文具盒的自述作文

文具盒的自述作文[匯編15篇]

　　在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的文具盒的自述作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

文具盒的自述作文1

　　嗨，大家好，我是文具盒。我是去年兒童節(jié)媽媽送給小主人的節(jié)日禮物。

　　我是用鐵皮制成的，外形是一輛迷你小汽車，身長(zhǎng)20厘米，寬8厘米，高3厘米，我的身子下有四個(gè)黑色的輪子，車身是紅色的'，車?yán)镒�著米奇和米妮，它們正笑呵呵地招著手，好像在�?duì)小主人說：“你好啊，小主人，讓我們一起去游樂場(chǎng)盡情地玩耍吧！”

　　我不僅外形漂亮，而且本領(lǐng)很大。打開車蓋，首先映入眼簾的是一張課程表，它瞪著大眼睛看著小主人，提醒他下節(jié)要上什么課，準(zhǔn)備什么東西。我的“肚子”很大，有兩層呢！第一層是鉛筆哥哥和橡皮妹妹的“家”。每當(dāng)小主人要寫字的時(shí)候，鉛筆哥哥就自告奮勇的跳出來為他服務(wù)，讓他寫出漂亮工整的字。當(dāng)小主人寫錯(cuò)字時(shí)，橡皮妹妹飛快的蹦出來，三下五除二就幫他把寫錯(cuò)的字擦得一干二凈。第二層空間寬敞極了，住著直尺先生和紅筆小姐。小主人要畫橫線時(shí)，直尺先生就挺身而出，讓他畫出筆直的橫線。當(dāng)小主人批改作業(yè)時(shí)，紅筆小姐而不猶豫地幫小主人畫“√”打“ⅹ”。

　　我每天形影不離的陪伴小主人。忠實(shí)地為他服務(wù)，我愛我的小主人，希望他也永遠(yuǎn)愛護(hù)我。

文具盒的自述作文2

　　大家好，“我”是文具盒，“我”是主人的得力助手，他特別喜歡我。

　　“我”原先住在主人的一個(gè)朋友家，然后朋友把“我”送給了主人，“我”就換了新家�！拔摇毕葋斫o大家介紹一下我的外形哦。我是長(zhǎng)方形形狀，我長(zhǎng)大約有22厘米左右，寬大約有7厘米左右。我的主要顏色是黑色，身上還印著一只可愛的米老鼠的圖案哦，米老鼠畫的栩栩如生，好像真的'要跳出來向大家打招呼哦！

　　我可是一個(gè)大家庭！里面住著鉛筆弟弟、橡皮妹妹、鋼筆爸爸，直尺、三角尺姐姐、修正貼哥哥。在這里面，我認(rèn)為修正貼哥哥最能干。因?yàn)橹魅藙偵先�年�?jí)，剛學(xué)會(huì)寫鋼筆字，主人有時(shí)候一不留神，鋼筆字就寫錯(cuò)了，主人急得抓耳撓腮，這時(shí)修正貼哥哥就英勇出現(xiàn)了�！靶≈魅藙e急別急，看我?guī)湍愣蛇^難關(guān)！”然后小主人就把修正貼哥哥撕下一小半，往上一貼，咦，真神奇！又可以寫出漂亮的字了！鋼筆哥哥是小主人上三年級(jí)運(yùn)用的一種新文具，因?yàn)檫@種筆寫出來的字跡工整又漂亮，同時(shí)又代表著小主人又長(zhǎng)大了。上了三年級(jí)了，同時(shí)運(yùn)用的還有直尺和三角尺，他們和鋼筆哥哥一起幫助小主人學(xué)習(xí)進(jìn)步，當(dāng)然了，我們還不能忘記我們的鉛筆弟弟和橡皮妹妹，因?yàn)槿�年�?jí)學(xué)英語還要用到他們哦，所以他們繼續(xù)在發(fā)揮著他們的光和熱。

　　同學(xué)們，你們看我這個(gè)大家庭是不是很熱鬧呀？我也很愛我這個(gè)大家庭。你們喜歡我嗎？

文具盒的自述作文3

　　我是主人新愛的文具盒，我和小主人交朋友時(shí)是很漂亮的，但是經(jīng)過三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我已顯得非常陳舊。

　　盡管我現(xiàn)在不是很漂亮，但在小主人的心目中，我是無比美麗的。我長(zhǎng)長(zhǎng)的兩頭是弧形的。我身上的圖案非常漂亮，一只小白兔坐在秋千上得意洋洋，頭上一只小蝴蝶飛來飛去，微笑著，好像在說：“咱們交個(gè)朋友吧！”小貓咪見了連忙摘下大帽子好像在說：”咱倆交個(gè)朋友吧�！毙“淄酶�加得意了。

　　在我的后面，有一片粉紅色的'天空，這一切就像走進(jìn)了一個(gè)美麗的童話世界。

　　打開我的里面，上面有乘法口訣，可以幫我提高計(jì)算能力，里面就是文具漂亮的家。油筆姐姐，鋼筆大哥，比較笨拙，上樓比較費(fèi)力，主人就把它們安排在一樓，，鉛筆小弟，橡皮小胖敦兒尺子小姐，比較輕，主人就讓它們住在二樓。主人每天背著它們上學(xué)，放學(xué)，如果不帶，就跟戰(zhàn)士丟了自己的槍一樣。而它們也確實(shí)為小主人的學(xué)習(xí)出了不少力。

　　我沒有別人新，主人的同學(xué)說我怎么這么舊，主人為什么不換一個(gè)。小主人對(duì)他們說：“我就是要體現(xiàn)中華民族艱苦樸素的傳統(tǒng)美德，雖然它已經(jīng)很舊了，但我和它的感情很深，”聽了小主人的話我心里好感動(dòng)，我希望小主人永遠(yuǎn)不要把我丟下。

文具盒的自述作文4

　　嘿，我是一只毛茸茸的文具盒，我的手感特別好，我肚子里面裝滿了文具。我時(shí)而胖，時(shí)而瘦，這得看我裝筆的多少。

　　我的外形是一只毛茸狗，長(zhǎng)著白色和黑色相間雜毛。脖子上系著一條粉色領(lǐng)帶，看起來文質(zhì)彬彬，特別紳士。我是一只袖珍狗，只有成人手掌那么大，別看我體積小，可我容量很大，我一次能裝18支筆，我背上有一條拉鏈，拉開這里就可以使用我了。

　　我的小主人非常愛干凈，只要我臟一點(diǎn)，她就會(huì)給我清理。在清理我時(shí)，只能手洗，不能機(jī)洗。手洗時(shí)動(dòng)作要柔和，不能用力過猛，否則我的茸毛會(huì)脫落。雖然小主人很愛護(hù)我，可我還會(huì)有“受傷”的時(shí)候，在我“受傷”時(shí)，只需要用針線將我“傷口”縫合就行了。

　　這就是我，一個(gè)容量大又便捷的.毛茸文具盒，你們知道如何使用和清潔我了嗎？

文具盒的自述作文5

　　大家好！我是一個(gè)文具盒。今天小主人去外面放風(fēng)箏了，我就在這兒和大家聊聊天，我先做個(gè)自我介紹吧！

　　我是一個(gè)其貌不揚(yáng)的文具盒，我的外殼是淺紫色的，是橢圓形的。上面有一位美麗大方的花花小姑娘，她長(zhǎng)著一頭金燦燦的長(zhǎng)發(fā)，戴著一朵蒲公英頭飾。臉上有著一雙晶瑩透亮的大眼睛，白里透紅的臉蛋上有著燦爛的微笑。她穿著紫紅色的晚禮服，引人注目，光彩照人。

　　我的身體內(nèi)有一個(gè)可愛的小袋子，里面裝著粉色的直尺、三角板、量角器、橡皮和筆蕊。中間是放鉛筆的，一支支鉛筆都對(duì)著我笑，叫我“好姐姐，好姐姐”呢！可一上完課，鉛筆們的頭就越來越粗，越來越矮。我想：小主人可真愛學(xué)習(xí)呢！鉛筆弟弟你受委屈啦。最下面有許多筆：紅筆、勾線筆、自動(dòng)鉛筆……我的肚子可真大吧。就因?yàn)檫@個(gè)，小主人才經(jīng)常夸我，說我盡心盡力地為她服務(wù)，把文具保管得好好的。每次聽到這些話，我的心就像吃了蜜一樣甜。

　　我的家族可大了，有長(zhǎng)方形的`、圓形的、愛心形的……各式各樣的都有，有提的，還有拿的。顏色也有很多呢。

　　每到周末，小主人就會(huì)給我洗澡，所以我身上可干凈了。

　　時(shí)間過得可真快��！小主人回來了，好了，下次再和你們聊了，拜拜！

文具盒的自述作文6

　　大家好！我是一只漂亮的文具盒。身體呈長(zhǎng)方形，渾身粉粉的，上面印有一位身穿黑裙，頭上系著蒲公英發(fā)夾的小姑娘，上面還有很多愛心形狀的貼紙，可好看了。

　　我不但外形好看，而且有很多功能。打開我的拉鏈，首先映入眼簾的'是一塊黃色的硬板子，上面插著兩支鉛筆，一支藍(lán)筆一支黑筆。下面還有好幾塊橡皮，一把尺子，和主人的貼紙等……每次主人都能不費(fèi)吹灰之力地找到。記得有一次，主人正認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)，忽然筆尖斷了，主人看都不看我一眼，從我肚子里抽出另一支筆，飛速地做起來；字寫錯(cuò)了，橡皮蹦出來擦；線畫不直了，尺子跑出來幫忙……主人就是靠我肚子里的文具寫出了工整的作業(yè)。因此，主人�？湮沂莻�(gè)兢兢業(yè)業(yè)的大管家，不然她就沒法寫作業(yè)了。

　　主人雖然夸我，但是她一點(diǎn)兒都不愛護(hù)我。每天都不給我“洗澡”，肚子里這兒一道黑印子，那兒幾滴藍(lán)墨水，而且到處都是鉛筆灰。還用紅筆和鋼筆在我身上亂涂亂畫，用小刀在我身上刻字，讓我變得越來越丑了�？匆娢乙慌f就買新的，讓我心里很難過。如果主人能愛護(hù)一下我，盡管用了一個(gè)學(xué)期，也是很干凈的，還可以省下二十幾塊錢，不好嗎？

　　我就是一個(gè)外形好看，功能強(qiáng)大的文具盒，希望主人能好好珍惜我！

文具盒的自述作文7

　　我是一個(gè)文具盒，是小主人的好幫手，我給小主人帶來了許多方便。小主人有許多文具，可就是沒地方裝，現(xiàn)在有了我，文具們就住在我的肚子里。

　　我的身體是長(zhǎng)方形的，長(zhǎng)約20厘米，寬約8厘米，高約6厘米；我身穿湖藍(lán)色柔軟的帆布外衣，堅(jiān)固耐用，放在書包里也不占用太多空間；我盒蓋上面正中間有個(gè)酷酷的男孩兒頭像，上下盒蓋用一個(gè)精致的小鎖鎖起來，顯得美觀又引人注目，而且安全感十足。

　　我的樣子美觀又精致，是個(gè)美男子，可我也是個(gè)名副其實(shí)的大肚漢。

　　打開盒蓋，里面有兩個(gè)生活區(qū)域，居住著好多的“居民”，第一生活區(qū)是主體大生活區(qū)，居住著一支深藍(lán)色鋼筆，六支相貌各異、衣著不同的'水筆，兩支閃閃發(fā)亮的閃光筆，一支鉛筆和一支能夠換筆芯的自動(dòng)鉛筆，還有一塊美術(shù)專用的橡皮，橡皮的形狀是一個(gè)可愛的棒棒糖。這些文具在這個(gè)生活區(qū)內(nèi)并不擁擠，這里還有很大的空間可供新來的文具居民居住呢！另一個(gè)生活區(qū)在盒子蓋的里面，空間相對(duì)要小的多，居住著直尺、三角尺、量角器，還有一把小剪刀和一卷膠帶。這兩個(gè)區(qū)域的居民，雖然性格、愛好、特長(zhǎng)都不同，但是他們相處得還是挺和諧的呢！

　　這就是我，一個(gè)既美觀又方便的文具盒，是小主人的好幫手，每天盡職盡責(zé)的幫小主人保管好文具，免除他學(xué)習(xí)上的后顧之憂，我很開心。

文具盒的自述作文8

　　大家好！我是一個(gè)炫酷的文具盒，你應(yīng)該還不認(rèn)識(shí)我吧！我身高是5厘米，寬是4厘米，長(zhǎng)是19厘米，主人黃和鈺很愛護(hù)我，每天都幫我抹澡，我超級(jí)喜歡他。

　　我身穿一條黑大衣，中間拉鏈上主人幫我掛了一個(gè)掛飾，綠色的，我很喜歡，中間放了許多筆，有水筆、自動(dòng)鉛筆……各式各樣，不同類型。我最喜歡中間這一層，因?yàn)檫@里有許多好朋友，很熱鬧。我左右兩邊也可以放很多東西：右邊是粘在中間，主人一扒開，里面有兩個(gè)空間，一個(gè)是放筆芯，一個(gè)是可以放三支筆的，不過主人一般都是在這里拿筆芯，不拿筆因?yàn)榉挪幌铝�。另一邊是放熒光筆和聽寫紙，怎么樣？我的用途很大吧！

　　我的家族種類有兩種：一種是布類文具盒，一種是鐵文具盒。布類文具盒就是我啦！你知道主人為什么要選我嗎？因?yàn)槲也粫?huì)摔爛，也不會(huì)弄臟，就算弄臟了，也可以洗干凈，而鐵文具盒則不同，一摔就爛了一兩塊，所以主人才會(huì)選我，我在他們班上放眼望去，大部分都是布類文具盒，所以我們這一種還是比較牛的。

　　你可能以為我是文具盒中的長(zhǎng)老級(jí)的.吧！其實(shí)不是的，我只是文具盒中的小角色，還有比我大的多的呢！就是我的大哥們——世界最大的文具盒，它是我的幾百倍呢！我實(shí)在高攀不起！

　　讀了我的自述，你應(yīng)該會(huì)很喜歡我吧！不過，隨著科技的發(fā)展，我會(huì)退休，一大波新型文具盒也會(huì)為你們?nèi)祟惙��?wù)。最后告訴你，我是依依布舍出的，要是想買我，記得去那里買哦！

文具盒的自述作文9

　　大家好！我是一個(gè)文具盒。我長(zhǎng)得跟貓爪一模一樣，藍(lán)色的身子中間和其他三個(gè)點(diǎn)是白色的'。

　　我的身子里面有四兄弟，平時(shí)它們又吵又鬧，互相嫌棄對(duì)方，但它們團(tuán)結(jié)起來比誰都強(qiáng)。

　　每次主人上課時(shí)，我都會(huì)被帶過去。到上課時(shí)，文具們都議論紛紛，“主人今天肯定會(huì)用我！”“不對(duì)！主人是用我”文具們都吵著說，誰也不讓著誰。

　　忽然，一只大手拉開我的鏈子，拿出了黑色的圓珠筆和米色的涂改帶。在主人的手上，圓珠筆和涂改帶都驕傲地看著其他文具們，好像在說：“看吧！我就知道主人最喜歡我！”其它文具用羨慕的眼光看著它倆。

　　到了晚上，我會(huì)和臺(tái)燈姐姐一起監(jiān)督主人寫作業(yè)，寫完了作業(yè)，臺(tái)燈姐姐才會(huì)閉上雙眼，安心休息。

　　而我，會(huì)被主人放到了書包里，我也閉上了眼睛，等待明天的開始。

　　我在學(xué)校里面和主人一起收獲了許多知識(shí)，希望以后能和主人一起更加努力學(xué)習(xí)，我會(huì)永遠(yuǎn)陪伴在主人身邊。

文具盒的自述作文10

　　嗨！大家好，我叫文具盒。下面我來介紹一下我自己吧！

　　在小主人8歲生日時(shí)，她的媽媽把我買回了家。從此，我就開始做小主人的仆人了。

　　我的身上有美麗的圖案：一只小熊摘了一朵茉莉花，它在太陽底下聞著茉莉花香曬太陽，小草也在樹下和我作伴，看我多漂亮呀！

　　我的功勞可大了一共有三層：第一層放直尺、三角板、量角器和作業(yè)條；第二層放中性筆、鋼筆、鉛筆和橡皮;第三層放小主人喜歡的明星圖片，她有空就拿出來看看。

　　我的小主人非常漂亮，她也經(jīng)常打扮我，從她媽媽把我買來時(shí)，她就在我的身上亂涂亂畫，她的`同學(xué)見到我，都說我很臟，我把頭深深埋下，我心想：我身上的痕跡都是小主人造成的呀，我多么希望她能盡快地改掉這個(gè)毛病，把我打扮得干干凈凈，讓別人夸獎(jiǎng)我。那次，小主人的媽媽批評(píng)了小主人，可小主人卻屢教不改，使勁兒的摔我，使我渾身是傷，我多么想離開這個(gè)小主人，可她又買了一個(gè)新的文具盒，把我鎖在書櫥里，我怎么撞門也撞不開，我傷心地哭了······

　　小主人呀！我甘愿為你服務(wù)，你為什么對(duì)我那么兇殘？你什么時(shí)候才能對(duì)我溫柔點(diǎn)兒呀？

文具盒的自述作文11

　　嗨，大家好！我是一個(gè)長(zhǎng)21厘米，寬9厘米，高6厘米的二層文具盒。第一層是放文具的，第二層分兩格，一格是可以拉開的小抽屜，另一格是放粉筆的。我身穿粉紅色的小貓外衣。這些小貓有白色的、米黃色的。有的正坐在地上休息；有的在優(yōu)雅地行走；有的正在練習(xí)體操。

　　我的胸前掛著一塊長(zhǎng)方形的小黑板，小主人經(jīng)常把重要的東西記錄在上面，以防忘記。小主人對(duì)我愛不釋手，天天和我一起去旅行。羨慕吧！嘻嘻！我把她給迷住了。

　　我肚子里居住著許多的居民：有忠實(shí)的橡皮；有性格直爽的尺子；有沉默寡言的水筆；有天真的鉛筆……雖然各個(gè)居民的`性格不同，可是在我的肚子里相處地也挺和睦。

　　別看我平時(shí)一言不發(fā)，到了小主人需要幫助時(shí)，我就會(huì)熱心地根據(jù)所需把居民派出去。小主人要寫字時(shí)，我就把水筆派出去，幫小主人把字寫得工工整整。小主人要做數(shù)學(xué)題時(shí)，我就會(huì)把尺子派出去，幫小主人把線畫得又長(zhǎng)又直。小主人要畫圖時(shí)，鉛筆便義不容辭地站出來，愿為小主人付出所有。小主人畫圖畫錯(cuò)時(shí)，橡皮就會(huì)自告奮勇，幫助檫去……我肚子里的每一個(gè)居民都是那樣地不畏犧牲。

　　看了上面的自我介紹，你是否也想擁有我了呢？這可一定不行，我可不會(huì)分身術(shù)。下次再見吧！

文具盒的自述作文12

　　大家好！我是一個(gè)鐵制的文具盒。高16厘米，寬6厘米，我現(xiàn)在是一位小主人職責(zé)重大的學(xué)習(xí)工具。

　　我的盒蓋上有一只天天高高興興，開開心心的“老鼠”，它每天樂呵呵的，手里拿著一個(gè)盒子，嘴巴張得大大的，似乎在說：“朋友，生日快樂！”將盒蓋打開，是一片可以裝各種文具的“小平臺(tái)”。咦？我的身子上怎么有一個(gè)個(gè)凸起的“小山洞”？原來，這就是插筆的地方。小主人天天將一些筆放在了這里。但也有時(shí)候，小主人也會(huì)需要更多的筆，我這一小塊地方，就裝不下這么如此之多的筆。我就要用大招了——其實(shí)，我的肚子上，還有一個(gè)“小凹槽”，用指甲放進(jìn)“小凹槽”中，在往上一拉，下面就是一片更大一些的`“小平臺(tái)”。在這個(gè)“小平臺(tái)”中，小主人還可以放更多的文具。

　　白天，主人將我?guī)�去他所上學(xué)的地方，晚上，他又將我?guī)Щ丶�。我現(xiàn)在不僅是他必不可少的“學(xué)習(xí)工具”，更是他的“得力學(xué)習(xí)幫手”。

　　我的小主人現(xiàn)在非常喜歡我，我怎么能不叫人喜歡呢！

文具盒的自述作文13

　　大家好，我是一個(gè)精巧別致的文具盒。我穿著一身粉紅色并印著米老鼠花紋的衣服，身高25厘米，腰圍9厘米。

　　我是個(gè)”兩層小樓房”！第一層住著造型獨(dú)特的尺子哥哥和愛流口水的鋼筆弟弟。第二層住著五顏六色的鉛筆姐姐、小巧玲瓏的橡皮擦妹妹和玫瑰色的.課程表媽媽，我和他們都是好朋友。我有五個(gè)潔白按鍵，給小主人帶來了方便。按下第一個(gè)按鍵會(huì)出現(xiàn)一個(gè)深粉色刨筆刀，只有鉛筆姐姐的“高跟鞋”壞了，才需要他的幫助。按下第二個(gè)按鍵會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小盒子，專門給小主人放雜物的。按下第三個(gè)按鍵會(huì)出現(xiàn)一個(gè)溫度表，不過這可不是真的吆。按下第四個(gè)按鍵會(huì)出現(xiàn)一個(gè)放大鏡和縮小鏡。按下第五個(gè)按鍵會(huì)發(fā)現(xiàn)第二層的樓房立刻上升。

　　因此，小主人很喜歡我，我也很喜歡小主人。

文具盒的自述作文14

　　我是一個(gè)文具盒，方方正正的，和一個(gè)玩具公交車差不多大小。我的車身”印著唐老鴨、米老鼠的圖案，車頭”和車尾”是紅色的。

　　我一共有兩層。下面一層的'主駕駛上坐著橡皮，副駕駛上是小卷筆刀。還有筆芯、直尺等乘客。上面的觀光層坐著好多游客，有鉛筆、鋼筆和水筆我的肚子里還藏著4個(gè)小輪子，只要把我放在平地上推波助瀾一把，我就會(huì)飛快地向前跑去。只要不在超速的情況下，我就能把苑主人的筆啊，橡皮啊，直尺啊這類文具擺放得井井有條、一絲不茍。

　　我和苑主人是朝夕相處了5年的好朋友，可是苑主人的弟弟妹妹卻是和我相處了5年的死對(duì)頭。每次他們見到我就要讓我飛快地奔跑，有的時(shí)候還摔打我，當(dāng)時(shí)那情景，別提有多慘了。苑主人一旦發(fā)現(xiàn)，就會(huì)左手持棍，右手握棒，再加上獅吼功”把他們嚇走。事后，苑主人會(huì)用濕紙巾將我細(xì)細(xì)地擦拭一遍，再用干毛巾擦干，那時(shí)的我是最美的，一塵不染呢！

　　希望每個(gè)人都能像苑主人一樣愛護(hù)我，愛護(hù)學(xué)習(xí)用品。

文具盒的自述作文15

　　大家好!我是一個(gè)漂亮又實(shí)用的文具盒�！拔摇笔潜恍≈魅说膵寢尞�(dāng)作生日禮物送給小主人的。

　　我穿著一件黑白色的外衣，外衣右上方還有一串英文字母，這使我顯得格外神氣!我不僅外形美觀，還是小主人學(xué)習(xí)的好幫手呢。我一共有兩層：第一層住著活潑可愛的橡皮弟弟和身材修長(zhǎng)的直尺兄弟;第二層住著年輕力壯的鋼筆哥哥和鮮艷美麗的熒光筆姐姐，他們可是一對(duì)形影不離的好伙伴。在我的身體下面還有一張五顏六色的課程表。每當(dāng)小主人記不得下節(jié)課的課程時(shí)，他就會(huì)想起我，經(jīng)過他目光的一番搜尋，難題就迎刃而解了。在這個(gè)和諧美好的'大家庭里，大家都在為小主人貢獻(xiàn)著自己的力量。

　　我還是小主人的監(jiān)督員呢，每當(dāng)小主人要寫字的時(shí)候，年輕力壯的鋼筆哥哥邁著穩(wěn)健的步伐來了，它把字寫得工工整整�？墒切≈魅艘徊恍⌒陌炎纸o寫錯(cuò)了，被我發(fā)現(xiàn)后便把橡皮弟弟叫了出來。橡皮弟弟的一個(gè)華麗轉(zhuǎn)身，就把錯(cuò)別字遮住了。每當(dāng)老師在強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)的時(shí)候，熒光筆姐姐很有禮貌的走了過來，仿佛在說：“小主人，老師強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)了，趕快勾畫下來呀!讓我來幫幫你好吧�！蔽覀兒托≈魅嗣刻煺J(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí)，互幫互助，小主人的每一次進(jìn)步我都高興極了。

　　這就是我，一個(gè)漂亮又實(shí)用的文具盒，在小主人的身邊我學(xué)會(huì)了許許多多的知識(shí)，我將永遠(yuǎn)和小主人攜手共進(jìn)，一起暢游知識(shí)的海洋。

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