狀物作文

時間：2021-09-09 08:44:22 狀物作文我要投稿

【精華】狀物作文錦集9篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的狀物作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精華】狀物作文錦集9篇

狀物作文篇1

　　我家門前有一個池塘，里面開長滿了荷。

　　遠遠望去，好像把把撐開的綠傘。近看，它仿佛沒有根，其實它的根隱藏在水里面。荷的根就是蓮耦，蓮耦可是我們餐桌上的一道美味佳肴。它的莖很短，只有2厘米長，寬1厘米。大約只有四五瓣葉子，上面有一條條“小血管”。到了夏天，它還會開出一朵朵粉紅的荷花。開花時，像是一位亭亭玉立的“粉衣仙子”。不開花時，像一位害羞的小姑娘，躲在家里不敢出來。它們有的七八個在一起，好像在做游戲。有的五六個在一起，好像被誰惹生氣了，真可愛呀！

　　荷常常給我解除煩惱，帶來歡樂。有一次，我考了80分，心里悶悶不樂。于是，我來到池塘邊散心。我看著那一朵朵粉紅的荷花，仿佛是一張張孩子們的笑臉。一陣微風吃過，它們不停地點頭，好在說：“下次努力，爭取考好。”這一張張笑臉，也情不自禁地笑了。把考試的事早已拋到九霄云外去了。

　　我愛你，荷。

狀物作文篇2

　　看了題目，你能想到什么？一種花兒？一個小女孩？哈哈！都不對，讓我告訴你吧，它是一只可愛的牧羊犬。

　　朵兒是我姐姐的寵物，它長得可漂亮了！它有著米黃色的毛發(fā)，耳朵尖尖的，嘴巴長長的，就像狐貍的嘴巴一樣，眼睛亮亮的，還是雙眼皮呢。最有意思的是它的尾巴，毛茸茸的，還打了個卷兒呢！在姐姐眼里，她就像美麗的花朵，所以姐姐給它起名“朵兒”。

　　朵兒有很多本領呢！它會在地上打滾，會閉上眼睛裝死，還會把前腿豎起來走路……我們故意把它的玩具藏起來，它就像警犬一樣，低著頭，搖著尾巴，東找找，西找找，找到了它就含在嘴里，放在我們面前，仰著頭看我，它是在要獎賞呢！

　　朵兒很愛干凈，它可從來不隨地大小便。我姐姐經(jīng)常給它洗澡，它洗澡時可乖了。洗完澡，姐姐就把它的全身吹干，它的毛金亮亮的，樣子更威武更可愛了。

　　沙發(fā)是朵兒的大床，如果有陌生人坐沙發(fā)，它就會“汪汪”大叫，我姐姐喊一聲“朵兒”，它就乖乖地跑到姐姐身邊了。我和朵兒可是老朋友了。每當我到姐姐家時，它就把前腿豎起來，在歡迎我呢！我坐在沙發(fā)上，它不但不汪汪叫，還跑到我的腿上讓我摸，它的毛摸起來可滑了！

　　哈哈，朵兒是不是很可愛呀？我很高興認識了它這個朋友。

狀物作文篇3

狀物，一般是指對動植物和物品的描寫。狀物作文，分以物寫物，借物喻人（理）兩種。對以物寫物的作文，應抓住物的形狀、構(gòu)造，功用、特點、抓住人對物的情感關系，進行細致的描寫，著重表達出你喜愛的思想感情和物帶給你的幫助；對借物喻人（理）的作文，應著重抓住物的生長環(huán)境、生長特點等進行具體描寫，并從中聯(lián)想到人、聯(lián)想到物所蘊含的道理。在狀物的過程中，可以進行一定的合理想象，增強的生動性。

　　二、狀物作文的基本寫法

　　1、開門見山交代要寫的事物。

　　2、比較詳細描寫事物的形狀、特點或構(gòu)造。

　　3、具體敘述人和物的關系。

　　4、總結(jié)全文，照應開頭或抒情結(jié)尾。

　　三、借物喻人（理）作文的基本寫法

　　1、開門見上交代要寫的事物。

　　2、比較詳細描寫事物的形狀、生長環(huán)境和特點。

　　3、（1）總結(jié)全文，點明道理。

　�。�2）聯(lián)想到具有這種品質(zhì)的人，抒情結(jié)尾。

　　四、具體方法舉例

　　1、寫生法。用寫生法描寫物品要注意描寫的順序，或由上到下，或由下到上，或從左到右，或從右到左，或先中間后兩邊，或先兩邊后中間，或先整體后部分，或先部分后整體。其次要注意細部的描繪，使讀者留下深刻的印象。

　　2、擬人法。把動物比擬成人要注意找出動物的特征與人相似之處，并進行細致的描繪。把動物比擬成人，首先要從整體上把它比擬成人，然后找出局部相似之處。這樣，我們讀了以后才能有整體感。如果只抓住局部進行比擬，容易顯得不倫不類，不易讀者想象。把動物比擬成人，也用于動物動作的描寫。這主要是按照人物的心理活動想象動物動作的目的。

　　3、運用“五覺”法。眼睛可以看到物品的顏色、形狀；耳朵可以聽到各樣的聲音；鼻子可以嗅出香、臭、腥、臊；舌頭可以知道物品的苦、辣、酸、甜、咸、淡、澀；皮膚可以感知物品的軟硬、冷熱。我們描寫物品時，可以通過各種感覺器官的感受來寫物品的特點。采用“五覺”法來描寫物品，要注意圍繞物品最主要的特點寫，切忌支離破碎。此外，還要注意按一定的順序描述。

　　4、借物抒情法。借物抒情要求我們在描寫物品時，把感情寄托于對事物的愛憎之中，要借物品的形象含蓄地抒發(fā)自己的感情。運用借物抒情的方法，關鍵是找準物品的特點與自己的感情引起共鳴的地方，使物品與感情相統(tǒng)一，使感情有所依托。

　　5、托物言志法。采用托物言志法寫的的特點是用某一物品來比擬或象征某種精神、品格、思想、感情等。要寫好這樣的，就要掌握好“物品”與“志向”，“物品”與“感情”的內(nèi)在聯(lián)系。首先是物品的主要特點要與自已的志向和意愿有某種相同點和相似點。其次，描述時，自己的志向要以物品的特點為核心。物品要能表達自己的意愿。托物言志的寫作方法，最常用的有比喻、擬人、象征等。

　　6、物品自述法。物品自述法是采用第一人稱來描述物品，因此要我物品具有人的特點。在具體描寫時，要注意準確地把握物品的特征，做到人格化后的物品既體現(xiàn)了人的特點，又不失去物的本色。具有人的特點，物品顯得形象生動，吸引讀者的興趣，可鮮明地表現(xiàn)出作者的思想感情。保存物的本質(zhì)特點，物品描寫則顯真實自然。

　　7、移步換形法。描寫建筑物，可以不斷地變換立足點和觀察點，對建筑物進行多方面的觀察描寫。同一個建筑物，從不同的角度去看，得到的印象是不一樣的。因此采用移步換形法描寫建筑物首先要把觀察點和立足點交代清楚，使讀者明白你所描述的建筑物形象是從哪一個角度看到的。否則，容易把讀者搞糊涂了。其次，采用移步換形法描寫建筑物時，一定要抓住建筑物的最主要的特征來寫。如果采用面面俱到的方法來描寫，容易變成一本流水賬。

　　8、環(huán)境襯托法。周圍都是綠色，中間的一點紅色就特別鮮艷奪目，所以說“萬綠叢中一點紅”。對建筑物周圍的景色進行適當描寫，建筑物就顯得突出。描寫建筑物周圍景色的目的是為了突出建筑物，因此描寫景色時要能襯托建筑物的特點，切忌離開建筑物而大寫特寫景色。造成喧賓奪主。在描寫建筑物周圍的景色時，要把觀察點和立足點交代清楚，便于讀者了解建筑物的位置。

　　9、贊美頌揚法。各種植物都有自己的特點，如青松不怕嚴寒，楊柳隨處生長，蓮花出污泥而不染，桂花香飄十里，留芳人間，野草有頑強的生命力，……植物的這些特點往往使我們聯(lián)想到做人的道理。如看到蓮花出污泥而不染，我們可以聯(lián)想到要對不正之風作斗爭；看到野草有頑強的生命力，我們可以聯(lián)想到做人要不怕困難，不怕挫折……贊美頌揚法就是對植物的這些特點進行贊頌。采用贊美頌揚法首先要對植物的能聯(lián)想到怎樣做人的特點進行具體的描寫，并以此貫穿全文，這樣的中心才能突出。其次中要把贊美的感情抒發(fā)出來，要在描寫植物中寫出自己的情感，這樣才能感人。此外還要注意首尾呼應，突出贊頌。

　　10、靜態(tài)素描法。動物的外形包括身體、毛色、腦袋、四肢、眼睛、耳朵、尾巴等。不同的動物，身體的各個組成部分不同，例如鳥只有兩只腳，但有一對翅膀；魚沒有腳，但不鱗和鰭。靜態(tài)素描法就是把動物靜態(tài)時各個部位的形狀和顏色的特點寫出來。采用這種方法描寫動物，首先要仔細觀察，分辨動物各個部位的顏色有什么不一樣。其次要找出各個部位形狀的特點。此外，要運用恰當?shù)谋扔�。這樣，可以使讀者好像看到一幅動物的寫生畫。

　　11、總分結(jié)合法。采用總分結(jié)合法描述動物，要注意總述與分述之間關系。分述部分要緊緊圍繞總述所講的特點描寫。如果總述是講動物的美麗，分述部分都要圍繞著美麗來寫；如果總述是講動物的“靈活”，分述部分就要圍繞它的靈活來寫。此外分述部分要有一定的順序，或從上到下，或先形狀后顏色，或先中間后兩邊，一定要有條理。

　　12、動物自述法。是采用第一人稱來描寫動物，因此中要把“我”當作動物來寫。這里要注意在寫作時把“我”和動物融為一體，不能露出痕跡來。動物自述法是采用擬人的方法來描寫動物，因此在描寫時，既要反映動物外形、動作、習性的特點，又要體現(xiàn)人的一些特點。這樣才能使既具有科學性，又顯得生動活潑。

　　13、議論抒情法。采用議論抒情法記敘動物，要對能給予啟示的動物特點進行仔細觀察，然后進行詳細的描述，這樣議論或抒情時就會更具說服力和感染力。議論抒情法要把動物的某些特點與人們在日常生活、工作中所要具有的精神、品質(zhì)、思想緊密地聯(lián)系起來。描寫動物特點時，要為議論抒情作好準備；議論、抒情時，要圍繞所描寫的特點進行。采用議論抒情法描寫動物，要注意圍繞一個中心進行描寫、抒情、議論。

狀物作文篇4

　　小花，是我撿回來的流浪貓，我和它只相處了大約五天，但是呢？我和它之間結(jié)下了深厚的感情。小花是我在樓下小區(qū)的`花園里撿到的。那一天，我正在散步，看到垃圾桶旁有一只貓，它長著一條細長的尾巴，黃白相間的毛，讓人看得舒服，一雙毛茸茸的耳朵下面長著兩只又大雙藍的眼睛，像兩顆粒亮閃閃的藍寶石，十分可愛！我看它挺乖的，又是個流浪貓，就把它抱回了家。一到家，我就開始拼命地喂小花吃東西，只見它看了看食物，然后小心翼翼的在周圍繞了幾圈，好像以為食物是活的；但它的眼睛一直盯著食物，突然猛地一撲，用前爪抓住食物，一口咬下去。沒過一會兒，食物被它吃得一干二凈，然后慢條斯理地走到客廳前蹲下來休息，我一看，情不自禁地想到：好一個有王者風范的貓��！

　　吃飽后的小花卻喜歡睡在床下。那天，我正在看《快樂是我》少兒科幻片，屏幕上出現(xiàn)了一個人在釣魚，看到魚，我情不自禁地想到了小花。于是我就去找它，可找了半天也沒找到。當我想去洗澡，回房間找衣服時，不小心摔了跤，卻看見床底下有一只貓。一天后，小花和我關系好了，它就開始霸道起來了。它這個也不吃，那個也不吃，開始引吭大叫，好像在說：“給我吃那么難吃的東西，你們不知道貓喜歡吃什么嗎？

　　換菜，換菜！”我不勝其煩，只能把我喜歡吃的魚獻給小花，它才肯定原諒我這“草民”。有一天，小花由于晚上沒吃飽而撕咬我家的沙發(fā)，媽媽見了，火冒三丈，氣沖沖地走過來，拎起小花，走到門前，一把拉開門，把小花扔了出去，小花拼命地抓我家的門，好像在抗議：“喂，你們怎能這樣，不知道要愛護小動物嗎？快開門，放我進去！”我們不理彩它，但由于我家的門鈴下邊有一張板凳，而貓的跳躍力又很好，于是小花跳上板凳，瘋狂地按我家的門鈴，弄得我家“雞犬不寧”，不得不給它開門，哎，這個霸道的小花！雖然小花調(diào)皮、淘氣、霸道，但我一樣喜歡它，它是多么生氣勃勃，天真可愛！

狀物作文篇5

　　琪琪放學回到家，爸爸走到她面前，笑瞇瞇地對她說：“我的乖女兒，今天爸爸發(fā)公雞了，你要爸爸送你什么禮物好呢？”“雞腿�！辩麋飨肓讼胝f。

　　說完就準備到廚房去看雞。爸爸急忙拿出錢說：“乖女兒，你看，是公雞！”琪琪恍然大悟，明白了爸爸的意思，連忙說：“爸爸，應該是工資，而不是公雞。還有我想要《天線寶寶》�！�

狀物作文篇6

　　我家有一臺嶄新的臺燈，那盞臺燈意義非常，因為它是我10歲生日那一天在新加坡的朋友送給我的。

　　這盞臺燈上有一個精美的圖案，就是我最喜歡的咪咪貓。它的燈泡上有一個燈罩，燈罩上有許多字母寫的是：“I Love China”，這英文燈泡下面有一個咪咪貓的塑像，它有一對粉紅色的耳朵，一雙像藍寶石一樣的眼睛。咪咪貓一身穿著白色的連衣裙，腳上穿著一雙水晶鞋，手舉得高高的，遠遠看去，像一個美麗的公主在跳芭蕾舞。小咪咪貓的手就是燈的開關。咪咪貓肚子上有一個電池孔，只要一節(jié)電池就夠了，既節(jié)能，又省電。

　　有一次，我正在家中做家庭作業(yè)。剛做好作業(yè)，忽然，我們這幢樓停電了。我很高興，人家家中都點蠟燭，我家就沒點，因為我有小臺燈，我到小房間用手輕輕拉動了一下咪咪貓的手，把臺燈捧到了客廳里。爸爸、媽媽和我在小臺燈的照耀下聊起了以前快樂的事情。我頓時覺得媽媽更漂亮了，爸爸也格外英俊。小臺燈讓我感到了家的溫馨。

　　記得還有一次，老師布置的家庭作業(yè)特別的多。我做著做著一直做到九點多鐘了，磕睡蟲也慢慢地爬上了我的眼睛，這時我的眼睛瞟到咪咪貓的身上，看著它微笑的樣子好像在說：“小主人，打起精神來呀！”我頓時好像精神了許多。在咪咪貓的鼓勵下，我認真地完成了所有的作業(yè)。

　　我愛我的小臺燈！

狀物作文篇7

　　每次到海洋公園玩，必去的一個場館就是海豚館，海豚的身體長長的，全身是灰色的，眼睛和鼻子都是圓圓的，看起來很是可愛，它還會表演一些很精彩但有難度的節(jié)目，比如說頂圓球，鉆火圈，每次它的表演都能獲得全場觀眾熱烈的掌聲。

　　最難得的是海豚它的善解人意，這使得它能夠準確地理解領會訓練員的每一個指令，表演出精彩絕倫的節(jié)目，它和訓練員的相處和諧自然就像家人、好朋友一樣。

　　善解人意的海豚這一點上是非常值得我們學習的，在生活中一種人是很讓人敬而遠之的：只站在自己的立場考慮問題，對別人過分挑剔，對方有一點錯處缺點，就抓住不放，對對方的優(yōu)點好處視而不見，一旦對方的做法決定與自己不一致，就在心里埋怨對方，消極對待甚至抵觸拒絕配合;

　　而善解人意的人往往都有好人緣，遇到困難矛盾時能夠站在對方的立場，設身處地，這樣能夠更理解對方的難處，為對方提供力所能及的幫助，職場上如果上司的做法決定讓你一時無法認同，那么這時不妨心平氣和地問自己：如果我是主管，遇到這種情況我又會怎么處理呢?這樣我們將會比較諒解上司做法，更好地接受它，順利地完成工作任務。

　　如果我們向海豚們學習這種善解人意的精神，那么世界上將會減少多少的糾紛誤解，人與人之間的關系將會更加融洽和諧，這不是很好嗎?

狀物作文篇8

　　星期天早上，我和媽媽到菜場去買菜，我們來到水產(chǎn)區(qū)，水產(chǎn)區(qū)里有活蹦亂跳的魚，有爬來爬去的蝦，還有游來游去的、像蛇一樣的鱔魚……。

　　突然，我在地上發(fā)現(xiàn)了一只小小的龍蝦，正在地上慢慢的走著，我伸手去想捉住它，它很警覺地伸出了大大的鉗子，嚇得我把伸出去的手趕快縮了回來，媽媽看見了，把它捉了起來，放進了菜籃子里，說把它帶回家養(yǎng)起來吧，它在地上很危險的，走來走去的人隨時都會一腳把它踩死。這只有些青色又有些紅色的小龍蝦是怎么在地上的呢？我一直在想著這個問題：它是怎樣離開它的朋友自己獨自一人在這里呢？是賣蝦的人看它個頭小不值錢把它扔掉了，還是買蝦的人把它買下后不小心讓它從袋子里漏了出來，還是這只小龍蝦自己太調(diào)皮了，不愿和小伙伴們一起玩，偷偷的溜出來想散散步呢……總之，都有可能。

　　而現(xiàn)在，它在我們家的魚缸里，一個人自由地散步。也許，它覺得這里環(huán)境還不錯。我在魚缸里放了一片空心菜葉，白天它可以把菜葉當作一葉小舟來劃，晚上還可以把它當作被子蓋在身上呢。當我伸手去想摸一摸它時，它始終是舉起兩只大大的鉗子，做出投降的樣子，不！是“勝利”的樣子，就像我們?nèi)擞秒p手做出“v”的形狀樣，對！它這是自己的本能，自我保護的能力，不讓別人傷害到自己，它在魚缸里輕松的樣子，還真像一位勝利者。