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狀物作文300字五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的狀物作文300字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
狀物作文300字 篇1
我有一個(gè)美好的愿望，就是這一棵不起眼的小草！
假如我是一棵小草，我也許會(huì)時(shí)最不起眼的一棵，但我還是會(huì)快樂的活著。我不會(huì)與花兒爭(zhēng)奇斗艷；也不會(huì)與大樹一比雄姿，我只想默默無聞的奉獻(xiàn)一切。
假日我是一棵小草，在萬物還沒來得及復(fù)蘇之時(shí)，我就要醒來！把春姑娘到來的訊息告訴大家；當(dāng)冰雪才融化我就要把大地蘇醒的信息帶到人間。
假如我是一棵小草，我要扎根在黃土高原，用身體阻擋住水土的流失，讓黃河變得更清澈：讓沙塵暴不在橫行霸道。不在影響我們的正常生活。
小草，象征著希望，象征著頑強(qiáng)。
小草是渺小的`，沒有花香，沒有樹高，但是他從不向困難低頭。
假如我是一棵小草，我不要澆灌，也不要施肥，我要頑強(qiáng)的生活，我還要到浩瀚無垠的沙漠里去，我要在那里生息，在那里繁衍，在那里播種，在那里發(fā)芽，再哪里……
年復(fù)一年，日復(fù)一日，我要憑著自己弱小的身軀，譜寫生命的奇跡，奉獻(xiàn)出自己的全部。
假如我是一棵小草……
狀物作文300字 篇2
每年八月份，我都要到天鵝湖看荷花。
一到天鵝湖，我就感到一股清新的氣息撲面而來，那滿湖的綠色一下子讓我把炎熱、酷暑都拋到腦后了。天鵝湖的岸邊垂柳依依，湖上的荷花或含苞欲放，或已盛開。它們白的像雪，粉的像霞，一朵朵亭亭玉立。那滿湖的綠色便是如雨傘狀的荷葉了，真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。
我和家人乘著一條小船蕩漾在湖面上，伸手就可以觸摸到荷花，那花瓣鮮艷而有光澤，輕輕嗅一嗅，荷花的清香沁人心脾。我們把水灑在荷葉上，那大大小小的水滴像珍珠似的'在荷葉上滾來滾去，最后匯聚成一顆“大珍珠”，“啪”的一聲滴進(jìn)了清澈的湖里。我們摘下兩片荷葉舉在頭上，當(dāng)遮陽(yáng)傘。
一陣微風(fēng)吹過，湖面上的荷花隨風(fēng)搖曳，荷葉像浪花。
狀物作文300字 篇3
現(xiàn)在是春暖花開的季節(jié)。桃樹開出了紅艷艷的桃花，就連小燕子也從南方飛回北方來了。當(dāng)然，勤勞的`小燕子也不會(huì)忘記蓋房子。
燕子?jì)寢尶吹礁C搭好了，變飛去找食物了。因?yàn)楦C太小了，燕子哥哥把燕子妹妹擠出去了。燕子妹妹沒反應(yīng)過來，就重重地摔倒了地上。突然，一只大花貓見到小燕子，對(duì)他說：“今天，你就是我的午餐了。”小燕子急忙說：“不要吃我�！闭�(dāng)貓準(zhǔn)備撲上去的時(shí)候，小紅從房子里走出來，見到這種情形，頭腦隨機(jī)一動(dòng)，把媽媽剛買回來的魚拿出來，冒一看，從大花貓變成了大饞貓。小紅在這一時(shí)刻，把小燕子抱在手中，發(fā)現(xiàn)她腳上流了一些血……小紅迅速的從家中拿出醫(yī)務(wù)箱，給小燕子包扎。正準(zhǔn)備把小燕子放入窩中時(shí)，就覺得窩有點(diǎn)小了，就用一些草堆起來，成了大窩。把這些燕子放入新家。
小燕子?jì)寢尰貋砹耍l(fā)現(xiàn)自己的房子大了。小燕子給燕子?jì)寢屨f了整個(gè)過程，就讓小燕子經(jīng)常去小紅家去玩。
狀物作文300字 篇4
大家還記得我嗎？我是鱷魚皮皮，今天，我讓你們認(rèn)識(shí)一下我們的兄弟揚(yáng)子鱷。
他身體很小，不吃人，是一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，活恐龍中的活恐龍。為了能讓他們的后代生活下去。人們?cè)O(shè)置了揚(yáng)子鱷養(yǎng)殖場(chǎng)。讓他更好的繁殖。
他作為一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，政府不讓任何人捕殺。他享受這一級(jí)待遇。很得意呢！
人們叫它土龍、豬婆龍、中華鱷、中華鼉。其他名字我很滿意，但是“豬婆龍”這個(gè)名字我不滿意那！人們?yōu)槭裁匆兴柏i婆龍”呢？
他還被人們列進(jìn)了古文呢！不信請(qǐng)看下面一段資料：
“早在甲骨文中就有有關(guān)鼉的'記載。春秋時(shí)代的詩(shī)歌總集《詩(shī)經(jīng)》的《大雅·靈臺(tái)》中，也有‘鼉鼓蓬蓬’的詩(shī)句。意思是說，鼉叫起來像敲鼓一樣發(fā)出“砰、砰”的聲響。往后，東漢許慎的《說文解字》，西晉張華的《博物志》，明朝李時(shí)珍的《本草綱目》等典籍中，都有有關(guān)揚(yáng)子鱷的記載�！彼麉柡Π�？嘿嘿。
狀物作文300字 篇5
瞧，一簇簇菊花匯合在一起，好像在仔細(xì)聆聽秋雨姐姐為它們講故事呢！
它們一個(gè)個(gè)揚(yáng)著頭，挺直腰桿，坐得端端正正的，大概都想得到秋雨姐姐的表?yè)P(yáng)吧。最先吸引我注意的是那朵五彩的菊花——“太平之紅蓮”。來到花前，不看不知道，一看嚇一跳。原來單個(gè)菊花也有五顏六色的，真是百聞不如一見。它澄中帶紅，紅中帶白，白中帶粉，像是被小朋友用彩筆在上面涂了許多顏料。它的美不單單在顏色上，一大片一大片的花瓣猶如扁桃樹的葉子，層層疊疊，像一盞透著光芒的花燈。我最喜愛的還是那朵白色的菊花——“泉鄉(xiāng)銀山”。它呈絨球狀，純白如柔滑的豆?jié){，水霧默無聲息地氤氳，更加襯托出花瓣的水嫩�；ㄇ驖崈�、亮白、輕盈，遠(yuǎn)看就像擴(kuò)大版的蒲公英。葉子有手掌般大小，如一艘艘懸浮的'小舟。雨紛紛落下，混合著絲絲甜美的菊香味兒，猶如一杯醇香的美酒，又香又甜。雨珠像珍珠般棲息在菊花上面，偶爾會(huì)像斷線的項(xiàng)鏈，滑到葉子上。
我愛這清香四溢的菊花。
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