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寫文具盒作文9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的寫文具盒作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寫文具盒作文1
我的文具盒是和媽媽逛超市的時(shí)候看見的,我一下就生了愛慕之心,便懇求媽媽給我買下。一拿到它我就愛不釋手。
這只文具盒是長(zhǎng)方形的,長(zhǎng)24厘米,寬8厘米,厚3厘米。亮晶晶的磁鐵開關(guān)把文具盒關(guān)得密不透風(fēng)。它是塑料和海綿制成的,主色是黑的的,上面有一只調(diào)皮可愛的小山羊在美麗的夜空中漫步,還有一群飛猴在逗星寶寶玩,可漂亮啦!打開文具盒看看,居住在里面的成員也不少:有活潑可愛的橡皮,有性格直爽的鋼筆,有沉默寡言的直尺,有鋒利的小刀,還有散發(fā)著清香的香水鉛筆。雖然各個(gè)成員的性格不同,但相處得挺和睦。這只文具盒正面有能裝載5枚“迷你版小導(dǎo)彈”的白色筆筒,其中裝了一支鋼筆和一支自動(dòng)鉛筆。如果把鋼筆放在陽光下,筆身就會(huì)變得十分有光澤,好像一個(gè)酷酷的小男孩穿著連體褲,十分討人喜愛。再說說自動(dòng)鉛吧,自從有了這支自動(dòng)鉛筆后,每次考試的前一天晚上,我就不會(huì)再為削鉛筆而煩惱了,這支自動(dòng)鉛為我省了不少時(shí)間。每當(dāng)我取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí),我便感激它,因?yàn)椤败姽φ隆崩镆灿兴话氲?功勞啊!文具盒的反面有數(shù)枚“超長(zhǎng)核彈”——鉛筆,和鉛芯,當(dāng)然還少不了尺子。每當(dāng)自動(dòng)鉛沒了鉛芯,鉛芯盒就會(huì)跳出來幫忙。打開自動(dòng)鉛的小“禮帽”,向里面投一根0.5毫米的鉛芯,再把小“禮帽”給它戴上,使勁按幾下,鉛芯就出來了。這樣,自動(dòng)鉛就能繼續(xù)幫助我完成作業(yè)了。
文具盒是我的好伙伴,每天我都帶著它去上學(xué)。當(dāng)我需要寫字的時(shí)候,鉛筆就會(huì)“走”出來顯示它的威風(fēng)。一旦我寫錯(cuò)了字,橡皮就會(huì)“跑”出來幫我的忙。當(dāng)我需要?jiǎng)澋忍?hào)時(shí),尺子就會(huì)為我服務(wù)。
我愛我的文具盒,它陪我走過了風(fēng)風(fēng)雨雨,在學(xué)習(xí)上為了立下了汗馬功勞。它是我形影不離的好朋友。
寫文具盒作文2
Holly!大家好,我是文具盒。我的身體是長(zhǎng)方形的。我有一套美麗而又豪華的粉色衣服,我的手是長(zhǎng)方形的邊,我有兩層,中間便是我的嘴巴。
我的作用是為人類裝筆、橡皮之類的。我現(xiàn)在住在美麗而又豪華的商店,主人每天都會(huì)把我擦洗干凈,使我不會(huì)被灰塵弄臟,我有許多的同伴們,還有許多雙胞胎兄弟姐妹。有一天,我的幸福降臨了,我被一個(gè)小女孩看中,并買走了。
現(xiàn)在我又有了新主人,她現(xiàn)在上六年級(jí),我的肚子滿滿的,每天主人都把我擦得很干凈。每天小主人上學(xué)都會(huì)帶上我,走進(jìn)熟悉的不能再熟悉的教室。一天下課,主人把我放在課桌上,大家都去上體育課了,我和其他兄弟姐妹們?cè)谝黄稹M蝗,感覺身后有一個(gè)黑影閃過。一個(gè)很臟的小女孩把我拿起來,她打開我的嘴,有勁的翻了翻我的肚子。然后就把我拿走,放進(jìn)她的位捅里——一個(gè)黑呼呼,很擠的地方。我在默默祈禱,希望主人能把我早日把我找到?墒翘觳蝗缛艘猓魅藳]找到我,于是我就認(rèn)賊作父,把她當(dāng)做我的`主人了。
現(xiàn)在我又有了新的主人,她的學(xué)習(xí)成績(jī)一直不好,他一遇到難題就向我發(fā)火,還不給我擦臉,我現(xiàn)在渾身上下臟兮兮的,我的臉被主人刮了又刮,主人生氣的時(shí)候就把我往地上摔,弄得我渾身上下劇痛無比,再怎么吆喝,也不會(huì)有人搭理。估計(jì)我的兄弟姐妹都不認(rèn)得我了。終于,以后的一天,我堅(jiān)持不住了,迷迷糊糊中,永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。
人類啊!我想對(duì)你們說,以后要好好愛惜我們這些物品,我們和你們一樣,也是有生命的。
寫文具盒作文3
我有一個(gè)漂亮的鉛筆盒,每天都陪著伴著我,顏色是紫色,它像一坐豪華城堡,總共有三層。
里面住著一家人,有鉛筆弟弟、橡皮媽媽、尺子姐姐、鋼筆哥哥。
當(dāng)小朋友要寫作業(yè)的時(shí)候,鉛筆弟弟就會(huì)第一個(gè)跳出來,鉛筆弟弟一犯錯(cuò),橡皮媽媽就會(huì)跳出來打它屁股,把它擦掉讓它重寫一遍,鋼筆哥哥有尖尖的嘴巴會(huì)吐出墨水,會(huì)把字寫得漂漂亮亮的`,尺子姐姐不愛運(yùn)動(dòng),由于害怕挨打,會(huì)和鉛筆弟弟把活干得又好又快。
我喜歡尺子姐姐、鉛筆弟弟、鋼筆哥哥、橡皮媽媽,我喜歡我的鉛筆盒。 指導(dǎo)老師:方老師
點(diǎn)評(píng):小作者通過自己細(xì)致的觀察,從外形、功能兩方面對(duì)鉛筆盒進(jìn)行了描述,寫出了自己對(duì)鉛筆盒的喜愛,真棒。不過特別要注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確運(yùn)用哦! 我的鉛筆盒
謝卓橙
我有一個(gè)漂亮的鉛筆盒,陪伴著我,它像小蝌蚪一樣黑,它也像一座豪華的房子,總共有三層。
里面住著五兄弟,有鉛筆弟弟、橡皮媽媽
鋼筆哥哥、尺子妹妹、彩色筆姐姐。鉛筆弟弟很頑皮,做作業(yè)時(shí),總是第一個(gè)跳出來。橡皮媽媽很勤勞,只要鉛筆弟弟一犯錯(cuò),就跳出來揪屁股,把寫錯(cuò)的擦掉,再讓他重寫一遍。鋼筆哥哥有尖尖的嘴巴,會(huì)吐墨水,把字寫得漂漂亮亮的。尺子妹妹不愛運(yùn)動(dòng),由于害怕挨打,會(huì)和鉛筆弟弟把活干的干干凈凈。彩色筆姐姐很愛漂亮,會(huì)吐出五顏六色的墨水。
這就是我的鉛筆盒。
寫文具盒作文4
從幼兒園到現(xiàn)在,我有很多鉛筆盒。有鐵皮做的文具盒,塑料做的磁性文具盒,還有布做的文具盒。但是我最喜歡的是我媽媽在我8歲生日的時(shí)候給我的多功能文具盒。
這個(gè)鉛筆盒是長(zhǎng)方形的,長(zhǎng)24厘米,寬8厘米。和我之前的文具盒相比,容量差不多,但是功能更全。其整體顏色為藍(lán)色,讓人感覺輕松大方。
文具盒的蓋子很莊重,有漂亮的衣服圖片。上面有一只調(diào)皮的狗,或者一直是米老鼠。小狗張大嘴巴在笑。他左邊有一個(gè)生氣的老婦人。小狗似乎用石頭打碎了老婦人的窗戶。老婦人似乎生氣地說:“看看你做了什么。下次一定要好好對(duì)待你!蹦侵幻桌鲜髲堥_了破碎的笑臉。一定是什么好笑的事或者他朋友給他講了好笑的笑話。米老鼠的頭頂上有一行小小的英文,意思是:勤勞的.人一周7天;懶人一周有七個(gè)明天。
該文具盒不僅外形美觀,而且內(nèi)部結(jié)構(gòu)新穎,使用方便快捷。文具盒中間下面有個(gè)紅色的按鈕,一按就打開,迎接你的是一大堆比較。文具盒的內(nèi)部分為三層。第一層可以用來放鋼筆、橡皮、修正帶等等。第二層當(dāng)然是工具箱,可以幫你從湯到堅(jiān)果,什么都學(xué),包括指南針、計(jì)算器、秒表、卷筆刀。如果你用這個(gè)鉛筆盒迷路了,你可以通過指南針找到正確的方向。如果有一道數(shù)學(xué)題讓你困惑,可以通過計(jì)算器幫你解決。如果你的鉛筆壞了,你可以用卷筆刀削筆芯。在三樓,你可以放玩具,任何你想要的玩具,任何你可以放在肚子上的玩具。
這個(gè)鉛筆盒從三年級(jí)開始就一直在我身邊,我學(xué)會(huì)了寫、算、說英語。寫案例,我愛你!
寫文具盒作文5
我的書包里裝了一個(gè)粉色小黃鴨文具盒,我叫它“粉紅小黃”。這個(gè)文具盒是我過生日時(shí)同學(xué)送我的,它連接著我和她的友誼。
文具盒的身子粗粗的,像一個(gè)“小胖子,”看上去笨笨的.,卻很精致。它是粉色的,摸上去特別順滑。上面有許多的圖案,中間有一個(gè)黃色小黃鴨,穿著一身潔白如玉的宇航服,上面還有一顆五彩斑斕的流星,像真的一樣,一閃一閃的。下面還有一個(gè)星球,有許多種顏色還帶一個(gè)小愛心呢。里邊很簡(jiǎn)單,你別看簡(jiǎn)單,可是能裝好多支筆呢!
每次當(dāng)我遇到困難時(shí),只要看見文具盒,都覺得它會(huì)說話了,好像在對(duì)我說:“小主人,堅(jiān)持一下,難道你不想看到美好的未來了嗎?”我一聽,就會(huì)穩(wěn)下心來,認(rèn)認(rèn)真真地寫,文具盒可真是幫了我的大忙呀!
還有一次,我沒考好,心情不好;丶視r(shí),看了一下我的文具盒,希望得到一些安慰?墒,文具盒不僅沒安慰我,反而警告我,好像在說:“你這次沒考好是因?yàn)闆]好好復(fù)習(xí),下次要注意了!”我一聽,生氣地說:“你一個(gè)文具盒還有資格說我?”我想了一會(huì),心里嘀咕著:“我應(yīng)該聽文具盒的勸告,不好的地方要及時(shí)改正!庇谑牵艺J(rèn)真復(fù)習(xí),果然,在期末考試時(shí),獲得了好成績(jī)。這可多虧了文具盒的勸告呀!
我的文具盒既漂亮,又實(shí)用,還是我寫作業(yè)時(shí)形影不離的好伙伴,我愛我的文具盒。
寫文具盒作文6
我有一個(gè)白色的普普通通的文具盒。
這個(gè)文具盒是以前爸爸畫油畫時(shí)用來裝筆的。后來我上了學(xué),爸爸便把它送給了我。算起來。從我人學(xué)到現(xiàn)在,這個(gè)文具盒已經(jīng)陪伴我經(jīng)歷五個(gè)春秋了。
我的文具盒,是用海綿和硬紙板制成的。在文具盒的盒蓋上,畫著一只金黃色的小梅花鹿,樣子十分可愛。它的一對(duì)烏黑的大眼睛,好像在對(duì)我說:“小主人,你要好好學(xué)習(xí),我就做你忠實(shí)的好朋友!彼悦慨(dāng)我一看到它,心里就充滿了克服困難的信心。
打開我的文具盒的磁鐵小開關(guān),在盒蓋里面擂著我的課程表,在課程表的下邊是一個(gè)枯黃色的“小窗簾”。打開這“小窗簾”,噢!我的“小助手”們正在香甜地睡著大覺呢!它們都各自躺在自己的“小臥室”里。你看,我的鉛筆和鋼筆,躺在兩張長(zhǎng)條形的`“小床里”,誰也碰不著誰。我的橡皮躺在一個(gè)正方形的“小床”里。我的“長(zhǎng)條將軍”――格尺,正舒舒服服地躺在那張專門為它特制的“大床”里。!它們已經(jīng)勞累了一天了,讓它們好好休息吧!
筆是學(xué)習(xí)中的一桿,投有了筆,我們便無法學(xué)習(xí)。而我的文具盒,幫助我保管好了它們。每當(dāng)我考試取得好成績(jī)時(shí),我總是高興地看著我的文具盒,因?yàn)楹贸煽?jī)里也有它的一份功勞!我多么感激它呀!
我喜愛我的文具盒,我愛它無私奉獻(xiàn)的精神。我要像文具盒愛護(hù)我的筆那樣,愛護(hù)我的文具盒,珍惜我的文具盒。
寫文具盒作文7
我的文具盒是一個(gè)手工制作的文具盒,是媽媽帶著我在家做的一個(gè)手工作品,是我的木質(zhì)手工作品里面,最好看也最實(shí)用的作品。
還在上小學(xué)的我,已經(jīng)是一個(gè)小小的木匠了!我的爸爸媽媽都是木作手工的愛好者,受到他們的影響,從小我就喜歡一切木頭做的東西,在我還沒有自己動(dòng)手做木制品之前,我就常常抱著爸爸媽媽做出來的木制品說:“我喜歡這個(gè),這個(gè)是我的!睋(jù)我的爸爸媽媽說,我還沒有學(xué)會(huì)說話的時(shí)候,我就開始了抱著那些木質(zhì)手作品聞木頭的香味,像是一只小狗狗似的,在家常常找著木頭聞。
我的文具盒是我開始跟著爸爸媽媽做木制品之后,做出來的最滿意最好看也最實(shí)用的作品。我的文具盒有兩層,都是櫻桃木做的,是我費(fèi)了好大的功夫才做出來的,當(dāng)然,離不開爸爸媽媽兩個(gè)木制品師傅對(duì)我的幫助。文具盒的形狀是細(xì)長(zhǎng)的長(zhǎng)方形,但是因?yàn)橛袃蓪拥木壒剩?xì)長(zhǎng)的形狀竟然也能裝下我所有的常用文具,放了一支鋼筆,兩支水性筆,一個(gè)小小的卷筆刀,一塊橡皮擦,以及一支做筆記的紅筆和一支畫畫用的綠色鉛筆。
我的文具盒可能是所有同學(xué)們文具盒里面最用心的文具盒,因?yàn)槲业氖俏易约褐谱鞯模瑒e人的文具盒都是在外面買的。別人的文具盒也許用著用著就丟了換新的',但我的文具盒,我不會(huì)舍得扔掉它。我會(huì)一直留著它。如果它用舊了,我就自己重新給它打磨一番,如果覺得它的款式?jīng)]那么好看了,我就把它再加工改造一番,它始終都可以陪在我的身邊,給我木頭的靈氣和木頭的清香。
我的手工作品里面,或許也就我的文具盒是實(shí)用的了。其他的都是放在家里擺著好看的裝飾品,只有我的文具盒,既好看,又可以裝下我的文具,陪伴我學(xué)習(xí)。
寫文具盒作文8
我有一個(gè)漂亮的文具盒,它是我8歲生日時(shí),哥哥送我的禮物,至今已經(jīng)陪伴我一年了。
我的文具盒是用鐵皮做成的,十分堅(jiān)硬。文具盒上面畫著一只小熊,它一邊笑咪咪的看著我,一邊拿著一杯咖啡向我走來,奇怪,它身邊怎么有那么多小方塊在飛呀?竟然還有翅膀!哇!下“咖啡豆雨”啦!我真想湊上去嘗上一口!突然,一陣美妙的音樂傳來,我仔細(xì)一瞧,原來呀是有幾個(gè)音符寶寶在唱歌呢!這時(shí),一陣風(fēng)吹過,咦?我在發(fā)什么呆呀!哦,原來剛才的一切是我的'想象啊!
我的文具盒不但能容納很多東西,而且還很實(shí)用。文具盒分為兩層。打開文具盒的第一層,只見里面有“超級(jí)無敵文具隊(duì)”。里面住著自動(dòng)鉛兄弟,他們整天為我寫出漂亮的字,功勞可大了!而“鉛筆三人組”正躺在三人床上呼呼大睡呢!打開文具盒的第二層,只見一座大別墅建立在這兒。鋼筆大人嚴(yán)格極了,一直看著脾氣火爆的將軍-----紅色水筆,所以只有特殊的時(shí)候我才讓它出來工作。瞧!橡皮姐姐好像正在說著什么,突然,一陣大叫聲傳來,原來是自動(dòng)鉛筆兄弟把字寫錯(cuò)了,橡皮姐姐說:“不急不急,看我的!敝灰娝⒖坦ぷ髌饋,不一會(huì)兒,錯(cuò)字不見了。說了這么多,怎么沒看到尺子大王啊!噢,原來它正在座位上休息呢!可是,每當(dāng)我做數(shù)學(xué)題時(shí),它就會(huì)第一時(shí)間出現(xiàn),幫助我劃出直直的等號(hào),功勞可真不小呢!再來看看筆芯盒大媽,它坐在那兒正思考著呢,它的肚子里有很多鉛芯,只要自動(dòng)鉛肚子餓了,它就會(huì)吐出鉛芯給它們吃,也正因?yàn)槿绱耍詣?dòng)鉛兄弟特別喜歡筆芯盒大媽。
這就是我的文具盒,它不僅美觀、大方,而且非常實(shí)用,它一直默默地陪伴在我的身邊,是我學(xué)習(xí)的好伙伴!
寫文具盒作文9
我過生日的時(shí)候,媽媽給我買了一個(gè)方方正正的文具盒 。
文具盒的上面是粉紅色、紫色和淡粉紅色,還有我喜歡的公主—愛洛:金色的頭發(fā)上戴著王冠,脖子上掛著黃色的項(xiàng)鏈,穿著粉色玫瑰花瓣的裙子,正在翩翩起舞起來呢,旁邊的白雪公主頭發(fā)黑如黑眼睛,手上的帶子如飄帶一樣擺動(dòng)著,最旁邊的貝兒公主,一件黃色的禮服和手套穿在身,手上拿著如嘴唇一樣紅的玫瑰,文具盒背面的愛洛和貝兒都認(rèn)識(shí)了,看看美人魚愛麗兒的頭發(fā)是紅色的,頭上戴著一朵像海草一樣的花瓣,美極了!
你打開文具盒正面,里面是鉛筆的“臥室”,看,一支支鉛筆正在躺著睡覺呢!咦,旁邊二個(gè)小“臥室”是干什么的呢?哦,是放比大橡皮小的橡皮,還有放大橡皮的,文具盒背面是尺子的“游樂園”,里面放著我的尺子,名叫“小將軍”,還有我的借書證陪伴著它,我的.小幫手們可乖了,我要寫字的時(shí)候,鉛筆“王子”會(huì)立刻跳出來,把字寫得工工整整,當(dāng)我寫了錯(cuò)字,美麗的橡皮“公主”會(huì)馬上奔出來,把字擦得一塵不染,再看我的小兄弟,紅筆,在老師說改作業(yè)的時(shí)候可以用我的小兄弟,還有我的“小將軍”—尺子,我要畫一個(gè)直線的時(shí)候,他會(huì)立刻出來,幫我把線條劃得又直又長(zhǎng)。我的文具盒可以放很多很多的東西,放鉛筆的地方在橡皮人游戲中稱為“大廳”,放小橡皮的稱為“宿舍”,放大橡皮的是“冰箱”,你看,多溫順啊!
我愛我的文具盒。
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