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文具王國作文(12篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的文具王國作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
文具王國作文1
有一天在文具王國里,國王對它的子民說:“誰的作用最大?”
扁扁長長的尺子從坐位上站起來說:“我的作用大,因為我能丈量各種物體的尺寸。假如沒有我將無法測量長度、周長、面積!闭f完它輕蔑的向其它文具看了一眼驕傲的.坐了下來。
矮矮胖胖的橡皮不服氣的跳了起來說:“我的作用不你大,因為我能把寫錯的字擦掉,假如沒有我將無法修改錯誤的數(shù)字,得不到正的答案。”說完激動的坐了下去。
細細瘦瘦的鉛筆說:“我的本領(lǐng)最大,人們沒有你們不要緊,但不能沒有我。因為沒有了我人們不能記筆記、考試和寫作業(yè)!”......就這樣大家七嘴八舍地談個不停。
書包聽了敲了敲桌子說:“你們各有各的長處,比如人們寫錯字可以去擦、人們畫直線可以用尺子、人們要寫日記用到筆......你們團結(jié)才行啊!”
它們慚愧低下了頭,國王欣慰的點了點頭。
文具王國作文2
夜深了,平靜的湖面泛著一點微波,草叢里隱隱約約地飛著幾只螢火蟲。在這個安靜的夜晚,文具王國里的.文具居民們有尺子夫人,鉛筆先生,橡皮小姐在發(fā)生一次驚天動地的爭吵,想比個高低論論功勞誰最大。
這場辯論會就此開始了。尺子夫人套著透明的衣裳首先登場了,它傲慢地說著:“論功勞,誰都沒有我大呀!要是沒有我,小主人在上課,畫畫時該怎么畫直線呢?”鉛筆先生穿著黑紅相間的西裝,戴著一頂深紅色的魔術(shù)帽出場了。它聽了尺子夫人的話,頓時萬丈怒火:“哼!要是沒有我寫字,光是你這把尺子有什么用呢!”橡皮小姐擺了擺粉紅色的禮服登場了,它一手插著腰一手指著鉛筆先生說:“像你這樣在本子上橫沖直撞地畫,肯定會寫錯的嘍!”鉛筆先生反駁道:“你……你這個矮冬瓜!”“矮又怎么了?小主人拿著方便就是本事!边@時老博士鋼筆說話了:“好啦,都不要吵了,息怒,息怒,你們各有千秋,少了你們其中一個,小主人都會不高興的。”大家聽了博士的話,都慚愧地笑臉低下了頭。
第二天,主人發(fā)現(xiàn)文具們都睡著了。哈哈!原來是昨天吵架太累了,都忍不住睡著了。
文具王國作文3
一天夜晚,傳來一陣吵鬧的聲音,原來是文具們的爭吵聲。
“每天主人都要用到我,沒有我主人就做不了作業(yè),會被老師批評。”鉛筆理直氣壯地說。
“你算什么東東!”橡皮說,“在考試時,要是沒有我,
主人寫錯了字,就沒法改了”。
“你們都不如我,做連線題時如果我不在,主人就畫不直線條,被老師發(fā)現(xiàn)就會挨批。那樣的話主人心里會很難過的,我可不想讓她難過。”尺子也不甘示弱。
正吵得熱鬧的`時候,文具爺爺開口說:“孩子們,人人
都有長處與短處,我們不要因為他的長處而看不到他的短處,也不要因為他的短處來否定他的長處,明白嗎?”。
文具們喋喋不休的“爭吵”聲的確很煩,但也讓我明白一個道理:人人都有長處與短處,我們要揚長補短、虛心好學(xué),努力使自己變得更加完美。
文具王國作文4
你們身邊一定有許許多多各種各樣的學(xué)習(xí)用品吧。但你們有沒有想過,也許有一天我們身邊的文具也能飛起來呢。下面就讓我給你們講講這個故事吧。
從前有一個王國叫文具王國,里面有位國王叫文具國王。不久前,他娶了一位貌美如花的夫人名叫筆袋夫人,他們非常恩愛,日子過得幸福。不久,筆袋夫人懷了一對龍鳳胎。又過去了十個月,筆袋夫人生了,先出來的是男孩,后面出來的就是一個女孩子。
有一天文具國王對筆袋夫人說:“夫人啊,都過去那么多天了,我們的孩子還沒有名字啊!惫P袋夫人說:“是啊,你有什么好名字嗎?”我這里好像有一個挺好的名字。”文具國王說,“就給女兒取名叫筆芯吧,給兒子取名叫筆墨吧。”筆袋夫人點了點頭。
過了一年又一年,筆墨和筆芯都長大了,快要20歲的人了,有一天筆芯在公園里游玩時遇到了另一個王國里面的鋼筆,他倆一見鐘情。他們回家后把遇到心上人的.事告訴了各自的父母,誰知雙方家長都同意了,說是第二天上午十一點半為他們舉行婚禮,他們開心極了。
這就是文具王國最近發(fā)生的事情,很神奇吧。下次有新鮮事我一定再告訴你們。
文具王國作文5
晚上,我寫完了作業(yè),便跳上床便上我的小床上睡愛便上我的小床上睡覺去了。
我剛蓋上被子,就看見了一個巨大的削筆器,削筆器有眼有鼻子,沒想到削筆器竟然開口說話了:“你好!我叫嘟達嘟!”我吃驚地張大了嘴巴,好奇地問:“你是從哪里來的?你怎么會說話?”
“我是從文具王國來的.,文具王國口三上的文具都會說話”嘟達嘟說,“你想去看看嗎?”“想想想,我太想了!”我興奮也叫到。“那就請跟我來!”嘟達嘟邊說邊往前走。
我跟著嘟達嘟來到了文具王國,那里的馬路上行滿了文具人,有文具盒人、鉛筆人、像皮人等等。
“你想去參觀一下我們文具人的城堡嗎?”嘟達嘟說,“文具人的城堡很豪華哦!”
“我很想?yún)⒂^一下!”我興奮地說道。“這就是文具王國的城堡!”
“這不是一個書包嗎,并不是什么城堡呀?”我好奇地問。
忽然,一陣“叮當(dāng)叮當(dāng)”地聲音,還不知道是怎么事,就發(fā)現(xiàn)自己正躺在我助小床上,原來是場夢呀!
文具王國作文6
莎莎明天要去參加畫畫比賽。前一天晚上文具王國里開始了激烈的爭吵。
鉛筆姑娘驕傲地說:“你們看,我不僅擁有高挑又苗條的身材,又可以幫主人寫字、描線、畫畫,我多實用呀!”
“誰說你一定是最實用的!”橡皮伯伯不服氣地說,“我都可以把你留下的痕跡擦掉呢!”
“我既可以把鉛筆蓋掉,橡皮又擦不了我!主人要畫出漂亮的畫,肯定是少不了我的!”蠟筆大哥炫耀著他絢麗多彩的.衣服,輕蔑地說。
第二天,比賽開始了。莎莎畫錯了線,這時候,她發(fā)現(xiàn)橡皮伯伯躲起來了,蠟筆大哥也無影無蹤,她不禁急得滿頭大汗。
這時候,一直沒有說話的文具盒奶奶輕輕地嘆了一口氣,說:“大家快出來吧!只有大家齊心協(xié)力,才能幫主人把事情辦好!我很樂意為大家提供長久又舒適的住所!
大家聽了都很羞愧。橡皮伯伯和蠟筆大哥都不好意思地出來了。
后來,莎莎畫了一幅非常漂亮的畫,還得了一等獎。
從此以后,它們配合得很好,而且還成為了好朋友。它們都明白了一個道理:每個人都有自己的長處和短處,我們應(yīng)該互相幫助,就能取得更大的成就。
文具王國作文7
今天,小主人蕓蕓考了滿分,所以晚上很快就睡著了。
她剛睡著,文具盒里面的居民就吵了起來。鉛筆驕傲地說:“要不是我,主人才不會得滿分呢!”橡皮聽了,火冒三丈地說:“要不是我把你寫錯的'答案擦掉,你難道會得滿分?”“對呀,要不是我把你卷好,你寫得出字嗎?”卷筆刀說。“你還好意思說,要不是你把答案擦掉,我還用得著寫嗎?”鉛筆說。“忘恩負義!毕鹌ず途砉P刀異口同聲地說!澳銈儾磐髫摿x,沒有你們,我照樣能得滿分!薄昂冒。揖涂茨愕脻M分了!”卷筆刀輕蔑的說。橡皮說:“你也能考滿分,我才能!
字典伯伯說:“要不然我每人發(fā)一張文具王國的卷子,看你們誰能得滿分!闭f著就把卷子發(fā)給他們。他們在做的時候分別遇到這些困難:鉛筆沒有
卷好,寫不出字。而橡皮和卷筆刀都不能寫出字。所以他們都得了一個大鴨蛋。這件事告訴我們,只有團結(jié)才有力量,只有協(xié)作才能出成績。美麗的校園
文具王國作文8
在書包星球里有一個叫文具王國的地方,那里有一棟漂亮的小洋房,里面住著快樂的一家人,有鉛筆姐姐、橡皮弟弟、尺子妹妹、鋼筆哥哥......
有一天,小主人聽到從房子里傳來的一陣陣吵鬧聲,于是他尋聲而去,這才知道它們是為了比誰的'功勞大而爭吵起來。
鉛筆姐姐說:“你看,我長得又瘦又高,身材多好!如果小主人沒有我的話,那么他就寫不出這一手工工整整的字了,我的功勞最大!”
接著,橡皮弟弟說:“哼!我的功勞才是最大的,每當(dāng)小主人犯錯誤時,我都會挺身而出去幫助他,我曾經(jīng)擁有一身雪白的皮膚,現(xiàn)在擦得我滿身烏黑!
尺子妹妹也理直氣壯地說:“我還沒有發(fā)話呢,如果沒有我,小主人就畫不出筆直的線條了!
鋼筆哥哥扯著嗓子大聲喊:“你們別吵了!我的功勞才是最大的!小主人現(xiàn)在上四年級了,如果沒有我,他就寫不出流暢漂亮的鋼筆字了!
小主人聽到它們吵得不可開交,走過去對大家說:“行了,不要吵了!你們各有所長,少一個也不行,大家要互相團結(jié)!
聽完小主人的話,文具家族的成員從此再也沒有爭吵過,它們都團結(jié)地生活在一起。
文具王國作文9
文具王國里住著轉(zhuǎn)筆刀、橡皮和鉛筆,轉(zhuǎn)筆刀是老大,橡皮是老二,起筆自然就是老三了?墒,鉛筆認為自己應(yīng)該是老二,橡皮是老三,于是,就想報復(fù)橡皮。
這事被轉(zhuǎn)筆刀知道了,轉(zhuǎn)筆刀便對鉛筆說:“大家都生活在文具王國里,應(yīng)該和睦相處,互相謙讓,互相尊重,互相幫助,有了矛盾,要及時調(diào)解!笨墒倾U筆什么也沒應(yīng)進去。
終于,鉛筆想出了一個報復(fù)橡皮的辦法。第二天,小主人用它寫字時,它總是故意把字寫錯,這樣,小主人就只能用橡皮把寫錯的字擦掉,慢慢的`,橡皮沒有了,鉛筆知道了,非常高興,可又怕轉(zhuǎn)筆刀報復(fù)它,便假惺惺得跑去對轉(zhuǎn)筆刀說:“我最近老是寫錯字,害的橡皮老兄死掉了,唉!”
轉(zhuǎn)筆刀聽了,對鉛筆說:“這也不完全怪你,是小主人太不小心了。”
又過了一段時間,轉(zhuǎn)筆刀知道了鉛筆是在騙它,便想報復(fù)鉛筆,于是,每次削鉛筆時,總是把鉛筆削得很厲害,慢慢得,鉛筆也沒有了。
小主人一看鉛筆和橡皮都沒有了,便把轉(zhuǎn)筆刀扔在了一旁。
每個東西之間都是互相有牽連的,就像人和動、植之間的關(guān)系一樣。
文具王國作文10
一天放學(xué)后,我正在家里做作業(yè),隱隱的有種睡意,便躺在桌子上睡覺了
模模糊糊的.,我感覺自己變小了,正在桌子上走來走去。突然我聽到有人在說話,隨著聲音望去,是我的文具在開辯論會呢。仔細一聽,只聽鉛筆正在哭訴:“主人總是不停的用削筆刀削我,弄得我很難受,嗚嗚”橡皮擦說:“我比你還慘,主人總是用你在我身上刻字,雖然我是軟的,但現(xiàn)在身上也是傷痕累累!”尺子說:“你們都沒我慘,主人總把我往地上摔,現(xiàn)在是遍體鱗傷了!”書包擦擦眼淚,說道:“主人一放學(xué)就把我往地上一放,自個玩去了,還在我身上亂涂亂畫,我都受不了了。”
文具盒一直沒吭聲,只是說:“是啊,主人總是虐待我們,但我們身為文具,就只應(yīng)當(dāng)為主人服務(wù),讓主人學(xué)習(xí)更好,而不是在這訴苦!甭牭竭@,我不禁感到羞愧,平時的我是那么不愛護它們,我一定要改掉這個毛病
“小瑩,快起床,要遲到了!”我睜開眼睛,是媽媽在催我上學(xué)了,我連忙收拾書包,把掉在地上的鉛筆和尺子,好好放在文具盒上,并自言自語道:“我會好好對待你們的。”
文具王國作文11
今天早上,我正在寫作文。忽然,從我的文具盒里跳出一個橡皮擦小人來,它奶聲奶氣地對我說:“嗨!哥們兒!走,去我們的王國玩玩兒!”話音剛落,我就被他帶到他所說的王國里。
“哇!”我尖叫起來,我眼前有好多只筆,好多橡皮擦……他門紛紛自我介紹:“我是筆筆。我們是周筆暢的歌迷,對不對!?”天!這兒還流行“超級女聲”啊!
“我是玉米橡皮擦,我們是李宇春的歌迷,對不對?!”天啊,還李宇春!我當(dāng)場就暈了。
等我醒來后,一大堆文具在我眼前。“你不要怕,我是這個王國的總統(tǒng)!敝灰娝┑煤苋A麗,明明就是一只鉛筆嘛!不過,他們請我吃全王國最好吃的午餐,我磨拳擦掌,準備大干一頓,可就在這時,服務(wù)生端進來的'是鉛筆芯,和鉛筆身,國王對我說:“這是本王國最好的午餐了!蔽矣謺灐
這次我意識醒了,可我不敢睜開眼睛,我怕又見到那些文具,眼睛緊緊地閉著。忽然,有人說:“誒!在寫作業(yè),你睡什么覺呀!快起來!”我慢慢地睜開雙眼,!是老爸!文具們,快帶我走。
文具王國作文12
在文具王國里,有各種各樣的文具,有鉛筆、鋼筆和小刀等,它們生活得可開心了,在那,每天都有一個叫蘭蘭的小女孩和文具一起玩耍。
一天,文具王國發(fā)生一件事,小刀提出文具王國里應(yīng)該有一個大王。
于是,它們就在為“選舉大王”的比賽準備著……
比賽開始了,鉛筆首先發(fā)言:“我應(yīng)該當(dāng)大王,沒有我,人們就寫不到字,我是大王。”“不,不,我才是大王,我可以把你去的無影無蹤,”橡皮說。白紙說:“我才是大王,沒有我,鉛筆把字寫哪呢?”“我才是,沒有我,鉛筆就寫不到那漂亮的字,”卷筆刀說!拔也攀,現(xiàn)在有的人已經(jīng)不用卷筆刀了,他們都用小刀,我還可以把紙撕成碎片,把橡皮切成小小的一塊,我才是大王。”小刀說。
正在它們爭得不可開交時,蘭蘭說:“我有一個好辦法”。那就由我們大家一起來投票吧,誰的票數(shù)多誰就當(dāng)大王。大家聽后都贊成了蘭蘭的建議。于是就開始投票了,結(jié)果它們的`票數(shù)也一樣多,最后蘭蘭又說:“要不你們都來當(dāng)大王吧!”
從此,它們相互學(xué)習(xí)著,互相領(lǐng)導(dǎo)著,共同把文具王國建設(shè)成了一個美麗的王國,它們在這美麗的王國生活得非常開心!
……
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