我的文具盒作文

時(shí)間:2023-08-15 12:50:44 狀物作文 我要投稿

我的文具盒作文范例15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的我的文具盒作文,歡迎大家分享。

我的文具盒作文范例15篇

我的文具盒作文1

  我有一個(gè)文具的“家”,那是去年六一兒童節(jié)時(shí),阿姨送給我的一個(gè)禮物。

  這個(gè)文具的“家”是深藍(lán)色的,上頭有一個(gè)可愛的.小兔子,手上還有一個(gè)草莓,小名笑瞇瞇地對(duì)著草莓,仿佛地說:“我有草莓了,可好吃了,可別跟我搶呀!”條開文具之家,只聽“呯”的一聲響,文具之家打開了!我的之家可大了!這有三層,第一層里的鉛筆弟弟和鋼筆哥哥在聊天呢!只聽它們?cè)谡f:“鋼筆哥哥,為什么你老是吸足墨水才寫得起來呢?”鋼筆哥哥回答道:“唉!沒辦法,誰叫我祖宗也這樣!钡诙䦟拥某咦邮迨逶凇昂艉簟贝笏,橡皮阿姨閉目養(yǎng)神呢!第三層里有一輛小汽車,你明白它是用來做什么的嗎?哈哈!不明白吧!讓我來告訴你吧,那是用來裝小鉛筆的。

  我和它的故事可多了!比如說有一次:我有道題不會(huì),便用眼睛看同桌怎寫的,我去看同桌時(shí),小兔用眼睛看著我,仿佛在說:“小主人,你不能抄別人的!

  你明白這個(gè)“文具之家”是什么嗎?哈哈!不明白吧,那個(gè)“文具之家”就是文具盒。

  教師點(diǎn)評(píng):習(xí)作構(gòu)思巧妙,敘述工整,最終點(diǎn)出“文具之家”為文具盒,很好!

我的文具盒作文2

  新學(xué)期開始了,媽媽給我買了個(gè)文具盒。文具盒是天藍(lán)色的,盒蓋上寫著“Qukidon”這個(gè)英語。上面還畫著一個(gè)剛從雞蛋里爆出的可愛的小雞,它正在玩搖控玩具車。一只淘氣可愛的小蜜蜂撲著翅膀飛過,見搖控玩具車正在發(fā)出“DUDU”的聲音,心想:怎么搖控玩具車回發(fā)出“姑姑”的'聲音呢?我看了都笑掉了牙呢!

  文具盒一共有兩層,打開文具盒,盒蓋反面有乘法表,每當(dāng)我不記得幾乘幾等的時(shí)候,它就像一位良師一樣開導(dǎo)我,教我。盒的第一層里面裝著筆芯、尺子、鋼筆;第二層裝著圓珠筆、中性筆、自動(dòng)筆和躺在一個(gè)格子里的橡皮;筆芯、尺子、鋼筆、圓珠筆、中性筆它們正在玩捉謎藏,筆芯、尺子、鋼筆它們?nèi)ゲ亓耍瑘A珠筆找它們,它找呀找,也沒找到,便說:“你們?cè)谀抢,出來吧!”它們都紛紛出來了,它們都玩得很開心,文具盒里洋溢著歡樂的笑聲?矗∧遣皇窍鹌ず妥詣(dòng)筆嗎?它們正在手拉手望著天空,好像一對(duì)恩愛的夫妻!

  雖然我文具盒里的文具放得挨挨擠擠的,可是,它們都朝夕相伴,和睦相處。文具們都是我頂呱呱的好幫手,每當(dāng)我需要它們時(shí),它們就會(huì)無任何怨言,全心全意為我服務(wù),還幫我考了很多優(yōu)異的成績(jī)呢!

我的文具盒作文3

  我介紹的是一個(gè)文具盒,它的顏色是粉紅色的,上面有一個(gè)蓋的東西。還可以提把蓋打開,會(huì)發(fā)現(xiàn)里面裝了許許多多的筆,里面有鉛筆,鋼筆,圓珠筆等,他們是我的小幫手,每天我都拿著他們寫作業(yè),寫完了把它們放到我的粉紅色文具盒里,這個(gè)文具盒就像筆的家了。筆可以像我們?nèi)祟愐粯釉诜孔永锼X了。

  在下面一層就是裝筆芯的,但是有的時(shí)候我會(huì)把一些零花錢放在這一層里面。這層又是我的存錢罐。

  我的文具盒大約長(zhǎng)20cm,下面有一層。只能裝三支筆,我只裝了一支筆,他的大的里面裝有一個(gè)圓形和一個(gè)三角形直尺,只要它們拿出來,把一個(gè)。眼睛對(duì)準(zhǔn)圓形你眼前的景物就會(huì)比以前的'景物大了好幾倍呢?鋸埌桑

  我的文具盒就像一個(gè)常常大錢包一樣,不過沒關(guān)系,我可以慢慢的用它。

我的文具盒作文4

  我有一個(gè)大大的文具盒,盒蓋是綠色的,其他的地都是黃色和白色的,美觀大方、引人注意。

  這個(gè)文具盒不但式樣新穎,而且使用方便。輕輕地打開用磁鐵吸住的蓋子,你就會(huì)看到文具盒的成員真不少。它分為正反兩面,正面有性格直爽的鉛筆先生和美麗的橡皮小姐,它們正安靜地“躺”著,一點(diǎn)兒聲音都沒有,好像正在甜甜地睡著香香的覺呢!打開反面的蓋子,可以看到沉默的`直尺“躺”在它的床上,也能看到兩只水筆正無憂無慮地“躺”在直尺上面,還可以看見一個(gè)小豬形狀的迷你卷筆刀“躺’’在另一個(gè)“房間”里。雖然這些成員的性格不同,但是它們相處得很和諧。

  這些成員都是我學(xué)習(xí)上的好幫手。每當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí),橡皮就跳出來對(duì)我說:“小主人,請(qǐng)你不要著急,我會(huì)幫你改掉錯(cuò)字的。”于是,它就在本子上“跳起舞’’來!斑走@條線我怎么畫不直了呢”我的聲音吧正在熟睡的直尺吵醒了,它揉了揉眼睛,說:“小主人,有我在,你不用怕畫不直線!薄斑青辍币宦暎U筆尖斷了,于是,小豬卷筆刀跑了過來,立刻把鉛筆削尖了。

  鉛筆盒,你一天又一天地幫助我,謝謝你!愿你能與我一起度過美好的小學(xué)時(shí)光!

我的文具盒作文5

  我的文具盒長(zhǎng)25厘米,寬8厘米。上面有一只米老鼠,它正在踢足球。當(dāng)足球“飛”到它的腳邊時(shí),它一腳射門,耶!,球進(jìn)了!防守隊(duì)員懊悔地哭了起來。我喜歡它的原因是因?yàn)樗悄棠趟臀业纳斩Y物。

  我的文具盒上有兩個(gè)小盒子,第一個(gè)小盒子里站著橡皮妹妹,第二個(gè)小盒子里躺著許多墨囊兄弟。我的文具盒有兩層,第一層有鉛筆弟弟、圓珠筆哥哥、鋼筆兄弟和貪吃的'課程表弟弟。課程表弟弟吃的是我的課程,比如:語文、數(shù)學(xué)、英語、體育……。第二層睡著尺子爺爺和它的滿堂子孫。當(dāng)我畫線時(shí),文具盒就張大“嘴巴”,鉛筆弟弟、尺子爺爺和它滿堂子孫就打著哈欠走出來。當(dāng)我寫錯(cuò)了,橡皮妹妹就匆匆忙忙提跑過來幫我改正錯(cuò)誤。

  我很喜歡我的文具盒,它陪我度過了許多快樂的時(shí)光。

我的文具盒作文6

  我有許許多多,形狀不一,五顏六色的文具盒,有布料的,有金屬的等等。但我還是喜歡現(xiàn)在用的文具盒,那是我九歲時(shí)爸爸送給我的生日禮物,我愛不釋手。

  我得文具盒分兩層,文具盒的正中間有一個(gè)小老鼠正在吃草莓呢。我的文具盒不僅好看,而且很好用。在文具“大樓”上層住著“鉛筆妹妹”“鋼筆哥哥”“橡皮姐姐”下面住著“尺子弟弟”“膠水阿姨”。我寫作業(yè)時(shí),默默無聞的`“鋼筆哥哥” 就出來幫我寫字。我畫漫畫時(shí),活潑可愛的“鉛筆妹妹”就出來幫忙,我寫錯(cuò)字時(shí),調(diào)皮搗蛋的“橡皮弟弟”就出來“工作”,我畫高時(shí),美麗動(dòng)人的“尺子阿姨”就出來助我一臂之力。它們和睦相處,過著無拘無束的生活,不過,有時(shí)會(huì)發(fā)生“地震”,里面的“居民”摔了出來,然后,我小心翼翼的將它們放回文具盒里,然后對(duì)它們說:“對(duì)不起,我下次注意。”

  我問媽媽你小時(shí)候用的是什么文具盒,媽媽說:“我那時(shí)生活條件沒你們好,用一個(gè)塑料袋就當(dāng)文具盒,都很滿足了!甭犃藡寢尩脑挘蚁露Q心,一定要愛護(hù)我的文具盒。

我的文具盒作文7

  我有一個(gè)非常漂亮的文具盒,它是粉色的,分為三層,還有一些功能。

  第一層是一個(gè)迷你電子琴,它只要裝上兩節(jié)電池就能彈奏。當(dāng)電子琴被開置超過五分鐘,就會(huì)處于休眠狀態(tài),屆時(shí)會(huì)有音樂提示,電源會(huì)關(guān)閉,要令電子琴恢復(fù)正常,可隨意按下一個(gè)功能按紐。電子琴可以播放任何音樂,只要按下第一個(gè)功能鍵就行了。電子琴還是一個(gè)蓋子、一個(gè)支架,真是一舉多得呀!

  第二層是放鉛筆的',鉛筆卡在里面,會(huì)擺放的很整齊。下面有兩個(gè)盒子,是為了擺放雜物的。為了使第二層不那么亂,我特意為三個(gè)盒子起了名字,最大的那個(gè)叫筆類存放處,下面兩個(gè)小盒子一個(gè)叫金庫,一個(gè)叫雜物室?,我想的辦法周到吧!左邊還有一個(gè)姓名表,以防文具盒丟失。

  第三層很簡(jiǎn)陋,不易打開,里面放尺子、大塊橡皮等物體。有時(shí)我會(huì)把水彩筆放進(jìn)去。

  文具盒的左邊有兩個(gè)功能盒,上面是放橡皮的,最多可放四塊,容量比較小。下面的盒子是個(gè)轉(zhuǎn)筆刀,上邊有一個(gè)蓋子,把蓋子打開就可以把筆屑倒出來。

  這個(gè)文具盒功能齊全,是我的“寶貝”之一。

我的文具盒作文8

  我有一個(gè)文具盒,我可喜歡了!那是去年我上一年級(jí)的時(shí)候,媽媽送給我的。一看見這個(gè)文具盒,我就喜歡上了!

  整個(gè)文具盒上是一個(gè)小姑娘的形狀。她有一頭烏黑的頭發(fā),嘴巴微微張開了一點(diǎn)縫隙,露出了雪白的牙齒,一雙水靈靈的大眼睛,鼻子使勁往上一翹,嘿,還挺漂亮!她的臉蛋上寬下窄,穿著一條粉紅色的裙子,手里拿著一只小熊。小熊毛茸茸的,半圓形的耳朵,黑豆般的眼睛,彎彎的嘴巴,胖乎乎的下身,可愛極了!

  文具盒有牙齒般的拉鏈,它一張開嘴巴就把我的.文具都吐了出來。文具盒里面構(gòu)造很奇特,其中一面有幾個(gè)“小山洞”,可以用來放鉛筆,另一面有一個(gè)網(wǎng)兜,可以用來裝各種尺子和最重要的橡皮。

  經(jīng)過一年多的相處,這個(gè)文具盒已經(jīng)成為我的好朋友了。在這里我也要感謝媽媽,送我這么一只精美的文具盒。小朋友你喜歡這個(gè)文具盒嗎?

我的文具盒作文9

  在家里,我最喜歡我的文具盒了,它的用處可大了!上面畫著兩只米老鼠,一只是男的,一只是女的,瞧,女的那只米老鼠正在拍照片呢!

  打開前面的蓋子,看,里面的鉛筆正在睡覺,再打開后面的蓋子,里面的直尺睡得真香,我都不好意思打擾它呢?

  在我要寫字的時(shí)候,鉛筆自動(dòng)跑出來幫我完成作業(yè),在我寫錯(cuò)字的時(shí)候,橡皮自告奮勇地出來幫我擦,這樣我才寫出一個(gè)完美的答案,在我要畫直線的時(shí)候,直尺蹦蹦跳跳地出來挺直腰桿幫我畫好了,還有一種三角尺,這些用處都很大,我真要感謝他們。我的文具盒上面還粘有一張課程表,別看它個(gè)子小,用處也很大,快要上課的時(shí)候,我只要看一眼,就能知道下一節(jié)是什么課,我就可以早作準(zhǔn)備了。

  我非常喜歡我這個(gè)文具盒,它是我生日的時(shí)候,媽媽送給我的.,它給我?guī)砹撕芎玫膶W(xué)習(xí)習(xí)慣和很好的成績(jī),我最喜歡這個(gè)鉛筆盒了,它是我學(xué)習(xí)上最好的伙伴。

我的文具盒作文10

  我有一個(gè)漂亮的文具盒,那是我生日時(shí)媽媽送我的生日禮物。

  我的文具盒是用布做的,這是它與眾不同的地方。文具盒是長(zhǎng)方形的,長(zhǎng)大約是2分米,寬大約是1分米。是銀灰色的,看上去像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的銀色的小書包。它還有一個(gè)小蓋子呢!蓋子的顏色也是銀灰色的。它的外形小巧玲瓏,它就像一塊海綿一樣,你想怎么放,就能怎么放,只要給它一點(diǎn)空隙,它就能放得下。

  這個(gè)文具盒不光小巧玲瓏,而且還很實(shí)用。只要把這個(gè)銀灰色的小蓋子掀起來,就可以看到三個(gè)放筆的布筒,一個(gè)大包是放尺子、記作業(yè)本等其它文具。另兩個(gè)小包一個(gè)讓放課程表,另一個(gè)放改正貼紙。

  文具盒的`圖案也很漂亮。是一只米老鼠,它叫“米奇”。米奇全身是黑色的,它有一雙圓溜溜的大眼睛,黑黑的鼻子,大大的嘴巴。它帶著一雙白色的大手套,穿著紅色的短褲和米黃色的鞋子。米奇的身后還有一個(gè)巨大的米老鼠頭。

  我喜歡這個(gè)小巧玲瓏的文具盒。

我的文具盒作文11

  我的文具盒很漂亮,你們想知道嗎?我給你們說一說吧!

  我的文具盒是塑料的,圖案很漂亮,是米菲的,兩只米菲在一起睡覺,我還給他們起了一個(gè)很好聽的名字——咪咪、淘淘,她們依偎在一起,像是一對(duì)分不開的好姐妹。

  第一層有“旅長(zhǎng)”橡皮,和可擦筆、紅筆、鉛、兩只碳素筆。這些東西用處可大了:當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí),怎么辦呢,橡皮勇敢的站出來說:“主人,我來吧!”一擦,就沒有鉛筆的痕跡了;圓珠筆寫錯(cuò)字時(shí),可擦筆站出來,為她擦了;數(shù)學(xué)老師讓圈東西時(shí),要用紅筆,紅筆站出來為我?guī)兔;鉛、碳素筆作用就更大了!

  第二層是我的'百寶箱,有什么扁東西可以放在那里。

  第三層是自動(dòng)筆,我要寫字的時(shí)候,鉛筆站出來為我寫字。

  我非常喜歡我的文具盒,你們呢?

我的文具盒作文12

  我有一個(gè)漂亮的文具盒。它是長(zhǎng)方形的,穿著一件粉色的外衣。盒蓋上有兩只可愛的小羊,它們是喜羊羊和美羊羊。美羊羊的頭上戴著兩個(gè)粉色的小蝴蝶結(jié),眼睛睜得大大的',正微笑著看著我呢!當(dāng)我不開心的時(shí)候,它就會(huì)逗我笑。真是可愛極了!

  文具盒不光外表美麗,打開看看,居住在它里面的成員可真不少!有活潑可愛的橡皮,有性格爽直的勾線筆,還有沉默寡言的直尺……雖然各個(gè)成員的性格不一樣,可是相處得十分和睦。

  文具盒的布置也是簡(jiǎn)樸實(shí)用。在一個(gè)較長(zhǎng)的格子里,直尺正悠閑地在那里養(yǎng)神。剛寫完字的鉛筆兄弟按從高到矮的順序排列整齊。盒蓋上頭夾著一張課程表。課程表時(shí)時(shí)刻刻提醒著我課間準(zhǔn)備好下節(jié)課的書。

  文具盒時(shí)時(shí)刻刻為我服務(wù)。我十分喜歡它。

我的文具盒作文13

  嗨,大家好,我的名字叫文具盒,是小主人學(xué)習(xí)上的小幫手。我是一個(gè)長(zhǎng)方體形狀,身穿粉紅色皮外套,上面有一只咧著大嘴巴的哆啦A夢(mèng),每天笑嘻嘻的,只要小主人看到我,不爽的心情也會(huì)變的很開心。

  打開文具盒,會(huì)看到一個(gè)粉色的大空間,那里是文具們休息的地方,我的身體分為兩層,中間有一個(gè)白色長(zhǎng)方體的寫字板,非常實(shí)用,小主人經(jīng)常用它算數(shù)學(xué)題,在我身體的左下角,有一個(gè)轉(zhuǎn)筆刀小弟,每當(dāng)小主人鉛筆變禿了的時(shí)候,轉(zhuǎn)筆刀小弟會(huì)馬上給他削好,每次小主人用完文具,都會(huì)打開我的'肚子,把文具放進(jìn)去,這樣我開始發(fā)揮我的作用了,自動(dòng)關(guān)閉肚子,讓它們?cè)诶锩婧煤眯菹ⅲ龊迷俅涡袆?dòng)的準(zhǔn)備。

  有一次,小主人去考試,只帶了一支鉛筆,在回家的路上,沒有了我的保護(hù)小主人的筆丟了。她回到家,自言自語地說:沒有文具盒我就會(huì)丟一支筆,我以后一定要記得帶上文具盒。

  瞧,這就是無所不能的我!

我的文具盒作文14

  HI!大家好,今天,我要來講一講我的鉛筆盒,大家可一定聽好哦!

  這個(gè)鉛筆盒是天藍(lán)色的,上面有一只可愛的`米老鼠正托著腮沖我微笑,好像在說:“小主人,可要好好學(xué)習(xí)呀!”

  這個(gè)鉛筆盒是長(zhǎng)方體的,在盛鉛筆的地方有一塊吸鐵石,銀光閃閃的,十分漂亮。在右邊有一個(gè)盛橡皮的小空間,里面靜靜地躺著橡皮大哥,在他的左邊,有鉛筆刀大爺,他年紀(jì)很老了,在他的左邊,有鉛筆弟弟和尺子阿姨,在旁邊是圓珠筆大哥和中性筆姐姐,他們和睦地相處著。

  我和這個(gè)鉛筆盒,還有一段不為人知的故事呢,這個(gè)使我更喜歡它了。

  有一次,我正在讀書,我剛想拿一本書呢,就看到鉛筆盒上的米老鼠,高興地看著我,好像在說:“多讀書是好事!”

  又有一次,我正在吃飯,突然看到它正跟書本們?cè)谝黄,像是在開會(huì),這讓我覺得十分有趣,便更喜愛它了。

  還有一次,我在聽音樂,把鉛筆盒放在了身邊,音響里傳出美妙、悅耳的聲音,我陶醉于其中。突然,我仿佛看見了米老鼠對(duì)我說:“小主人,音樂真好聽!”我更喜歡它了。

  這就是我的鉛筆盒,我喜歡它,你們喜歡嗎?

我的文具盒作文15

  我有一個(gè)好朋友,他天天陪我上學(xué)、放學(xué)和寫作業(yè)。他就是我喜愛的米老鼠鉛筆盒。

  他的顏色是粉紅色的,就像一個(gè)花紅柳綠的花園,在我的面前散發(fā)著濃濃的香味。他的形狀是長(zhǎng)方形的,大約是我的鞋子那么大。我的鉛筆盒正面畫著兩只米老鼠,他們微笑的坐在滑板上看著我一動(dòng)也不動(dòng),米老鼠的旁邊有銀白色的牛奶,不一會(huì)兒,雪白的'牛奶全都撒到了旁邊,成了一個(gè)個(gè)小笑臉。

  笑臉的旁邊還有金黃色的星星,當(dāng)我要起床時(shí),他們就像小鬧鐘一樣眨著眼睛,好像在說:“該起床了小主人!狈疵娈嬛恢豢蓯鄣男∝堈谮s一群可惡的老鼠。我的鉛筆盒有兩層,第一層,放著活潑可愛的橡皮,挺拔的尺子,還有性格爽快的鋼筆。第二層,放養(yǎng)一個(gè)很小的刨筆刀。

  如果,我字寫錯(cuò)橡皮會(huì)從鉛筆盒里跳出說:“別灰心我來幫你!边@個(gè)鉛筆盒已經(jīng)用了二年了,看上去已經(jīng)很舊了。就像一位老婆婆,在路上散步。

  我喜歡我的米老鼠鉛筆盒。

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