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貓的啟示作文[熱]
在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的貓的啟示作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
貓的啟示作文1
一只貓,讓我的生活豐富多彩,一只貓闖入了我的心田。
從此,讓我的生活從無味,到十分有趣,是它,闖入了我的心中,像一片白云,闖進(jìn)了我的天空。
摩托車的速度讓它變得與眾不同,只見它上躥下跳,沒有1分鐘停歇,我見了,只想做它個正著,沒有想到的是,不是撲了個空,就是摔得東倒西歪
我累得是氣喘如牛,它卻一點(diǎn)也不累似的,依舊上躥下跳,跳到了我的桌子上,我一下子撲了上去,結(jié)果,它一下子撞倒了一瓶黑墨水,直接讓我的作業(yè)全部黑化了,氣得我拿起棍子追打它,也只好哭笑不得將作業(yè)重寫了一張,因為已經(jīng)全部濕透了,也只好惹來了,媽媽對我的一頓大吵。
這還沒有完呢!這只討厭的.貓又開始了它的惡作劇,這回我剛剛開始寫作業(yè)了,結(jié)果它一下子跳了上來。我心中的氣還未消散,一下子把它推了下去,它不死心,又跳了上來,開始纏著我,我也只好逗它玩。
這時,它趁我不注意,直接將我的筆叼走吧,真是暗度陳倉呀,我飛地一奔,與它進(jìn)行了一次接力賽,我正跑到陽臺的時候,發(fā)現(xiàn)了一個大網(wǎng),我靈機(jī)一動,將網(wǎng)拋了出去,將它困在其中。它只好乖乖地投降了。
但是,也是這一只貓,它也曾給我許多的啟示。就比如,一個人做錯了事,但不知自己做錯了什么,就應(yīng)向他人虛心學(xué)習(xí),請教。
貓的啟示作文2
大自然是一位無言的老師,她教會了我們許許多多的知識。比如,人們根據(jù)荷葉發(fā)明了雨傘,根據(jù)松鼠的尾巴發(fā)明了降落傘……
這次我去妹妹家玩,她讓我?guī)退逃?xùn)她家的那只蠢貓。于是,我有意識地把她逼到桌子上,眼看著這只已經(jīng)無路可逃的小貓,我不由的笑起來?蛇@時,小貓縱身一跳,從高高的桌子上跳下來。我驚呆了,后悔地想:我并不想把它弄死。〗Y(jié)果我看到它竟安然無事地跑到小區(qū)里躲起來了。那天下午,我在奶奶的.幫助下,終于抓住了小貓。我仔細(xì)地看了看它的腳,發(fā)現(xiàn)小貓的腳上有一片厚厚的“肉肉”。原來小貓靠著這片“肉”就不怕摔了。
如果將來我能發(fā)明一個仿貓腳墊鞋就好了。這樣就可以讓傘兵叔叔穿上它,讓他在關(guān)鍵時候跳下來不會受傷。讓清潔工姐姐穿上它可以防滑防摔,讓建筑工人穿上它工作,即使掉下來也不會出什么事。
我以后一定多向大自然學(xué)習(xí),并勇于實(shí)踐。只要我們用心觀察,就一定能夠成功、有收獲!有了收獲,多多動腦,就一定會有創(chuàng)新!
貓的啟示作文3
一提到貓,人們就立即會想起捕鼠能手,老鼠的天敵。可姐姐家卻有一只從來都不吃老鼠的貓。
這是為什么呢?原來,奶奶十分寵愛這只貓,每天喂它七八次,它吃飽喝足后,便呼呼大睡。久而久這,就變得又懶又饞,竟然忘記了自己的天職——捕鼠了。現(xiàn)在,即使老鼠就在它的眼前,它也懶得再去捉了。
貓如此,人何嘗不是這樣呢?現(xiàn)在,很多老師都把我們當(dāng)成了“貓”,把那些現(xiàn)成的書本知識給我們喂了又喂,灌了又灌。貓總是要飽的,怎能吃了又吃呢?可有些老師就不管我們這些“貓”的`消化能力,白天滿堂灌,晚上題海戰(zhàn)術(shù)。好不容易熬到周末,剛想消化一下,老師又怕“餓”著:這習(xí)題那練習(xí)的都不錯,周末玩夠了的時候做做吧!玩夠?真是天大的笑話,我們?nèi)菀着蔚降闹苣┠哪芡鎵虬。?/p>
“開發(fā)智力,培養(yǎng)能力”這個口號已經(jīng)喊了多少年了,可是我們的老師一忙起來卻又把它給忘了。貓總是餓了才會去覓食的。同樣,沉重有時間消化已經(jīng)掌握了的知道的時候,他才能獵取更多的知識。如果老師不喂給沉重那么多的東西,使沉重能夠得消的話,沉重才有時間和精力在課外去獵取更多更的食品。
如此看來,老師“喂”學(xué)生也應(yīng)該講究一點(diǎn)方式了。
貓的啟示作文4
大自然就像一座神秘的城堡,城堡里裝滿著大自然的奧秘。
有一天晚上,爸爸送我回家的路上,我想看草叢里有什么東西?我便從車上下來,看到草叢里有一只野貓,而一只老鼠正好從貓的旁邊走過,而這時貓便想吃了老鼠,老鼠看到了貓便拔腿就跑,可是貓輕輕向前一躍,就把老鼠捉到了,我還想往后看,但是由于那時太晚了,爸爸就帶我回去了。
第二天,我心里還想昨晚的事,驚嘆著貓有著如此敏銳的'耳朵和眼睛,能在漆黑的夜晚這么準(zhǔn)確無誤地把老鼠捕捉到。我想要發(fā)明一種眼鏡,讓戴上這種眼鏡的人視力就像夜里的貓那樣好。
它的第一作用是能對任何物體進(jìn)行分析。如果你在走迷宮里的話,你需要它的幫助,它就會對這個迷宮進(jìn)行掃描,你就能很快找到出口的方向走出迷宮了,如果,你在森林里迷路了,它可以對森林的路段進(jìn)行掃描,幫你找到正確的路段,如果,你在一個有野獸出沒的地方行走,它可幫你找到一條避開野獸,安全到達(dá)目的地的出路。
這個眼鏡的第二個作用是:還有一個可以放進(jìn)耳朵的小東西。你不用擔(dān)心它會掉進(jìn)耳朵的深處,它會緊貼在你的耳朵。無論離你多遠(yuǎn)的聲音,你都能聽得清清楚楚甚至還能聽懂各種動物的語言呢!怎么樣,是不是特別的神奇。
大自然藏有無數(shù)奧秘,只要你留心觀察,就會發(fā)現(xiàn)很多有趣的東西。
貓的啟示作文5
窗外飄著大雪,天氣很冷,我感覺我的心也快要被凍住了,再也無力掙脫了。
這是一次很重要的期中考試,為這次考試,我做了很多準(zhǔn)備。為了考好,我每次回家都不玩手機(jī),不看電視,一心向?qū)W?煽吹骄碜由弦粋又一個的紅叉時,我覺得我的心都要碎了,別人的努力可以成功,而我的努力卻是無用功。堅持了這么久,成績卻一而再、再而三的下滑。我不想再被殘酷的現(xiàn)實(shí)折磨,可能我真的不行。
我坐在茶館的椅子上,品嘗著這苦澀的茶。茶館里一個人也沒有,老板也出去了。只有那么一只灰白色的貓,在茶館里游蕩著,時不時瞅瞅那柜臺的魚缸里的金魚。
他好像也感到了時間的緊迫,他下定了決心,做出攻擊的姿勢,三,二,一,他后腿使勁一蹬,“咚”的一聲,他的'頭撞到了魚缸上,緊接著摔了下來。魚缸晃得很嚴(yán)重,看上去似乎要倒了,但最終還是停了下來。被摔在地上的貓也爬了起來,我原本以為他會發(fā)動第二次進(jìn)攻,不料,他卻看了一眼魚缸,然后就走了。其實(shí),他只要輕輕撞一下魚缸,魚缸就會掉下來,然后輕而易舉的吃到美味的魚。我真為他感到后悔,成功就在眼前,他為什么不懂得堅持呢?
此時,我卻聯(lián)想到了自己的處境。一次失敗并不能代表什么,成功就在眼前,只要我不放棄,重新振作起來,成功一定會到來,嗯。
貓的啟示作文6
動物乃是我們?nèi)祟惖呐笥,我們?yīng)該用心善待它們,可是一些愚昧的人總是放肆虐待它們,對它們進(jìn)行獵捕,屠殺。在它們的一聲聲慘叫中,森林仿佛變成了灰色,一個個物種在這片灰色的世界中慢慢消失殆盡
題記
對于我們?nèi)祟悂碚f,動物就是一個弱勢群體,在我們小區(qū)中就有許多流浪貓和狗,它們經(jīng)常受到人們的虐待。每次我一看到那些流浪動物,就會想到那件令人發(fā)指的`事
那是在一個星期五的下午,我放學(xué)歸來,忽然聽到幾聲小貓的慘叫,又隨機(jī)聽到了幾個小孩兒的叫聲,我立馬趕向聲音發(fā)源地。
找到了那個地方,在一個隱蔽的小巷子里,幾個孩子正圍堵著一只小貓,又踢又打。小貓被虐待的渾身是傷,十分可憐,我看不下去了,沖上去趕走了那些熊孩子。
小貓可能覺得虐待結(jié)束了,小心翼翼的睜開了眼睛,那是一雙多么純潔的眼睛啊,它感激萬分地朝我眨了眨眼,便一瘸一拐地跑出了我的視線自此我再也沒見過那只小貓。
雖然那些人還是一些孩子,但是對于小貓來說,他們也是一頭頭怪獸。如果我不及時制止他們,就會又有一個生命離開人間。所以,我們應(yīng)學(xué)會保護(hù)弱小動物,如果沒了它們,地球也許真的會變成一個灰色的世界!
貓的啟示作文7
仿生設(shè)計在軍事上成功應(yīng)用有很多例子,比如貓的眼睛與微光夜視儀。
在漆黑的夜晚,貓能清楚地觀察老鼠的一舉一動并且抓住它,都是因為貓的眼睛上的視網(wǎng)膜具有圓錐細(xì)胞和圓柱細(xì)胞,圓錐細(xì)胞能感受到白天的和顏色,圓柱細(xì)胞能感受夜間的光線。一般只能在白天活動的動物,比如雞、鴨等,它們的視網(wǎng)膜中常常只有圓錐細(xì)胞;而另一些只能在夜間活動的動物,比如貓頭鷹,它們的視網(wǎng)膜中只有圓柱細(xì)胞。
此外,貓的眼睛還有一下特點(diǎn),在它感覺弱光時,瞳孔能夠隨著光的不同強(qiáng)度而自動調(diào)整。所以在陽光強(qiáng)烈的時候,你會看到貓的眼睛會和一根直線一般的細(xì),保證讓少量的陽光進(jìn)入眼睛。當(dāng)陽光比較微弱的時候,貓的.瞳孔就會放大,在黑夜里看清楚所有的東西。
科學(xué)家從貓身上得到了啟發(fā),發(fā)明了微光夜視儀。還有很多東西也是從動物身上得到了啟發(fā)而發(fā)明的呢!如萊特兄弟看見鳥在天上飛,由此得到靈感發(fā)明了飛機(jī);從青蛙身上得到啟發(fā),發(fā)明了電子蛙眼……生物真是人類的好老師呀!
貓的啟示作文8
大自然中有許多的啟示如:魚兒在水中自由沉浮,人們因此受到啟發(fā),發(fā)明了潛水艇;蝙蝠能在夜里飛行,人們受到啟發(fā),發(fā)明了雷達(dá);青蛙的眼睛非常奇怪,人們受到啟發(fā),發(fā)明了電子蛙眼。
有一次我和自家的小貓玩,玩著玩著,小貓突然跳到了衣柜上,我嚇了一跳,正要伸手去抱它時,小貓躲開我的手往地上一跳,我嚇呆了,可是小貓卻安然無恙地跳到了地上,怎么回事?我感到很奇怪。
后來問了百度才知道是這樣的,原來貓是一種善于攀爬與跳躍的'動物,它的腦有一個特別的平衡器官,當(dāng)它從高處跳下來時,馬上把信號傳給身體,尾巴和四肢,迅速做好準(zhǔn)備,另外貓的腳有4個發(fā)達(dá)的肉墊,這4個肉墊,既柔軟又富有彈性,即使從高處摔下來也安然無恙。
于是我想到了一種鞋子,這種鞋子的外形和普通的鞋子沒有兩樣,鞋底有一層厚厚的墊子,而且軟軟的穿上這種鞋子從高處摔下來,腳底也沒有一點(diǎn)疼痛,走起路來一點(diǎn)聲音也沒有,也不怕吵到人,這種鞋子是專門給小孩做的,因為有的小孩很調(diào)皮,會從高處跳下來,有了這種鞋子就不怕小孩摔傷了。
我想:只要我們留心觀察身邊的事物,開動腦筋,將來一定有人發(fā)明這種鞋子。
貓的啟示作文9
大自然就像一座神秘的城堡,城堡里裝滿著大自然的奧秘。
有一天晚上,爸爸送我回家,出于好奇,我想看看路邊草叢里有什么東西,于是我便從車上下來,走到草叢邊往里一瞧,看到草叢里有一只野貓,而一只老鼠正好從貓的旁邊走過,而這時貓便想吃了老鼠,老鼠看到了貓便拔腿就跑,可是貓輕輕向前一躍,就把老鼠捉到了,我還想往后看,但是由于那時太晚了,爸爸就帶我回去了。
第二天,我心里還想昨晚的事,驚嘆著貓有著如此敏銳的耳朵和眼睛,能在漆黑的夜晚這么準(zhǔn)確無誤地把老鼠捕捉到。我想要發(fā)明一種眼鏡,讓戴上這種眼鏡的人視力就像夜里的貓那樣好。
這種眼鏡的第一個作用是能對任何物體進(jìn)行分析。如果你在走迷宮里,你需要它的幫助,它就會對這個迷宮進(jìn)行掃描,你就能很快找到出口的方向走出迷宮了,如果你在森林里迷路了,它可以對森林的路段進(jìn)行掃描,幫你找到正確的路段,如果你在一個有野獸出沒的'地方行走,它可幫你找到一條避開野獸,安全到達(dá)目的地的出路。
這個眼鏡的第二個作用是,它還有一個可以放進(jìn)耳朵的小東西。你不用擔(dān)心它會掉進(jìn)耳朵的深處,它會緊貼在你的耳朵。無論離你多遠(yuǎn)的聲音,你都能聽得清清楚楚,甚至還能聽懂各種動物的語言呢!怎么樣,是不是特別的神奇。
大自然藏有無數(shù)奧秘,只要你留心觀察,就會發(fā)現(xiàn)很多有趣的東西。
貓的啟示作文10
一只貓,一個多么弱小又微不足道的生物。可是,這么一個不易引人注意的小東西,怎能引起一個人注意呢?那又何談啟示?
題記
今天我們在趙老師的帶領(lǐng)下重新溫了《貓》一文,在這個這程中,我不僅對知識有了深刻的了解和現(xiàn)固,還得到了一些獨(dú)到的知識與見解:
作者生平共養(yǎng)了三只貓,而這三只貓的命運(yùn)不同,結(jié)果固然也就不同。而第三只貓在生命的盡頭也沒有洗清自己的清白,為此作者也發(fā)出了深切的歉意及后悔。正因如此,我對第三只貓印象十分深刻,并學(xué)到了三思而后行的重要道理。
在一生的道路中,我們會面對許許多多大大小小關(guān)于人生的分岔口。一個岔口通著不同的道路,也揭示著不同的人生。所以,當(dāng)我們真的面對這些令人難以抉擇的岔道時,要經(jīng)過深思熟慮、清晰且透徹的.思想斗爭,從而使自己的人生不留遺憾,努力畫上一個圓滿的句號。
三思而后行在簡單的幾秒思考過后,我們或許會見到黑暗的無盡深淵,或許會見到光明的極樂世界。這,也就充分體現(xiàn)出了思考的重要性。
貓的啟示作文11
貓的啟示
人類從大自然中得到的啟示還有很多。比如:模仿雞蛋外形的特點(diǎn),建造了拱形橋;受鳥兒飛翔的啟示,發(fā)明了飛機(jī);茅草刮破手指,發(fā)明了電鋸……大自然中林林總總的動物,植物以各自特殊的'生存方式,向我們暗示著一個個自然的奧秘。
我家原來養(yǎng)了一只貓,它是黑白兩色的,我給它起名叫:小白。一天我在追趕它時,小白突然從三樓掉了下去。我驚恐萬分,連忙跑下去找我的小白。過了一會,我的小白竟然安然無恙地跑回來了。我小心翼翼地抱起小白,看看它有沒有受傷,而小白竟然毫發(fā)無傷。我一直不明白為什么貓從三樓摔下來不會死。后來我上網(wǎng)查,原來貓腳上有肉墊,在落地的時候,肉墊有減振作用,就像彈簧一樣。還有,它的尾巴有平衡作用,即使人們把它背朝下,胸朝下的扔下去,它也能很快地翻過身并且很穩(wěn)地站在地上。另外它的身體非常柔弱,肌肉韌帶強(qiáng),它的骨頭也非常軟,而且有彈性,甚至可以彎曲。這些特點(diǎn)都能夠就像是小貓身上有各種各樣的彈簧,所以它從高處跳下來就不會摔傷了。
我終于知道貓不會摔傷的原因了,以后我一定要多觀察事物,做生活的有心人。
貓的啟示作文12
星期五回家那天,我剛來到“花園小屋”,小叮當(dāng)就跳了出來,用頭親昵地蹭我的腳。 我突然發(fā)現(xiàn)小叮當(dāng)過來時,根本沒有聲音,而且速度快極了!我迷惑不解地想:難道是因為它的腳?我摸摸看吧。我懷著好奇的心情輕輕撫摸了一下,我頓時感到很軟很舒服。接著,我又不由自主地掂了掂小叮當(dāng)?shù)腵腳,哇,好輕。☆D時,“喵—”的一聲劃破了我的沉思,小叮當(dāng)似乎感覺到了什么,迷惑不解地看著我。我趕緊以風(fēng)的速度放下小叮當(dāng),又像一支箭般的射了出去,只聽“嗖”的一聲,我沖到了我的學(xué)生平板電腦面前,在網(wǎng)上提出了我的問題。一個人說,因為小貓的腳上有肉墊,肉墊上有小細(xì)胞,所以貓咪速度快,而且聲音輕。
晚上睡覺時,我又不知不覺地想起了白天的事情,并開始了我的奇思妙想:如果模擬小叮當(dāng)腳上的肉墊,把它做成一個運(yùn)動鞋里的鞋墊,并穿上它去參加奧運(yùn)會,一定能打破世界記錄吧?隨著想法,我進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
次日,我突然覺得:大自然是我們?nèi)祟惖睦蠋,只要我們仔?xì)觀察,認(rèn)真思考,積極動腦,就會受到許多大自然饋贈于我們的啟示。
貓的啟示作文13
很小就聽過許多關(guān)于貓的故事,也曾親眼見過小貓與小狗機(jī)靈打斗的場景……所以,我從小深信,貓不僅天生會爬樹,而且動作敏捷,極具智慧。但是,最近,我的看法發(fā)生了變化。
一天傍晚,我和爸爸媽媽在學(xué)校散步,路過長潤甜品店時,我看見一群肥肥的。懶洋洋的胖貓。見有人過來,它們根本無動于衷。我假裝在地上撿起個什么東西,揮著手,走向一只趴著一動不動的大白貓,他這才不情愿地站起來,拖著他那大水袋一樣的肚子,搖搖晃晃地走開了。
我繼續(xù)原地跺腳、跑動,其余幾只懶洋洋的貓在陸陸續(xù)續(xù)慢吞吞地、笨拙的鉆進(jìn)了旁邊的樓房……
當(dāng)我們路過醫(yī)院旁一個長滿樹木的小山坡時,我又看見了一群貓,但這些貓看起來瘦瘦的卻十分矯健。它們的領(lǐng)地,立即警覺起來。我一動,它們就開始四面逃竄,瞬間便無影無蹤了,這時,一只黃白相間的貓從我眼前躥過,三下兩下就爬上了一棵三層樓高的大樹,然后悠閑地坐在樹枝上……
同樣是貓,但它們的.習(xí)性卻有如此大的差異,讓我有些不解。爸爸告訴我,餐廳的貓總是吃著餐廳的剩飯剩菜,成天養(yǎng)尊處優(yōu),無所事事,食物充足,都長得肥肥胖胖的;而小山坡山的小貓,要整天爬上爬下,去尋找食物,又要保證自己的安全,不被人或其他動物傷害,所以練就了一身好本領(lǐng)?磥恚惨莸纳钭屫埵У袅嗣艚莺椭腔。人要是過的太安逸了,是不是也會變得笨笨的呢?
貓的啟示作文14
大自然的奧妙不可計數(shù),只要留心觀察,仔細(xì)探索,就可以發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
暑假,我回鄉(xiāng)下姥姥家。姥姥養(yǎng)了一只可愛的小花貓,小花貓大大的眼睛像兩顆葡萄,八字胡須。奇怪的是小花貓走起路來一點(diǎn)聲音都沒有。我問爸爸,爸爸不說給我聽,讓我自己上百度查一查。我上網(wǎng)一查,才知道,原來,貓的爪子下面有一塊肉墊,肉墊很軟,爪子縮在里面有利于保持鋒利。而且肉墊與地面摩擦發(fā)出的聲音很小,甚至聽不見,所以貓走起路來靜悄悄的。
晚上,小貓的眼睛和白天不一樣,我繼續(xù)上百度查一查。原來,在光線很強(qiáng)的時候,貓的瞳孔就會變小,最小的時候可以變成一條縫來減少光線的進(jìn)入,保護(hù)眼睛;而在夜晚光線很弱的時候,瞳孔就可以放大,吸收更多的光線,為了更清楚地看清物體,這也是為什么貓在夜晚的視力要比人好很多的原因。
根據(jù)這兩個啟示,我想發(fā)明一雙無聲鞋和夜視眼鏡。無聲鞋的鞋底非常厚,減少鞋子與地面的'摩擦;夜視眼鏡的鏡片像貓的瞳孔一樣,可以放大和縮小,早上太陽大的話可以防止太陽光線刺激到眼睛,晚上可以更加清晰地看清事物。我相信,只要我努力,一定能發(fā)明出來。
大自然真奇妙啊,只要我們細(xì)心觀察,就可以發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
貓的啟示作文15
一提到貓,人們立即會想到“捕鼠能手”、“老鼠的天敵”等稱號?晌壹覅s有一只不吃鼠的貓。
為什么呢?原來,奶奶每天都喂它十幾遍,它吃飽喝足之后,便呼呼大睡。
久而久之,貓變得又饞又懶,竟忘記了自己的天職—捕鼠。現(xiàn)在,即使老鼠就在眼前,它也不會抓了。
貓如此,人何嘗不是這樣?現(xiàn)在,很多老師都把我們當(dāng)成了“貓”,把那些書本知識給我們喂了又喂,灌了又灌!柏垺笨偸菚燥柕,怎能吃了又吃?可有些老師就是不管我們這些“貓”的消化能力,白天滿堂灌,晚上題海戰(zhàn)。好不容易熬到了星期天,想消化一下,老師又怕我們“餓”著:“《xx習(xí)題集》、《xx千題解》都不錯,星期天玩夠了的時候好好做做吧!蓖鎵?唉,真是無奈至極!
“開發(fā)智力,培養(yǎng)能力”這個口號已經(jīng)喊了許多年,可我們一些老師常把它忘了。貓只有餓了才覓食。同樣,學(xué)生有時間,才能消化已學(xué)的知識,并獵取更多的課外知識。如果不把貓喂那么飽,它一定會自己去找食物。這樣,既省了喂食,又鍛煉了貓捕鼠的'本領(lǐng),也不至于又饞又懶,忘記了自己的天職。學(xué)生也是如此,如果老師不給我們“喂”那么多東西,使我們能夠吃得消,接受得了,那么我們就有時間和精力去開闊視野、增強(qiáng)智力、發(fā)展能力。這是一舉數(shù)得的好事,我們的老師為什么不這樣做呢?
如此看來,師“喂”徒也應(yīng)講究點(diǎn)方式方法了。
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