我的文具盒作文

時(shí)間:2023-11-01 15:43:13 狀物作文 我要投稿

我的文具盒作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的我的文具盒作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我的文具盒作文

我的文具盒作文1

  我的文具盒來歷不凡,那是我過生日時(shí)媽媽送給我的生日禮物,我得到的時(shí)候非常高興,因?yàn)槲矣珠L了一歲。

  我的文具盒圖案漂亮。上面畫了一片鮮花,中間畫了一個(gè)喜羊羊的圖案,喜羊羊穿了一件藍(lán)色帶花的衣服,一只眼睛閉著,一只眼睛瞪得圓圓的,嘴抿著,舌頭伸出嘴外,貪婪的`舔著,好象剛吃完蜂蜜,嘴上還有一點(diǎn)殘留。每次看到這個(gè)文具盒,我就仿佛進(jìn)入了鮮花地,和喜羊羊在一起玩耍。

  我的文具盒造型別致。它整體看起來像一個(gè)手提箱,上下各有一個(gè)夾層,一層用來放各種筆,里面還設(shè)計(jì)了用來插筆的套;一層用來放其他文具,例如;小刀、橡皮、尺子、圓規(guī)等。兩個(gè)夾層的側(cè)面是伸縮的塑料提手,只要一拉,提手就被拽出來,背面還有一個(gè)寫字板,在底層上的一個(gè)按扭上輕輕往里按,然后松開,寫字板就出來了,它可以來練生字、演算、記作業(yè)......

  我的文具盒功能齊全。在這個(gè)小手提包里,還有課程表、溫度計(jì)、指南針。上層的側(cè)面還有幾個(gè)按扭,按第一個(gè)會(huì)彈出一個(gè)大格,里面可以放幾小塊橡皮,按第二個(gè)按扭會(huì)彈出修正液。

  聽了我的介紹,你也喜歡這個(gè)文具盒了吧!趕快出發(fā)去買一個(gè)吧!

我的文具盒作文2

  我有一個(gè)漂亮、精致的文具盒,它是用鐵制成的。文具盒是長方體的,長22厘米,寬6厘米,厚3厘米。它特別精致,尤其是蓋子上那幾只可愛的小動(dòng)物,特別討人喜歡,它的價(jià)格也不貴。

  看!盒蓋上的海洋世界里充滿了歡樂的氣氛。左邊那只小魚穿著彩色衣服,在蔚藍(lán)的海中自由自在地游來游去。穿著金色的衣服的海星和藍(lán)色的海豚,特別友好,緊緊地將手握住在一起。穿著黃色衣服的海星躺在海草叢中,好像在睡覺似的'。大家正在海洋世界里玩游戲呢!玩得可起勁了。那只海星睡得可真香,可真熱鬧呀!緊握著手的海星和海豚像是一對(duì)好朋友,不停得握手,不肯放開。

  只要你輕輕打開蓋子,就可以看到第二層樓住的鉛鋅小姐、橡皮先生、自動(dòng)筆先生、小巧的鋼筆,愛打扮的藍(lán)筆,它們靜靜地躺著。最底層住著許多藍(lán)筆心先生,一位紅色油筆女士和刀片先生。它們對(duì)我?guī)椭貏e大。在學(xué)奧數(shù)的時(shí)候,每當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)侯,橡皮總是挺身而出,說:"我?guī)湍恪。說完就在本子上跳起了舞,一會(huì)兒就擦干凈了。我正要寫作業(yè),突然藍(lán)筆墨水沒有了,藍(lán)筆說:“快用我吧!”我打開蓋子,拿了出來,裝上去,繼續(xù)寫。

  我的文具盒是漂亮的,它給了我很大的幫助,我喜歡我的文具盒。

我的文具盒作文3

  我的文具盒是我的好朋友。

  它一共有四層,每層有每層的作用,第一層裝的是鉛筆,第二層裝的.是鋼筆,第三層放的是黑水筆,最后一層空間最大,里面裝著尺子、橡皮和刨筆機(jī)。

  為什么說她是我的好朋友呢,說起來還有一段故事呢。

  有一天我和媽媽去逛街,媽媽只同意給我買300塊錢的東西,玩具、零食、本子買了一堆之后,已經(jīng)用了299元了,這個(gè)文具盒只要20元,但是加起來也超出預(yù)算了,我就沒打算買,只是盯著它看了好一會(huì)兒。

  回到家,我沒有以前那么興奮,媽媽一眼就看穿了我的心思,問道:“你有什么東西想要的沒買嗎?”媽媽怎么知道,難道媽媽有火眼金睛,能看穿我的心思。

  我連忙點(diǎn)頭:“是的是的,我要買個(gè)文具盒兒!走,我們?nèi)ベI!”

  捧著這個(gè)心愛的文具盒,我像捧著寶貝似的,愛不釋手。

  至今這個(gè)文具盒兒還一直陪伴著我。

我的文具盒作文4

  同學(xué)們,你們最喜歡什么文具呢?是環(huán)保型的自動(dòng)鉛筆,是一支鋼筆,還是一把格尺呢?要選我最喜歡的,必然是我的文具盒了。

  這個(gè)文具盒的底色是梅紅色,它一共有三層,第一層的周圍圍著白色的花形花邊,正中間有個(gè)可愛的小女孩,她有著一頭咖啡色的卷發(fā),戴著一頂白色的'帽子,帽舌是淡粉色的,還戴著一副墨鏡。她還用一只手扶著墨鏡,看上去很優(yōu)雅文靜。

  第二層是個(gè)大筆袋,筆袋的中間有一條桃紅色的拉鏈,拉鏈還是心形的。這個(gè)筆袋可以放不少文具,什么鋼筆、圓珠筆、尺子呀都能放。第三層是一個(gè)小小的筆袋,可以放置一些小物件。這個(gè)文具盒整體上看十分可愛。

  這個(gè)文具盒十分實(shí)用,第一層可以放一支鉛筆盒一塊橡皮,第二層可以放一些文具,而且可以放不少呢!第三層可以放一些筆芯之類的。是不是十分實(shí)用呢?

  我十分喜歡這個(gè)文具盒,不僅因?yàn)樗謱?shí)用,而是因?yàn)樗谋砻孢用五顏六色的小圓點(diǎn)做裝飾,這讓它看上去更加可愛了。

  我喜歡它還有一個(gè)原因,因?yàn)樗俏业耐瑢W(xué)送給我的,這使我更加愛惜這個(gè)文具盒了。同學(xué)們,你們喜歡我這個(gè)文具盒嗎?

我的文具盒作文5

  12月份,我們家搬家了,搬到了利民樓,爸爸、媽媽答應(yīng)過我給買一個(gè)東西。他們問我想要一個(gè)什么東西?我說:“我要一個(gè)文具盒!痹捯魟偮,媽媽立刻去給我買一個(gè)我喜歡的文具盒了。

  買回來一看。哇!一個(gè)美麗又可愛還能彈射的文具盒。表面上,它是由一些動(dòng)物和一些花草樹木組成的。上面一只松鼠捧著一個(gè)松果地開心地笑呢,好像一個(gè)小姑娘正在捧著一只可愛的小花貓?jiān)谔枘!還有一只小鹿拿著一張“森林跑步奪了冠軍,小鹿。”的獎(jiǎng)狀。每一個(gè)小動(dòng)物的旁邊有一個(gè)按鈕,小鹿旁邊的按鈕是黃色的,松鼠的按鈕就是棕色的。松鼠的按鈕是控制鋼筆和鉛筆的。小鹿的按鈕是控制課程表和修正液。

  我的文具盒是兩層組成的。上層是裝鋼筆、鉛筆、魔筆的.。下層是裝橡皮、修正液。其實(shí)我還在下層準(zhǔn)備了一個(gè)修正帶。文具盒的中間有一個(gè)小縫,我看那里沒有用,我就把直尺放在了那里,

  它可是我心愛的文具盒,我永遠(yuǎn)不想離開它。

我的文具盒作文6

  開學(xué)了,媽媽給我買了一個(gè)新的文具盒,奶黃色的,就像一輛小小的公共汽車,既新穎,又別致。

  文具盒上那幅風(fēng)景畫真是美麗迷人:藍(lán)藍(lán)的天空,一塵不染,草地上開著一簇簇五顏六色的鮮花;遠(yuǎn)處是一片樹林,似乎有微風(fēng)陣陣吹來,綠葉沙沙作響;樹林邊的草地上坐著一個(gè)放牛娃,他正用短笛吹著動(dòng)聽的樂曲。

  文具盒的上面還有一個(gè)小地球儀呢!成片的綠色代表平原,淡黃的是高原;深黃的是山脈;海洋是藍(lán)色的,怎么樣,我的文具盒好看吧?

  文具盒不光外表美,里面還有不少成員。有沉默寡言的橡皮,有性格爽直的鉛筆,有剛正不阿的直尺,還有活潑開朗的水筆……雖然各個(gè)成員性格不同,可他們相處得很融洽。

  每當(dāng)下課,我就整理好下一節(jié)課用的'東西,我換好削尖的鉛筆,橡皮也靜靜地躺在桌子上。一上課,他們就活躍起來了,你們猜,為什么?沒錯(cuò),是老師開始講課了,鉛筆在書本上歡快地跳躍,有時(shí)候它還帶上其他小伙伴一起出來嬉戲,比如尺子、水筆、膠水……

  我喜歡我的文具盒,它幫了我許多忙,是我學(xué)習(xí)的好伙伴,是我形影不離的好朋友。

我的文具盒作文7

  有一次我考了一百分,媽媽就給我買了一個(gè)獎(jiǎng)品。遠(yuǎn)看像個(gè)化妝盒,又像是個(gè)小密碼箱,還像餅干盒,其實(shí)它是我心愛的文具盒。

  我心愛的密碼文具盒是粉紅色的,它的`里面可是有三層的哎!上面有兩位守護(hù)甜心正坐在一塊大石頭上,它們的兩旁是它們的小精靈。一打開文具盒,就看到了一面鏡子。第一層住著黑筆爸爸、紅筆媽媽、鋼筆姐姐和自動(dòng)鉛筆妹妹。第二層住著橡皮三兄弟和透明膠奶奶。第三層住著直尺爺爺。只要我一寫作業(yè),自動(dòng)鉛筆妹妹就會(huì)從文具盒里高興地跳起來說:“小主人,我來幫助你寫作業(yè)啦!”在我寫錯(cuò)字的時(shí)候,橡皮三兄弟就會(huì)從文具盒里急急忙忙地跑出來說:“小主人,我來幫你改正作業(yè)吧!”在數(shù)學(xué)課上,直尺爺爺就會(huì)從家里慢吞吞地走出來說:“小主人,我?guī)椭銇砹恕!?/p>

  我心愛的文具盒不僅美麗,還是我學(xué)習(xí)的好幫手,我特別喜歡它,所以我們成了形影不離的好朋友啦!

我的文具盒作文8

  當(dāng)我上二年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)樽鳂I(yè)太多了,所以我那個(gè)小文具盒也裝不下我的文具了,于是我想換一個(gè)“內(nèi)存”大一些的文具盒。爸爸媽媽說:“只要你考試考了一百分,就給你買!甭犕旰,我努力學(xué)習(xí),終于考一百分,來到商店,我挑了個(gè)“內(nèi)存”大,還多功能的文具盒。光封面,就完全碾壓那個(gè)小文具盒,當(dāng)這個(gè)文具盒歸我時(shí),我就暗暗發(fā)誓不會(huì)讓這文具盒損壞,我一定要珍惜。

  那變形金剛的外表,就已經(jīng)讓我深深地愛了,打開來,有專門放鉛筆的.地方,旁邊還可以放一把短一些的尺子,反面打開來,什么格子都沒有,應(yīng)該是放三角尺或圓規(guī)的吧!再翻到正面,有一個(gè)可以削鉛筆的地方,旁邊還一個(gè)長長的方方的,打開來一看,哦!原來是放橡皮的,也太隱蔽了吧,這橡皮好像是跟我躲貓貓。只不過有一次,同學(xué)把我的削鉛筆的一片蓋子摔壞,我特別傷心,暗暗發(fā)誓要更加守護(hù)我的文具盒了。

  有一個(gè)這樣的文具盒可真好。

我的文具盒作文9

  我的書包里一直珍藏著一件心愛的寶貝——文具盒,它是我過生日時(shí)媽媽送給我的禮物。

  這是一個(gè)長方形的鐵制文具盒,它的表面是一幅美麗的風(fēng)景畫。金燦燦的太陽正對(duì)著我微笑,藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵白云,一群小鳥正自由自在地飛翔;下面是一片綠油油的草地,草地上開滿了各種各樣的花,紅的、白的、黃的、紫的……引來了一群小蜜蜂和蝴蝶,它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞。不遠(yuǎn)處,有一座小房子,雪白的墻壁,紅色的'屋頂,綠色的門窗。門前,小狗媽媽在給小狗講故事呢!

  打開文具盒,首先看到盒蓋里面印著《字母表》和《乘法口訣表》。它分上、下兩層,上層有一枝“英雄牌”鋼筆、一枝帶有卡通圖案的鉛筆和一塊橢圓形橡皮;下層有一枝紅色的賀卡筆,還有一把胖嘟嘟的尺子。

  這個(gè)文具盒陪伴了我很久,它給我的學(xué)習(xí)帶來了方便,每次我看到它,仿佛都聽到它在說:“小主人,努力!小主人,加油!”現(xiàn)在雖然它有些舊了,但我更加愛惜它了。

我的文具盒作文10

  我有一個(gè)學(xué)習(xí)上的好幫手,整天忙這忙那,簡直為我操碎了心。好吧!既然你們那么想知道它是什么,就讓我們一起揭曉謎底吧!有請(qǐng)我的重量級(jí)嘉賓——文具盒“閃亮登場(chǎng)”。

  我的文具盒上印有一只可愛的小狐貍,一身橙色的毛,一雙小巧玲瓏的腳丫,長長的.尾巴,尾巴尖上有一撮純白色的毛,兩只透著希望之光的大眼睛。它坐在一片綠油油的草地上,草地一望無際,映襯著萬里無云的藍(lán)天,給人帶來了無限的遐想。

  我的文具盒有二層,第一層有鉛筆、橡皮和尺子,它們是“數(shù)學(xué)課代表”。第二層里有鋼筆、魔筆和中性筆,它們是“語文課代表”兼“英語課代表”。每當(dāng)我寫家庭作業(yè)時(shí),我們的語文課代表“嗖”地一下蹦到我的本子上;當(dāng)我做數(shù)學(xué)題時(shí),鉛筆和橡皮就變成了主角;當(dāng)我寫英語時(shí),就要請(qǐng)出我們的鋼筆了。對(duì)了,差點(diǎn)把它給忘了,那就是穿著紅裙子的紅筆了,當(dāng)我修改作文時(shí),它就從熟睡中醒來。我的文具伙伴們?cè)诩依飶膩矶疾淮蚣埽鱾(gè)都很友好。

  我的文具盒身負(fù)重任,認(rèn)真地工作,我要像我的文具盒一樣做一個(gè)盡職盡責(zé)的人。

我的文具盒作文11

  我有一個(gè)文具盒,它是今年媽媽送給我的禮物,我非常喜歡它。

  它的底色由紅、粉、白三種顏色組成的。上面有兩只可愛的`小熊,一只小熊身著深藍(lán)色的衣服,另一只小熊身著綠色帶花紋的衣服,頭上扎著蝴蝶結(jié),兩只小熊正在手拉手踢皮球。旁邊有一只小狗好象剛剛跑玩步氣喘吁吁,正在那里看小熊踢球。它傻乎乎的在想:都說天上會(huì)掉餡餅,天上會(huì)不會(huì)掉骨頭呢?那樣子十分滑稽。

  它不僅外表好看,內(nèi)涵也很豐富。瞧,直尺悠閑地在那里閉目養(yǎng)神,鉛筆和鋼筆兩兄弟在那里隨時(shí)隨地準(zhǔn)備工作,橡皮弟弟正在那里做著甜夢(mèng)。它們一家人相處的可好了。

  每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難灰心時(shí),只要看它一眼,那兩只可愛的小熊頑皮的樣子就會(huì)感染我,鼓勵(lì)我振奮起來,繼續(xù)努力學(xué)習(xí);每當(dāng)我取得好的成績時(shí),它仿佛在說:“小主人,不要驕傲,繼續(xù)努力,取得更好的成績!

  文具盒是我形影不離的好朋友,我愛我的文具盒。

我的文具盒作文12

  我有一個(gè)粉色的文具盒,它是我8歲生日時(shí),姑姑送給我的。

  它是用皮革制作的,長25厘米,約4厘米厚,文具盒的正面印有一個(gè)穿長裙的小女孩,她的腳下有許多可愛的小動(dòng)物在和她玩耍呢,文具盒的'背面,是一張課程表和一份乘法口訣表,有助于我的學(xué)習(xí)。

  我的文具盒是兩層的,在第一層中,鋼筆、尺子、橡皮、都在里面乖乖地躺著睡覺。在課堂上,我要寫字時(shí),聽話的鋼筆先生便蹦蹦跳跳的跑了出來,當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候,橡皮弟弟就自告奮勇的前來幫忙擦掉錯(cuò)字。第二層就是別樣的風(fēng)景了,各種各樣漂亮的貼畫都放在里面,還有五顏六色的畫筆,這里真是一個(gè)多彩的世界,漂亮極了。

  在平常的學(xué)習(xí)生活中,文具盒真是為我立下了汗馬功勞。每當(dāng)我考試獲得好成績時(shí),文具盒上的小女孩仿佛在和我說:“可不要驕傲喲,要再接再厲!”當(dāng)我成績不好時(shí),她仿佛又對(duì)我說:“不要灰心,繼續(xù)努力,相信你可以的”!

  我的文具盒,一直勤勤懇懇的工作,我愛這個(gè)漂亮又實(shí)用的文具盒。

我的文具盒作文13

  我用過許許多多個(gè)文具盒,但有一個(gè),我覺得它最好了。那就是我書法比賽時(shí)得到的那一個(gè)。

  那是一個(gè)“甜心拼圖”文具盒,正上方有一個(gè)大頭大眼睛,披著紫頭發(fā)的古代小甜心,在一個(gè)桃花盛開的地方,甜甜地笑呢!至于右邊長什么樣兒嘛,暫時(shí)保密!

  我的`文具盒有20厘米長,8厘米寬,4厘米厚,比我以前用過的文具盒容量大一些。

  想知道這個(gè)文具盒的與眾不同之處嗎?那就是我保密的部分嘍!它的右上方和其他文具盒不同,有一個(gè)“甜心拼圖”,我們可以移動(dòng)著方格圖,把它移亂,再想著如何拼回去,就可以進(jìn)行思維訓(xùn)練的游戲了。這大概是我喜歡它的一大原因吧!

  它不僅可以讓我腦洞大開,還很結(jié)實(shí)呢!

  有一次,我在寫作業(yè),一不小心把文具盒撞到地上去了。哎呀,完蛋了,肯定跟上一個(gè)文具盒一樣,摔得七零八碎了?墒牵彝乱豢,咦?怎么如此堅(jiān)固,都沒有破碎一丁點(diǎn)兒?太神奇了吧!

  那么你一定會(huì)問:這樣的文具盒怎樣用呢?我來告訴你吧:在它上面的下方中間處,有一塊方形扳扣,你把手指伸進(jìn)它前面一個(gè)硬幣大小的“小山洞”里,向后一推,收回手來,再掀開白色蓋子便可取筆了。

  我的文具盒,你喜歡嗎?

我的文具盒作文14

  我有一個(gè)精致小巧的文具盒,它是長方形的,穿了一件紅色的外衣。它是用鐵做的,結(jié)實(shí)耐用。它的衣服上面還有一個(gè)勇士,像剛打完仗似的`,勇猛無比。

  我的文具盒只有一層,分別裝著長長的鉛筆小姐、默默無聞的橡皮奶奶和沉默寡言的尺子法官。鉛筆小姐寫字的時(shí)候會(huì)發(fā)出“沙沙”的聲音,好像是秋風(fēng)吹動(dòng)落葉在奔跑一樣,那聲音美妙極了。

  有一次,鉛筆小姐犯了錯(cuò)誤,趕忙把橡皮奶奶請(qǐng)了過來。橡皮奶奶慈祥地幫她把錯(cuò)誤改正了。橡皮奶奶改正了錯(cuò)誤以后,外衣已經(jīng)變得很臟了,她為了改正我的錯(cuò)誤卻犧牲了自己,我可真感謝她!

  還有一次,我不想寫作業(yè)了,于是我就一直玩。鉛筆小姐生氣地對(duì)我說:“趕緊寫作業(yè),不然你明天就要被罰站了!”我聽了以后立刻寫起了作業(yè)。上課的時(shí)候全班都沒寫作業(yè),只有我一人寫了,老師因此還表揚(yáng)了我,我可真感謝我的鉛筆!

  我喜歡我的文具們,它們總是不斷地激勵(lì)著我,使我充滿了信心和力量。

我的文具盒作文15

  我有一個(gè)可愛的文具盒,它是我生日的時(shí)候媽媽送我的禮物,我非常喜歡它。

  文具盒是長方形的,外面粉紅色的,很漂亮。盒蓋上面有美羊羊和懶羊羊,懶羊羊張著大嘴,好像想吃什么東西似的,真是個(gè)小饞嘴。美羊羊頭上戴著鮮艷的.蝴蝶結(jié),手里撐著小花傘,睜著大大的眼睛,可美啦!

  文具盒分為上下兩層,里面住著好多小伙伴,上面一層有細(xì)細(xì)長長、頭尖尖的鉛筆,像站崗的士兵一樣整整齊齊地排著隊(duì)伍。一顆淺黃色的長方形橡皮站在鉛筆的旁邊,有時(shí)我把字寫錯(cuò)了,橡皮就會(huì)跳出來說:“我來幫你吧!”由于橡皮擦得多了,它有點(diǎn)變瘦了!斑@線怎么畫不直呀?”這話吵醒了躺在下一層的尺子了,它揉揉眼睛說:“小主人,你把我忘了嗎?我?guī)湍惝嬛,好嗎?”是啊,我怎么把你忘了呢!我拿起尺子一畫,嘿,直了。這些成員都是我學(xué)習(xí)上的好幫手,它們默默地奉獻(xiàn)著自己,為我服務(wù)。

  啊,文具盒,你一直辛勞地保管我的學(xué)習(xí)用品,我真感謝你!

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