買文具作文(10篇)
無論在學習、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的買文具作文,歡迎閱讀與收藏。
買文具作文1
星期天,媽媽叫我去買文具,還說如果有零錢,就叫我買東西。我高興得跳起來。
媽媽叫我過馬路要小心,千萬不能把錢弄丟了。我說:“知道了!”就蹦跳著走出家門。
路上的人真多,還有許多汽車,突然,一輛自行車差一點把我撞倒了。
我在路上遇見我的好朋友小剛。我問小剛文具店在哪里,小剛說,就在前面一點兒,拐一個彎就看見了。我往前走,拐了一個彎,果然看見了文具店。售貨員阿姨問我:“小朋友,你想買什么?”這時我的心里很害怕,不敢大聲說話。我又想,第一次做事要做好,所以,我鼓足勇氣說:“我,我買文具!卑⒁探形易约哼x。我走過去自己選,選好后,我就把錢給阿姨,高高興興地走了。
回到家里,媽媽夸我真能干。
買文具作文2
星期六早上,我一個人來到文具店買文具。
售貨員說:“小朋友,你想買點什么呢?”
我說:“阿姨,我想買一盒鉛筆,您可以帶我到買鉛筆的地方嗎?”
售貨員說:“好的,你跟我來!
售貨員又問我說:“小朋友,你想要什么顏色的呢?”
我說:“阿姨,我想買彩色的鉛筆。”
售貨員說;“好的,阿姨馬上幫你去拿!
我說:“謝謝阿姨!
售貨員說:“不用謝!
我說:“阿姨,這一盒鉛筆一共多少元?”
售貨員說:“一共15元!
我給阿姨15元后,說:“阿姨再見!
售貨員說:“小朋友再見!
買文具作文3
今天,我早晨起來看到窗戶外邊有下過雨的痕跡。突然!我想起來我今天要和老爸一起去義烏買筆芯和筆早晨和老爸七點五十的時候才開始吃飯,到了八點十分我和老爸拿著傘拿著包下了樓。
路上的時候我非常的倒霉,而且不是一般的倒霉,在路上我一直在默默祈禱。不要有車飛快行駛,把水濺到我的身上,可是我在剛出門就被一個小朋友在水里跳的時候嘩啦一聲把水濺到了我的身上。
過了一會我和老爸到了義烏,到了義烏我和老爸就到了一家比較熟的店,因為可以打打價,我去了先拿了一盒晶藍的磨易擦筆芯,再找了兩只晶黑的磨易擦中性筆,又買了一盒晶黑的磨易擦筆芯,一共花了四十多元,因為那兩盒筆芯的牌子比我上次買的牌子好。所以貴。
在回來的路上,我又被一輛汽車濺起來的水給我濺了一身,快到家的時候我看到了我的褲腿被濺上了好多水,讓我哭笑不得。
今天我既高興又倒霉,因為我買到了文具,所以我高興,倒霉是因為,我打了傘但是身上也全是水。
買文具作文4
今天下午第二節(jié)課,同學們終于迎來了盼望以久的口語交際課“買文具”,有趣的“買文具”。當老師宣布“今天,我們的‘開心文具店’開張啦!”同學們不約而同地喊:“耶!”
頓時,教室里熱鬧起來。8個“售貨員”一會兒就作好準備。他們有的賣鉛筆,有的賣尺子,有的賣卷筆刀……“顧客們”紛紛去購買。
咦!那一邊怎么圍著一大群人?我懷著好奇心走近一看,原來沈鵬程正在向陳欣推銷卷筆刀呢。沈鵬程說:“小朋友,我看你就選這一個吧,這卷筆刀的式樣很好看,像一座小房子,價錢也不貴,8元錢一個,而且很好卷筆。”他邊說邊作示范,隨后,他把卷筆刀遞給陳欣說:“小朋友,你自己試一試!标愋涝嚵嗽,很滿意,付好錢后說:“謝謝叔叔,再見!
叮鈴鈴……一節(jié)有趣的口語交際課結(jié)束了。同學們推選出沈鵬程當了“優(yōu)秀售貨員”,陳欣當了“文明顧客!
今天的口語交際課真有趣!
買文具作文5
售貨員:“小朋友,你想買點什么呀?”
小力:“阿姨,您好!我要買一個轉(zhuǎn)筆刀和兩塊橡皮!
售貨員:“小朋友,這里有很多種轉(zhuǎn)筆刀和橡皮,你自己選吧!”
小力:“我要買一個藍色轉(zhuǎn)筆刀和兩塊綠色橡皮!
售貨員:“好,除了這些還要些什么嗎?”
小力:“不買什么了,謝謝!一共多少元?”
售貨員:“一共四元,小朋友,拿好買的東西,不要忘了!
小力:“謝謝阿姨,再見!”
指導老師:豆豆老師
買文具
安仁實驗學校二年級周詩棋
今天星期天,我自己去文具店買鉛筆。
售貨員說:“小朋友,你好!請問要買什么?”
我說:“阿姨,你好!我要買一支鉛筆!”
售貨員說:“好的,我去找找!
售貨員說:“這支鉛筆2元錢!
我說:“好!給你錢,謝謝阿姨,阿姨再見!”
買文具作文6
今天,我要去買文具,我來到了文具商店,見了售貨員阿姨,我說:“您好,阿姨!我要買一支鋼筆。”
阿姨說:“哦,鋼筆都在四樓的右角處!
我來到了四樓,一看這么多漂亮的鋼筆,我找了一支我最喜歡的,然后跑到了一樓。我問售貨員:“阿姨,這支鋼筆多少錢。俊
售貨員阿姨說:“18元錢!蔽夷贸20元錢,阿姨找給我2元。
我說:“謝謝阿姨,再見!”
售貨員阿姨說:“歡迎下次再來!
我拿著這支漂亮的鋼筆,高高興興地回家了。
買文具作文7
新的學期開始了,所以,我就提建議讓媽媽給我買新的文具。
到了文具店,一排排花花綠綠的文具映入我的眼簾。有筆。文具盒。書包等等……我先選了一個粉色的文具盒,上面有一只可愛的kitty貓。接著我和媽媽又挑選了書包 書包和文具盒是配套的,也是有一只kitty貓……還有水彩筆……墨水……和各種類型的筆還有尺子,橡皮等……
時間過得可真快呀,半個小時的選文具時間這么快就過了。真希望我在新的學期能取得好的成績。
買文具作文8
今天,數(shù)學老師說:“買一把尺子不要有圖案最好!笨墒俏业某咦佣加袌D案,所以只好去嘉匯文具買了。吃過晚飯我和爸爸去買尺子,先是去了柳泉路潘莊店去買,可是到了那里才見到嘉惠 文具停業(yè)裝修了。只好就近去人民路店買尺子了。一路上全是車,閃爍的霓虹燈下車來車往,我爸爸開得飛快。到了人民路店,我和爸爸去找尺子,店里人真多我們買完尺子,又買了作文本、硬筆書法 專用本……哇!嘉匯文具的'生意真好,結(jié)賬的時候我們等了好長時間總算輪到我們了,我們交好錢。就回家了。
買文具作文9
早上放學后,我回到家就開始做作業(yè),我發(fā)現(xiàn)我的鉛筆沒了,我告訴媽媽我的鉛筆沒了,這時,媽媽很忙,媽媽拿了十塊錢給我說:“媽媽太忙了,你自己去買吧!”
這是我第一次去買鉛筆,我來到超市里,里面的東西擺得整整齊齊。這時,一位阿姨走過來問我:“小朋友你要點什么東西?”
我說:“阿姨您好,我要買鉛筆!”
阿姨把我?guī)У轿木邊^(qū),笑著說:“我們這里的鉛筆的品種多,你自己挑選吧!”
我左看看,右看看,那么多漂亮的筆,我都不知道要哪種好了。終于我看到了我喜歡的鉛筆,我問阿姨:“阿姨,這種鉛筆多少錢?”
阿姨溫柔的說:“這種鉛筆五元錢一盒!
我給了阿姨十元錢,阿姨補給我五元錢,我接過錢說:“謝謝阿姨,阿姨再見!
阿姨搖搖手說:“小朋友再見!
我就開開心心的走了,一路上我邊走邊想:這件事情對我來說是勇敢的,因為我從來也沒有獨自買過東西。
這一天我很開心。
買文具作文10
數(shù)學課上高老師讓買輔助材料正方體,長方體,圓柱體……
放學后我和媽媽來到我們經(jīng)常去的文具店。我對老板說:“需要數(shù)學輔助材料正方體,長方體的那種。”老板拿來盒子裝的那種,我說:“不是!崩习逭f:“那是什么呀?”我用語言使勁的表達:“圓柱體、正方體、長方體……”可老板還是沒聽明白,我很生氣,就對媽媽說:“你們大人也太難溝通了,讓你們明白小人的話怎么那么難!”媽媽說:“你說的材料這里沒有 ,不然他肯定知道!咱們可以換家文具店,也可以打電話問一下你同學是在那兒買的!笔前,我怎么沒想到呢?打電話問了同學才知道是在100分超市買的。然后我們在100分超市買到了輔助教材。
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