我的文具盒作文

時(shí)間：2023-09-06 16:53:42 狀物作文我要投稿

我的文具盒作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的我的文具盒作文，歡迎大家分享。

我的文具盒作文

我的文具盒作文1

　　我有一個(gè)漂亮的文具盒，是我八歲生日時(shí)叔叔給我買的。這個(gè)文具盒和以前的文具盒不一樣，它是用高級(jí)的塑膠布做的，使用時(shí)不發(fā)出響聲，既可以防水，又減少了噪音。

　　我的文具盒非常美觀。它是長(zhǎng)方形的，顏色是淺藍(lán)色的，盒的表面，有一個(gè)大大的米老鼠，它在登著眼睛，翹著長(zhǎng)鼻子，好像很生氣的樣子。文具盒里外兩層，封口有拉鏈，使用時(shí)輕輕一拉，就打開(kāi)了，不用時(shí)，又輕輕一拉就封住了，非常方便。外面的.一層可以放尺子、三角板、手工剪刀和一些備用的文具。里面一層，空間很大，能放鉛筆、彩筆、圓珠筆、橡皮、卷筆刀等學(xué)習(xí)用品。

　　文具盒是我的好朋友。寫字時(shí)，鉛筆小朋友急忙出來(lái)幫助我；劃線時(shí)，直尺小朋友就趕緊跳出來(lái)幫我畫；寫了錯(cuò)字，橡皮小朋友急不可待地幫我擦去錯(cuò)字。文具盒對(duì)我的幫助很大，他是我的好伙伴，我喜歡這個(gè)漂亮的文具盒。

我的文具盒作文2

　　我有一個(gè)五顏六色的文具盒，這是在“六一兒童節(jié)”媽媽送給我的禮物。算起來(lái)，它已經(jīng)陪了我兩個(gè)春秋。

　　我的文具盒，是鐵做成的。盒蓋上，喜羊羊和沸羊羊在比賽跑步，我想：跑步和學(xué)習(xí)一樣，只有付出，才有收獲。

　　打開(kāi)文具盒，第一層上面寫著乘法口訣，旁邊還畫著懶羊羊，好像在時(shí)刻提醒我不要偷懶。上面放著鉛筆、橡皮、尺子、和圓珠筆；第二層放著用小的'鉛筆和橡皮，必要的時(shí)候替補(bǔ)一下。

　　每當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候，就用鉛筆把作業(yè)工工整整地寫完；當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候，橡皮會(huì)挺身而出，幫我把錯(cuò)字擦掉；每當(dāng)做數(shù)學(xué)題的時(shí)候，尺子的作用最大了，文具盒把它派出來(lái)，幫我畫好線段圖。文具盒好像一個(gè)“大將軍”，而鉛筆、橡皮、尺子和圓珠筆都是它的‘士兵’，天天被它派出來(lái)幫我完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

　　這些文具是我學(xué)習(xí)的必要裝備，當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，我總是對(duì)我的文具盒充滿了感激。

　　我非常喜歡我的文具盒。

我的文具盒作文3

　　今天，媽媽給我買文具盒。

　　因?yàn)槭欠攀罴�，再說(shuō)我又沒(méi)有漂亮的文具盒。

　　媽媽和我一起去文具店買文具盒了。在那里我看見(jiàn)奧特曼的文具盒、帶有刨筆刀的文具盒。各種各樣五彩繽紛的文具盒，這些文具盒真漂亮，令我真興奮，我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么美麗的文具盒。我東看看西看看，我拿起一個(gè)，又放下一個(gè)，每一個(gè)我都喜歡，恨不得全部都抱回家，但這是不可能的。媽媽不停地催我，我還是愁眉苦臉地在那里不停地挑選，還是找不到我最喜歡的文具盒。最后我終于找到一個(gè)自己最喜歡的文具盒了。它是雙層的，而且是我最喜歡的.蘭色，又有西瓜太郎的圖畫，下面還有不同顏色英文字母。我給媽媽說(shuō)，我就要它了。我高高興興地把它抱回了家，放在我的書包里。我告訴媽媽，我一定要好好保護(hù)它，每天讓它干干凈凈的，陪我上學(xué)放學(xué)。

　　我十分喜歡我的新文具盒，我一定要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

我的文具盒作文4

　　大家好，猜猜我是誰(shuí)？在現(xiàn)實(shí)生活中，我是離不開(kāi)你們的好幫手，答對(duì)了，就是我—文具盒。

　　快來(lái)看我長(zhǎng)得多漂亮呀！青藍(lán)色的外殼，讓人感覺(jué)格外清爽，蔚藍(lán)剔透的外殼上還鑲嵌著幾只小兔和小貓，它們的旁邊還有一位穿著黑色連衣裙、頭戴粉色發(fā)夾的小女孩呢！我分三部分：第一上殼、第二下殼、第三內(nèi)脹，上殼和下殼就像是一層厚厚的外皮，非常硬，不容易被摔壞；我的`內(nèi)部就像一個(gè)氣球似的大肚子，似乎可以盛下所有的筆，你只要打開(kāi)我的外皮就可以看到各種各樣的筆，一個(gè)挨著一個(gè)整齊地排列在我的肚子里；對(duì)了，還有一個(gè)藏的很隱秘的家伙，專門幫鉛筆修理造型，那就是我文具盒上的一個(gè)削筆刀。

　　我非常愛(ài)我的小主人，因?yàn)樗刻於及盐沂帐暗母筛蓛魞�，小主人說(shuō)我每隔一兩天就洗一次澡，身上還香噴噴的呢！我真是太幸福了。

我的文具盒作文5

　　我有一個(gè)文具盒，我讓它來(lái)向你們做自我介紹吧。

　　大家好，我的名字叫“考神”，形狀是長(zhǎng)方形，長(zhǎng)17厘米，寬10厘米，顏色是深藍(lán)色和白色的，肚子上繡了四個(gè)大字——“考神保佑”。

　　你們別看“我”小小的，其實(shí)容量可大了，可以裝成千上萬(wàn)的東西，簡(jiǎn)直就是個(gè)無(wú)底洞。

　　還有，每天“我”都張著一張巨大無(wú)比的大嘴巴，吃下數(shù)不勝數(shù)的`“寶貝”——文具。當(dāng)“我”吃飽了，便會(huì)合上嘴巴。嘴巴旁的拉鏈可以毫不夸張地稱為文具盒拉鏈界的巨無(wú)霸。

　　這個(gè)文具盒是媽媽在我生日的時(shí)候送我的，媽媽望“考神”能夠保佑我考試考出好成績(jī)，也希望讓我看到它就認(rèn)真復(fù)習(xí)、考試，不要讓媽媽失望。

　　每次考試前復(fù)習(xí)，我總是不想復(fù)習(xí)，可當(dāng)我看到它，總能給我?guī)?lái)動(dòng)力，使我拼命地讀書。

　　這就是我的文具盒，它給我?guī)?lái)了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

我的文具盒作文6

　　我們文具家族是人類不可缺少的好伙伴，我們?yōu)槿藗兎⻊?wù)從來(lái)不叫苦，我是文具家族中的文具盒。

　　我像個(gè)長(zhǎng)方形的小房子，拉開(kāi)拉鏈里面住著鉛筆大哥，鋼筆小弟弟，魔筆姐姐和水筆妹妹，等文具文具盒是藍(lán)色的，在上面看能看見(jiàn)一個(gè)洞，那個(gè)洞很大小主人的'手都能伸進(jìn)去，上面還有黃顏色的字母和斑文，前面住著“長(zhǎng)條將軍”——角尺和修正貼，從它們得意洋洋的神態(tài)中就不難看出，這里一點(diǎn)也不擁擠。

　　小主人如果是想寫字的話，就要我鋼筆弟弟幫忙，但是要是寫錯(cuò)字了話，就要找魔筆姐姐在錯(cuò)字上面一涂，錯(cuò)字就會(huì)全部消失的。接下來(lái)是水筆妹妹就會(huì)很忙了，它要在錯(cuò)字上寫一個(gè)正確的字才行吆。小主人想畫畫就要找鉛筆大哥了，再加上住在前面的角尺爺爺，它們加起來(lái)畫的圖案很好看。

　　小主人你可要好好地愛(ài)護(hù)我呀！

我的文具盒作文7

　　我有一個(gè)長(zhǎng)方形的文具盒。文具盒的上面印有美麗的圖案：一只米老鼠和一只皮毛深紅色的.小狗在捉迷藏。它們前面是一只唐老鴨，它左手拿一個(gè)蘋果，右手拎著一籃水果，一邊走一邊吃。還不時(shí)的回頭看看被自己丟了很遠(yuǎn)的小狗他們。這上面的圖案，色調(diào)柔和，淡濃相宜，非常吸引人。打開(kāi)文具盒，里面擺著我的學(xué)習(xí)用品：鉛筆、橡皮、尺子等，裝得滿滿的，就像一群可愛(ài)的娃娃擠在一起似的。

　　我非常喜歡我的文具盒，我要好好的保管它。

我的文具盒作文8

　　我有一個(gè)可愛(ài)的文具盒，它是我生日的時(shí)候媽媽送我的禮物，我非常喜歡它。

　　文具盒是長(zhǎng)方形的，外面粉紅色的，很漂亮。盒蓋上面有美羊羊和懶羊羊，懶羊羊張著大嘴，好像想吃什么東西似的，真是個(gè)小饞嘴。美羊羊頭上戴著鮮艷的蝴蝶結(jié)，手里撐著小花傘，睜著大大的眼睛，可美啦！

　　文具盒分為上下兩層，里面住著好多小伙伴，上面一層有細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)、頭尖尖的鉛筆，像站崗的士兵一樣整整齊齊地排著隊(duì)伍。一顆淺黃色的長(zhǎng)方形橡皮站在鉛筆的旁邊，有時(shí)我把字寫錯(cuò)了，橡皮就會(huì)跳出來(lái)說(shuō)：“我來(lái)幫你吧！”由于橡皮擦得多了，它有點(diǎn)變瘦了�！斑@線怎么畫不直呀？”這話吵醒了躺在下一層的.尺子了，它揉揉眼睛說(shuō)：“小主人，你把我忘了嗎？我?guī)湍惝嬛�，好嗎？”是啊，我怎么把你忘了呢！我拿起尺子一畫，嘿，直了。這些成員都是我學(xué)習(xí)上的好幫手，它們默默地奉獻(xiàn)著自己，為我服務(wù)。

　　啊，文具盒，你一直辛勞地保管我的學(xué)習(xí)用品，我真感謝你！

我的文具盒作文9

　　我的文具盒是一個(gè)淡藍(lán)色的，它正面有著兩個(gè)小貓，他們的顏色分別是白色和黑色。那只白色的小貓?jiān)诤谪埖纳厦�，它們兩個(gè)笑得可開(kāi)心了。在文具盒的`正下方還有一些小愛(ài)心。

　　文具盒里有兩支黑水筆，兩支紅筆和幾支鋼筆…。在我寫字時(shí)鋼筆出來(lái)了，在我需要擦鋼筆時(shí)，魔筆出來(lái)了，在我需要在被擦過(guò)的印記上寫作業(yè)時(shí)，魔力擦一下子就跑出來(lái)了，在我急需用尺子時(shí)，尺子挺身而出，躺在書本上。它們幫助了我的學(xué)習(xí)，我也應(yīng)該感謝它們。哦對(duì)了，我的文具盒里面有兩層，第一層裝著筆之類的，第二層裝著彩筆，橡皮，尺子。有時(shí)候第二層還會(huì)裝著筆鉛。我的文具盒是用來(lái)裝鋼筆，鉛筆，彩筆，橡皮……

　　我非常喜歡我的文具盒，它幫助我很多，我也要好好學(xué)習(xí)。

我的文具盒作文10

　　我有一個(gè)文具盒，它是今年媽媽送給我的禮物，我非常喜歡它。

　　它的底色由紅、粉、白三種顏色組成的。上面有兩只可愛(ài)的小熊，一只小熊身著深藍(lán)色的`衣服，另一只小熊身著綠色帶花紋的衣服，頭上扎著蝴蝶結(jié)，兩只小熊正在手拉手踢皮球。旁邊有一只小狗好象剛剛跑玩步氣喘吁吁，正在那里看小熊踢球。它傻乎乎的在想：都說(shuō)天上會(huì)掉餡餅，天上會(huì)不會(huì)掉骨頭呢？那樣子十分滑稽。

　　它不僅外表好看，內(nèi)涵也很豐富。瞧，直尺悠閑地在那里閉目養(yǎng)神，鉛筆和鋼筆兩兄弟在那里隨時(shí)隨地準(zhǔn)備工作，橡皮弟弟正在那里做著甜夢(mèng)。它們一家人相處的可好了。

　　每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難灰心時(shí)，只要看它一眼，那兩只可愛(ài)的小熊頑皮的樣子就會(huì)感染我，鼓勵(lì)我振奮起來(lái)，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)；每當(dāng)我取得好的成績(jī)時(shí)，它仿佛在說(shuō)：“小主人，不要驕傲，繼續(xù)努力，取得更好的成績(jī)�！�

　　文具盒是我形影不離的好朋友，我愛(ài)我的文具盒。

我的文具盒作文11

　　我有一個(gè)粉色的文具盒，是我過(guò)生日的時(shí)候，媽媽送給我的。

　　它是一個(gè)長(zhǎng)方形的，正反面共有兩層。一層里面有專門別鉛筆的，用來(lái)裝鉛筆和尺子的；另一層是裝鋼筆、橡皮和膠帶的。它還有三位密碼，只有輸對(duì)了密碼，才可以打開(kāi)它。相反，如果密碼錯(cuò)了，它是不會(huì)打開(kāi)的。它上面還有兩個(gè)粉紅色的橢圓形按鈕，按一下第一個(gè)按鈕，就會(huì)彈出來(lái)一個(gè)卷筆刀，可以幫你削鉛筆；按一下第二個(gè)按鈕，就會(huì)彈出來(lái)一個(gè)小盒子，你可以把非常重要的東西裝在里面。兩個(gè)按鈕中間鑲嵌著一個(gè)指南針，它有時(shí)候不準(zhǔn)確，就像弟弟一樣反應(yīng)遲鈍，有時(shí)卻精準(zhǔn)的指向南方。文具盒的外部，印著一位穿白色高跟鞋的小姑娘，梳著很漂亮的'辮子，穿一條大紅色的裙子，身旁開(kāi)滿了白色和粉色的花，她就像百花之王一樣光彩奪目。它每天都陪著我去上學(xué)，就像媽媽一樣。

　　我愛(ài)你，我的文具盒！我愛(ài)你，我的媽媽！

我的文具盒作文12

　　在九歲生日，爸爸在國(guó)外，給我?guī)?lái)了一個(gè)做工精致，圖畫優(yōu)美的文具盒。

　　她的身子是一個(gè)長(zhǎng)方形，上面印著一只米老鼠，正前方有一個(gè)小小的扣子，上面是一個(gè)小小的鑰匙孔，如果沒(méi)有鑰匙，休想打開(kāi)這個(gè)文具盒。

　　打開(kāi)一看，里面有三層，我把第一層分為筆芯層，打開(kāi)一看，里面各種各樣的筆芯都整整齊齊的'映入眼簾。

　　第二層，我把它稱為萬(wàn)事屋，里面有筆，鉛筆，小小的卷筆刀，橡皮，改正帶，剪刀，膠布，種種齊全。

　　第三層，我把它稱為學(xué)習(xí)屋，為什么呢，因?yàn)榈谌龑拥牡匕迳嫌兄訙p乘除的運(yùn)算口則，還有，三層里還有幾個(gè)小屋，可以放各種各樣的東西。

　　這個(gè)文具盒既干凈，又安全，又漂亮，就像萬(wàn)事俱備一樣，我喜歡。

我的文具盒作文13

　　我有一個(gè)漂亮的文具盒，穿著一身“紫色外衣”。上面有一個(gè)可愛(ài)的小公主，金色的卷發(fā)，紫色的裙子，粉色的書包，還有一雙藍(lán)晶晶的大眼睛，非常美麗！

　　文具盒一共有三層，中間一層躺著4支鋼筆，他們平時(shí)靜靜地躺在那，一到寫作業(yè)時(shí)，等候多時(shí)的`他們就爭(zhēng)先恐后地出來(lái)為我服務(wù)了。

　　下層睡著的有：黑筆、紅筆、鉛筆、橡皮、直尺。他們可是我的得力助手。每當(dāng)老師畫詞時(shí)，我的黑筆小哥踱著步子，大模大樣地出來(lái)了；當(dāng)需要批改作業(yè)時(shí)，紅筆小姐一個(gè)機(jī)靈，飛出了“家”；英語(yǔ)、數(shù)學(xué)課時(shí)，鉛筆爸爸興高采烈，出了“老窩”；劃線時(shí)，直尺弟弟頭高高、氣昂昂地出了“紫禁城”；寫錯(cuò)字時(shí)，橡皮將軍氣沖沖地踏扁了錯(cuò)字……

　　最后，特別嘉賓——剪刀大俠閃亮登場(chǎng)了，她那“英姿颯爽”的樣子，惹得“姑娘們”圍著她團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。因此，她的剪紙功夫特深。

　　我愛(ài)我的文具盒，他的用途特別大，為我收納文具，還是我形影不離的好伙伴！

我的文具盒作文14

　　我有很多文具盒。它們形狀不同，顏色也不同，制作的材料不同，來(lái)歷也不同不同，文具盒是我學(xué)習(xí)的`好伙伴。

　　我的這些文具盒有兩面，第一面放著一個(gè)橡皮擦；一有藍(lán)色水筆三只，一個(gè)修正帶，這些文具盒形狀想長(zhǎng)方形。

　　這些文具盒都是我學(xué)習(xí)上的好幫手。練習(xí)本上我把“我”寫成了“她”正在著急的我說(shuō)：“這么辦�！毙拚龓蝗坏瘟锪锏靥顺鰜�(lái)，跳到作業(yè)本上，我把他粘在錯(cuò)誤處，然后平移下，頓時(shí)錯(cuò)誤就無(wú)影無(wú)蹤了。它們都跑到修正帶下面了，修正帶上粘上了一層“白灰”。數(shù)學(xué)課上要畫長(zhǎng)放形，沒(méi)有直尺這么辦？這時(shí)直尺也跳了出來(lái)幫我畫線。這些好幫手的幫忙。我想:它們?yōu)榱俗屛液煤脤W(xué)習(xí)，毫不猶豫地為我服務(wù)，他們的精神多么可貴呀！

　　文具盒老是默默無(wú)言地幫我完成作業(yè)，我都不知如何感謝它。

我的文具盒作文15

　　我有一個(gè)文具盒，那是我的媽媽送給我的禮物，我非常喜歡它。

　　我的文具盒可漂亮了！它是橡膠材質(zhì)的，藍(lán)色的長(zhǎng)方體正面中間印著一只可愛(ài)的`兔子。它耷拉著長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，脖子上還圍著一條圍巾，看上去很暖和呢！它的手上拿著一個(gè)又大又圓的蘋果，好像在說(shuō)：“主人，這個(gè)蘋果很好吃，你嘗嘗吧！”

　　打開(kāi)文具盒，就能看見(jiàn)一個(gè)小袋子，那里可是尺子們的“吊床”，在數(shù)學(xué)課上可少不了它們。掀開(kāi)尺子們的“吊床”，就能看見(jiàn)最下面是一張寬大的“席夢(mèng)思”，這里的居民可不少，有彩鉛、鉛筆、圓珠筆等。大家都在里面呼呼大睡，當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)，大家就會(huì)來(lái)為我服務(wù)，我還要謝謝它們呢！

　　這就是我心愛(ài)的文具盒，你們的文具盒是什么樣的呢？

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