　這個文具盒的設(shè)計很簡潔，分兩個小房間。第一層上有乘法口決，我有不會做的題目時，就會看看乘法口決。第一層比較小，只可以放一些備用文具；第二層可比第一層大多了，可以放一些常用文具，如自動鉛、橡皮、尺子、鋼筆……這些文具在文具盒里擺放得整整齊齊，用起來很方便。

　　我的文具盒不僅漂亮，設(shè)計簡潔，而且簡樸實用。不信，請聽我紹。有一天晚上，我聽見文具盒里響起了激烈的辯論，尺子大哥先說：“如果沒有了我，小主人劃線時，線就歪歪扭扭的。”鉛筆弟弟反駁尺子大哥，說：“如果沒有了我，小主人怎么寫字呢？”橡皮姐姐說：“如果沒有了我，小主人寫錯了字怎么辦呢？”他們爭論個不停。這時，文具盒爺爺說：“如果沒有了我，你們住哪兒呢？”文具們聽了，異口同聲的說：“對，對，文具盒爺爺?shù)墓谧畲��！笔茄�，是文具盒給了文具們一個溫暖的家，使他們能安靜地睡覺，和睦相處，隨時為我的學習服務(wù)，他的功勞可真大呀！

　　雖然這只文具盒已經(jīng)伴隨我兩年了，表面有點破舊，但我依然很喜歡他。因為是他的默默工作，才使我的學習更加優(yōu)秀。謝謝你，文具盒！

我的文具盒小學作文500字篇9

　　我有一個美麗的文具盒，是在我生日時，小姑姑送給我的，我非常喜歡我的文具盒。

　　文具盒是輛綠色的小火車，車上畫著一排座位，上面坐著許多人。人們有的在竊竊私語，有的在吃蘋果，有的躺在椅子上呼呼大睡。一張小圓桌放在中間，上面有許多美食，讓人直流口水。小火車有三層。第一層寫著乘法口決，上面躺著兩個米老鼠橡皮和尺子先生；第二層上寫著一行毛筆字，那字多么漂亮��！一把油亮的鋼筆和水筆躺在上面；第三層上寫了一行字：好好學習，天天向上，五把鉛筆躺在旁邊，時刻準備為我服務(wù)。

　　每天，文具盒火車載著文具們與我去學校，回家時，文具一個也沒失蹤，我都會摸摸文具盒，說：“小火車你辛苦了哦！”文具盒仿佛在說：“我本來就是為你服務(wù)的，再苦再累我也不怕�！弊鲎鳂I(yè)時，我特別認真。累了，我想休息，可我看見了那行寫在文具盒上的字，我忘記了疲倦，繼續(xù)寫起來。文具盒望著我，它在對我說：“小主人，這樣才對嘛！”我看著文具盒，笑了。

　　有一次，我不小心碰倒了文具盒，我撿起文具盒，“呀！文具盒骨折了�！蔽木吆型纯嗟厣胍髦�，我十分焦急。我連忙叫來了爸爸，讓他修理文具盒。他拿來鉗子、錘子，修了起來。文具盒修好后和新的一樣，我樂得直拍手。我對文具盒說：“小火車，對不起，你還疼嗎？”“不疼了�！蔽木吆泻孟裨谡f。我擦去了文具盒上的灰塵，文具盒精神抖擻。文具盒，一個美麗的文具盒，我十分喜歡它。給我月亮還是星星，我只要留文具盒，我愛我的文具盒。

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