我的文具盒作文

時間:2023-08-03 11:18:52 狀物作文 我要投稿

[熱門]我的文具盒作文

  無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占奈业奈木吆凶魑,僅供參考,大家一起來看看吧。

[熱門]我的文具盒作文

我的文具盒作文1

  朋友,你肯定有這樣的一種東西吧:它可以是布料的,可以是鐵做的,還可以是塑料的。它還是各種各樣的文具們的“家”,它就是——文具盒。

  我也有文具盒。我的文具盒是布料的,摸上去非常柔軟,它的主要顏色是粉紅色,看上去可愛極了!它的'長約二十厘米,寬不到十厘米,正符合我的要求。它的正面,也就是最漂亮的、我們經(jīng)?吹降囊幻,上面有一只黑色的小狗。小狗的后半身在文具盒正面的下半部分,露出了它的兩條后腿和小尾巴;上半身則在文具盒正面的上半部分,有小狗的頭和兩條前腿。中間是一行黑色的字母,剩下的是用一些小小的、白白的愛心來裝飾的,滿滿的少女心,非常可愛!

  我的文具盒分為兩層,第一層裝的是筆芯和勾邊筆。筆芯大部分都是黑色的,勾邊筆也是黑色的,但只有在美術課的時候才會“請它出家”,總的來說,第一層就是不常用的東西。第二層裝的就是學習上的“必備文具”——筆了。里面裝的有黑筆、藍筆、紅筆……最常用的還是黑筆。因此,黑筆也就處在第二層最頂端的位置——方便拿出。

  說起文具盒對我的作用,那可就大了!在沒有文具盒之前,我就是一個“丟蛋雞”,不管多么貴重的筆,到我手里來,只有一個下場——被弄丟了。但是自從有了這個文具盒,我的筆就很少再丟,把“丟蛋雞”這個綽號,徹徹底底的消除了。還有的同學會擔心筆放在文具盒里會掉出來,并被弄壞,沒法用了。我也擔心過,不過這個文具盒非常結實,我的筆放在里面就沒有壞過。這個文具盒,是非常實用的。

  我非常喜歡我的文具盒,不僅僅是因為它漂亮又實用,更重要的是它和我一起度過了許多歲月,我們早已無比的熟悉。

我的文具盒作文2

  一年級“六。一”兒童節(jié)的時候,我們學校舉行了一次義賣大會,我買了一個超級帥氣的文具盒,我非常喜歡它,從那以后,這個文具盒就是我形影不離的好伙伴了。

  這個文具盒是用鐵做的,是長方形的`。上面有一個機器人,整個身體都是雪白,所以它的名字叫大白。大白腦袋圓圓的非常小,很像我的頭,兩只又大又圓的眼睛像兩顆黑寶石。長得又胖又大,它的腿很圓,跟恐龍蛋差不多,走起路來非常慢。手很長,像兩個大柱子。你們知道它為什么胖嗎?因為里面全都是空氣。大白身上還系著一根腰帶,像一位勇敢的戰(zhàn)士。文具盒的右上角有一個小圖片,一個男孩子留著短頭發(fā),旁邊站著一個喜歡吃口香糖的女生。

  這個文具盒有兩層,第一層上面還印了乘法口訣表,它讓我很快記住了乘法口訣。每當我記不住的時候,我就會悄悄地打開來讀一讀,記一記,背一背。要是考到乘法的話,我也不會偷看呢,因為我是個誠實的孩子。這一層我用來放鋼筆和修正貼,用起來十分的方便。第二層我用來放橡皮、可擦筆、尺子、墨囊、鉛筆等文具,都是我每天上課必用的東西,它們擺放得整整齊齊,就像一排排小士兵,白天認真的工作,一到晚上就靜悄悄的,好像在說著小秘密,我想偷聽,還是把我的秘密說給它們聽吧。

  這個帥氣的文具盒是我學習上的好幫手,我很喜歡它!

我的文具盒作文3

  我有一個長方形的塑料泡沫文具盒,它長23厘米,寬11厘米,高3厘米,除了盒蓋以外,其余都是淺藍色的,美觀大方,引人注目。

  尤其是蓋上的那副色彩鮮艷的風景畫,更是美麗迷人;藍藍的天空,一塵不染;草地上開著一簇簇五顏六色的鮮花;遠處是片樹林,微風陣陣吹來,綠葉颯颯;樹林邊的草地上坐著一個放羊娃。他正用短笛吹奏著動聽的樂曲,一串串悠揚的笛聲在原野上空回蕩,離他不遠的地方,雪白的羊群正在津津有味地吃著嫩綠的青草。文具盒不光盒蓋上的圖畫美麗,而且樣式新穎,使用方便,輕輕打開盒內(nèi)分上下倆層,上層有性格爽直的鋼筆,還有散發(fā)著清香的香水鉛筆,被削得塵塵的放在插袋里。

  它們安靜地“躺”著,一點聲音也沒有,好像正在甜睡。掀開下面一層又分好幾格:沉默寡言的直尺“躺”在為它特制的“小床上”,多自在呀!中間比較窄的格子里,放著一塊活潑可愛的白色橡皮上畫著一個小黑熊抱著圓皮球。雖然這些成員的性格、用途都不同,可相處得還挺和睦。這些成員都是我學習上的好幫手。每當我寫錯字的`時候,我的橡皮就去會對我說:“小主人”,不要急,我來幫你改”!斑,這條線怎么畫不直了呀!”

  這句話吵醒了正在休息的小尺子,它揉揉眼睛,說:“你怎么把我給忘了呢?我?guī)湍惝嬛本吧!”對呀,我怎么把你給忘了,于是我沿著直尺的身子一畫,嘿,真直!斑青暌宦暋便U筆斷了,這可叫我怎么辦呢?我忽然發(fā)現(xiàn)小刀正在嘲我“笑”呢!它好像在對我說:“小主人呀!有我在啊”。過了一會兒,鉛筆又露出了小腦袋,它們?yōu)閹椭,奉獻著自己。啊:文具盒,你日復一日,年復一年地保管著我的學習用品,為我服務。謝謝你,愿你伴我共度小學的美好時光。

我的文具盒作文4

  從小到大爸爸媽媽送過我很多的學習用品,它們都被裝在我的書包里,每天陪我一起去上學,放學后一起回家。它們是我最好的伙伴,但是我最喜歡的還是媽媽送給我的文具盒。

  我有一個十分漂亮的文具盒。它也是陪伴我時間最長的學習用品了。

  它是媽媽在我過生日的時候送給我的生日禮物。我可喜歡這個文具盒了。直到今天,我仍然非常愛惜它,它跟我相處了一年多的時間了,每天在學校或家里寫作業(yè)時它都陪伴著我。

  我的的文具盒非常漂亮。它是用塑料的皮做成的長方形。外殼上全被涂上了綠色的油漆,看上去像是鋪了一片碧綠色的草地。草地上開滿了嬌艷的鮮花,還有鮮艷美麗的蝴蝶在飛舞著。

  盒蓋的正面畫著的是三個童話故事里的公主。我最喜愛的就是坐在中間的白雪公主。

  白雪公主的頭發(fā)是黑色的,她有著烏黑亮麗的齊耳短發(fā),顯得她格外俏皮可愛,與眾不同。白雪公主的頭上戴著的是天藍色的蝴蝶結發(fā)飾,身上的衣服是深藍色的。皮膚像雪一樣白,手套也是白色的,穿著一件黃色的裙子。手中還拿著紅色的玫瑰花,看上去真漂亮呀。在我感到勞累的時候,只要看到漂亮的`白雪公主,就感到高興和快樂起來了。

  盒子的背面,畫著一只正在玩耍的米老鼠,還畫著兩只米老鼠在開汽車的情形。它們的樣子十分可愛有趣。

  文具盒里面只有一層,放著我常用的深綠色的鉛筆和橡皮還有直尺。

  打開文具盒發(fā)現(xiàn)里面全都是淡綠的顏色的,看著也是挺保護眼睛的。在文具盒的旁邊還貼著一張小魚的圖畫。是小魚在水里游泳的畫面,它的嘴巴好像在說,我們來一起來學游泳吧,一定會很開心的。

  媽媽送我這個文具盒,她的心里也是希望我早日成材。我一定會好好努力,不辜負媽媽對我的期望和良苦用心。文具盒里面裝著我的學習用品,它還會提醒我好好學習,天天向上。

  我非常愛我的文具盒。

我的文具盒作文5

  我有一個文具盒,可漂亮啦!

  它穿著一身粉紅色的衣服,像一位亭亭玉立的少女。它寬10厘米,長20厘米,高15厘米,上面是半圓形的。頂部有兩個小提手,前面小提手的右下角有一個帶蝴蝶結的粉紅色地方玫瑰花,下面還印著小花、蝴蝶、蘋果樹等漂亮的小圖案。我提著文具盒時,就感覺自己是當之無愧的上等公主在拿著自己的“錢包”。這個“小錢包”已經(jīng)陪伴我三年了。

  別看平時我的文具盒一言不發(fā),等用到它的時候,它就會像勤勞的小蜜蜂一樣,不停的在忙,F(xiàn)在我已經(jīng)上三年級了,所以文具盒常常讓吃飽喝足的鋼筆出來,把我的字寫得工工整整,我寫的字還經(jīng)常被老師發(fā)到QQ群里呢!當我畫圖形時,直尺便會出來,為我搭上一條筆直的.路線,讓鉛筆出來,沿著搭好的路線描一遍;當我不小心把線條畫彎的時候,橡皮便會“自告奮勇”地“走”上一圈,也當是在“健身”,這樣,我畫彎的曲線就已經(jīng)一干二凈了。

  我的文具盒一共有三層,不僅里面干凈、整齊劃一,而且外面也是一塵不染。里面整齊劃一是因為這些文具從來不打不鬧,該用它的時候才出來。第一層是橡皮“寶寶”自己的“兒童房間”;第二層也是最大的一層,里面住著鋼筆“姐姐”、尺子“哥哥”....最后一層是課程表“弟弟”和其它漂亮的小物件。它們組成了一個溫馨的家。外面一塵不染是因為每個星期我都會給它“洗澡”。

  它們白天都在為我辛勤的勞動,晚上和我一起進入甜美的夢鄉(xiāng),我從心里喜歡它,也會像剛買的時候愛護它!

  這就是我心愛的寶貝——文具盒。

我的文具盒作文6

  我有一個漂亮、精制的文具盒,它是用鐵制成的,文具盒是長方形的,長22厘米,寬6厘米,厚3厘米,它特別精巧。尤其是蓋子上那幾只可愛的小動物,特別討人喜歡。

  看!盒蓋面上的動物王國里到處充滿了歡快的氣氛。左邊的那只小狗穿著桔紅色的皮襖,趴在布墊上,好像正在睡覺。穿著淡灰色外衣的`小貓和小狗好像是親戚,特別親熱,躺在小狗的背上。穿著黃色毛衣的小狗躺在枕頭上,把眼睛瞪得圓圓的,好像看見了骨頭,饞得流出了口水。穿著黃色橫道衣服的小貓張著嘴“喵,喵”得叫著,正在和它的小伙伴一起做游戲,背著一個藍色的大圓球。穿著白色上衣的小貓豎著耳朵,拽著毛線團,后面有一盆美麗的花。最右邊的那只絲絲狗,它站起來,看著那個圓球,也想玩,就連我看了,也很想和這幾只可愛的小動物玩。

  只要你輕輕打開蓋子,就可以看二層樓住的鉛芯小姐、橡皮先生、自動筆先生、邋遢的鋼筆、愛打扮的圓珠筆。它們靜靜地躺著。最底層住著許多鉛筆先生、一位紅色油筆女士和刀片先生。它們對我的幫助特別大。每當我寫錯字的時候,橡皮總是叫起來,說:“我?guī)湍恪!闭f完就在本子上跳起了舞,一會兒就擦干凈了。我正在寫作業(yè),突然,自動筆沒芯了,鉛芯說:“快來用我吧!我肚子里有許多鉛芯!蔽蚁耄簩ρ。于是就打開蓋子,取出芯,放在筆里,它好像吃飽了飯,能寫字了。我裁紙時,撕得亂七八糟,打開文具盒,有小刀哩!于是我拿出小刀,裁了起來,裁地真齊。

  我的文具盒共陪伴了我三年,都是它幫助了我,我喜歡我的文具盒。

我的文具盒作文7

  我有一個文具盒,是我爸爸幫我買的。那個文具盒既美觀又實用。我也非常珍愛它,它已經(jīng)陪伴我一年多了。

  我的文具盒以藍色為主,由鐵皮做成的,是一個長方體。最漂亮最可愛的就是文具盒蓋子上的圖案:小豬一家和他們的朋友正在一起開聯(lián)歡晚會,它們吹拉彈唱,各自表演著自己早已準備好了的節(jié)目,自娛自樂,其樂無窮。

  打開文具盒,你便可以看見一幢豪華的兩層樓房。第一層住著鉛筆連長和清潔工橡皮。第二層住著鋼筆司令、圓珠筆排長和水性筆軍長。

  當我需要用文具盒的時候,它們便會自告奮勇、挺身而出,八仙過海各顯神通。我做語文作業(yè)時,文具盒派出鋼筆司令親自上陣,幫我把字寫得工工整整。當要畫畫時,文具盒派出鉛筆連長,幫我畫出美麗的'畫。當我寫錯了字時,文具盒又派出清潔工橡皮,幫我消滅敵人。

  文具盒呀文具盒,你天天幫我保管東西,為我的學習無私的奉獻著,你可真是我的好伙伴!我一生都會感激你!

  我有一個文具盒,是我爸爸幫我買的。那個文具盒既美觀又實用。我也非常珍愛它,它已經(jīng)陪伴我一年多了。

  我的文具盒以藍色為主,由鐵皮做成的,是一個長方體。最漂亮最可愛的就是文具盒蓋子上的圖案:小豬一家和他們的朋友正在一起開聯(lián)歡晚會,它們吹拉彈唱,各自表演著自己早已準備好了的節(jié)目,自娛自樂,其樂無窮。

  打開文具盒,你便可以看見一幢豪華的兩層樓房。第一層住著鉛筆連長和清潔工橡皮。第二層住著鋼筆司令、圓珠筆排長和水性筆軍長。

  當我需要用文具盒的時候,它們便會自告奮勇、挺身而出,八仙過海各顯神通。我做語文作業(yè)時,文具盒派出鋼筆司令親自上陣,幫我把字寫得工工整整。當要畫畫時,文具盒派出鉛筆連長,幫我畫出美麗的畫。當我寫錯了字時,文具盒又派出清潔工橡皮,幫我消滅敵人。

  文具盒呀文具盒,你天天幫我保管東西,為我的學習無私的奉獻著,你可真是我的好伙伴!我一生都會感激你!

我的文具盒作文8

  我有一個嶄新、漂亮、耐用的文具盒,它外表小巧玲瓏,美麗優(yōu)雅,其實,它還有一個“不為人知”的故事呢。

  現(xiàn)在,就讓我告訴你這個故事吧!

  在一個晴朗的周末,兔爸爸和薇薇,莉莉,娜娜一起坐著觀光車,在動物園里參觀著!班洁健彼緳C師傅啟動車子,“哇哦”三只小兔子禁不住心中的喜悅,大聲地叫著!俺丝蛡儯龝穆窌茴嶔,請大家系好安全帶哦!”售票員用溫柔的嗓音通過廣播告訴大家。兔爸爸認認真真地給莉莉、娜娜、薇薇系上安全帶,就當他滿意的點點頭時,調(diào)皮的娜娜偷偷解開了安全帶。哇!動物園里好多可愛的小動物喲!兔爸爸一一給他們介紹動物的名字。

  當車子駛過一個池塘時,車輪被一粒石子兒絆住了,車子猛地顛了一下,呀!娜娜被甩出去啦,娜娜“撲通”一聲掉進了池塘里。薇薇和莉莉趕緊大聲呼救。

  “嗚嗚嗚……”可憐的娜娜在水中不停地撲騰,她可不會游泳哩。

  就在娜娜快沉入水底之時,一只渾身毛茸茸的小鴨子對它媽媽講:“媽媽,那個大姐姐有危險,我們總不能見死不救吧,走,快去救救她!”說著,它自己就跳下水去。

  “孩子,可得當心!”鴨媽媽叫了一聲。

  小鴨子有力地蹬著它那條敏捷的小腿,不一會就把奄奄一息的娜娜給拽上來了。

  小鴨子跳到娜娜的肚皮上,跳來跳去,“咕嚕!蹦饶仍谛▲喿拥膸椭掳讯亲永锏.水通通吐了出來。

  “嗯,媽媽……”娜娜揉著眼睛起來,喝下了媽媽遞過來的熱氣騰騰的姜湯!澳饶,還不快謝謝小鴨子!”經(jīng)過媽媽這么一說,娜娜才注意到旁邊有一只小鴨子,還有一只大鴨子。

  “哦哦,謝謝你!”娜娜感激地說。

  “哦哦,呵呵,沒事,救人一命勝造七級浮屠嘛!毙▲喿訕泛呛堑卣f。

  兔媽媽做了一頓香噴噴的飯菜,請鴨子們吃。小鴨子和她媽媽答應了。吃飯時,娜娜大嚼特嚼,瞧!它這個狼吞虎咽的吃相啊,哈哈!

  怎么樣?你喜歡我的文具盒嗎?

我的文具盒作文9

  新學期開始了,我用壓歲錢買了一個精致的文具盒。

  我的文具盒是長方體的,長約18厘米,寬約8厘米,高有6厘米左右,它比磚頭稍微薄一點、短一點。它的四周和底部都是粉紅色的,頂部是一幅精美的圖案:湛藍的天空上飄著潔白的云朵;清澈見底的小河中,幾條魚兒快活地游來游去;遠處,有茂密的樹林,樹枝上有的鳥兒在高聲歌唱,有的在竊竊私語,還有的在嬉戲;近處,有兩只米老鼠在對我招手,好像在對我說:“一定要好好學習哦”;腳底下有嫩綠的小草和五顏六色的鮮花,構成了一副五彩繽紛的圖畫,景色秀麗宜人。文具盒背部,有一個小巧玲瓏、藍色的塑料小提手。前面裝配有一個藍色塑料密碼鎖,上面有六個小小的白色密碼按鍵。打開盒蓋,里面分為兩層,第一層放著鉛筆兄弟和橡皮小姐,第二層放著害羞的尺子姑娘和酷酷的鋼筆先生。每當我寫錯字,橡皮小姐就會說;“小主人別著急,我來幫你!闭f完,她就在紙上跳起了舞。“哎呀,線畫彎了!”尺子姑娘被我著急的`聲音吵醒了,馬上跳出來幫我。

  文具盒的任務就是保護文具大家族中的每個成員。那是一個漆黑的夜晚,家族中的成員都入睡了。橡皮小弟和紅芯小姐躺著聊天,紅芯小姐看著橡皮小弟說:“小弟,你今天怎么無精打采的,全身灰塵、蓬頭垢面,消瘦了許多!毕鹌ば〉軡M臉笑容的說;“今天可是把我累壞了。語文課上,老師讓小主人寫一頁生字,要求橫平豎直、整整齊齊。小主人可有耐心了,只要有一個橫不平、豎不直的,她都會擦了重寫,直到寫好為止。”紅芯小姐說:“的確是,小主人是特別的認真,每一次修改作文,都會把錯的字用我圈起來,在旁邊改好,偶爾發(fā)現(xiàn)漏寫了,都會再補上。每次修改完,作文本上都已經(jīng)有不少紅圈圈了!奔t芯小姐接著說:“小弟,晚安吧!”它們的對話都被我聽的一清二楚,我也更加堅定了自己的信心,一定要愛護文具家族的每個成員!

  平凡的文具盒,我學習的好幫手,我會好好愛護你!

我的文具盒作文10

  我有一個文具盒,一個可愛的文具盒,一個我心愛的文具盒。

  文具盒上有一只活潑可愛的小花貓,它長著一雙葡萄般的大眼睛,好奇地張望著這美麗的新世界。兩雙三角形的耳朵向外“伸去!狈路鹉苈牭剿酗L吹草動,旁邊,一只粉紅的“蝴蝶”立在上頭,更給這只貓增添了幾分可愛。千萬別忘記了它的“手”,一只正在身旁揮動,好像正在向人們打招呼,你說怎樣不討人喜愛?我把它叫做乖乖貓。好聽嗎?

  這是輛雙層公共汽車。第一層里的鋼筆哥哥個個都身強力壯,你如果惹火了它們,它們就會把你的手變成“黑孔雀”。第二層里住著很多成員,有尺子叔叔,鉛筆阿姨,課程表爺爺,都分擔著自我的“工作”,至于橡皮弟弟嘛,正躺在“窩”呼呼大睡呢!

  文具盒是我的良師益友,當我失敗時,它給我鼓勵;當我歡樂時,又是它為我慶賀;當我與別人鬧矛盾時,更是它告訴我:“寬恕一步,一團和氣。“讓我最記憶猶新的,還是我沮喪的'時候,那天,我沒能考好,坐在桌前,注視著它,我感到十分沮喪,天公不作美,又下志了瓢潑大雨,我的心里更加灰心喪氣,這時,那乖乖貓仿佛看懂了我的心思,好像在告訴我:“小主人,別泄氣,只要努力便能成功!我破涕為笑,心境由陰轉(zhuǎn)晴。

  雖然我的文具盒已經(jīng)有些舊了,可是它在我的心中仿佛依然是嶄新的,無可比擬的。我愛我的文具盒。

我的文具盒作文11

  我有一個文具盒,是媽媽給我買的,我非常喜歡它。

  我的文具盒很漂亮,它是用布做的,就像穿著一件粉色的外套,非?蓯邸N木吆械纳厦嬗袃晌还,分別是白雪公主和愛洛公主,她們都非常美麗。

  文具盒分為三層,第一層住著摩易擦橡皮弟弟;第二層住著鋼筆哥哥,自動鉛筆妹妹,橡皮姐姐和修正液爺爺;第三層住著課程表大叔和筆芯兒弟弟,它們就像一個快樂的大家族。

  有一次,我們學?荚嚕铱剂88分。放學了,我拖著沉重的腳步回家了。一回到家,爸爸就問我考得怎么樣,我把卷子遞給爸爸。爸爸看著看著,他的臉色慢慢的由晴轉(zhuǎn)陰,他生氣地訓了我一頓;氐轿业姆块g里,我心里又委屈又難過,順手就把文具盒重重地摔在了地上,拿它撒氣。

  過了一會兒,我的.氣消了,看著還可憐巴巴地躺在地上的文具盒和撒了一地的筆和橡皮,我后悔極了。我蹲下來,一個一個地把它們撿起來,我仿佛看見了鉛筆妹妹在哭泣,看到了課程表大叔難過的樣子,我真后悔呀!我知道自己沒考好,不怪它們,我暗暗下定決心,一定要更加努力學習,下次一定要考好。

  還有一次,我回家寫作業(yè)時,發(fā)現(xiàn)我的文具盒不見了。這讓我很擔心,我想會不會回家時它掉在了路上了?會不會被人偷走了?會不會忘到桌兜里了?我又著急又擔心,一晚上沒睡好。第二天早上,我急急忙忙沖向?qū)W校,剛到我的座位上,我就趕緊往桌兜里看了一眼,啊!文具盒還在桌兜里睡大覺呢!它在這里度過了一個晚上,我想它一定很想我了吧!

  我非常喜愛這個文具盒,雖然它已經(jīng)很舊很臟了,但我是不會嫌棄這樣的一個朋友的

我的文具盒作文12

  文具盒是一個不可缺少的學習工具,無論是上課、考試,或者寫作業(yè),我們都離不開它,七八年朝夕相處,文具盒也就自然而然成了我的好朋友。

  在我上小學的第一天,媽媽給我買了一個多功能的文具盒,這個文具盒的外殼有點硬,而且我背著裝有文具盒的書包走路的時候,還會發(fā)出叮叮當當?shù)捻懧,更讓我難為情的是,為此同學們還給我起了一個外號:“小叮鐺”,讓我煩惱了好長一段時間。所以我對這個文具盒有一點煩,直到那一天發(fā)生的一件事情,才讓我改變了對文具盒的看法。

  那天早上,我背著書包去上學。走了好長一段路,我卻沒有像往常一樣聽到叮叮當當?shù)捻懧,我覺得很奇怪,于是打開書包左找右找,就是找不到文具盒,“哎呀,不好!我的文具盒放家了,教室門的鑰匙還在文具盒里面放著呢!庇谑俏胰讲刹,回家取了文具盒又匆忙地趕回了學校,在我踏進校門的一瞬間,預備鈴就響了!好!沒有耽誤大家上課。我心里想:這都是文具盒的功勞呀!從此我就改變了對文具盒的看法,開始喜歡上它了,還親切地把它喚做“小叮當”。

  “小叮當”的肚子里面能放好多的'東西,我常常把試卷疊成一個小正方形,塞進小叮當?shù)亩亲永锩,還有電話手表、爸爸給的零用錢……幾乎我所有的東西,它都可以裝下,簡直就是我的百寶箱。

  前幾天,我一個不小心,讓我的小叮當?shù)舻降厣纤牧耍倚睦锖茈y過,就把它帶回家替它“療傷”,我動用了502、透明膠帶等一大堆法寶,才讓它又恢復了生命。它明顯有一些破舊了,我不知道小叮當?shù)膲勖有多長,但我知道,我永遠都會喜歡它、珍惜它、愛護它。

  小叮當,如果你哪一天共榮下崗了,我定會把你珍藏在我的柜子里,你永遠是我的好朋友!

我的文具盒作文13

  我的文具盒是媽媽給我買的。因為當時我考了一百分,再加上我當時還沒有文具盒,所以給我買的。

  我的文具盒是長方體的,圖案是一個哆啦A夢,上面還有一些我看不懂的.英文字母,上面還有哆啦A夢的道具,有穿越門,它可以把你從這個地方傳送到別的地方;有放大燈,它可以把每一個東西都放大;有縮小燈,它可以把每一個東西都縮;有記憶面包,把字或者你要干什么事寫在記憶面包上,再吃掉,就不會忘記了。上面還有空氣炮,它可以發(fā)射一枚空氣炮彈,傷害指數(shù)是120。

  到今年,我的文具盒已經(jīng)陪伴我4年了,它的四個角已經(jīng)銹了,里面有些地方也已經(jīng)銹了,可是我依然沒有把它給扔掉,因為它已經(jīng)伴我4年了,在我心中,它已經(jīng)有別的文具盒無法替代的位置了。

  我的文具盒有三層。第一層可以放筆芯。第二層用來放筆,第三層用來放尺子。文具盒打開后,正面還有一個書架,它可以立起任何書。書架的左右兩側是用來放書架的釘子的。

  記得有一次,我去鄉(xiāng)下寫作業(yè)的時候,我的文具盒好像在說:帶上我吧,我會給你帶來幫助的。我說:好呀。到了鄉(xiāng)下寫作業(yè)時,我的筆墨用完了,正好我?guī)Я宋木吆,我從文具盒里拿出一個筆芯,換上了新的。就在這時文具盒笑了,我也笑了。

  我喜歡我的文具盒,它給我?guī)砹撕芏嗟姆奖恪?/p>

我的文具盒作文14

  我有一個漂亮的文具盒,在四年級下期末考試時沈皇送給我的生日禮物,我一直視若珍寶。它有一個由深藍和淺藍色組成的底圖,還有一個從上面突出來的恐龍,在龍的旁邊有,山峰、柵欄、河流組成的'圖畫。我喜歡它并不是因為它有多金貴,而是因為它承載著我們的友誼和回憶。

  我記得有次他去運動會,參加跑步比賽的他跑得和風一般。當他以第一名沖向終點時,他汗流浹背,氣喘吁吁,我關切得趕緊給他送上礦泉水。雖然看他很累,但是還叮囑他剛剛跑完,千萬不要直接坐下來,還扶著他走了一段路。雖然為他能得第一名感到興奮,愉快,但是,作為朋友,我最關心得還是他是否太累了。他看到我遞上來的水,他臉上寫滿了感激之情,還有欣慰的笑容……

  還清楚的記得,我過生日那天,幾個小伙伴來玩,我可開心了。更開心的是,沈皇說:“祝你生日快樂!”然后很神秘得變出一個又漂亮又酷的文具盒,里面還裝了學習用具。那時真的特別開心,總以為他也許不記得我的生日了,可是,他不但記得,還給我?guī)Я硕Y物。這是他的一份心意,這讓我更加珍視我們的友誼了。

  當我不開心時我就看看這個文具盒,就會想起沈皇,想起他對我的好,還有他的陽光開朗,幽默風趣。甚至也會想起他的很多優(yōu)良的品質(zhì),不怕吃苦,努力學習,持之以恒,這些也激勵著我,不斷地向好朋友學習。

  我覺得文具盒雖然只是一個普普通通的禮物,但是我很珍愛它,F(xiàn)在它每天都陪伴著我,我也把它整理得整整齊齊,干干凈凈的,它就像好朋友一樣陪伴在身邊。

  我心愛的文具盒啊,你擁有魔力,裝滿了快樂,甜蜜!

我的文具盒作文15

  我有一個漂亮又實用的文具盒,是我8歲生日時爸爸送給我的禮物。我非常喜歡它。

  這個文具盒是長方形的,由塑料制成。它長約24厘米,寬約8厘米,全身穿著藍色的外衣。拿起文具盒,首先映入眼簾的是一只快樂的喜羊羊,它戴著一頂藍白相間的小帽子,胸前掛著一個黃色的鈴鐺,腳上穿著一雙藍色的鞋子。右手握成拳頭,高高舉起,好像得勝的冠軍。這個文具盒很先進,正面的左下角有一排三個白色的按鈕和一個藍色的按鈕,它們各有不同的`功能。正面的左上角有一個小型指南針,它可以識別方向,左下角還有一個鉛筆刨刀。文具盒的反面圖案是喜羊羊和沸羊羊,它們倆站在極速航行在大海上的一艘帆船的甲板上,雙眼炯炯有神地眺望著遠方。

  文具盒的正反面各有一層。正面一層里“住”著課程表弟弟,鋼筆哥哥和鉛筆家族,他們挨挨擠擠,一聲不吭,好像在睡大覺呢。左邊有一個小抽屜,按第三個白色按鈕就可以快速彈出來,這里是橡皮妹妹的“臥室”。反面一層“躺”著三角尺兄弟、直尺大叔和修正帶姐姐。整個文具盒就像一個快樂的大家庭。

  當我要練習寫鋼筆字時,鋼筆哥哥就會跳出來,幫我完成作業(yè);當我寫錯字時,橡皮妹妹就挺身而出,犧牲自己,錯字就消失了;當我畫分數(shù)格時,直尺大叔就平躺在本子上,和鉛筆配合,幫我把線畫得直直的。

  文具盒真是我學習的好幫手,雖然它現(xiàn)在有點舊了,但我還是很喜歡它。

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