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我的文具盒作文15篇【熱】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的我的文具盒作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的文具盒作文1
我有一個(gè)文具盒,它伴隨我很長(zhǎng)時(shí)間了,在我使用它的那段時(shí)光里,它把我的文具保管的非常好,它是一個(gè)長(zhǎng)方形,除了盒蓋,他的四周都是黑色的,盒蓋上面有很多米老鼠的相片,最上面是一只大大的米老鼠,它咧開嘴,我看著他的那張咧開微笑的嘴,我仿佛聽到了他那哧哧的笑聲。
我的文具盒分為兩層,打開盒蓋,第一層下面是密密麻麻的小九九和一個(gè)弓腰的米老鼠,第二層四壁是白色的。我的文具盒第一層住的是穿黑色燕尾服的鋼筆先生,穿著綠色禮服的鉛筆小姐和穿著彩色衣服的圓珠筆小姐;第二層住的是鋒利的小刀,長(zhǎng)長(zhǎng)的直尺,身材很小的削筆刀和白白胖胖的橡皮。
一想到我文具盒中的文具我就有點(diǎn)頭疼,因?yàn)樗麄兠刻觳煌5臓?zhēng)吵,以前不是這樣的`,自從鋼筆先生加入后爭(zhēng)吵就開始了,因?yàn)槲疑衔迥昙?jí)之后鋼筆就用的多了,可是鋼筆先生很驕傲,愛在別的文具面前顯擺自己,讓別的文具憤怒。比如今天漂亮的鉛筆小姐就和白白胖胖的橡皮吵起來了,只見白白胖胖的橡皮一手叉著他那粗粗的水桶腰,一手指著鉛筆小姐說:“要是沒有我,你幫主人寫的那些錯(cuò)別字能改過來嗎”!聽橡皮這么一說,鉛筆小姐就哭了起來,對(duì)橡皮說:“沒有你我照樣能寫字”!見到他們兩個(gè)爭(zhēng)吵,直尺就出來調(diào)解,他說你們兩個(gè)別吵了,人人都有優(yōu)點(diǎn),你們這樣爭(zhēng)吵小主人會(huì)不高興的。經(jīng)過直尺這么一說雙方都紅了臉,文具盒里一下子就和平了。
!文具盒你每天都把我的文具保管的那么好,你真是我的好幫手啊。
我的文具盒作文2
我有一個(gè)很心愛的文具盒,這是我從文具店里精心挑選出來的,花了20元,它已經(jīng)陪伴我三年了,還是和新的一樣,我對(duì)它愛不釋手。
它身穿一件黑色的西裝和一條天藍(lán)色的背帶褲,看上去像一位將軍,神氣極了。它的外面還有一個(gè)帶著按鈕的小口袋,把它打開,活像一張扁扁的鴨嘴巴,好像在時(shí)刻提醒我要好好學(xué)習(xí),天天向上,認(rèn)真聽講。小口袋的上方還有一個(gè)帶著正在跑步的加菲貓拉鏈的大口袋。輕輕摸一下它,感覺又硬又涼。
打開文具盒,第一個(gè)映入我眼簾的是課程表弟弟,它會(huì)不斷提醒我做好下節(jié)課的課前準(zhǔn)備,之后是鋼筆、自動(dòng)鉛四兄弟,鋼筆兄弟喜歡喝藍(lán)黑墨水,因?yàn)樗鼈冋f寫出來的字有品位,自動(dòng)鉛兄弟喜歡吃0.5的鉛芯,它們說寫出來的.字又輕又好看。然后是可愛的橡皮妹妹,它只要看到作業(yè)本上有錯(cuò)別字就急忙跑過來幫我檫掉。最終,是尺子弟弟,它總是懶洋洋地來,懶洋洋地走,可是,要?jiǎng)澰~語(yǔ),畫記分格的時(shí)候,它總是挺身而出,為我服務(wù)。
我愛我的文具盒,有了它,我的文具再也不會(huì)流浪在外了。
我的文具盒作文3
我有一個(gè)文具盒,是我七歲生日時(shí)媽媽送我的禮物。
這個(gè)文具盒做得很精致,形狀看起來很普通,就是一個(gè)扁扁的長(zhǎng)方體,像一塊切好的長(zhǎng)餅。顏色是粉紅色的,還加了一些閃粉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去,就像一個(gè)閃閃發(fā)光的鉆石。
文具盒的長(zhǎng)度有二十厘米,就是一個(gè)飲料瓶那么高的長(zhǎng)度,上面畫著一個(gè)公主,那就是睡美人,她坐在青青草地上,她的長(zhǎng)發(fā)在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,頭上的皇冠像星星一樣,粉色的長(zhǎng)裙一下子變成了太陽(yáng)。
打開這一扇粉色的“門”,有許多鉛筆和橡皮正在呼呼大睡,當(dāng)我打開“門”時(shí),它們好像在說:“小主人,用我吧!用我吧!”文具盒的左邊有三個(gè)按鈕,第一個(gè)按一下時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)小抽屜開啟了,里面放著一張小紙,是我手工課用的彩紙。第二個(gè)按一下,會(huì)出現(xiàn)一個(gè)溫度計(jì),它是用來量溫度的。第三個(gè)就神奇了,里面會(huì)出現(xiàn)一個(gè)課程表,而且里面被推開了,下面竟然有個(gè)“地下室”,里面就是我放珍貴又重要的東西的.地方。
有一次,我考試考得不好,被媽媽批評(píng)了一頓,我傷心地把自己反鎖在小臥室里,當(dāng)我拿出我的文具盒時(shí),它就像在說:“沒關(guān)系,小主人,我們可以再努力呀!失敗是成功之母嘛!”我的心情開始慢慢平復(fù)了。
我喜歡我的文具盒,它一直陪伴我成長(zhǎng)。
我的文具盒作文4
有的人喜歡可愛的鬧鐘,有的人喜歡漂亮的書包,有的人喜歡美麗的筆袋,而我喜歡漂亮又可愛的文具盒。
文具盒的表面有一位高貴又美麗的公主,她站在雄偉而壯觀的城堡前,更顯出了她的優(yōu)雅。她穿著粉紅色的公主裙,裙子上有閃亮的藍(lán)寶石,她長(zhǎng)著紅彤彤的頭發(fā),頭發(fā)上戴著一頂金黃金黃的皇冠。它有一個(gè)蝴蝶結(jié)狀的密碼,上方有一排青綠色的.水晶蝴蝶結(jié),還有三個(gè)公主頭像。有了這個(gè)密碼誰都別想從我的文具盒中偷東西。底部有三位公主在一個(gè)有鉆石的相框里,后面有一座城堡和一片美麗的玫瑰花。
文具盒里分三層。第一層放著兩根油筆姐姐和四個(gè)可擦筆妹妹,兩個(gè)美麗的自動(dòng)筆妹妹她們?cè)谡R的排著隊(duì)。第二層放著膠帶弟弟和魔力貼哥哥,他們經(jīng)常在竊竊私語(yǔ)。第三層放著熒光筆妹妹們和筆芯弟弟們,尺子姐姐經(jīng)常去照顧著他們。
每當(dāng)我學(xué)習(xí)走神的時(shí)候,文具盒會(huì)對(duì)我說:“時(shí)間去流水,一去不復(fù)返,你一定得珍惜時(shí)間呀!”于是我排除了雜念聚精會(huì)神的投入到學(xué)習(xí)中……
就這樣文具盒陪我走過了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬,她每天都不知疲倦地提醒我學(xué)習(xí)。我愛我的文具盒!
我的文具盒作文5
開學(xué)了,媽媽給我買了一個(gè)新的文具盒,奶黃色的,就像一輛小小的公共汽車,既新穎,又別致。
文具盒上那幅風(fēng)景畫真是美麗迷人:藍(lán)藍(lán)的天空,一塵不染,草地上開著一簇簇五顏六色的鮮花;遠(yuǎn)處是一片樹林,似乎有微風(fēng)陣陣吹來,綠葉沙沙作響;樹林邊的草地上坐著一個(gè)放牛娃,他正用短笛吹著動(dòng)聽的樂曲。
文具盒的上面還有一個(gè)小地球儀呢!成片的綠色代表平原,淡黃的是高原;深黃的是山脈;海洋是藍(lán)色的,怎么樣,我的文具盒好看吧?
文具盒不光外表美,里面還有不少成員。有沉默寡言的橡皮,有性格爽直的鉛筆,有剛正不阿的直尺,還有活潑開朗的水筆……雖然各個(gè)成員性格不同,可他們相處得很融洽。
每當(dāng)下課,我就整理好下一節(jié)課用的'東西,我換好削尖的鉛筆,橡皮也靜靜地躺在桌子上。一上課,他們就活躍起來了,你們猜,為什么?沒錯(cuò),是老師開始講課了,鉛筆在書本上歡快地跳躍,有時(shí)候它還帶上其他小伙伴一起出來嬉戲,比如尺子、水筆、膠水……
我喜歡我的文具盒,它幫了我許多忙,是我學(xué)習(xí)的好伙伴,是我形影不離的好朋友。
我的文具盒作文6
我有一個(gè)漂亮的文具袋,它是我媽媽在網(wǎng)上給我買的
它全身是藍(lán)紫色的,是橢圓形的,上面還畫了一個(gè)花花姑娘,她有一頭紫色的長(zhǎng)發(fā),身上穿著藍(lán)紫色的的裙子,旁邊還有一些五彩繽紛的花朵。
還記得我上一年級(jí)的時(shí)候,我的鉛筆橡皮擦文具經(jīng)常丟,于是我的媽媽就給我買了它,他有了它,我的橡皮鉛筆就很少丟了,那個(gè)時(shí)候我拿很多的鉛筆,只要拉開拉鏈,就能把鉛筆放進(jìn)去,我覺得他特別特別的大,可以裝下我所有的筆。
每當(dāng)我上課開小差時(shí),那個(gè)紫色的`娃娃眼睛瞪得大大的,好像在嚴(yán)肅的對(duì)我說“小主人上課要認(rèn)真聽講,積極的回答老師的問題,不能開小差哦!”看到她的眼神,突然又想到了我媽媽那嚴(yán)厲的樣子,我一下子認(rèn)真起來,認(rèn)真聽老師的講課,認(rèn)真回答老師的問題,當(dāng)我回答完問題,坐下的時(shí)候花花姑娘高興的笑了起來,好像在對(duì)我說“小主人,你真棒,太厲害了!”吃完飯后,同學(xué)們都去操場(chǎng)上玩了,我也想去,可是花花姑娘有些不高興了,好像在說小主人“馬上就要期末考試了,你不應(yīng)該復(fù)習(xí)一下?”于是我又乖乖回到座位上,拿起書開始認(rèn)真學(xué)習(xí),花花姑娘看見我又開始認(rèn)真學(xué)習(xí),好像高興地說“主人你太棒了!”期末考試的時(shí)候我考了100分,我非常的高興,感謝我的文具盒!
這就是我最喜歡的文具袋。
我的文具盒作文7
我有一個(gè)漂亮的多功能文具盒,是暑假里姑姑給我買的,現(xiàn)在一直陪著我學(xué)習(xí)。
我的文具盒外形很好看,上下兩個(gè)盒面都畫著米奇、唐老鴨、高非,其中我更喜歡米奇,它的樣子很可愛,一對(duì)烏黑的大眼睛好像在對(duì)我說:“小主人,你要好好學(xué)習(xí),我做你的好朋友!蔽乙蚕矚g唐老鴨,因?yàn)樗苡哪埠芸蓯邸?/p>
文具盒有五種功能,第一個(gè)按鈕打開就彈出一把剪刀,它可以幫我做紙工。第二個(gè)按鈕打開是卷筆刀,我可以用它削鉛筆。第三個(gè)按鈕打開是一張小床裝橡皮的.,寫錯(cuò)字時(shí)可以用橡皮擦干凈。第四個(gè)按鈕打開是一把尺子,尺子可以量物體。第五個(gè)按鈕打開是單面膠,如果不小心把本子撕破了,可以用單面膠帖住。
打開我的文具盒,盒蓋里面貼著我的課程表,文具盒里我的鉛筆們正香甜地睡大覺呢!它們各自躺在自己的家真舒服!
我的文具盒幫助我保管好了學(xué)習(xí)用品,當(dāng)我考試取得好成績(jī)時(shí),我總是高興地看著我的文具盒,因
為成績(jī)里有它的一份功勞。
我喜歡我的文具盒。
我的文具盒作文8
快開學(xué)啦!媽媽送給我了一個(gè)嶄新的文具盒。
文具盒外面是長(zhǎng)方形鐵皮做成的,是粉色的。上面有一條美人魚、一件公主裙,還有許多海洋生物……
打開文具盒,里面的成員可多啦!上層住著尺子哥哥,身穿藍(lán)色外套,多帥氣。幌鹌っ妹么┲凵倘,像一位舞蹈家;對(duì)了,還有鉛筆小姐們,我得好好保護(hù)她們,如果不小心把她們摔在地上,她們的高跟鞋就會(huì)被摔斷的;下層住著紅筆媽媽,穿著紅色的連衣裙,頭上戴著紅色的帽子,像一位貴婦,好看極了;鋼筆爸爸穿著深藍(lán)色的西裝,像一位紳士。
這個(gè)文具盒不僅好看,還很實(shí)用呢!當(dāng)我要用波浪線劃好詞好句時(shí),尺子哥哥就說:“我來!”當(dāng)我要用直線劃計(jì)分格時(shí),尺子哥哥又說:“我來!”當(dāng)我要寫字時(shí),鉛筆小姐說:“本小姐來啦!”當(dāng)我不小心寫錯(cuò)字時(shí),橡皮妹妹就會(huì)幫我把錯(cuò)的地方擦得干干凈凈的'。當(dāng)我要寫習(xí)字冊(cè)時(shí),鋼筆爸爸就會(huì)摘下帽子,讓我寫字。當(dāng)我要打五角星時(shí),紅筆媽媽也會(huì)來幫忙。
我心愛的文具盒,你是我學(xué)習(xí)的好幫手!
我的文具盒作文9
我有一個(gè)漂亮的文具盒,這個(gè)文具盒是媽媽送給我的生日禮物,我特別喜歡它。
這個(gè)文具盒的右上角有這樣一句話:最美好的祝福送給你!外面還有兩個(gè)花花姑娘,她們都披著長(zhǎng)發(fā),一個(gè)花花姑娘穿著玫紅色的裙子,另一個(gè)花花姑娘穿著紫色的裙子,她們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞,美麗的花園后面有一個(gè)雄偉的城堡,城堡被五顏六色的花朵包圍著,四周還飛翔著可愛的小鳥,真是太美了。
這個(gè)文具盒一共有三層,打開第一層,首先看到右側(cè)有一個(gè)薔薇姑娘,她的旁邊有一句話:祝你永遠(yuǎn)快樂!她的手指著身邊的'乘法口訣好像在說,你會(huì)背嗎?這一層住著鉛筆大哥和橡皮妹妹,他們住在這里別提有多開心了,因?yàn)橛忻利惖乃N薇姑娘陪著他們。
取下這一層,第二層它的右下腳有一束山茶花,花的旁邊有幾個(gè)字:做最棒的自己!對(duì)了,這一層住著鋼筆姐姐,因?yàn)樗貏e喜歡山茶花。
拿起第二層就看到最后一層了,這里住著尺子弟弟,這里有一棵四葉草陪伴著他呢,同時(shí)這個(gè)四葉草也給我?guī)砹丝鞓,讓我擁有這么一個(gè)漂亮的文具盒。
我的文具盒是不是很有趣呢?我覺得它像一個(gè)漂亮的樓房,每一層都住著文具小居民,他們生活在這個(gè)和諧的大家庭里,開心地為我服務(wù)。它每天都幫助我管理文具,如果沒有它,我的書包里肯定很亂,有了它我就可以快速地找到我需要的文具。
所以我要特別感謝它,不但能幫助我整理文具,也可以讓我每次看到它時(shí)都心情愉悅。這就是我的文具盒,也是我的好幫手。
我的文具盒作文10
一天我做了一個(gè)夢(mèng),我的文具盒它兩邊長(zhǎng)著翅膀,可以飛,也可以讓你的書包變輕。這天,我去上學(xué),我書包里的書很多,也很重,文具盒幫我變輕了,我輕松的去上學(xué)了。
到了學(xué)校,文具盒又變成了一個(gè)普普通通的文具盒。雖然從表面上看是一個(gè)普普通通的文具盒,但從里面看,可不是很普通的。打開后,你會(huì)看到許多筆,鋼筆、鉛筆、圓珠筆等。然后,你會(huì)看到一個(gè)小盒子,它的顏色是粉色的,是一個(gè)小水盒,別看它小,它能裝很多水。它是用來沖毛筆的。
這時(shí)你又會(huì)發(fā)現(xiàn),有一個(gè)紅色的小橡皮,它會(huì)說話,當(dāng)它看到你寫錯(cuò)字了,它會(huì)飛到你耳邊說:“寫錯(cuò)了!寫錯(cuò)了!”于是它便幫你擦掉。在文具盒下面有一張邊長(zhǎng)的3厘米正方形的素描紙。這時(shí)你還會(huì)發(fā)現(xiàn),有一個(gè)長(zhǎng)是4厘米、寬是1厘米的小本子,還有好多呢!如果上美術(shù)課需要四開的素描紙,小橡皮會(huì)把那張紙拿出來對(duì)它大叫:“變四開的`!”,于是它就變成了四開的素描紙。
如果上語(yǔ)文課,需要作文本時(shí),小橡皮就對(duì)它大叫:“變成平時(shí)的作文本!”于是它就變大了,而且是作文本。鬧鐘響了,原來是一場(chǎng)夢(mèng)。
我的文具盒作文11
我那漂亮的書包里有著一個(gè)精致的文具盒,那是我過生日時(shí)媽媽送給我的生日禮物。
他一共有兩層,第一層住著可愛的橡皮小弟,第二層住著威武的尺子哥哥和鉛筆小弟,它們一家人很和睦,同時(shí),它們也是我的好幫手。
橡皮小弟是個(gè)忠誠(chéng)的好幫手,只要我寫錯(cuò)了字,它寧愿獻(xiàn)出自己的生命,也要幫我把錯(cuò)別字擦得干干凈凈。有一次,由于我睡覺很晚,便匆匆忙忙的.把學(xué)習(xí)用品往書里一塞就去睡覺了。結(jié)果第二天早上我怎么也找不到橡皮了,寫錯(cuò)字時(shí)的我如同熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忽然,我聽到一個(gè)熟悉的聲音“咔嚓!”那是橡皮的聲音。我一蹦三尺高在書包里找呀找,終于在一本書的夾層里找到了它,我看到了它,它也仿佛在對(duì)我說:“小主人下次要細(xì)心喲!”
當(dāng)我畫線畫不直時(shí),尺子哥哥在一旁,仿佛就會(huì)說:“畫線怎么能不用我呢?用上我才畫的直呀!”我連忙拿起尺子畫了起來,哇,果然畫出來的線又直又好看,尺子看著我仿佛也在說:“看吧,用我沒錯(cuò)吧!”我心想:沒想到小小的尺子居然會(huì)有這么大的作用。
當(dāng)我沒有筆寫字時(shí),鉛筆“站”在文具盒里,仿佛在說:“小主人,用我來寫吧,我愿意浪費(fèi)我的生命,為你服務(wù)。”這時(shí),我心想:我考得那么好,都是因?yàn)橛兴鼈內(nèi)坏膸椭健?/p>
這就是我的文具盒,你們喜歡它嗎?
我的文具盒作文12
HI!大家好,今天,我要來講一講我的鉛筆盒,大家可一定聽好哦!
這個(gè)鉛筆盒是天藍(lán)色的,上面有一只可愛的米老鼠正托著腮沖我微笑,好像在說:“小主人,可要好好學(xué)習(xí)呀!”
這個(gè)鉛筆盒是長(zhǎng)方體的,在盛鉛筆的地方有一塊吸鐵石,銀光閃閃的,十分漂亮。在右邊有一個(gè)盛橡皮的小空間,里面靜靜地躺著橡皮大哥,在他的左邊,有鉛筆刀大爺,他年紀(jì)很老了,在他的左邊,有鉛筆弟弟和尺子阿姨,在旁邊是圓珠筆大哥和中性筆姐姐,他們和睦地相處著。
我和這個(gè)鉛筆盒,還有一段不為人知的故事呢,這個(gè)使我更喜歡它了。
有一次,我正在讀書,我剛想拿一本書呢,就看到鉛筆盒上的米老鼠,高興地看著我,好像在說:“多讀書是好事!”
又有一次,我正在吃飯,突然看到它正跟書本們?cè)谝黄,像是在開會(huì),這讓我覺得十分有趣,便更喜愛它了。
還有一次,我在聽音樂,把鉛筆盒放在了身邊,音響里傳出美妙、悅耳的'聲音,我陶醉于其中。突然,我仿佛看見了米老鼠對(duì)我說:“小主人,音樂真好聽!”我更喜歡它了。
這就是我的鉛筆盒,我喜歡它,你們喜歡嗎?
我的文具盒作文13
我有一個(gè)文具盒,樣子跟雙層公共汽車差不多,只是變小了,左下邊有一扇長(zhǎng)方形的門,門的上方有一排窗戶,里面探出幾個(gè)小腦袋,好像很調(diào)皮的樣子,車后面有一根拉條,拉一下,放一下,“公共汽車”就可以開起來。
打開文具盒,頂層住著五個(gè)調(diào)皮鉛筆寶寶,一位橡皮大叔,這幾個(gè)鉛筆寶寶太調(diào)皮了,老是寫錯(cuò)字,害得橡皮大叔又消瘦了許多。第二層住著圓規(guī)大爺和水筆、鋼筆小弟。圓規(guī)大爺一絲不茍,畫著圓,從未出過錯(cuò)。水筆小弟太可憐了,前幾天墨還滿滿的,今天所剩無幾。第三層住著尺子家族,霸占了文具盒的三分之一,誰也不讓誰,上次橡皮大叔去第三層,可是因?yàn)樗剩T關(guān)不上,所以被轟了出來。每天寫作業(yè)的時(shí)候,勤快的鋼筆大哥總是自告奮勇去寫字,時(shí)不時(shí)鉛筆寶寶從鉛筆盒里滾下來,去搗亂,有時(shí)還把頭給弄破了。做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),一向霸氣的尺子家族卻變了樣,畫直線的畫直線,量角的量角,有時(shí)連調(diào)皮的鉛筆寶寶也認(rèn)真起來。
別看文具盒一言不發(fā),它可是稱職的'保護(hù)神,保護(hù)著文具家族中所有的成員。這個(gè)文具盒無論在學(xué)校上課,還是去輔導(dǎo)班學(xué)習(xí),我都帶著它,因?yàn)樗俏覍W(xué)習(xí)的好幫手。
我的文具盒作文14
我有一個(gè)芭比娃娃文具盒,它是我十歲生日的時(shí)候舅舅送給我的,我非常喜歡它。
我的文具盒是塑料的,紫色,長(zhǎng)21厘米,寬9厘米,是個(gè)長(zhǎng)方體。盒蓋上畫著一個(gè)跳芭蕾舞的芭比娃娃,她頭戴王冠,身穿粉紅的公主裙,擺著優(yōu)美的芭蕾動(dòng)作,身邊有幾只色彩斑斕的蝴蝶跟著翩翩起舞。
打開盒蓋,便可以看見盒里的布置了。文具盒有二層,布置地簡(jiǎn)潔實(shí)用。首先映入眼簾的是第一層,放著我的鉛筆,鋼筆,像皮擦,它們都是我學(xué)習(xí)上的好伙伴。瞧,它們正整齊地躺在那里做著美夢(mèng)呢!第二層放著小剪子,修正。哦,還有我最喜歡的米妮尺子。
我的文具盒可熱心了。我把文具盒一打開,鋼筆馬上出來,幫我把作業(yè)寫得工工整整;當(dāng)我畫圖需要尺子時(shí),尺子便會(huì)幫我把線條畫的.又直又長(zhǎng);寫錯(cuò)字時(shí),橡皮又會(huì)自告奮勇,幫我擦掉錯(cuò)誤……
文具盒也是我的好伙伴。每當(dāng)我考試考的好,它仿佛在說:“小主人,不要驕傲!泵慨(dāng)我考試沒考好,它又好像說:“小主人,不要灰心,繼續(xù)努力哦!”我愛我的文具盒。
我的文具盒作文15
自從上幼兒園開始,我用過很多種文具盒。雖然它們款式多樣,但是,我最喜歡媽媽曾經(jīng)給我買的文具盒,它看起來非常漂亮。當(dāng)我第一眼看到它,我就喜歡它。
它是用塑料做的,渾身藍(lán)色的,長(zhǎng)方形的。它的蓋子上面有我最喜歡的動(dòng)漫《小馬寶莉》圖片,還有一座像動(dòng)畫片里公主住的那種城堡。
它里面的成員可多了,就像一個(gè)大家庭,十分熱鬧。每天,鉛筆姐姐陪我學(xué)習(xí),真想對(duì)它說聲“辛苦了!”橡皮妹妹,它穿了一件粉色的衣服,它的作用可大了,可以幫助我擦去錯(cuò)別字。轉(zhuǎn)筆刀先生,看起來很嚴(yán)肅,鉛筆姐姐最怕它了,每當(dāng)鉛筆姐姐不好用了,轉(zhuǎn)筆刀先生就會(huì)削它。尺子哥哥長(zhǎng)得高高大大的,帥氣極了,它能幫助我畫一條漂亮的直線。它們的功能各不相同,對(duì)我來說少了誰都不行。它們總是在一起互相合作、團(tuán)結(jié)一致的`給我加油。
這幾年,它一直陪伴著我,總在我需要的時(shí)候幫助我。它是我學(xué)習(xí)上的貼心小伙伴、好朋友。如果沒有了它,我的文具就沒有了家。
我愛我的文具盒。
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