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文具大戰(zhàn)作文精選13篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的文具大戰(zhàn)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
文具大戰(zhàn)作文1
在一個(gè)夜深人靜的晚上，文具盒里傳出吵鬧聲。
鉛筆驕傲地說：“我的功勞最大，我天天為小主人寫字，多累��！”橡皮反駁道：“你天天寫錯(cuò)字，我就得改，我都要磨沒了！”這時(shí)，尺子被吵醒了，生氣的`說：“吵什么？我都不想和你們比，要說誰的功勞大，一定是我的功勞最大。每天上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師講課，不天天都要用上我？”它們的吵鬧聲驚動(dòng)了其他文具，他們都生氣了，鉛筆一個(gè)筋斗云從文具盒里飛到了放卷筆機(jī)的書桌上大聲地說：“卷筆機(jī)，快給我削尖點(diǎn)，我好戰(zhàn)斗！”自動(dòng)筆也裝上了最尖的筆芯......
鉛筆用頭沖向橡皮，一邊沖還一邊喊著：“‘超級(jí)無敵狂扎功’”！橡皮也使出了“降龍十八掌”，鋼筆用“無敵鐵頭功”。它們打成了一團(tuán)。尺子覺得時(shí)機(jī)已到，用“無敵飛鏢”把橡皮、鉛筆、鋼筆都打飛了，圓規(guī)使出“陰招”--背后偷襲，一下子把尺子打得“啊啊”直叫，這時(shí)鋼筆拿下鐵帽子，噴出三丈多長(zhǎng)的鋼筆水，讓圓規(guī)什么也看不見，既而使用“鐵頭功”把圓規(guī)頂飛了。
就在這時(shí)，我醒了，看了看那些文具說：“其實(shí)你們都很有用��！鉛筆和自動(dòng)筆，還有鋼筆，可以幫助我寫字，圓規(guī)可以幫助我畫圓，橡皮可以幫我改寫錯(cuò)的字�！蔽木邆兟犃宋业脑�，都紅著臉，低下了頭。一起說：“我們是得團(tuán)結(jié)起來，幫主人把學(xué)習(xí)搞好。”
指導(dǎo)老師評(píng)語：
寫人物對(duì)話。前邊都能加上修飾語，值得肯定。 2.課外動(dòng)畫作品沒少看，不光看了，還能用上。這是長(zhǎng)處，是優(yōu)點(diǎn)，是能力。堅(jiān)持下去，必有大益。 3.小童話寫得生動(dòng)、完整，有起因、又經(jīng)過、有結(jié)果。(孫紅霞)
文具大戰(zhàn)作文2
星期一，我正在認(rèn)真地做著自己的回家作業(yè)，忽然，我發(fā)現(xiàn)我的水筆將軍和敵方鋼筆小兵碰在了一起。切！菜鳥一個(gè)，我的水筆將軍一用力，鋼筆飛了出去，流了一地的“血”。
敵方十分不甘心，又派出了紅筆騎士，修正帶射手，還有橡皮法師來助陣。我一看，不大對(duì)頭�。口s緊叫來臟三瘋調(diào)色盤和水彩筆大人來幫忙，雖調(diào)色盤有個(gè)不咋文雅的名字，但實(shí)力還是十分強(qiáng)的。他手持官筆，威風(fēng)凜凜。水彩筆大人則更加厲害，左手持筆芯倚天劍，右手持尺子寶刀，武藝十分高強(qiáng)。
敵方仗著居高臨下之勢(shì)從崖上跳下，泰山壓頂般向我軍襲來。他們不料，水筆將軍會(huì)乾昆大挪移心法。把敵人一個(gè)個(gè)扔向書壁，敵方被扔得暈頭轉(zhuǎn)向中，眼冒金星。
水彩筆大人和水筆將軍趁勢(shì)使了個(gè)昆侖兩儀劍。一下子就將修正帶斬成兩半。
臟三瘋也沒閑著，雙掌急運(yùn)。使出了分筋挫骨手。奇怪的`是，當(dāng)他要在橡皮法師身上點(diǎn)穴時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)橡皮法師根本沒有穴道，當(dāng)雙掌落在法師身上時(shí)，臟三瘋發(fā)現(xiàn)收不回去了。臟三瘋大叫一聲：“不好，是吸星大法！”說完，他的內(nèi)力已經(jīng)被抽干，被打飛了出去。但由于橡皮法師用這妖法用得太多，內(nèi)力在他身子里積得太多，就好像我們平時(shí)說的“營(yíng)養(yǎng)過剩”一樣，不攻自敗了。
我正想再使出昆侖兩儀劍時(shí)，媽媽走進(jìn)了房間。她大聲說道：“在玩什么 ？作業(yè)做了沒？”我這才想起我是要做作業(yè)的，沒辦法，作業(yè)只做了一項(xiàng)。只好招認(rèn)了，挨了一頓訓(xùn)之后，我想，以后可不能作業(yè)沒做完就開始文具大戰(zhàn)了，否則敵軍沒打死，反而自己人因?yàn)槭艿搅死蠇尩暮訓(xùn)|獅吼而敗北。這可得不償失�。�
文具大戰(zhàn)作文3
一天夜里，文具盒里的文具們無意中開始爭(zhēng)吵起來，他們都說自己的功勞大，整整吵了一個(gè)晚上。
一開始，尺子說：“這里我的功勞最大，每次上數(shù)學(xué)課時(shí)，主人總是先把我拿出來，量長(zhǎng)度、畫直線，所以我呀，是最重要的，功勞最大！”說完尺子便放聲大笑起來�！扒�！那算什么�！毕鹌げ环䴕獾卣f“主人作畫時(shí)，總會(huì)先把我拿出來，并且一用就是幾個(gè)鐘頭。還有就是每當(dāng)主人寫錯(cuò)字就必須用我來改正，你們說我功勞大不大，所以我呀，才是最重要的.。”聽著聽著鉛筆忍不住激動(dòng)地站了起來，大聲說：“你們都不算什么，主人無論什么時(shí)候都總是把我先拿出來。從他一開始上幼兒園我們倆就形影不離，已經(jīng)整整七個(gè)年頭了，所以說，我是最重要的，我的功勞最大！”說完鉛筆便得意洋洋的坐下來。
尺子和橡皮不服氣的與鉛筆爭(zhēng)論起來，他們你一言我一語，誰也不服誰，我聽得實(shí)在不耐煩了，就起了床，把他們叫到一起說：“其實(shí)你們都很重要，都是我的好伙伴。正是因?yàn)槟銈兊拿芮信浜�，才使我專心學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步呀。你們說是不是呢�！彼麄兟犃�，慚愧的低下了頭，各自回到自己的位置上休息去了。
我想，在生活中也一樣，無論什么東西都有自己的價(jià)值和用途，不能總拿到一起作比較，只要各自發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)就行了。
文具大戰(zhàn)作文4
"我的本領(lǐng)最厲害"，"我是世界上最厲害的文具！"從一間教室里傳來一陣陣呼喊聲。原來是鉛筆和卷筆刀在爭(zhēng)吵，看看是誰的本領(lǐng)最高超。
鉛筆高傲自大地說："你看，你看，學(xué)校里的學(xué)生們都用我，畫畫的時(shí)候用我，寫字的時(shí)候也是照樣用我。"
卷筆刀也不甘示弱地說："你還讓我看看，你自己也不瞧瞧，他們鉛筆粗了的時(shí)候用我，彩筆粗了的.時(shí)候還是用我"。
鉛筆搖了搖它的手，不以為然地說："你還說，要不是我和我的鐵哥們幫助你，肯定早就沒人用你啦。再說了，在小朋友刨的時(shí)候，我都會(huì)聽到小朋友生氣地說一句口頭語‘這卷筆刀怎么這么難用，用刨一支鉛筆的時(shí)間寫字，能寫好幾個(gè)字了呢’。"
卷筆刀一聽到這句話，它就來氣，"鉛筆呀，鉛筆，你的筆芯那么臟，又那么黑，我本來那么白白的肚子，被你弄的真是無法形容的黑呀，你還說我不方便，那我還說你黑乎乎的筆芯污染了我那句白白胖胖的肚子呢？"
鉛筆火冒三丈地說："你還說我臟，我最后跟你說一遍，要不是我和彩筆兄弟來幫你，你現(xiàn)在早廢了沒有人用了！"
這時(shí)，橡皮爺爺走了過來，他和顏悅色地對(duì)它們說："孩子們，你們各有各的長(zhǎng)處，也各有各的短處，你們是把自己的優(yōu)點(diǎn)去跟別人的缺點(diǎn)比，這樣很不公平的，也不值得你們?nèi)ミ@樣做，你們應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短"。
鉛筆和卷筆刀聽完了橡皮爺爺?shù)脑捄螅紤M愧地低下了頭，并都暗暗發(fā)誓，之后好好發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，盡可能地幫助同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，天天向上！
文具大戰(zhàn)作文5
今天回到家，寫林老師布置的一項(xiàng)作業(yè)，這項(xiàng)作業(yè)是寫童話。
我想了一個(gè)小時(shí)也沒有想出來該寫什么好，簡(jiǎn)直要把人搞瘋了，我郁悶地趴在書桌上發(fā)呆。
就在這個(gè)時(shí)候，我的鉛筆突然開口了：“哥們兒，你都想了一個(gè)多小時(shí)了，居然一個(gè)字都沒寫……”本來已經(jīng)夠煩了，結(jié)果這家伙還出來搞事情，我暴怒道：“你以為很簡(jiǎn)單��！你行，你寫一個(gè)我看看！”
這時(shí)候，一向臟兮兮的橡皮也跑出來火上澆油：“你一個(gè)字都寫不出來，就說明你上課沒有好好聽講唄！”我怒氣沖沖地瞪著橡皮。
“你么看他，跟個(gè)傻子一樣！”這是鋼筆的聲音。
我感覺自己快要燃起來了，咆哮著質(zhì)問：“說誰傻子呢？你再說一遍，信不信我把你扔了？”
“說你傻子呀！”正當(dāng)我準(zhǔn)備把鋼筆扔掉的.時(shí)候，鉛筆又不知死活地出來補(bǔ)刀。我實(shí)在忍無可忍，抓起鉛筆就要折斷。只聽見尺子大喝一聲：“別吵啦！”然后慢條斯理地看著我：“你一個(gè)字都沒寫，就說明你沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)童話這個(gè)單元。你每天上課做得那些小動(dòng)作，我們這群吃瓜群眾可都看著呢！現(xiàn)在立刻收起你的少爺脾氣，我們會(huì)看在你知錯(cuò)能改的份上，教你寫童話。要不，咱們就去找你媽理論理論！”
我一看這個(gè)情形，立刻關(guān)上文具盒：“男子漢大丈夫，有本事咱們單挑，動(dòng)不動(dòng)就找媽媽，算什么英雄好漢！”
文具大戰(zhàn)作文6
夜幕降臨了，人們都進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。你聽，是誰在鬧��！噢，原來是和平王國里的文具們?cè)跔?zhēng)吵，它們正在比"誰對(duì)小主人的貢獻(xiàn)"大呢！
鉛筆哥哥最先開口："我對(duì)小主人的貢獻(xiàn)最大。每當(dāng)小主人畫畫、寫字的時(shí)候，第一個(gè)想到的就是我！"
橡皮妹妹不服氣地對(duì)鉛筆哥哥說："去去去，你別在那兒自吹自擂了！還是我對(duì)小主人的貢獻(xiàn)最大，你這個(gè)笨家伙寫錯(cuò)字時(shí)，爛攤子都是我替你收，幫你擦干凈。況且，我的'身上還噴了水果味香水，小主人還挺喜歡聞呢！"直尺姐姐不以為然地說："好了，好了，都別爭(zhēng)了，我看啊，還是我對(duì)小主人的貢獻(xiàn)最大。每當(dāng)小主人畫直線或是做數(shù)學(xué)題時(shí)，都要用我，要是換成你們，線畫得一定是歪歪扭扭的，小主人不生氣才怪呢！"
鋼筆弟弟終于沉不住氣了，驕傲地說道："哎呀，哎呀！你們聽我說呀，小主人寫鋼筆字時(shí)，那可全靠我了，你們能派上用場(chǎng)嗎？當(dāng)然還是我對(duì)小主人的貢獻(xiàn)最大嘍！"
這時(shí)，卷筆刀媽媽來了，她親切地說："孩子們，大家都不要爭(zhēng)了，要我說呀，你們各有各的用處，你們對(duì)小主人的貢獻(xiàn)都不小，你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來，共同幫助小主人把學(xué)習(xí)搞好，對(duì)嗎？"聽了卷筆刀媽媽的話，和平王國的文具們都慚愧地低下了頭。
卷筆刀媽媽接著說："時(shí)候不早了，大家都要休息了，咱們回家吧！"說著，文具盒爸爸打開蓋子，文具們蹦蹦跳跳地回到了自已的房間，很快地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
文具大戰(zhàn)作文7
夜幕降臨了，人們都進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。你聽，是誰在鬧啊!噢，塬來是和平王國里的文具們?cè)跔?zhēng)吵，它們正在比“誰對(duì)小主人的貢獻(xiàn)”大呢!
鉛筆哥哥最先開口：“我對(duì)小主人的'貢獻(xiàn)最大。每當(dāng)小主人畫畫、寫字的時(shí)候，第一個(gè)想到的就是我!”
橡皮妹妹不服氣地對(duì)鉛筆哥哥說：“去去去，你別在那兒自吹自擂了!還是我對(duì)小主人的貢獻(xiàn)最大，你這個(gè)笨家伙寫錯(cuò)字時(shí)，爛攤子都是我替你收，幫你擦干凈。況且，我的身上還噴了水果味香水，小主人還挺喜歡聞呢!”
直尺姐姐不以為然地說：“好了，好了，都別爭(zhēng)了，我看啊，還是我對(duì)小主人的貢獻(xiàn)最大。每當(dāng)小主人畫直線或是做數(shù)學(xué)題時(shí)，都要用我，要是換成你們，線畫得一定是歪歪扭扭的，小主人不生氣才怪呢!”
鋼筆弟弟終于沉不住氣了，驕傲地說道：“哎呀，哎呀!你們聽我說呀，小主人寫鋼筆字時(shí)，那可全靠我了，你們能派上用場(chǎng)嗎?當(dāng)然還是我對(duì)小主人的貢獻(xiàn)最大嘍!”
……
這時(shí)，卷筆刀媽媽來了，她親切地說：“孩子們，大家都不要爭(zhēng)了，要我說呀，你們各有各的用處，你們對(duì)小主人的貢獻(xiàn)都不小，你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來，共同幫助小主人把學(xué)習(xí)搞好，對(duì)嗎?”
聽了卷筆刀媽媽的話，和平王國的文具們都慚愧地低下了頭。
卷筆刀媽媽接著說：“時(shí)候不早了，大家都要休息了，咱們回家吧!”說著，文具盒爸爸打開蓋子，文具們蹦蹦跳跳地回到了自已的房間，很快地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
文具大戰(zhàn)作文8
文具兄弟和鋼筆對(duì)決，鋼筆覺得文具兄弟輸定了，所以小看了他們，和他們對(duì)戰(zhàn)的時(shí)候沒有太在意，可一不留神，鋼筆就被捕了。
開始交戰(zhàn)了，轉(zhuǎn)筆刀用轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)龍卷風(fēng)，可鋼筆沉重，內(nèi)力高深，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)龍卷風(fēng)對(duì)他沒什么效果。接著鉛筆用火力轉(zhuǎn)頭大鋼筆，可鋼筆全身都是盔甲鉛筆對(duì)他的火力轉(zhuǎn)頭對(duì)他也沒什么效果。這回該橡皮發(fā)動(dòng)攻擊了，橡皮先運(yùn)氣，然后用霹靂神劍砍打鋼筆，稍微有點(diǎn)效果，可鋼筆本身身體素質(zhì)就好，這點(diǎn)小傷，對(duì)他來說沒什么大不了的，好，鋼筆準(zhǔn)備攻擊了，他用天地震蕩，這一招可厲害的`不得了，橡皮承受住了，轉(zhuǎn)筆刀也承受住了，可鉛筆沒承受住，他剛接下這一招就立刻昏倒在地，這時(shí)轉(zhuǎn)筆刀和橡皮都很氣憤，轉(zhuǎn)筆刀在這時(shí)捂出了新招式，憤怒火焰，他想清楚怎么用的時(shí)候，鋼筆攻擊過來，轉(zhuǎn)筆刀立刻用憤怒火焰，這招比天地震蕩還要厲害，因?yàn)椋猛赀@一招后會(huì)立即暈倒在地，而且真氣和內(nèi)力會(huì)立刻消失，所以這招比天地震蕩還要厲害。轉(zhuǎn)筆刀用完這招就立刻昏倒了，而鋼筆也傷的不輕，鋼筆現(xiàn)在體力很弱，內(nèi)力也很弱，但他還有逃跑的能力，橡皮見他要逃跑，就立刻用了亂環(huán)決，鋼筆立刻覺得心里十分難受，接著就越來越疼，很快就昏倒了。就這樣文具兄弟抓住了一個(gè)罪犯，鋼筆。
司令認(rèn)為文具兄弟能不顧生命去抓罪犯，因該升官，但文具兄弟不想升官，他們想當(dāng)特種兵，司令同意了，司令還同意他們?cè)谔胤N兵部隊(duì)里的隊(duì)長(zhǎng)，有權(quán)利管其他人。
文具大戰(zhàn)作文9
文具盒里面住著許多的居民，有鉛筆、橡皮、尺子、鋼筆、水筆等。一天夜晚，忽然從文具盒里傳來一陣吵鬧聲。鉛筆來到桌子上，大喊：“我是天下最厲害，看見我應(yīng)該叫我叔叔�！边@時(shí)自動(dòng)筆不服了。喊：“我比你還厲害呢�！弊詣�(dòng)筆伸長(zhǎng)脖子一下?lián)糁秀U筆的頭，鉛筆被一下子打出好遠(yuǎn)，哎呦。一個(gè)圓圓的橡皮滾了過來一下把自動(dòng)筆撞得東倒西歪的。扔著劇痛用脖子直插橡皮的肚子里。橡皮一下子滾出好遠(yuǎn)，一只水筆往他身上噴水，自動(dòng)筆剛剛轉(zhuǎn)過身子來，水筆說：“水龍炮，把自動(dòng)筆射到地上，把他摔半死不活，又過來一下把水變小了噴到了自動(dòng)筆的嘴里。
自動(dòng)筆大叫：“你耍賴，用水槍，我都沒用�！彼P轉(zhuǎn)身就走了過去拿皇冠是尺子飛過來把水筆撞翻個(gè)子了。水筆刺水尺子背過身體，沒有事這時(shí)可把水筆惹煩了大喊：“水龍炮”還沒射過去，尺子就我到了，沒有刺到。尺子又撞過去把水筆撞飛，可是水筆往后刺又回來了，又變小刺了過去，意外出現(xiàn)了，沒水了。
鋼筆過來了，一打把水筆、尺子撞飛了自己去那皇冠了。小刀一下刺中鋼筆的致命要點(diǎn)。一些墨水刺的'到處都是，默默無文的鉛筆盒看看衣服臟成這樣，還是忍住了。這時(shí)更氣人的事出現(xiàn)了，比都在亂滾刺出的水更多了，文具盒一下把他們?nèi)栈貋砹恕?/p>
文具大戰(zhàn)作文10
一年一度的文具大戰(zhàn)又開始了。
主持人毛筆先生閃亮登場(chǎng)，他放開嗓門嚷嚷起開：“女士們、先生們，大家好，文具大戰(zhàn)現(xiàn)在開始。今天參賽的選手是鋼筆、尺子、文具盒”。觀眾熱烈地鼓掌。
毛筆先生宣布：“請(qǐng)各位選手上場(chǎng)”。話音剛落，鋼筆大搖大擺地走上擂臺(tái)，向觀眾揮揮手。尺子扭扭鼻子，挺直了腰板，走上擂臺(tái)，看樣子很有品位。文具盒一蹦一跳地跳上擂臺(tái)，好像成功在它的掌握之中。
鋼筆頭仰起頭，墨鏡上的光澤從它的眼角閃過。只聽它大聲說：“我是鋼筆，我寫出的字最優(yōu)美，碳素筆、鉛筆、圓珠筆寫出的字都沒有我寫的好看。許多大作家寫出的.經(jīng)典美文都是出自我的手筆。
尺子不服氣了，它高高地舉起手臂，粗聲大氣地說：“我才是最重要的，沒有我，你們畫出的線是彎彎曲曲；沒有我，你們拿什么去量物體的長(zhǎng)度？
只有文具盒不慌也不忙，只見它伸伸脖子，晃晃頭，慢悠悠地說：我的作用最大，我能把鋼筆、鉛筆、尺子、橡皮統(tǒng)統(tǒng)裝在我的肚子里，沒有我，你們只能散在書包里，還可能被折斷。
三個(gè)家伙爭(zhēng)來爭(zhēng)去，分不出上下。
這時(shí)，主持人毛筆先生走了上來。他說：每一種文具都各有用途，分不清誰重要誰不重要，少一個(gè)也不行。我宣布，本次比賽各方并列第一。
文具大戰(zhàn)結(jié)束了，鋼筆、尺子、文具盒從此成了好朋友。
文具大戰(zhàn)作文11
“嗞”，文具袋的拉鏈被拉開了，文具們都醒了，一把軟尺“嘭”的掉在地上……
尺子這時(shí)還在“呼呼……”的打著鼾，絲毫沒有覺察到自己的地位即將不保。是的，尺子在所有文具中是最高的，文具們就讓他當(dāng)頭。它十分的受人尊敬，文具們也十分的佩服它。
在下面，筆們被吵醒了，鉛筆揉揉眼，問了問站崗的圓規(guī)：“上面是什么聲音？”圓規(guī)十分老實(shí)地回答：“好像是頭的兄弟——軟尺回來了！”一旁的橡皮插話了：“頭兒要換了？”鉛筆瞪了一眼橡皮：“閉上你的.烏鴉嘴！”
新的一天，文具們各自干自己的事，尺子也發(fā)現(xiàn)了軟尺說：“兄弟，你可總算回來了！”這次居然失蹤了幾個(gè)月了！”軟尺壞笑了一下，心里想：“哼，誰是你兄弟？反正我馬上就要推翻你的位置了！”
中午，尺子正在和文具們聊天，天有不測(cè)風(fēng)云——軟尺的叛變開始了。涂改液、圓珠筆、訂書機(jī)“投奔”了軟尺，軟尺帶著怒火，一尺下去，象皮“咔嚓”的斷成兩截，尺子急忙回頭發(fā)現(xiàn)橡皮已經(jīng)死了，問：“兄弟，你這是……”軟尺毫不留情地說：“哼！誰是你兄弟？訂書機(jī)快射釘子！涂改液快放“毒！圓珠筆跟著我開始行動(dòng)！”“嘩嘩”文具們紛紛倒下，訂書機(jī)的釘子“嗖嗖”的傳遍了整個(gè)教室！“哎呀！”自動(dòng)鉛筆叫了一聲，原來它被涂改液給粘住了�！皠e管我！圓規(guī)快走！”鉛筆喊到，“嗖”尺子倒下了。
圓規(guī)做了“奴隸”，想起尺子時(shí)，它就默默流淚……
文具大戰(zhàn)作文12
在文具盒里，住著鉛筆、橡皮和尺子。
有一天，鉛筆、橡皮和尺子像往常一樣躺在在文具盒里，但是和往常不同的是，今天的文具盒不像平常那樣安靜，而是發(fā)出了種種奇怪的聲音。它們嘰嘰喳喳橡樹上的麻雀一樣吵個(gè)不停。
只聽鉛筆尖聲尖氣地說：“今天，主人數(shù)學(xué)考一百分都是我的功勞，如果沒有我的話，主人怎么寫數(shù)字？更別說考一百分了！所以我是最重要的！”原來,它們?cè)跔?zhēng)論誰對(duì)它們的小主人最重要啊！
橡皮聽了很不服氣，它慢吞吞地說：“今天，主人數(shù)學(xué)考一百分都是我的功勞，如果沒有我的話，主人寫錯(cuò)了怎么辦？他還能考一百嗎？所以主人缺我不可。”
尺子立刻跳出來說：“今天，主人數(shù)學(xué)考一百分都是我的功勞，要不是我，主人怎么寫連線題？怎么寫畫圖題?我都不好意思和你們爭(zhēng)。”
鉛筆、橡皮和尺子就這樣爭(zhēng)來爭(zhēng)去，誰也不理誰，這時(shí)，他們說的.話都被文具盒聽見了，文具盒說：“不要爭(zhēng)了，不要爭(zhēng)了，你們的本領(lǐng)都很大！但是只有大家齊心協(xié)力，才能得一百分啊，缺了你們誰都不行，這是大家共同的努力。所以大家都是最重要的�！蔽木吆袆倓傉f完，鉛筆、橡皮和尺子就你看看我，我看看你，大家都不好意思的笑了，尺子說：“文具盒你也很重要，是你每天裝著我們，我們經(jīng)常傷到你，你卻從來沒有說過，我們要學(xué)習(xí)你這種無私奉獻(xiàn)的精神！”
這真是一場(chǎng)文具的大戰(zhàn)終于平息了風(fēng)波。
文具大戰(zhàn)作文13
在文具王國里，“瘦子”鉛筆和“胖子”橡皮常常為了誰最重要而爭(zhēng)執(zhí)不休。瞧，有一天晚上，小主人睡覺后，兩個(gè)小家伙又爭(zhēng)吵起來，開始了一場(chǎng)“爭(zhēng)功大戰(zhàn)”。
“瘦子”鉛筆自信地說：“我們文具兄弟當(dāng)中，我的本領(lǐng)最大。每當(dāng)小主人在課堂記筆記、課下寫作業(yè)的時(shí)候，我總是熱情地幫助他在本子上‘沙沙……’地寫著。你說，我的本領(lǐng)不大嗎？”
這時(shí)，“胖子”橡皮不服氣了，蹦出來不緊不慢地說：“鉛筆大哥，難道我的本領(lǐng)不大嗎？每次寫錯(cuò)字，小主人急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的`時(shí)候，是誰幫助了你？難道不是我?guī)湍悴恋舻膯�？�?/p>
眼看“瘦子”鉛筆和“胖子”橡皮爭(zhēng)得面紅耳赤，誰也不讓誰，一旁觀戰(zhàn)的文具盒哥哥靈機(jī)一動(dòng)說：“你們倆都別爭(zhēng)了，明天主人有場(chǎng)考試，看看誰能幫助主人考好誰最重要。”
第二天的考試來了，鉛筆對(duì)旁邊的橡皮一臉傲慢地說：“哼，主人現(xiàn)在最需要的是我，只要我們仔細(xì)認(rèn)真，有你啥事呀！”于是它一馬當(dāng)先地幫助小主人答題。說也奇怪，這次考試出奇的順利，“胖子”橡皮也因此被主人冷落在桌子的一角。可在快要交卷的最后幾分鐘，鉛筆陪著主人認(rèn)真的檢查，突然發(fā)現(xiàn)有兩處寫錯(cuò)了，小主人急忙放下鉛筆，去尋找橡皮�！斑�，橡皮去哪里了呢？”鉛筆也著急的呼喊著，因?yàn)樗佬≈魅擞卸嘣诤蹩荚嚒＝K于，小主人找到了橡皮，順利的改正了錯(cuò)誤，完成了考試，鉛筆和橡皮也深深地松了口氣。
之后，“爭(zhēng)功大戰(zhàn)”再也沒上演過，“瘦子”鉛筆和“胖子”橡皮似乎明白了：每個(gè)人都有自己的本領(lǐng)，只有團(tuán)結(jié)起來，取長(zhǎng)補(bǔ)短，才會(huì)發(fā)揮各自最大的才能。
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