【熱門】寫狀物作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的寫狀物作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫狀物作文 篇1
秋天,菊花開了。你知道嗎,我為何最喜歡菊花?我并不像陶淵明那樣“獨(dú)愛菊”,也不像世人“甚愛牡丹”,可是我最喜歡的還是菊花。
剛到小花園前時(shí),陣陣幽香撲鼻而來,頓時(shí)使人心曠神怡。抬眼望,不禁心神一振,原來是我那心愛的菊花,還照樣生機(jī)勃勃地獨(dú)占花壇。
那綻開的花蕾如同張張笑臉,不時(shí)地向我招手。我終于明白為何陶淵明會(huì)寫出“采菊東籬下,悠然見南山!钡那Ч琶淞。因?yàn)榫栈ㄊ侨绱嗣匀,它盛開之時(shí),到處五彩繽紛,香氣襲人,賞菊的確是別有一番風(fēng)味。
你瞧,那菊花像雪,一根根枝頂端,四五朵白菊簇?fù)碓谝黄,束成一個(gè)個(gè)大繡球,把花枝壓得連頭也抬不起來。在綠葉的襯托下,菊顯得格外純凈清新,鮮艷奪目。
這棵,三根粗狀的花桿顯三角形直立在花盆中央,頂部微微彎曲,在微風(fēng)中左右搖擺,顯得那么漂亮!再看葉片,對(duì)稱分布在主干兩側(cè),葉片微呈凸形,好像顯示自己吸足養(yǎng)料似的,使人感到特別厚實(shí)。粗狀的主干支撐著厚實(shí)的葉片,在加上翠綠欲滴的顏色,真叫人著迷。
這菊花,無拘無束,那綴滿花朵的修長的枝條,紛亂地穿插垂落,帶著一種山林氣息和野味兒;在花的世界里,唯有菊才有這樣奇特的境界。
菊花雖沒有玫瑰,牡丹那樣艷麗的色彩與婀娜的身姿,然而卻有勝似它們的精神。
我愛菊花,我愛它那瀟灑的姿態(tài),繽紛的顏色;喜愛它那高潔如玉,與嚴(yán)寒頑強(qiáng)拼搏的`毅力;愛它那俏不爭春,無私奉獻(xiàn)的品格!氨拘阅苣秃,風(fēng)霜其耐何?”
我愛菊花,不只愛它雅致的外表,它的堅(jiān)貞純潔,更重要的是,它的堅(jiān)強(qiáng)剛毅。
寫狀物作文 篇2
“待到秋來九月八,我花開后百花殺。沖天香陣透長安,滿城盡帶黃金甲!蔽乙髡b著這首詩,不禁想起了菊花。
菊花雖然不像月季那樣絢現(xiàn)奪目,不像荷花那樣高潔,不像玫瑰那樣千姿百態(tài),不像牡丹那樣國色天香,但它像松柏那樣經(jīng)風(fēng)霜,耐風(fēng)霜。
秋天來臨了,百花凋謝,萬物枯黃,菊花卻傲霜斗雪,威嚴(yán)挺一立。有的菊花競相開放,紅的似火,白的如雪,黃的賽金,紫的像朝霞,粉的像絲綢;也有的菊花含苞欲放,嬌滴滴地垂著頭;還有的菊花露出了半邊臉,似乎很害羞……菊花在綠葉的襯托下顯得五彩繽紛,美麗極了!一陣陣淡淡的清香吸引了五彩繽紛的蝴蝶,蝴蝶在菊花上翩翩起舞。菊花也不甘示弱,趁吹來了一陣風(fēng),就在那練習(xí)舞蹈。蝴蝶和菊花正在比舞。突然,下起了雨,蝴蝶飛走了,菊花依然跳著。雨滴落在湖面上發(fā)出叮叮咚咚的聲音,這聲音是那樣清脆,似乎秋姑一娘一在湖邊彈琴。菊花和雨滴為秋天的到來歌舞。
我一愛一菊花!我一愛一菊花傲霜挺一立、不甘示弱的品質(zhì)!
教師評(píng)語:作者寫出了菊花的品質(zhì):傲霜挺一立、不甘示弱,也表達(dá)作者喜一愛一菊花和贊美菊花的濃濃思想感情。
寫狀物作文 篇3
以前,我在家里總是很悶,什么事情也不想做,看書也沒心思。但是,我現(xiàn)在不會(huì)了,因?yàn)槲壹襾砹艘粋(gè)新“房客”——一只威風(fēng)凜凜的小貓。
它有一副黃白相間的臉頰,一雙藍(lán)藍(lán)的大眼晴,像一塊藍(lán)寶石一閃一閃的。臉蛋上有一張可愛的大嘴和幾根一翹一翹的胡子,一條毛茸茸的尾巴,別提有多威風(fēng)了。
它也是一只貪吃的貓,它常會(huì)跑來撒驕,騙東西吃。一次我在玩游戲,它跑過來抓我的腿,還用舌頭舔我的腳。我實(shí)在拿它沒辦法,我便走去冰箱拿出魚罐頭,從里面拿一條香噴噴大魚。那只貪吃的貓飛快地跑過來,我假裝地做了一個(gè)把魚放到它嘴里的動(dòng)作,逗它玩,它張大它那可愛的大嘴,眼睛瞇成一條直線,好像在說:“快給我!快給我!”之后,它便知道我是在捉弄它,它就生氣地一腳蹬地把我手中的魚給搶了,我大吃一驚,從來沒見過貓這樣瘋狂地?fù)屖澄铩?/p>
還有一次,我在看書,它又跑來撒嬌,在我的書上踩印幾朵小梅花,然后,趴在我的書上,用它那水汪汪的藍(lán)眼睛凝視我,讓你幫它抓癢。我看著它那水汪汪的大眼睛,心里想到:“我又輸了!”我便拿出我的手,輕輕地給它抓癢。
它就像我家的淘氣果,它天真,愛耍脾氣,愛撒嬌,但它讓我的生活變得多姿多彩。因?yàn)橛辛怂乙沧兊迷絹碓娇鞓妨恕?/p>
寫狀物作文 篇4
“。∧抢镉幸恢缓谏暮!辈恢悄膫(gè)同學(xué)大叫一聲,同學(xué)們的注意力都集中到了蝴蝶身上。
那只蝴蝶全身烏黑,只有翅膀上有一點(diǎn)白色的條紋,好像穿著黑色的西裝,被染上了一點(diǎn)白色的顏料。它撲騰著翅膀,撞著玻璃,好象在想:咦?前面是什么怪東西!看得見外面卻出不去,難道這個(gè)怪東西是專門對(duì)付我而設(shè)計(jì)的?
窗下的同學(xué)們也很著急,有的同學(xué)大聲喊:“蝴蝶,再向下飛5厘米,你就可以出去拉。再向下飛5厘米,你就可以……”可惜蝴蝶是聽不懂人話的。過了一會(huì)兒,它似乎累了,翅膀耷拉下來,在玻璃前趴著,好像在休息,好象在傷心:我可能永遠(yuǎn)也出不去了,可能要死在這里了。
可是它渴望自由的心情還是催著它繼續(xù)撞玻璃,它不住地拍打著翅膀。
過了一會(huì)兒下課鈴響了,同學(xué)們馬上離開了位置。一個(gè)男生拿起掃把,想把蝴蝶撥下來一點(diǎn),就能飛出去了。但是蝴蝶以為我們是去傷害它,更加往上飛。
哎,我看是永遠(yuǎn)也飛不出去了,我默默地想。
只見蝴蝶往后退了幾步,接著猛沖上去,結(jié)果重重地彈了回來。真是太可憐了!再這樣撞下去,它會(huì)受傷的呀。終于,蝴蝶趴在窗戶上不動(dòng)了,好象陷入了深深的絕望。
如果我能幫助它就好了!
午飯過后,我們從食堂回到教室,就趕緊去看蝴蝶,但是,它已經(jīng)不在了。
真好,它飛出去了!它是怎樣飛出去的呢,我默默地想。我深深地喜歡上了這只熱愛自由、在困難面前不言放棄的蝴蝶。
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