我的文具盒作文

時(shí)間：2023-08-03 15:55:50 狀物作文我要投稿

我的文具盒作文(范例15篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的我的文具盒作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的文具盒作文(范例15篇)

我的文具盒作文1

　　我有一個(gè)文具盒，它是我一年級(jí)開學(xué)時(shí)媽媽到商場(chǎng)給我買的。

　　文具盒是長(zhǎng)方體的，長(zhǎng)十八厘米，寬7厘米。顏色是藍(lán)白相間的，上面畫著一只小老鼠的圖案，它手里正抱著一根大玉米呢！我認(rèn)為這是它剛從一戶人家里偷了個(gè)“戰(zhàn)利品”。

　　這個(gè)文具盒分三層，頂樓放課程表和乘法口訣。每當(dāng)有一節(jié)課上完，我就會(huì)打開頂樓，來看一下下節(jié)是什么課。當(dāng)老師讓我背口訣時(shí)，只要看一下文具盒的頂樓，就可以熟練地背出乘法口訣來。

　　二樓是文具們的'家了。五只鉛筆端正地放在凹下去的格子里。四只黑筆被放在了正方形的格子里。橡皮爸爸們住在一個(gè)小房間里，只要按一下白色的按鈕，放橡皮的地方就會(huì)彈出來，可以隨意選用。別看尺子哥哥整天在文具盒里呼呼大睡，可是一到數(shù)學(xué)課時(shí)，它就會(huì)跳出來為我畫圖。

　　一樓里有面鏡子，可以觀察自己。按一下紅色按鈕，就會(huì)出現(xiàn)白色的燈光，在沒電時(shí)，還可以用來當(dāng)手電筒照明，如果沒電了，可以充電。

　　你們喜歡我的文具盒嗎？如果喜歡，我告訴你們?cè)谀睦镔I！

我的文具盒作文2

　　我有一個(gè)漂亮的文具盒。它是長(zhǎng)方形的，穿著一件粉色的外衣。盒蓋上有兩只可愛的小羊，它們是喜羊羊和美羊羊。美羊羊的頭上戴著兩個(gè)粉色的小蝴蝶結(jié)，眼睛睜得大大的，正微笑著看著我呢！當(dāng)我不開心的時(shí)候，它就會(huì)逗我笑。真是可愛極了！

　　文具盒不光外表美麗，打開看看，居住在它里面的成員可真不少！有活潑可愛的橡皮，有性格爽直的勾線筆，還有沉默寡言的直尺……雖然各個(gè)成員的性格不一樣，可是相處得十分和睦。

　　文具盒的布置也是簡(jiǎn)樸實(shí)用。在一個(gè)較長(zhǎng)的格子里，直尺正悠閑地在那里養(yǎng)神。剛寫完字的`鉛筆兄弟按從高到矮的順序排列整齊。盒蓋上頭夾著一張課程表。課程表時(shí)時(shí)刻刻提醒著我課間準(zhǔn)備好下節(jié)課的書。

　　文具盒時(shí)時(shí)刻刻為我服務(wù)。我十分喜歡它。

我的文具盒作文3

　　我有一個(gè)心愛的文具盒，它是我在2年級(jí)被評(píng)為3好學(xué)生時(shí)得到的獎(jiǎng)品。

　　我的文具盒是用鐵皮做成的長(zhǎng)方形，整體是淡紫色的，美觀大方，在視覺上給人一種美的享受。文具盒盒蓋的正中間，應(yīng)有一輛紅白相間的摩托車，他正堵著身子向前疾馳，一看到這輛微風(fēng)的摩托車，我就會(huì)想，要是我能其在上面該有多帥啊！

　　這個(gè)文具盒不光和蓋上的圖案美麗，而且樣式新穎，使用方便，打開文具盒，就可以看到鉛筆，尺子，鉛筆和橡皮整齊地躺在里面，他們都是我學(xué)習(xí)的`好幫手。剛我要寫字時(shí)，鉛筆就會(huì)，立即馬上。跑出來顯示本領(lǐng)，讓我把線畫得直直的；幫我寫了錯(cuò)字時(shí)，橡皮頓時(shí)就會(huì)蹦出來幫助我，讓我把錯(cuò)字擦地?zé)o影無蹤。

　　文具盒啊文具盒，你既美觀又實(shí)用，你永遠(yuǎn)是我的好朋友，我太喜歡你了！

我的文具盒作文4

　　我有一個(gè)粉紅色布質(zhì)的文具盒，那是開學(xué)的時(shí)候媽媽給我買的。那只文具盒是長(zhǎng)方形的，上面印有一只正在踢球的加菲貓和觀眾。我的文具盒有三層，第一層是為可愛的膠帶姐姐和漂亮的橡皮妹妹量身定做的'。第二層是供各位筆哥休息的。第三層是給沉默寡言的尺子伯伯和小刀弟弟生活的。雖然大家性格不同，但是相處得很融恰。

　　每當(dāng)我用圓珠筆或鉛筆寫錯(cuò)字的時(shí)候，橡皮妹妹和膠帶姐姐就會(huì)從文具盒里跳出來笑瞇瞇地對(duì)我說：“小主人，寫錯(cuò)了字沒關(guān)系，我來幫你改”！說完，她們就在本子上跳起舞來，不一會(huì)兒，錯(cuò)字就不見了。每當(dāng)我線劃不直的時(shí)候，尺子伯伯總會(huì)說：“小主人，別忘了我，我會(huì)幫你把線劃直的�！蔽已刂咦拥纳眢w一劃，嗬！線果然直。只要我鉛筆一斷，小刀弟弟就會(huì)興奮地叫道：“小主人，我?guī)湍阆�！”一眨眼的功夫，鉛筆又露出了尖尖的小腦袋。

　　雖然我的文具盒已經(jīng)很舊了，但我要堅(jiān)持把它用到小學(xué)畢業(yè)。

我的文具盒作文5

　　我有一個(gè)精美的藍(lán)色透明的文具盒，盒蓋上面有英文句子：cowboy,cowgirl.（牛男孩，牛女孩）。既然很牛，一定有很多牛了？猜對(duì)了，上面有四個(gè)男孩和三個(gè)女孩，旁邊有數(shù)不清的奶牛，還有些“咩咩”叫的小羊羔。

　　打開文具盒蓋，里面是個(gè)有盒體三分之二長(zhǎng)的平臺(tái)，平臺(tái)被分為六個(gè)槽，就像是六個(gè)“座位”，分別坐著鉛筆、鋼筆、中性筆。鉛筆的腦袋理得尖尖的；鋼筆的肚子里喝足了墨水。它們?cè)谧簧侠侠蠈?shí)實(shí)、穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈�，只等我一聲令下，隨時(shí)準(zhǔn)備為我工作。平臺(tái)下面是文具盒的底兒，就像是一個(gè)大池塘，一副休閑模樣。這里是清潔工——橡皮、工程師——尺子、秘書——抄作業(yè)本的`家。

　　我的文具盒就像一輛房車，里面住的除了文具成員們以外，還有我的理想。我的理想是長(zhǎng)大成為一個(gè)著名的學(xué)者。就讓這輛房車載著我的理想駛向未來、走向成功！

我的文具盒作文6

　　我的書桌上有許多別具一格的東西：有勤奮的削筆器，有美麗的花兒，又好看的書……可是這些東西我并不在乎，我只在乎我的.文具盒。這個(gè)文具盒做工精致，功能齊全，是一個(gè)人見人愛的文具盒。

　　我的文具盒前半部分是半圓形的，后半部分是長(zhǎng)方形的。我的筆盒前半部分畫著一個(gè)小公主，她在花中站著，身旁還有幾只美麗的小蝴蝶似乎在聞著她的香氣。這個(gè)小公主戴著寶石項(xiàng)鏈和耳環(huán)。她好像就是灰姑娘，一個(gè)美麗善良的灰姑娘。她的周圍用蕾絲花邊點(diǎn)綴著。給人一種清雅的感覺。我的文具盒拉鏈上還掛有一只水晶鞋，似乎就是畫面上的灰姑娘穿過的。

　　把筆盒的前面打開，可以看見三個(gè)紫色的小洞，這是用來放鋼筆或圓珠筆的。再往下看，就可以看見一個(gè)紫色的小兜，這個(gè)小兜是用來放橡皮和膠帶的。最大的兜是用來放鉛筆、三角板和鋼筆的。最后一個(gè)兜是用來放隨身貼和直尺的。

我的文具盒作文7

　　我有一個(gè)文具盒，正面的圖案是一座美麗的彩虹，反而畫的是碧綠的森林，好看極了。

　　打開我的文具盒密碼小開關(guān)，里面有一個(gè)課程表，課程表下面是一個(gè)小窗簾。拉開小窗簾，我的小助手們各自在自己的房間睡覺呢，紫色的`房間里是鉛筆和鋼筆，綠色的房間里是橡皮，粉色的房間里是直尺，它們睡在專門給它們制造的房間里。啊！它們勞累了一天，站它們好好休息吧。

　　別看我的文具盒平時(shí)一言不發(fā)，到了用它們的時(shí)候，還挺熱心呢。把文具盒一打開，鋼筆馬上蹦出來幫我把字定得工工整整；做連線題的時(shí)候，直尺幫我畫一條筆直的線，讓我的作業(yè)寫的整整齊齊；有時(shí)我用鉛筆寫錯(cuò)字時(shí)，橡皮就會(huì)幫我把錯(cuò)字擦地干干凈凈。

　　我很喜歡我的文具盒，它真是我的好朋友。

我的文具盒作文8

　　我有一個(gè)文具盒，它是我一年級(jí)開學(xué)時(shí)媽媽到商場(chǎng)給我買的。

　　二樓是文具們的家了。五只鉛筆端正地放在凹下去的格子里。四只黑筆被放在了正方形的格子里。橡皮爸爸們住在一個(gè)小房間里，只要按一下白色的按鈕，放橡皮的`地方就會(huì)彈出來，可以隨意選用。別看尺子哥哥整天在文具盒里呼呼大睡，可是一到數(shù)學(xué)課時(shí)，它就會(huì)跳出來為我畫圖。

　　你們喜歡我的文具盒嗎？如果喜歡，我告訴你們?cè)谀睦镔I！

我的文具盒作文9

　　我有一個(gè)精致小巧的文具盒，里面有五花八門的文具。

　　我的文具盒是長(zhǎng)方形的，它穿著一件粉紅色的外衣，上面有一個(gè)美麗的小姑娘，小姑娘穿著粉紅色的紗裙在看五顏六色的花朵。風(fēng)一吹，小姑娘的頭發(fā)在風(fēng)中翩翩起舞。我的文具盒是用布做的，結(jié)實(shí)耐用，輕便靈巧。

　　我的文具盒共有四層。第一層住的是活潑可愛的鉛筆小姐，第二層住的是默默無聞的橡皮奶奶，第三層住的是沉默寡言的'鋼筆姑姑，第四層住的是剛正不阿的尺子法官。鉛筆小姐可以用來寫字，她寫起字來會(huì)發(fā)出“沙沙”的聲音，好像是秋風(fēng)吹動(dòng)落葉在奔跑。橡皮奶奶可以用來改正錯(cuò)別字，要是我一寫錯(cuò)字，橡皮奶奶就會(huì)幫我糾正。有一次，我不想寫作業(yè)，鉛筆小姐嚴(yán)厲地告訴我：“你要是不寫作業(yè)的話就會(huì)被老師罰站了！”我急忙寫完了作業(yè)。開學(xué)了，別的小朋友都沒寫完作業(yè)，只有我完成的最好，老師因此還表?yè)P(yáng)了我。

　　我喜歡我的文具盒。

我的文具盒作文10

　　我有一個(gè)漂亮的文具盒，它是五顏六色的，有藍(lán)綠，有粉，有棕，還有白色，這是一年級(jí)考試后老師給我的獎(jiǎng)勵(lì)。

　　文具盒上面印著一只棕色、身穿綠色小裙的小熊，頭上帶著蝴蝶結(jié)呢！還有一只白花花的.身子、綠色翅膀的小鳥。它們齊心協(xié)力，在背后默默支持我。每當(dāng)我有不會(huì)的題時(shí)，它們都在耐心地注視著我，好像在說：“加油！你一定能行的！”于是我自信滿滿地答完了考卷。

　　打開文具盒的“嘴巴”，哇！真是文具的樂園。文具盒分兩層，第一層擺著鉛筆弟弟、鋼筆哥哥、膠帶姐姐和熒光筆妹妹。第二層放著我的直尺奶奶和橡皮爺爺，他們是我的好幫手。當(dāng)我在書上做筆記時(shí)，鉛筆弟弟跑了過來。寫錯(cuò)字了，橡皮爺爺便過來把字擦掉。當(dāng)我做連線題時(shí)，直尺奶奶走了過來，用她筆直的身子連線.....

　　我的文具盒已經(jīng)陪伴我走過兩個(gè)春夏秋冬，我很喜歡他！

我的文具盒作文11

　　我有一個(gè)文具盒，它堅(jiān)固耐用，是我和媽媽精挑細(xì)選選出來的。

　　這個(gè)文具盒體積不大，大概長(zhǎng)十八厘米，寬有十厘米，長(zhǎng)方形狀。它披了一件藍(lán)色的外衣，上面有一只小獅子，看起來就像在吼叫似的，很威風(fēng)。每當(dāng)我看到這個(gè)圖案時(shí)，就會(huì)立即跳開，因?yàn)槲业男睦飼?huì)想：它會(huì)不會(huì)出來咬人呢？我給它取名叫“龍獅”。

　　它有一層拉鏈，一拉開，就有三層房間出現(xiàn)在眼前。第一層并排躺著橡皮，鉛筆和尺子，別看現(xiàn)在它們昏昏沉沉的`樣子，只要我遇到困難，它們就會(huì)立即出來幫助我；第二層在站崗的是鉛筆和記號(hào)筆，你看他們穿著黑色的外衣多威風(fēng)，筆直筆直的真守紀(jì)律；第三層是剪刀，因?yàn)樘脹]用了，所以看起來就像被封刃了似的。它難道真的一點(diǎn)也沒用嗎？當(dāng)然不是，每當(dāng)我需要一把鋒利的剪刀來剪東西時(shí)，它就站出來，用它的嘴巴將紙剪得整整齊齊的。里面還有一張課程表，圖案是一個(gè)貓人，所以我很喜歡這個(gè)課程表。有了它，我就再也不用擠人群去看課程了。你瞧，文具一家人住在這房間里多舒服呀！

　　我愛我的文具盒，它不僅給了文具們舒服的家，而且也給我很多的幫助。

我的文具盒作文12

　　我的文具盒很漂亮，你們想知道嗎？我給你們說一說吧！

　　我的文具盒是塑料的，圖案很漂亮，是米菲的，兩只米菲在一起睡覺，我還給他們起了一個(gè)很好聽的名字——咪咪、淘淘，她們依偎在一起，像是一對(duì)分不開的好姐妹。

　　第一層有“旅長(zhǎng)”橡皮，和可擦筆、紅筆、鉛、兩只碳素筆。這些東西用處可大了：當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí)，怎么辦呢，橡皮勇敢的`站出來說：“主人，我來吧！”一擦，就沒有鉛筆的痕跡了；圓珠筆寫錯(cuò)字時(shí)，可擦筆站出來，為她擦了；數(shù)學(xué)老師讓圈東西時(shí)，要用紅筆，紅筆站出來為我?guī)兔Γ汇U、碳素筆作用就更大了！

　　第二層是我的百寶箱，有什么扁東西可以放在那里。

　　第三層是自動(dòng)筆，我要寫字的時(shí)候，鉛筆站出來為我寫字。

　　我非常喜歡我的文具盒，你們呢？

我的文具盒作文13

　　媽媽給我買了一個(gè)漂亮的文具盒，他的顏色是藍(lán)色的，形狀像一個(gè)小汽車，前面有兩個(gè)大燈，大燈外面還套了一個(gè)藍(lán)色的殼，燈的下面有許多的條紋，兩個(gè)燈的'中間還有一個(gè)排風(fēng)管，車的后面有兩個(gè)轉(zhuǎn)向燈，文具盒上面有一個(gè)阿貍的頭像，前面還有一個(gè)類似徽章的東西。

　　我的文具盒里總是有一支自動(dòng)筆，兩支水筆，還有一盒自動(dòng)筆筆芯，上課時(shí)，我看著文具盒上的阿貍，覺得他也在看著我，好像對(duì)我說：“小主人，上課不能分心哦�！蔽业难劬蜁�(huì)盯住黑板。

　　我和文具盒還有一些事情，有一位同學(xué)把我的文具盒弄掉了，我氣沖沖的讓他撿起來，他不僅不撿，還把我文具盒上的鏡片打碎了，我和他打了起來。還有一回，我很生氣，就把文具盒扔到了地上，文具盒上的阿貍用可憐的目光望著我，好像在對(duì)我說：“小主人，我又沒得罪你，干什么拿我出氣啊�！�

　　媽媽覺的文具盒太舊了，給我買個(gè)新的文具盒，我只好戀戀不舍的把文具盒放到了抽屜里。

　　現(xiàn)在，文具盒不僅是我的學(xué)習(xí)用品，還是我的好朋友。

我的文具盒作文14

　　我有一個(gè)文具盒，它堅(jiān)固耐用，是我和媽媽精挑細(xì)選選出來的。

　　它有一層拉鏈，一拉開，就有三層房間出現(xiàn)在眼前。第一層并排躺著橡皮，鉛筆和尺子，別看現(xiàn)在它們昏昏沉沉的樣子，只要我遇到困難，它們就會(huì)立即出來幫助我；第二層在站崗的是鉛筆和記號(hào)筆，你看他們穿著黑色的外衣多威風(fēng)，筆直筆直的真守紀(jì)律；第三層是剪刀，因?yàn)樘脹]用了，所以看起來就像被封刃了似的。它難道真的一點(diǎn)也沒用嗎？當(dāng)然不是，每當(dāng)我需要一把鋒利的'剪刀來剪東西時(shí)，它就站出來，用它的嘴巴將紙剪得整整齊齊的。里面還有一張課程表，圖案是一個(gè)貓人，所以我很喜歡這個(gè)課程表。有了它，我就再也不用擠人群去看課程了。你瞧，文具一家人住在這房間里多舒服呀！

　　我愛我的文具盒，它不僅給了文具們舒服的家，而且也給我很多的幫助。

我的文具盒作文15

　　我有一個(gè)精致的小文具盒，它是我的一個(gè)不會(huì)說話的好朋友，每天都陪伴我一起上學(xué)和放學(xué)。

　　它的表面有一個(gè)可愛的米老鼠圖案，顏色還是我最喜歡的黃色，周圍還印著有4個(gè)數(shù)字：1、9、2、8，還有好多英文字母，能夠組合拼出好幾組英語單詞呢。

　　文具盒一共分為兩層，第一層里面裝有美麗的鉛筆姐姐、帥氣的鋼筆哥哥和溫柔的尺子妹妹，它們都是文具盒的家庭成員；打開第二層就會(huì)看到調(diào)皮的橡皮弟弟，它正趴在文具盒里斜著眼睛向外瞅著我的作業(yè)呢，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，它就一展身手，左蹦右跳，把錯(cuò)誤抹去。

　　你們可能會(huì)問這個(gè)文具盒到底是為什么屬于我呢？我會(huì)告訴你：“這是去年‘六一’兒童節(jié)，爸爸媽媽帶我去玩的.時(shí)候送給我的一份節(jié)日禮物。”

　　我非常喜歡我自己的這個(gè)文具盒，因?yàn)樗b有我美好的回憶，裝有父母無限的愛和他們的期望。

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