我的文具盒的作文(精選15篇)
在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的我的文具盒的作文,希望能夠幫助到大家。
我的文具盒的作文1
我有一個長方形的鐵文具盒,它長20厘米,寬10厘米,高3厘米,除了盒蓋以外,其余部分都是黃色的,顯得美觀大方,引人注目。尤其是盒蓋上的那只小熊可愛極了:它睡在床上,抱著枕頭,無數(shù)顆小星星在給它打招呼.
文具盒不只是蓋上有美麗的圖案,而且使用方便。我小心翼翼地打開蓋子,發(fā)現(xiàn)盒里的居民真不少.盒內分兩層,上層有活潑可愛的鋼筆,有性格開朗的鉛筆,它們靜靜的`躺在那里,一點也沒出聲。挨著直尺的旁邊還有一把鋒利的小刀。雖然它們的性格用途不同,但都很可愛.
這些成員都是我學習上的好幫手。如果我寫了錯別字,橡皮就會說:“小主人,還有我呢。”于是,它在我的文具盒上跳起了“擺擺舞”來,本子上的錯字就消失了。咦,怎么這條線畫不直了?這件事吵醒了直尺先生。直尺先生說:“小主人,你還沒有想到我吧!”咦,我怎么沒有想到你呢?
文具盒,我喜歡你!
我的文具盒的作文2
我的文具盒是剛上學的時候,小舅爺爺送給我的。
我的文具盒是長方形的,是用鐵做的,上面畫有兩個小朋友,一個是小男孩,一個是小仙女,這個小男孩戴著一個太陽帽,身穿一件那紫色的背帶褲,正面帶微笑地把一支玫瑰花送給小女孩,這個小女孩有點不好意思,她扎著兩個小辮子,頭發(fā)是淡紫色的,身穿一個橘黃色的裙子,穿著一雙粉紅色的涼鞋,她臉蛋紅了。在兩個小朋友的旁邊有一棵蔥綠的.大樹,大樹后面躲著一只粉紅色的小兔,這只小兔正偷偷地看著這兩個小朋友玩呢!在文具盒的左上角,有一些英文字母。
打開文具盒,一塊活動鐵片將筆盒分成上下兩層。第一層放著我的鋼筆、小刀、自動鉛筆、鉛芯(0。7的)、橡皮、尺子和紅筆,它們都躺在我為它們安排好了的大床里;第二層放著我的一些備用鉛筆,它們都互相擁擠著,只要讓自己睡好了就行了,不顧著別人,我真為它們感到生氣。
我每天都帶著它,它已經(jīng)陪著我從一年級到三年級,這只筆盒上的油漆已經(jīng)掉了許多,可是我還舍不得換掉它,因為它給我?guī)砹瞬簧俚姆奖恪?/p>
我的文具盒的作文3
我有一位很好的學習伙伴,它的名字叫文具盒。
我的這個文具盒長19厘米,寬7厘米,是長方形的。文具盒的整體是紫色的,表面上還畫著一個女孩,她長著一頭金黃的長發(fā),一張紅紅的櫻桃小嘴和一雙明亮的大眼睛,脖子上還系著一條淺粉色的圍巾,她身穿深藍色的連衣裙,臉上帶著甜美的笑容。女孩旁邊還有一個紫色的蝴蝶結,上面還鑲著許多的亮片,可漂亮了。
文具盒共分為五層,第一層住的是貪玩的鉛筆三姐妹;第二層住的是嚴肅的課程表爸爸;第三層住的是愛睡覺的橡皮弟弟、可愛的紅鋼筆姐姐和活潑的黑鋼筆弟弟;第四層是最大的一層,里面住著調皮的三角尺三兄弟和愛笑的透明膠哥哥;第五層住著乖巧的直尺兄妹和溫柔的紅筆媽媽。
住在文具盒里的每個“成員”用途各不相同。當我需要做筆記時,鉛筆姐姐就落入我手中;當我需要畫直線時,直尺妹妹就來幫忙;當我需要勾詞時,紅筆媽媽和直尺哥哥就連忙跳出來;當我寫錯字時,橡皮弟弟就跑出來幫我把錯字擦得一干二凈。
我的文具盒就像一個溫暖的'家,如果沒有了它的保護,還不知道我的這些心愛的文具會變成什么樣呢!
我愛我的文具,更愛我的文具盒!
我的文具盒的作文4
我有一個漂亮實用的文具盒。那是我九歲生日時,我大姑特意從市里買來送給我的生日禮物,所以我很喜歡它。
文具盒是用鐵做成的是長方體,長是約3分米,寬是5分米左右,高大約6厘米。通體是藍色的,像穿了一件藍色的戰(zhàn)袍。
最吸引人的就是它的表面上畫的一個小熊。小熊帶著一頂紅色的小歪帽,還把手放入它綠色褲兜里,腳上穿著橙黃的小鞋,看起來穿得還挺般配呢。像個帥氣的小伙子在跟我說:“怎么樣,我?guī)洶桑俊?/p>
打開它,就會看見里面分上下兩層,上層裝著鉛筆、橡皮和鋼筆。它們正在悠閑的閉目養(yǎng)神呢,下層裝著格尺已經(jīng)酣然入睡,瞧,還在打著鼾聲呢,呼、呼、呼、呼……
我用的最多的'就是鋼筆,用完后我就把它放進文具盒,讓文具盒來保護它。當我做錯題時候,橡皮就出來了,一刻也不怠慢。當我畫圖形的時候,鉛筆盒格尺決不會偷懶,立刻跑出來幫忙。我的這些學習用品在一起相處,從不爭誰的功勞大,是個和睦的大家庭。
我特別喜歡我的文具盒,有了它的幫助,學習用品不丟了,也不像原來那么容易損壞了,讓我學習起來更輕松。
我的文具盒的作文5
我的文具盒是我的好伙伴,它每天都陪我一起學習,我很喜歡它。
我的文具盒雖然是鐵做的,但是一點也不落后。文具盒上的明星是——紅遍全球、大名鼎鼎的米老鼠米奇!它頭戴著大頭帽,套著大頭衣,穿著大頭鞋,邁著優(yōu)雅的步伐微笑著向我們走來,好像在說:“我是不是很帥?想和我一起玩的話,快來迪斯尼樂園吧!”它用手指著身后的'迪斯尼樂園。
文具盒的外表是藍色的,分上下兩層。打開文具盒,上層住著默默無聞的尺子兄弟和愛粘人的透明膠帶。下層住著鋼筆王子,只有在我練字時才會拿起它,所以我把它放在下層好好保護。哦,還有鉛筆一家和橡皮先生,它們和鋼筆組成了一個大家庭,誰也不能缺。
每當我上課開小差時,文具盒就“啪”的一聲掉在了地上,仿佛在警告我:“小主人,你怎么開小差了?快好好聽課!”這時,它成了我的監(jiān)督員。每當我不用它的時候,我會把它小心翼翼地放進書包里,它也靜靜地躺在書包里,等我呼喚它的那一刻!
我喜歡這個文具盒,希望它永遠陪伴著我。
我的文具盒的作文6
從外表看,我是一只白色的小貓,粉色的耳朵、彎彎的眼睛和兩個小酒窩,上面還有一些英文字母,我是不是很“洋氣”?事實是:我是一只文具盒!
我的入口就是我的嘴巴,我“張開”嘴巴時,你一定會嚇一跳,里面花花綠綠全是筆,彩虹里的顏色幾乎全齊啦!你們知道我的來歷嗎?那是因為小主人之前的筆袋丟了,所以我才會來到小主人身邊,小主人經(jīng)常對著我說,她是“因禍得!。小主人非常地愛我,說一定不會把我給弄丟的,我真的很開心,要盡心地為小主人服務,保管好她所有的文具。小主人的文具有點多,鋼筆、鉛筆、消字筆、摩力擦、橡皮、小尺……小主人不用的時候它們吵吵鬧鬧,都想占大點的地方;小主人用到的時候個個盡心盡力幫小主人排憂解難!當然它們也有一顆感恩的心,有一天,鋼筆首先用著感恩的.語氣對我說謝謝我全力以赴的照顧他,鉛筆跟著說“謝謝你全力保護我們”小尺也說:“是呀,是呀,太謝謝你了”。我告訴他們這都是我應該做的,因為小主人這么信任我,喜愛我,我一定要用心協(xié)助小主人。
這就是我和我的小伙伴們,每天跟著小主人上學,晚上幫助小主人做作業(yè),晚上我們一起互相取暖,渡過黑夜。
我的文具盒的作文7
我有一個可愛的花花姑娘文具盒,它既美觀又實用,操作也非常簡單,下面就讓我來介紹一下我的文具盒吧。
文具盒身高10厘米,最特別的就是它的顏色和外形了。它全身批著紫色的外衣,外衣上面貼著一個活潑可愛的花花姑娘,姑娘頭上戴著一個粉色的蝴蝶結,她滿面笑容,開開信心地像在迎接著什么。文具盒的前面、后面都寫著一樣的`單詞——Sport。你們猜這是什么意思呢?哦,是做運動。后面的空白處還有兩、三顆晶瑩的寶石,閃閃發(fā)光。文具盒的左、右面都右靠環(huán),特別實用。
打開文具盒,映入眼簾的是一個乘法口訣表。這個可以在自己不會的時候偷看一下,老師同學都不會發(fā)現(xiàn),還能加深印象。
文具盒是我們學習中不可缺少的一部分,它有很多功能。其一:能自動把文具整理干凈整齊。其二:能一下就取出自己需要的學習用具,不浪費時間。
文具盒的使用壽命特別長,它不像鉛筆一樣,沒用幾下就斷了,得重新削;也不像中性筆一樣,沒用幾節(jié)課就沒油了,得換筆芯。文具盒只要你珍惜、愛護它,它可以陪伴我們一起成長。
這就是我漂亮、實用的文具盒,我喜歡它!
我的文具盒的作文8
我有一個文具盒,它是我在學校里用積分兌換得來的。
它的外形像個搶把的形狀,是個灰色的帆布包,還帶著一個金屬拉鏈。
打開文具盒,里面分為里外兩層,第一層放鉛筆、鋼筆和尺子,第二層放修正液和橡皮。
我的文具盒對我的幫助可大了,我取得的好成績可有它們的功勞!每當我寫錯字時,橡皮弟弟飛快地跑出來幫我把書上的錯字擦得干干凈凈。有一次我要畫線的時候,我畫呀畫呀怎么畫也畫不直,多虧了尺子小姐跳出來才把題中的線畫直。文具盒里的文具時時刻刻都在幫助我的學習,現(xiàn)在我的學習成績越來越好,這里面可有文具盒的`很大功勞。
快要考試的那幾天,晚上作業(yè)很多,我發(fā)愁了,我寫到很晚都還沒寫完,我東看看西看看就是不想寫了,好想睡覺,我趴在桌子上蔫了,看著眼前的文具盒發(fā)呆,突然文具盒好像在說:小主人!打起精神來!一會兒就寫完了!你一定能寫完的!在文具盒的鼓勵下我最后終于把作業(yè)全都寫完了。
我真的很感謝它,今后我更要好好保護它、愛惜它。
我的文具盒的作文9
我有一個非常漂亮的鉛筆盒,從外表看,我是一個長方形,長長的身子,寬寬的腰,可我不叫長方形,我的名字是鉛筆盒。
我是一個精美的`袋子,可以裝許多文具。讓你們看看我有幾層,一、二、三、四,哇!有四層呢?纯吹谝粚,最最美麗的鉛芯夫人正在打扮呢;第二層里住著愛哭的圓珠筆妹妹和勤勞的紅筆姐姐;第三層呢,不要急,我來告訴你,打開一看,鋼筆首領和橡皮小兵正在談作戰(zhàn)計劃了;看下最后一層吧,咦,這么多鉛筆大臣來這里干嗎?是不是來參加“party”呀!
有了我,那些文具們就有家了,那些無家可歸的文具也有安身的地方了,那些流浪文具也有了好朋友了。我是小主人的好幫手,幫助小主人學習知識和文化,也是她的好朋友,小主人非常喜歡我。好了,今天就到這里,我要抱著文具們睡覺了。
我的文具盒的作文10
我的文具盒已經(jīng)伴隨我五年了。它是我在幼兒園中班時姑姑給我買的生日禮物。
我一共有五個文具盒,有的很漂亮,有的功能多,有的很輕巧,但我還是最喜歡姑姑送我的生日禮物——一個鐵制的'文具盒。它是紫色的,上面有三只小熊的圖案。一只小熊在玩耍,兩只小熊坐在沙發(fā)上看電視,憨態(tài)可掬,非常可愛。
打 開文具盒,里面住著文具大家庭,有苗條的尺子姐姐,尖尖的鉛筆哥哥,漂亮的自動筆妹妹,頑皮的橡皮弟弟。在我寫數(shù)學時,自動筆妹妹就出來幫助我;寫語文 時,鉛筆哥哥就出來幫我;寫錯時,橡皮弟弟來幫我;畫線時,尺子姐姐來幫忙。它們都是我的好幫手,幫助我學知識,讓我天天進步。
雖然我的文具盒已經(jīng)舊了,有的地方已經(jīng)磨變形了,但我依然喜歡它,因為它是我學習的好朋友,形影不離的好伙伴。
我的文具盒的作文11
我的文具中,有一個很特別的小兄弟,那就是文具盒。
它是一個黑不溜秋的文具。它有兩層,第一層放鋼筆類,第二層放鉛筆類的東西。文具盒上有一只可愛的米老鼠正在踢足球。它的皮面是黑色的,里面也是黑色的,里里外外都是黑色的,真像一大群螞蟻在文具盒上爬來爬去。
文具盒里面有著另一些文具,比如鉛筆、小尺,橡皮等……文具盒就像是媽媽一樣,一直看守著這些文具小寶寶。這些小寶寶躺在媽媽的懷抱真是舒服呢,有了媽媽的保護,這樣放在書包里,誰也擠壓不到他們了。
我的文具盒不僅可以裝鉛筆、橡皮等文具,還有一個特異功能,那就是我的.百寶箱,我可以裝很多我喜歡的小東西。
文具盒是我們上學不可缺少的物品,它平凡而偉大。這就是我的文具盒。
我的文具盒的作文12
在我即將上學,要成為一名小學生時,叔叔很為我高興,于是他送給我一個鉛筆盒。我非常喜歡它。它是藍色的,形狀是長方形的,上面畫著大家都非常喜歡的“米老鼠”和“唐老鴨”。每當我拿起鉛筆盒時,就會看見上面的“米老鼠”仿佛在微笑著對我說:“你好!主人,我可以為你做些什么?”
我的鉛筆盒正反兩面都可以裝筆。它正面的左邊有三個白色按鈕。按動第一個按鈕,鉛筆盒中間的夾層就會打開,里面可以裝一些小紙片;按動第二個按鈕,旁邊的一個溫度換算器就會翻開;按動最后一個按鈕,鉛筆盒側面的橡皮盒就會彈出來。在按鈕的上方有一個指南針;按鈕的右邊有一個削筆刀。
叔叔送給我鉛筆盒是希望我以后會好好學習,我決心不辜負叔叔的`希望,好好學習,做一個有知識,懂禮貌的好孩子。
我的文具盒的作文13
我有一個漂亮的文具盒,是我過六歲生日時媽媽送給我的禮物。
我的文具盒是用塑料制成的,穿著天藍色的外衣。盒蓋上畫著一只金黃色的小雞,那一對烏黑的眼睛好象在對我說“小主人,你要好好學習喲,我就做你忠實朋友!
打開文具盒的.磁鐵小開關,里面插著課程表。在課程表的左邊是一個桔黃色的“小窗簾”。打開這個小窗簾,噢!我的小助手們都躺在自己的“小臥室”里。你看鉛筆和鋼筆躺在兩張條形的“小床上”,誰也碰不到誰。橡皮躺在一個正方形的“小床”里!伴L條將軍”格尺,正舒舒服服的躺在那張專門為他特制的大床里。!他們已經(jīng)累了一天了,讓他們好好休息吧!這些文具是我學習的好幫手,離開了他們就像解放軍戰(zhàn)士離開了槍一樣,一次次優(yōu)異成績取得都有文具盒的功勞。
我喜歡我的文具盒,更愛它無私奉獻的精神!
我的文具盒的作文14
我有個文具盒,不僅圖案漂亮,而且有許多功能,尤其是女孩都特別喜歡這種文具盒。
首先,文具盒的圖案非常美,上面分別畫了楊玉環(huán)、王昭君、西施、貂嬋,這些不同朝代的美女,個個楚楚動人,栩栩如生,仿佛是真人一樣。文具盒上的顏色很鮮艷,不同的朝代是用不同的顏色來代表的,讓人看格外醒目。
其次文具盒的功能很齊全。文具盒有三層,可以放好多文具。文具盒的右面的第一層有裝橡皮的小房子,第二層有一個可以取出來的刨筆刀,第三層有一個可以轉動的放大鏡是專門用來看小字的'。文具的底部安有內藏式直尺是用來打格、畫線、量長度的。這樣的文具盒使用起來非常方便,非常實用。
盡管我的文具盒很美很實用,但是我還想把它改裝一下,先配上一把剪刀,再安上一盞小電珠,我會讓它變得更加神奇,同學們你相信嗎?
我的文具盒的作文15
我有一個長方形的文具盒 ,文具盒美觀實用,是我過生日的時候爸爸送我的`生日禮物。
文具盒除了盒蓋其余都是藍色的,它是用塑料泡沫做成的。盒蓋上印著一個小熊睜著那雙水靈靈的大眼睛看著外面的世界。文具盒分上下兩層,上層里裝著直尺先生和鉛筆哥哥,下層裝著鋼筆叔叔和橡皮妹妹。它們都是我學習的好伙伴。
有一次,我寫了錯字,橡皮妹妹說“小主人,你怎把我忘了呢?”說完,就幫我擦掉了錯別字。寫著寫著,有一道題需要畫直線,我畫不直,直尺先生跳出來說:“讓我來幫你畫直吧!”我按住直尺先生的身子,畫好了一條直線。瞧!它們可真是我學習的好幫手。
文具盒 ,是你精心幫我保管著這些學習用具,謝謝你,愿你能伴我度過這小學的美好時光!
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