我的文具盒作文
在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的我的文具盒作文，希望能夠幫助到大家。
我的文具盒作文1
我有一個文具盒，它伴隨我很長時間了，在我使用它的那段時光里，它把我的文具保管的非常好，它是一個長方形，除了盒蓋，他的四周都是黑色的，盒蓋上面有很多米老鼠的相片，最上面是一只大大的米老鼠，它咧開嘴，我看著他的那張咧開微笑的嘴，我仿佛聽到了他那哧哧的笑聲。
我的文具盒分為兩層，打開盒蓋，第一層下面是密密麻麻的小九九和一個弓腰的米老鼠，第二層四壁是白色的。我的文具盒第一層住的是穿黑色燕尾服的鋼筆先生，穿著綠色禮服的鉛筆小姐和穿著彩色衣服的圓珠筆小姐；第二層住的是鋒利的小刀，長長的直尺，身材很小的削筆刀和白白胖胖的橡皮。
一想到我文具盒中的文具我就有點頭疼，因為他們每天不停的爭吵，以前不是這樣的，自從鋼筆先生加入后爭吵就開始了，因為我上五年級之后鋼筆就用的多了，可是鋼筆先生很驕傲，愛在別的文具面前顯擺自己，讓別的文具憤怒。比如今天漂亮的鉛筆小姐就和白白胖胖的'橡皮吵起來了，只見白白胖胖的橡皮一手叉著他那粗粗的水桶腰，一手指著鉛筆小姐說：“要是沒有我，你幫主人寫的那些錯別字能改過來嗎”！聽橡皮這么一說，鉛筆小姐就哭了起來，對橡皮說：“沒有你我照樣能寫字”！見到他們兩個爭吵，直尺就出來調解，他說你們兩個別吵了，人人都有優(yōu)點，你們這樣爭吵小主人會不高興的。經(jīng)過直尺這么一說雙方都紅了臉，文具盒里一下子就和平了。
��！文具盒你每天都把我的文具保管的那么好，你真是我的好幫手啊。
我的文具盒作文2
我有一個心愛的文具盒，它是我九歲生日時，媽媽送給我的生日禮物，我非常喜愛它。
它渾身是藍色的，有方格花紋，上面是米奇，如果說文具盒是個家的話，米奇就是這個家的小主人。瞧，他多可愛，一邊跑一邊向我眨著眼睛！打開文具盒的蓋子，里躺著我的小幫手，看，它們擠在一塊，正在竊竊私語呢。
他每天就像頭老黃牛一樣為我服務著。每當我從米奇的家里拿出筆準備寫作業(yè)時，米奇就會對我甜甜的微笑，好像在說“好好學習，你真棒！”當我準備從米奇家里拿出筆寫紙條時，米奇就會等瞪眼睛，仿佛在說“喂，思想不要開小差兒！”我立刻聽從指揮，這時他會開心的`眨著眼睛表示贊許，我也會沖他感激地點點頭。
米奇有時很大方。有一次，我的同桌忘記帶筆了，我把目光投向米奇，米奇見狀，立刻點頭。我把筆從他家里請出來，借給了同桌，米奇滿意的點點腦袋，又得意洋洋望著我，好像對我說：“看，你多有愛心呀！”
我特別喜歡我的文具盒，它不僅僅是一個不起眼的文具盒，而是我的朋友！它每天看著我快樂地學習，還使我養(yǎng)成了學習不跑神的好習慣！
我的文具盒作文3
我有一只既漂亮又實用的文具盒，是我和媽媽到超市買的。
這只文具盒是用一個鐵皮做的扁扁的長方體，長22厘米，寬7厘米，高3厘米。它渾身穿著藍色的`衣服，蓋子上有一只可愛的黃色小熊，它圓圓的頭，圓圓的黑眼睛，圓圓的棕色鼻子，就連肚子也是圓圓的。它正笑著面對我，好像在對我說：“小主人，你好好學習，我做你忠實的朋友�！�
一打開文具盒的蓋子，只見蓋子的反面放著課程表，它常常提醒我要做好課前準備。文具盒分兩層，看，第一層的尺子哥哥正在思考問題呢，橡皮弟弟正在睡覺呢。第二層的鉛筆妹妹和鋼筆姐姐正在閉目養(yǎng)神。別看它們現(xiàn)在什么事也不干，可當我需要它們的時候，它們就“八仙過海，各顯神通”了。
我的文具盒像一個能干的管理員，把這些文具用品管理得井井有條。當我不小心寫錯別字的時候，橡皮弟弟就毫不猶豫地跳了出來；當我寫作業(yè)的時候，鉛筆妹妹就義不容辭地跑出來為我服務；當我劃批分格的時候，尺子哥哥就挺身而出……
我的文具盒是我學習上的好朋友，我喜歡我的文具盒。
我的文具盒作文4
我有一個粉色的文具盒，它是我8歲生日時，姑姑送給我的。
它是用皮革制作的，長25厘米，約4厘米厚，文具盒的正面印有一個穿長裙的小女孩，她的腳下有許多可愛的小動物在和她玩耍呢，文具盒的背面，是一張課程表和一份乘法口訣表，有助于我的學習。
我的.文具盒是兩層的，在第一層中，鋼筆、尺子、橡皮、都在里面乖乖地躺著睡覺。在課堂上，我要寫字時，聽話的鋼筆先生便蹦蹦跳跳的跑了出來，當我寫錯字的時候，橡皮弟弟就自告奮勇的前來幫忙擦掉錯字。第二層就是別樣的風景了，各種各樣漂亮的貼畫都放在里面，還有五顏六色的畫筆，這里真是一個多彩的世界，漂亮極了。
在平常的學習生活中，文具盒真是為我立下了汗馬功勞。每當我考試獲得好成績時，文具盒上的小女孩仿佛在和我說：“可不要驕傲喲，要再接再厲！”當我成績不好時，她仿佛又對我說：“不要灰心，繼續(xù)努力，相信你可以的”！
我的文具盒，一直勤勤懇懇的工作，我愛這個漂亮又實用的文具盒。
我的文具盒作文5
我有一個文具盒，它是媽媽從文具店里買來送我的生日禮物。它已經(jīng)陪我學習有兩年
時間了，我十分珍惜它。
這個文具盒作用很大。它有著大大的肚皮，可以容納直尺、鉛筆、橡皮、鋼筆等學習用品安心地躺在里面。每當我開始學習的時候,文具盒就會讓它肚子里的'寶貝出來幫助我，給我很多學習上的需要。如果我要寫字的話,文具盒就會主動把鋼筆和鉛筆送給我，幫我寫出一筆一畫非常漂亮的字；如果我要畫橫線的話，它就會讓直尺飛出來落在我的紙上，幫我畫出筆直的線；如果我不小心寫錯了字，它也會讓橡皮從文具盒里跳出來幫我擦掉錯字,橡皮好像在說：“小主人呀，你以后寫字要認真一點哦，我每擦一個字就會變小一點。”我難為情地低下了頭。
這個文具盒不但作用很大，而且還很美觀。它有二十厘米多長，有七厘米多寬，整體是我最喜歡的藍色。上面有很多的小恐龍圖案，有的小恐龍在生悶氣;有的在哈哈大笑，還有的卻在難過落淚，這些小恐龍的表情十分豐富，真像活了一樣。
我很喜歡我的文具盒，它可以幫我一起完成作業(yè)，也可以給我?guī)須g樂。我一定會好好愛護它！
我的文具盒作文6
我的文具盒是我收到的新年禮物，我可喜歡它了，每天上學放學都帶著它。
我的文具盒是用布料制成的，非常精致。它是一個長方體，大約長10厘米，寬8厘米，高7厘米。文具盒上面是柔和的淡粉色，下面是優(yōu)雅的玫紅色，讓人感覺很甜蜜。只見文具盒蓋上印著一只可愛的凱蒂貓：一身又白又柔軟的毛，一雙水汪汪的眼睛，一對機靈的耳朵，一張貪吃的小嘴巴。凱蒂貓的旁邊擺著各種各樣的蛋糕，有草莓蛋糕、奶油蛋糕、葡萄蛋糕……凱蒂貓正在吃的'是一塊愛心蛋糕，它無比愜意地享受著下午茶的美好時光。
我的文具盒不僅美麗，而且還很實用。它全心全意地為我服務，不信你們看：第一層住著尺子爺爺，每當我畫畫時，尺子爺爺就拄著拐杖慢悠悠地走出來，在他的幫助下，我畫出又長又直的線、方方正正的圖形。第二層住的人可多了，有鉛筆寶寶，橡皮姐姐，彩筆阿姨……每當鉛筆寶寶寫錯字，熱心的橡皮姐姐就來了，它幫鉛筆寶寶改正每一個錯誤。第三層住著積分卡妹妹，它們可是我努力學習得到的獎勵。平時我把它們收藏在文具盒里，我要兌換禮物時，就拉開拉鏈，積分卡妹妹就迫不及待地跳了出來。
我喜歡我的文具盒。它方便了我的學習，也幫我節(jié)約了很多時間。小朋友們，你們有這樣的文具盒嗎？
我的文具盒作文7
我有一只精致美麗的文具盒。別看它那么小，它可是工匠用心血制作出來的。我十分愛惜它。
文具盒是長方形的，長21.5厘米，寬10厘米，厚是4厘米。它的四周的角是圓弧形的，四條邊是金黃色，上下左右都有五顏六色的英文字。
盒蓋的中間有一幅灌藍高手的圖畫。上面有一些人物，只見陵南穿著一件白色的.衣服，和一條白色的褲子，衣服上有個7字。他手里拿著一只籃球，后腿用力一蹬，手往籃筐里一投，球進了！大猩猩正拿著籃球，瞪大了眼睛，虎嘯獅吼了一陣，接著，雙手拿著籃球，快步跑到籃球架子前，后腿用力一蹬，手微微彎曲，往籃筐里一投，球也進了！
打開文具盒，就會看見里面有三層，外殼內著一張課程表，它能告訴我每天上什么課。里面的第一層放了鉛筆弟弟，旁邊是管理員——橡皮的家。第二層放的是自動鉛哥哥和鋼筆叔叔。第三層放的是尺姐姐。只要寫錯字，橡皮就會跳出來，一邊幫我擦寫錯的字，還一邊對我說：“你下次小心點，不然的話我就被用光�！便U筆是我每天必不可少的文具用品。我劃直線時，尺就會跑出來，幫我劃直線。
文具盒不僅外表美麗，而且能幫我們裝那些成員，還能裝一些小巧玲瓏的文工具用品，這樣我就更愛文具盒了！
我的文具盒作文8
我有一個普普通通的白色文具盒。
我的文具盒，是用海綿和硬紙板制成的。盒蓋上，畫著一只金黃色的小梅花鹿，樣子十分可愛。那一對烏黑的大眼睛，好像對我說:“小主人，只要你好好學習，我就做你忠實的好朋友。”所以每當我一看到它，心里就充滿了克服困難的信心。
打開我的.文具盒的磁鐵小開關，里面插著我的課程表，在課程表的下邊是一個橘黃色的小窗簾。打開這個小窗簾，噢!我的小助手們正在香甜地睡著大覺呢!它們都各自躺在自己的小臥室里。你看，我的鉛筆和鋼筆，躺在兩條長條形小床里，誰也碰不著誰。我的橡皮躺在一個正方形的小床里。我的“長條將軍”
—格尺，正舒舒服服地躺在那張專門為它特制的大床里。它們已經(jīng)勞累了一天，讓它們好好休息吧!
筆是學習中的一桿槍，沒有了筆，我們便無法學習。而我的文具盒，幫助我保管好了它們。每當我考試取得好成績時，我總是高興地看著我的文具盒，因為好成績里也有它的一份功勞啊!我多么感激它呀!
1.文章先簡單地介紹了文具盒的顏色、質地、外形等特點，然后重點介紹了文具盒里的用品，敘述清楚明白。
2.一個普普通通的文具盒，在作者的筆下顯得十分美麗可愛，主要是因為文中運用了擬人的修辭手法，把文具盒寫活了。
我的文具盒作文9
開學了，媽媽給我買了一個新的文具盒，奶黃色的，就像一輛小小的公共汽車，既新穎，又別致。
文具盒上那幅風景畫真是美麗迷人：藍藍的天空，一塵不染，草地上開著一簇簇五顏六色的鮮花；遠處是一片樹林，似乎有微風陣陣吹來，綠葉沙沙作響；樹林邊的草地上坐著一個放牛娃，他正用短笛吹著動聽的樂曲。
文具盒的上面還有一個小地球儀呢！成片的綠色代表平原，淡黃的是高原；深黃的是山脈；海洋是藍色的`，怎么樣，我的文具盒好看吧？
文具盒不光外表美，里面還有不少成員。有沉默寡言的橡皮，有性格爽直的鉛筆，有剛正不阿的直尺，還有活潑開朗的水筆……雖然各個成員性格不同，可他們相處得很融洽。
每當下課，我就整理好下一節(jié)課用的東西，我換好削尖的鉛筆，橡皮也靜靜地躺在桌子上。一上課，他們就活躍起來了，你們猜，為什么？沒錯，是老師開始講課了，鉛筆在書本上歡快地跳躍，有時候它還帶上其他小伙伴一起出來嬉戲，比如尺子、水筆、膠水……
我喜歡我的文具盒，它幫了我許多忙，是我學習的好伙伴，是我形影不離的好朋友。
我的文具盒作文10
我的文具盒是我媽媽從玩具店里給我買來的，我十分喜歡。
我的文具盒又大又胖，密碼鎖仿佛是它衣服上的紐扣，衣服都快要被它撐破，它的衣服上有著各種各樣的圖案，天藍色的背景襯托著幾個小人的身影，在草地上無拘無束的玩耍，如同放飛了自我。
我的文具盒總共有三層，第一層居住者水筆、鉛筆一家，他們是我經(jīng)常要用的，所以放在上面，中層放著橡皮一家，由于我不經(jīng)常用，所以放在了中層，最后一層放著筆芯一族，由于我基本上不用它們，所以他們便漸漸變成了一族(其實是一直買來卻不用而累積成的.)。每次寫作業(yè)時，水筆和鉛筆總是第一個跳出來，我先用鉛筆做完老師布置的題，寫錯了字就用橡皮來擦，接著用水筆完成抄寫的任務，沒筆水了，筆芯一族便又喪失了一個族人，我常常就是用這樣的搭配來完成老師布置的任務。
記得有一次，我完成了作業(yè)，可是我還有許多額外作業(yè)，我心想著：“要不我假裝寫了，而沒帶的謊言?”正當我考慮下一步時，文具盒看著我，仿佛在說：“小主人，你怎么能假裝呢?應該把額外作業(yè)寫完才對呀!”我的心里頓時慚愧了，當晚，我終于完成了額外作業(yè)。
我喜歡我的文具盒!
我的文具盒作文11
我有一個文具盒，本來是爸爸裝畫筆的，但自從我上了小學以后，爸爸就把它送給我了。這個文具盒是爸爸親手做的，外面的圖案是爸爸用顏料畫上的，爸爸還特意給我畫上我喜歡的花—梅花。你知道我為什么喜歡梅花嗎？告訴你們吧！因為我上二年級的時候。媽媽教我一聲首描寫梅花的詩，媽媽告訴我，梅花是在冬天開放的，他不畏嚴寒，不懼風雪。所以媽媽希望我做一個像梅花一樣具有高潔，堅強，謙虛品格的人。
爸爸說∶＂梅花要配上雪花那才相稱�！ㄋ园职钟衷诿坊ǖ呐赃叜嬌狭孙h飄灑灑的雪花。
在文具盒里，我的.文具小將們一個個排著整齊的隊伍不叫我一聲令下就開始為我的學習服務呢！沒錯它們就是我的鉛筆，鋼筆和水筆。當一天的學習結束后，他們就蓋著長方形的被子，香甜的睡大覺！還有我的長條將軍直尺，也舒舒服服的躺在那專門為他特制的大床里。他們每天都在為我服務，就像我的小助手，��！我太感謝他們了。
合上文具盒，那一只傲立雪中的梅花映入眼簾。他似乎在向我招手，時刻鼓勵我在學習中要不怕困難，不怕辛苦，成為一個有優(yōu)秀品質的人。
文具盒，我愛你！你就像我的家人，朋友一樣天天陪著我，我謝謝你。
我的文具盒作文12
去年春節(jié)，媽媽給我買了一個文具盒，我特別喜歡。
它全身穿著海藍色的衣服，是帆布做的，比較柔軟，有磚頭塊大小。上面畫著兩艘巨大的帆船，漂浮在海面上。海面上有兩只翱翔的'海鷗在歡快的歌唱，人們在船上悠閑地聽著歌，觀看著潮起潮落。我真想和他們一起聆聽海的聲音。
拉開文具盒的拉鏈，就像鱷魚張開了嘴巴，露出兩排藍色的牙齒，鱷魚的肚子里裝著許多筆，有鋼筆、尺子、鉛筆、中性筆等。它們就像這個大家庭的兄弟姐妹，在文具盒的保護下，快樂地相處。你仔細聽，還會聽到它們親切的交談聲。
文具盒又像一位不挑食的小娃娃，什么都吃，剛買來的時候瘦瘦的，現(xiàn)在已經(jīng)被我喂得胖胖的了。它好像對我說：“小主人，小主人，別再給我喂了，不然我的肚皮就要撐破啦！”
記得有一次，我正準備去學校，好像聽見有人喊：“主人，主人，別落下我，沒有我，你可寫不了字哦！”我才發(fā)現(xiàn)文具盒忘記帶了。
雖然媽媽又給我買了一個新的文具盒，但是我還是舍不得扔掉它，因為它陪伴我快一年了，我特別喜歡它。
我的文具盒作文13
我有很多文具盒，有的是媽媽送給我的，有的是同學送給我的，還有的是朋友送給我的。但我最喜歡的是同學在我生日那一天送給我的那個文具盒。
這個文具盒是個長方體的。它長20厘米，寬16厘米，高3厘米。它穿著一件紫色的衣服。封面上有一幅精美的圖畫，上面有兩只小熊，一只小熊穿著黑色的禮服，手里拿著一個鉆戒好像是一個新郎。另一只小熊穿著白色婚紗，就像是一個新娘。他們正在舉行婚禮交換戒指。你看他們多么幸福��！
這個文具盒是一個密碼鎖筆盒，是為了不讓別人偷走你放在里面的東西而設計的'。它一共有三層，第一層是放圓珠筆，第二層放橡皮擦和涂改帶，第三層放鉛筆。筆盒就像一位盡職的母親，時刻呵護著自己的子女。
它是鐵皮做的很耐摔，有一次我在陽臺上寫作業(yè)，不小心把它掉到樓下草地上，而且它是從四樓掉到了一樓，所以我以為它已經(jīng)散架了。當我跑到樓下，把它撿起來一看，它卻完好無損，而且里面的筆也沒壞。
這個筆盒從我二年級的時候就在用了，現(xiàn)在我都五年級了，它跟隨我四年了。我很喜歡它，它就像一個陪伴我學習的好伙伴、好朋友一樣。
我的文具盒作文14
我有一個好朋友——文具盒。它是我比賽得獎時贈送的，所以它對我來說是非常非常的珍貴。
你仔細瞧，封面上那只可愛的米老鼠和調皮的唐老鴨正握著拳頭，唱著嘹亮的歌，漫步在金色的`沙灘上，感覺舒服極了！打開文具盒的第一層，只見五顏六色的鉛筆娃娃正在開心地追逐嬉戲。文具盒的反面，懶洋洋的圓珠筆大哥打著巨大刺耳的大哈欠坐在床上。長30厘米的直尺大元帥，累了一天，早已進入了夢鄉(xiāng)。在直尺元帥的旁邊，鋼筆小姐橫臥在大床上，他戴著金燦燦的帽子，身穿綠黃相間的衣裳，顯得高雅極了。在文具盒的“天花板”上，課程表弟弟坐在透明又漂亮的水晶房里，查看著所有人員的動靜。
文具盒里的文具不僅多，作用也特別大。語文課上，鋼筆小姐可以寫出漂亮的文字；數(shù)學課上，直尺元帥可以劃出一條條筆直的橫線；英語課上，鉛筆娃娃可以工整地把二十六個字母寫下來；美術課上，圓珠筆大哥可以畫出一副副美麗的圖畫……
文具盒是我的好幫手，我特別喜歡它。
我的文具盒作文15
我有一個用粉色緞料做的文具盒，它可漂亮啦！它的表面是一只雪白的小兔，它有長長的耳朵，柔軟的羽毛，長長的胡須。悄悄地告訴你，我的文具盒就像一個小房子一樣，里面住著鋼筆哥哥、橡皮媽媽、鉛筆兄弟、鉛字筆爸爸，它們幸福地生活著。
早晨，最開心的就是鉛筆兄弟，因為小主人總會用他們來寫字呢！如果寫錯了，橡皮媽媽可不開心啦，總要狠狠地打一頓，尺子哥哥就像小懶蟲一樣，總要找個地方睡懶覺呢！有一次，被我發(fā)現(xiàn)啦，哈哈，這可慘啦！鋼筆哥哥不僅被媽媽收拾一頓，還要讓鋼筆哥哥打掃一星期衛(wèi)生呢！
鉛筆弟弟可真麻煩，當頭發(fā)快沒有的時候，橡皮媽媽把鉛筆弟弟帶到理發(fā)阿姨轉筆刀那，把頭發(fā)理得尖尖的。
晚上睡覺時，鋼筆哥哥和橡皮媽媽睡在上邊，鉛字筆爸爸和鉛筆弟弟總是睡下面，為了照顧這一幫小淘氣鬼。
如果，鉛筆弟弟不見了，那你會想讓橡皮媽媽再生一個吧！呵呵……其實是不可能的，因為橡皮和鉛筆都是買來的呢！
在文具王國里，最好看的當然要屬閃亮和粉紅這兩位姑娘了，無論它們走到哪，人人都夸它們好看，鋼筆哥哥和閃亮可是天生一對好朋友呢！它們小時候一起寫作業(yè)、畫畫、捉蝴蝶可快活了！
它們其實還有一個休息的.小亭子，那是橡皮媽媽最喜歡去的地方了，有時還在里面睡覺呢！其次是粉紅、閃亮、鉛筆哥哥，如果細心的小朋友，一定會覺得鋼筆哥哥最喜歡跟著媽媽了。
我愛自己的文具盒，更愛這幸福的一家。
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