心愛(ài)的文具盒作文(集錦15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的心愛(ài)的文具盒作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
心愛(ài)的文具盒作文1
我10歲生日時(shí),爸爸送了我一件禮物——文具盒,我可喜歡了。
這個(gè)文具盒長(zhǎng)21厘米,寬8。7厘米。它是用鐵皮做的,文具盒表面是一只可愛(ài)的小白狗,小白狗趴在花籃上,花籃里有牽;ā⒕栈ǖ任孱伭幕ǘ。
文具盒里住著許多性格各異的成員,有活潑可愛(ài)的橡皮擦,橡皮擦上畫(huà)著的小海豚正頂著皮球玩得高興;有沉默寡言的直尺,它正欣賞銀色的'月光;有默默無(wú)聞的鉛筆和大頭圓規(guī),它們聊得正火;還有性格直爽的鋼筆在旁邊自?shī)首詷?lè)!
鋼筆,幫助我寫(xiě)出整齊又美觀的字,為此經(jīng)常得到我的表?yè)P(yáng)。上美術(shù)課時(shí),鉛筆慢吞吞地從文具盒里鉆出來(lái),說(shuō):“主人,我?guī)湍恪!睌?shù)學(xué)課時(shí),要畫(huà)圓,大頭圓規(guī)跑了出來(lái),說(shuō):“這種事得找我!”不一會(huì),一個(gè)完整的圓畫(huà)出來(lái)了。畫(huà)直線(xiàn)時(shí),沉默寡言的直尺出來(lái)了,用它的身軀在紙上為我開(kāi)辟出一條條筆直的“道路”。當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),活潑可愛(ài)的橡皮擦用它潔白的身軀幫我擦去錯(cuò)誤的痕跡。
每當(dāng)我不高興一個(gè)人坐在椅子上發(fā)呆時(shí),文具盒上的小白狗睜著大眼睛好像在說(shuō):“主人,別不高興了,沒(méi)有什么困難是克服不了的!笨粗揖蜁(huì)有一種興奮感。
我的文具盒就像一個(gè)大本營(yíng),這個(gè)大本營(yíng)里的每一個(gè)成員都是我的好幫手。我愛(ài)我的文具盒!
心愛(ài)的文具盒作文2
老師們,同學(xué)們,大家好!今天我向你們推薦的是一種大家都熟悉的學(xué)習(xí)用品,你們猜猜是什么?鉛筆,橡皮,尺子……不對(duì),我來(lái)告訴你們吧,它就是精致漂亮的文具盒。
我的文具盒是長(zhǎng)方形的,長(zhǎng)約22厘米,寬約7厘米,它的“衣服”上的.圖案是:一只可愛(ài)的大貓咪,還有一只小貓咪吐著泡泡向你甜甜地微笑。
我的文具盒不但做工精致,外觀精美,而且還有很多功能。
在文具盒的右邊有一個(gè)削筆刀,削筆刀的右邊有一個(gè)按鈕,這個(gè)按鈕用來(lái)干什么的呢?我想著想著:削筆刀怎么沒(méi)有洞呢?哪里削呢?哦!一下想起來(lái)了,肯定是按下按鈕,于是,我按下按鈕,果然就轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái),有兩個(gè)小洞,原來(lái)這個(gè)削筆刀還可以同時(shí)放兩支鉛筆進(jìn)去削。這樣那些馬虎的同學(xué)就不用著急了。
打開(kāi)文具盒,一眼就可以看到一個(gè)小長(zhǎng)方形的盒子隔在中間,可以放一些小東西和橡皮擦。接著往下看,在盒子的下面還可以放6支筆,當(dāng)然,這還得看筆的大小。如果你硬要多放,文具盒就不會(huì)允許,它會(huì)和你對(duì)著干,讓你的文具盒損壞。并且蓋不上蓋。這就成了它唯一的缺點(diǎn)。
怎么樣?這就是我心愛(ài)的文具盒,你滿(mǎn)意嗎?
心愛(ài)的文具盒作文3
我有一個(gè)漂亮的文具盒,是我九歲生日的時(shí)候,媽媽送給我的。我十分喜歡它。
我的文具盒是長(zhǎng)方形的,是用塑料制作的。上面畫(huà)著三只大老虎,看起來(lái)兇猛無(wú)比,不愧是獸中之王啊!它們的旁邊還有幾根翠綠的竹子。十分惹人喜愛(ài)!
我的文具盒共有三層。第一層,裝的是鋼筆,你可別小看它,我們老師說(shuō):“要想練好字,可離不開(kāi)鋼筆!钡诙䦟友b的是鉛筆和橡皮。鉛筆有著默默無(wú)私的 奉獻(xiàn)精神。橡皮的作用可就更大了,它可是錯(cuò)別字的天敵啊!第三層我裝的是,格尺和魔筆。格尺的用處可大了,它是用來(lái)畫(huà)線(xiàn)的,做連線(xiàn)題時(shí),可離不開(kāi)它。魔筆 是鋼筆寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)的克星。
我的.文具盒可幫了我的大忙,就像我的朋友一樣。每天伴我學(xué)習(xí)。見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。陪我一起進(jìn)步,一起努力。當(dāng)我遇到困難時(shí),它也會(huì)給我最大的努力!
我的文具盒猶如一個(gè)大家庭,鉛筆、橡皮、格尺……都是它的成員,它們和睦相處,從不吵架,幫助我完成每一項(xiàng)作業(yè),它不僅是我學(xué)習(xí)中的好幫手,更是我生活中的朋友。我愛(ài)我的文具盒!
心愛(ài)的文具盒作文4
我的書(shū)包里有各種各樣的文具用品:削筆刀、橡皮、鉛筆等,但在我心里份量最重的是那個(gè)陪伴我多年的文具盒。
這個(gè)文具盒是我生日的時(shí)候爸爸送我的,它穿著一身天藍(lán)色的衣服,正方形,文具盒的正面有一只活靈活現(xiàn)的小老虎,四周是郁郁蔥蔥的樹(shù)木和起伏的山巒,小老虎就像在自己的王國(guó)里自由自在地生活著。
別看它小巧玲瓏,用處可大著呢,文具盒分上下兩層,上層是各種筆的‘家’,下面那層是尺子的‘休閑區(qū)’,而文具盒則是它們的守護(hù)神,天天忠于職責(zé),保護(hù)著它們。
我與文具盒也有一段小插曲呢,有一次不小心我把文具盒摔到了地上,讓文具盒上下兩層“分了家”,文具盒一壞這可難為了這些文具用品,每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè),它們都成了無(wú)家可歸的流浪漢一樣,到處散落的'都是它們的身影,看到支離破碎的文具盒,我的心就恍惚不安,我決心要修好它。終于有一天,我攢夠了錢(qián)買(mǎi)了一瓶強(qiáng)力膠費(fèi)了九牛二虎之力才把文具盒修好,看到完好如初的文具盒,我心里的石頭終于落地了。
這個(gè)文具盒陪伴了我很多年,在學(xué)習(xí)上它是我的好助手,在生活中它是我的好伙伴,以后我會(huì)加倍珍惜它,我愛(ài)我的文具盒!
心愛(ài)的文具盒作文5
我有一個(gè)粉紅色的文具盒,它是今年開(kāi)學(xué)的時(shí)候媽媽送給我的學(xué)習(xí)用品,我好喜歡它。
文具盒的外表是粉紅色的,上面印著三位美麗而溫柔的公主,你知道她們是誰(shuí)嗎?對(duì)了!她們就是善良的灰姑娘,聰明的貝兒和美麗的睡美人,相信你們一定聽(tīng)過(guò)她們的故事吧!其中我最喜歡的就是灰姑娘了,她長(zhǎng)著一雙迷人的大眼睛,一身藍(lán)色的`長(zhǎng)裙,給人一種期待未來(lái)的感覺(jué)。一張小小的嘴巴好像在說(shuō):“你一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)才能成為國(guó)家有用的人才!泵慨(dāng)我失敗或遇到困難時(shí),看一看灰姑娘,在想一想她的故事就立刻充滿(mǎn)了克服困難的信心。
當(dāng)你打開(kāi)文具盒,就能看見(jiàn)一張嶄新的課程表裝在透明袋里。下面是我的“助手們”,當(dāng)夜深人靜時(shí),我們都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),它們也正在貪睡呢!噢差點(diǎn)忘了,我的文具睡的可是“高低鋪”,剛才那些文具睡的可是“上鋪”,想要知道睡在“下鋪”的是誰(shuí)嗎?那就一起來(lái)看一看吧!原來(lái)是鋼筆“戰(zhàn)士”和直尺“將軍”呀!它們倆可是需要保護(hù)的唷,所以旁邊還有幾個(gè)“小兵”在站崗。不講了,不講了,今天晚上它們得好好地睡一覺(jué),明天才能精神飽滿(mǎn)地幫我把作業(yè)做完。
我好喜歡這個(gè)文具盒哦!因?yàn)樗粌H是我學(xué)習(xí)上的好幫手,還是生活中的好伙伴。有了它,我的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)更加優(yōu)秀!
心愛(ài)的文具盒作文6
大家好!從外表看,我像一只布娃娃小豬。小小的眼睛、小小的耳朵、大大的鼻子、方方的身體和紅紅的衣服,多可愛(ài)呀!可是我的名字不叫布娃娃小豬,我叫文具盒。我是一個(gè)用布做的文具盒。你可能會(huì)好奇的問(wèn):“怎么打不開(kāi)呢?”我的開(kāi)口就在我的背后,那兒有個(gè)小拉鏈,你只要拉開(kāi)拉鏈就能打開(kāi)了。
我的肚子里裝著許多學(xué)習(xí)用品,有鉛筆、自動(dòng)鉛筆、自動(dòng)鉛筆芯、水筆、橡皮、直尺、三角尺等等。我本來(lái)有一身雪白的皮毛,結(jié)果現(xiàn)在變成灰色了。這都是我的小主人把我弄臟的。她只有等有空的'時(shí)候才會(huì)幫我洗個(gè)澡。
當(dāng)我的小主人寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)時(shí),我會(huì)立即派出水筆去幫忙;當(dāng)她寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),我會(huì)派鉛筆、直尺、三角尺和橡皮去幫忙;當(dāng)小主人做完試卷時(shí),我會(huì)提醒她:“別急著交卷,再檢查檢查,爭(zhēng)取得高分!”當(dāng)我的小主人不高興時(shí),我會(huì)陪伴在她身旁。我們已經(jīng)成為形影不離的好朋友了。不管是上學(xué)還是放學(xué),我都是小主人的貼心小寶貝,熱心小幫手。我的小主人特別地喜歡和珍惜我,我也非常地喜歡她。
我能為小主人工作,我感到很快樂(lè),很開(kāi)心。
心愛(ài)的文具盒作文7
我有一個(gè)漂亮的文具盒,我曾發(fā)過(guò)誓我們永不分離。
這個(gè)文具盒大概長(zhǎng)十五厘米,寬七厘米,形狀呈長(zhǎng)方形。它穿著一件粉色的外套,外套上有粉色的英文字母。正面有一只可愛(ài)的Kitty貓和一只小兔子,我雖然不知道這只小兔子叫什么名字,但是我給它起了一個(gè)好聽(tīng)的名字叫絨絨兔。它好像在和我的Kitty貓打招呼,說(shuō):“HelloKitty!”
我的文具盒有兩層。第一層是彩色筆家族。你們肯定想問(wèn)我都有彩筆,為什么還要帶那么多的.彩色筆呢?告訴你們吧,因?yàn)槲覀儼嗬蠋熃?jīng)常調(diào)課。你們肯定會(huì)說(shuō),可以天天把彩筆帶著呀!但是我是一個(gè)丟三落四的人,經(jīng)常就會(huì)把彩筆放丟了,再也找不到了,所以我會(huì)天天把彩色筆帶著。第二層是鉛筆、鋼筆、中性筆和小尺等文具。它們都在自己的房間睡大覺(jué)呢!中性筆睡覺(jué)的時(shí)候一點(diǎn)兒也不老實(shí),一會(huì)兒碰碰鉛筆,一會(huì)兒碰碰鋼筆。雖然中性筆一點(diǎn)兒也不老實(shí),但是鉛筆、鋼筆和其它文具都和它一起玩。
別看我的文具盒平是一言不發(fā),但是它的用途卻很大呢!
每當(dāng)我要寫(xiě)作業(yè)時(shí),鋼筆、鉛筆都你爭(zhēng)我搶?zhuān)視?huì)說(shuō)別著急!如果我寫(xiě)作業(yè)時(shí)有錯(cuò)字,橡皮就會(huì)跳出來(lái),為我擦去錯(cuò)字。尺子在數(shù)學(xué)課上經(jīng)常幫助我畫(huà)什么垂直線(xiàn)、平行線(xiàn)等。
我愛(ài)我的文具盒,它不但是我學(xué)習(xí)上的好幫手,還是我生活中的好朋友。
心愛(ài)的文具盒作文8
每個(gè)人都有自己的心愛(ài)之物,如娃娃,生日禮物,重要的人送的物品。今天我要講的是我特別喜愛(ài)的`文具盒。
我生日的時(shí)候,爸爸有事出差了,他托別人給我買(mǎi)了個(gè)文具盒。雖然我知道爸爸工作很忙,但是我還是想跟爸爸一起過(guò)生日。那個(gè)文具盒上有這著花花綠綠的圖案,文具盒還帶著密碼鎖。
我十分的愛(ài)護(hù)那個(gè)文具盒,因?yàn)榘职质侨コ霾钜粋(gè)月所以我特別的想念爸爸。媽媽總跟我說(shuō)爸爸明天就回來(lái)了,但是一天又一天過(guò)去爸爸還沒(méi)回家。我甚至有點(diǎn)懷疑爸爸是不會(huì)回家了。媽媽說(shuō)爸爸過(guò)兩天就回來(lái)了,我聽(tīng)到后覺(jué)得肯定又是假的所以什么的沒(méi)準(zhǔn)備。到了兩天后爸爸真的回來(lái)了,還給我?guī)Я撕枚喽Y物。我開(kāi)心極了!但是我覺(jué)得爸爸給我?guī)Я硕Y物,但是我沒(méi)給爸爸準(zhǔn)備禮物有點(diǎn)不好意思。
我覺(jué)得爸爸比之前更有活力了。雖然爸爸比之前說(shuō)的還晚回來(lái),但是我一點(diǎn)也不怪爸爸。我知道爸爸工作辛苦不容易每分錢(qián)都來(lái)之不易。那個(gè)文具盒陪我走過(guò)了幾個(gè)學(xué)期,我一直用著它是因?yàn)槟鞘俏易钕矚g的物品了。這幾個(gè)學(xué)期間看見(jiàn)那個(gè)文具盒就會(huì)想起爸爸出差的時(shí)候我的孤獨(dú),因?yàn)閶寢屢惨习,媽媽回?lái)的時(shí)候就吃媽媽做的飯,媽媽不回來(lái)她就會(huì)給我點(diǎn)外面。
每個(gè)人都有自己心愛(ài)的物品,但我覺(jué)得我心愛(ài)的物品的來(lái)源是特別值得珍惜的。這就是我心愛(ài)的文具盒。
心愛(ài)的文具盒作文9
我有一個(gè)很漂亮的鉛筆盒。它是上三年級(jí)時(shí),爸爸媽媽送我的禮物,它已經(jīng)陪我五個(gè)星期了。
我的鉛筆盒長(zhǎng)約20厘米,寬約8厘米。它的.表面有一只喜洋洋在奔跑,動(dòng)作可真帥氣。∨赃叺姆醒蜓蚝蛻醒笱笤谕婊遘(chē),我也好想加入其中!鉛筆盒上面還寫(xiě)著“喜洋洋與灰太狼”幾個(gè)小字。
我的鉛筆盒有兩層。打開(kāi)后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)第一層放著我的鉛筆、橡皮、課程表等東西。第二層只放了一把孤零零的尺。
每當(dāng)我寫(xiě)字時(shí),文具們紛紛跑出來(lái),供我使用。比如:我寫(xiě)作業(yè)時(shí),鉛筆弟弟就快樂(lè)地走了出來(lái),對(duì)我說(shuō):“小主人,你一定要好好寫(xiě)字。 碑(dāng)我一不小心寫(xiě)了錯(cuò)別字時(shí),橡皮哥哥就連忙跑出來(lái),幫我把錯(cuò)別字擦干凈。當(dāng)我畫(huà)直線(xiàn)和曲線(xiàn)時(shí),尺先生就大方地走了出來(lái)。當(dāng)然,做完作業(yè)后,我會(huì)把文具整齊地放進(jìn)鉛筆盒爺爺?shù)摹岸亲印崩,讓它們美美地睡一覺(jué)。
我的鉛筆盒不僅實(shí)用,還特別神奇。有幾次,我在做作業(yè)時(shí)遇到了難題,就盯著鉛筆盒發(fā)呆。正當(dāng)我一籌莫展時(shí),鉛筆盒上的圖案讓我忘記了煩惱,我的腦子里靈光閃現(xiàn),突然蹦出了一個(gè)答案。
我的鉛筆盒就是這樣美麗、實(shí)用而神奇!我愛(ài)我的鉛筆盒!
心愛(ài)的文具盒作文10
開(kāi)學(xué)時(shí),媽媽送給我一個(gè)文具盒。
這個(gè)文具盒是藍(lán)色的。在蓋子的左上角寫(xiě)著“玩具總動(dòng)員3”,下面是胡迪牛仔與宇航員巴斯光年在滿(mǎn)臉笑容地散步。背部有一個(gè)巴斯光年直直地盯著我,好像在問(wèn):“你今天認(rèn)真學(xué)習(xí)了嗎?”
文具盒是長(zhǎng)方形的,一共有兩層:第一層可以拿出來(lái),也可以放回去。更奇怪的是,你把蓋子打開(kāi)后,按一下蓋子內(nèi)部,蓋子被按的地方就會(huì)凸起來(lái);再按一下蓋子外部,那個(gè)地方又會(huì)凹下去。它的第一層可以放很多常用的學(xué)習(xí)用品,如尺子、鋼筆、鉛筆、橡皮等;第二層可以放一些必要時(shí)才拿出來(lái)的學(xué)習(xí)用具,如剪刀、削筆刀等。有時(shí)候我心情不好,就會(huì)定定地望著它,它似乎能讀懂我的心情,時(shí)常默默的安慰我。還有一次上課的時(shí)候,老師的知識(shí)像潮水一樣涌來(lái)時(shí),我卻正在玩橡皮,這時(shí)我的'手碰到了文具盒,我感到它好像急壞了,說(shuō):“不要貪玩了,快進(jìn)入知識(shí)的海洋吧!”我突然覺(jué)悟了,拉回思緒望著黑板專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師講課。
我愛(ài)我的文具盒。
心愛(ài)的文具盒作文11
我有一個(gè)圖案精美的文具盒。它是我九歲生日時(shí),爸爸送給我的生日禮物。我用它學(xué)習(xí)已經(jīng)半年了,我挺喜歡它的。
我的文具盒是塑料做的。它的形狀是長(zhǎng)方形的,它長(zhǎng)二十多厘米,八厘米寬。上面有兩個(gè)主角,她們就是海綿寶寶和派大星。海綿寶寶全身金黃,穿著一件白襯衫,一條棕色的褲子,還帶著領(lǐng)帶呢!派大星渾身粉紅,穿了一條綠褲子,可逗人喜愛(ài)了!只見(jiàn)海綿寶寶手拿著水母,水母的黑墨汁正好打在派大星的臉和身上,像一只泥巴怪獸,真嚇人!但看上去派大星并沒(méi)有生氣,它還在長(zhǎng)大嘴巴大笑呢!
我的鉛筆盒里的東西也不少,有白花花的尺,紫瑩瑩的`橡皮,最下面還有活潑可愛(ài)的自動(dòng)鉛呢!可逗人喜愛(ài)了!我每次要寫(xiě)字時(shí),自動(dòng)鉛都會(huì)自動(dòng)跳出來(lái),幫我寫(xiě)字?晌矣昧μ罅耍幌伦訑嗔。鉛筆芯好像在對(duì)我說(shuō):“小主人,小主人,你不要太粗心了,你的鉛筆芯斷一次,我的身體就會(huì)剪短一些!蔽译m然考了100分,但一想到鉛筆芯,我就很羞愧。
我最心愛(ài)的鉛筆盒,希望你能和我一起在知識(shí)的海洋里自由自在的游泳。希望你能陪我一起度過(guò)快樂(lè)又美好的童年學(xué)習(xí)生活
心愛(ài)的文具盒作文12
我有一個(gè)漂亮精致的文具盒,它是用鐵制成的。文具盒是長(zhǎng)方體的,長(zhǎng)22厘米,寬度6厘米,厚度3厘米。它特別精制,尤其是蓋子上那幾口可愛(ài)的小動(dòng)物。
看!盒蓋上的動(dòng)物王國(guó)里面到處充滿(mǎn)了快樂(lè)的氣氛。左邊那只小狗穿著橘紅色的皮襖。趴在布?jí)|上,好像正在睡覺(jué)。穿著淡灰色外衣的小貓和小狗好像是親戚,特別親熱,躺在小狗的背上。穿著黃色毛衣的小狗躺在枕頭上,把眼睛瞪得圓圓的,好像看見(jiàn)了骨頭,饞得流出了口水。穿著黃色橙道衣服的小貓張著嘴喵喵叫著,背著一個(gè)藍(lán)色的'大圓球,正在和它的小伙伴一起做游戲。
只要你輕輕打開(kāi)蓋子,就可以看見(jiàn)第二層樓住的鉛芯小姐、橡皮先生、自動(dòng)筆先生小巧的鋼筆、愛(ài)打扮的,圓珠筆,它們靜靜地躺著。最底層住著許多鉛筆先生,一位紅色油筆,女士和刀片先生。它們對(duì)我的幫助特別大。每當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候,橡皮總會(huì)挺身而出。我正在寫(xiě)作業(yè),突然,自動(dòng)筆沒(méi)芯了。我會(huì)拿出鉛芯,放進(jìn)自動(dòng)筆中繼續(xù)使用。
我的文具盒陪伴了我三年,我不但喜歡它,更要珍惜它。
心愛(ài)的文具盒作文13
我有一個(gè)鉛筆盒,它叫做“風(fēng)火輪”,是我在學(xué)習(xí)上最好的朋友。
它長(zhǎng)21厘米,寬8厘米,封面上是紅色汽車(chē),打開(kāi)是一輛黃色小汽車(chē)和乘法表,把它拿起來(lái),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)還有一層,那一層十分寬敞,可以放筆,尺子,橡皮擦等。
這個(gè)鉛筆盒不僅漂亮,它還是我學(xué)習(xí)上的孔明燈。
一天,我在做一道很難的數(shù)學(xué)題,想來(lái)想去就是想不到答案,這時(shí),鉛筆盒輕輕地說(shuō):“小主人,想不到答案嗎?沒(méi)想到我這里有小提示喲!”我的目光落在了鉛筆盒的乘法表上,這時(shí),看到了7乘8等于56,我一拍大腿,說(shuō):“對(duì)呀,我怎么沒(méi)想到!”隨后,我很快就算出了正確答案。
還有一次,我正在寫(xiě)作業(yè),突然肚子響了起來(lái),我正想吃一點(diǎn)零食的時(shí)候,鉛筆盒又發(fā)話(huà)了,它說(shuō):“我親愛(ài)的小主人,怎么寫(xiě)著寫(xiě)著突然不寫(xiě)了呢?你可不能半途而廢呀!”聽(tīng)了這話(huà),我就忍著咕咕叫的肚子,認(rèn)真地把作業(yè)寫(xiě)完。
甚至在很晚的時(shí)候,我一邊寫(xiě)作業(yè)一邊打著瞌睡,鉛筆盒會(huì)說(shuō):“小主人,快醒醒,一邊打瞌睡一邊寫(xiě)作業(yè)是寫(xiě)不好的.!蔽宜查g像打了雞血一樣,一骨作氣寫(xiě)完了作業(yè)。
這就是我心愛(ài)的鉛筆盒,它一直在學(xué)習(xí)上幫助我,告訴我哪些應(yīng)該做,哪些不該做,我十分喜歡它!
心愛(ài)的文具盒作文14
我有一個(gè)心愛(ài)的文具盒,是媽媽送給我的。
這個(gè)文具盒是用鐵皮做成的,長(zhǎng)方形,它的外表是灰色的。盒蓋上畫(huà)了一副有趣的圖畫(huà):老爺爺、老奶奶、小女孩、小狗、小貓、老鼠一大群正在齊心協(xié)力地拔一顆很大很大的紅蘿卜,藍(lán)天上飄著幾朵白云,一只小鳥(niǎo)正在起勁地幫它們喊口號(hào):“一二一、加油!一二一、加油!”每當(dāng)看到這幅畫(huà)總讓我想起小時(shí)候常聽(tīng)的故事——《拔蘿卜》,也讓我回想起小時(shí)候的趣味生活,并且它們好像一直在鼓勵(lì)我:“加油。∨W(xué)習(xí)!”
打開(kāi)文具盒,“七色花”三個(gè)字立刻映入我的'眼簾,在字的上面,一只可愛(ài)的熊正調(diào)皮地趴在一枝鮮花上睡覺(jué)呢!也許是剛才玩累了,躲在那兒要好好休息一下吧!這就是文具盒的第一層,里面擺放著六枝削尖的、五顏六色的鉛筆,你瞧!它們正靠在一起,好像正在討論自己的快樂(lè)生活呢!打開(kāi)第二層,首先看見(jiàn)的是一支大度的紅筆,她正睡在角落的一張小床上,雖然床很小,但她還是睡得很香,她大方地把大床讓給了同伴。鋼筆小弟正悠閑地看著電視,還不時(shí)傳來(lái)他因看有趣的電視節(jié)目而發(fā)出的笑聲。旁邊則是直尺大叔正躺在舒適的大床上呼呼大睡呢!
這就是我的文具盒,我喜愛(ài)我的文具盒。
心愛(ài)的文具盒作文15
我有一個(gè)漂亮的文具盒,那是我讀五年級(jí)時(shí)被評(píng)為“三好學(xué)生”時(shí)學(xué)校發(fā)的獎(jiǎng)品。
這個(gè)文具盒是用鐵皮做的,盒蓋是紅色的。盒蓋上畫(huà)了四位漂亮的小女孩,左邊一位頭戴小太陽(yáng)發(fā)夾,摟著個(gè)“熊寶寶”在睡覺(jué);中間那位睜一只眼、閉一只眼,手里抱著一只活潑可愛(ài)的小鴨子;右邊兩位漂亮的小女孩正悠閑地坐在金黃色的月亮上,每人手里拿著花,在月亮的周?chē)有一顆顆閃爍的星星呢!
打開(kāi)文具盒,分“上下兩鋪”,還很漂亮呢!最漂亮的.要數(shù)“上鋪”了,“上鋪”是深藍(lán)色的,上面畫(huà)了些圖案。
瞧!還畫(huà)了兩部賽車(chē)。那兩部車(chē),真可謂帥呆了、酷斃了,簡(jiǎn)直無(wú)法形容。這么漂亮的“床”,文具一家睡得一定很舒適嘍!可不是嗎?橡皮小弟弟躺在那兒睡熟了,正在做著甜蜜的夢(mèng)呢。鉛筆、鋼筆、圓珠筆幾個(gè)兄弟,正悠閑地聊著天呢!聲音很小,我們聽(tīng)不見(jiàn),也許是怕吵醒正做著美夢(mèng)的橡皮弟弟吧。我喜歡文具盒,不僅因?yàn)樗,更因(yàn)樗軐?shí)用。
我做事馬虎,喜歡把東西這里擺擺,那里放放,到用的時(shí)候就要花很多時(shí)間去找。難怪爸爸常說(shuō),一天到晚總見(jiàn)我在找東西,大好時(shí)光就這樣在尋找中溜走了。自從我有了這個(gè)文具盒之后,我就改掉了這個(gè)壞毛病。用完文具之后,都把文具放到文具盒里面,到用的時(shí)候,只要打開(kāi)文具盒就能找到學(xué)習(xí)用品。你瞧,多方便呀!
文具盒,你是我學(xué)習(xí)上的好幫手,我要永遠(yuǎn)愛(ài)護(hù)你!
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