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文具盒里的爭吵作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的文具盒里的爭吵作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
文具盒里的爭吵作文1
本來鉛筆和橡皮是形影不離的好朋友。
可是有一天,鉛筆閑著沒事做,就用它那尖尖的腦袋扎了橡皮一下,橡皮生氣地說:“哎呦,干嘛扎我?好痛啊!便U筆笑呵呵地說:“因?yàn)槟阌周浻趾猛姘!”橡皮哭了,大聲說:“再扎我,我就離家出走!便U筆根本聽不進(jìn)去橡皮所說的'話,又扎了橡皮一下,橡皮說:“我說過我會(huì)離家出走,我既說得出,就做得到。”于是橡皮氣沖沖地離家出走了。鉛筆卻得意地笑了,感覺自己很威風(fēng)。
小主人要寫作業(yè)了,鉛筆上去工作,可是一連串的錯(cuò)字跑出來了,鉛筆拼命地在錯(cuò)字上劃來劃去,一不小心把作業(yè)紙劃破了,小主人哇哇大哭。鉛筆馬上到處貼尋物啟事尋找橡皮。有一天,橡皮在街上散步看到了這張尋物啟事,決定原諒鉛筆了,便回了家。
鉛筆和橡皮又和好了,齊心協(xié)力為小主人服務(wù)。
文具盒里的爭吵作文2
一天,鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀在主人的書包里爭吵,說誰才是主人的小幫手。
鉛筆先站出來說:“我才是主人的小幫手呢!主人每天每日都是用我寫字,寫作業(yè)的!你們都沒我厲害吧!”
這時(shí)橡皮站出來說:“鉛筆,主人如果用你寫錯(cuò)了字,是我擦的!如果沒有我的話,主人的作業(yè)可是要重寫的!”
轉(zhuǎn)筆刀也站出來說:“如果沒有我的話,主人的鉛筆會(huì)很粗很粗,最后寫的字會(huì)非常丑的,所以說我才是主人的小幫手!”
三人一直在吵一直在吵……就在這時(shí)鉛筆盒出來了,說:“如果不是我裝著你們,你們早就沒地方放了,主人也用不了你們了!比艘黄鹫f:“對呀,如果沒有你的話我們都會(huì)沒有地方放的`。”鉛筆盒說:“所以嘛,我們都是主人的小幫手呀!彼麄?nèi)苏f:“對,沒錯(cuò),我們都是主人的得力小幫手。”以后它們每天幫主人干事,都非常開心……
每個(gè)人都有自己的獨(dú)特的作用,取人之長,補(bǔ)己之短,友好相處,共同努力!
文具盒里的爭吵作文3
一天,我正在迷迷糊糊地睡午覺。忽然,我聽見文具盒里有“嘰嘰喳喳”的說話聲,原來是發(fā)生了大爭吵!
只聽鉛筆沾沾自喜地說:“我的功勞最大,因?yàn)闆]有我的話,小主人就沒法寫字了!”“我的功勞最大,沒有我,小主人寫錯(cuò)了字怎么辦!”橡皮也不甘示弱地說。“停、停、停!”直尺迫不及待地說道,“我的功勞才是最大的`,沒有我,小主人做題時(shí)要畫直線怎么辦!”“我的功勞最大!”鉛筆說!拔业墓谧畲螅 毕鹌っ硷w色舞地說!拔业墓谧畲!”它們喋喋不休。到了最后,都吵得大汗淋漓、口干舌燥,終于停了下來。
這時(shí),卷筆刀面帶微笑,和藹可親、語重心長地對大家說:“你們的功勞都很大,可你們要團(tuán)結(jié)呀,這樣小主人才會(huì)更喜歡你們!便U筆、橡皮、直尺都低下了頭,異口同聲地說:“我們知道了!
文具盒又回到了往常的平靜。
文具盒里的爭吵作文4
文具盒里面住著許多的居民,有鉛筆、橡皮、尺子、鋼筆、水筆等。一天夜晚,忽然從文具盒里傳出一陣吵鬧聲……
鉛筆說:“我最厲害,主人寫什么字都要用到我,語文,數(shù)學(xué),畫畫……”橡皮很不服氣地說:“切,每次還不是我替你收拾殘局,你寫錯(cuò)了字,都要我?guī)湍悴粒,我的身體都是因?yàn)槟愫诤鹾跻黄。”尺子說:“我的作用你們沒人比得上,我能測量長度,幫助主人知道東西的尺寸,我瘦小,干凈,而且不會(huì)出錯(cuò)。”鋼筆大聲說:“等等,還有我呢,我的身體油亮油亮的,寫出來的字端正大方!彼P接上去說:“你有我寫的字漂亮嗎?而且我不用像鋼筆那樣天天要裝墨水!薄澳氵不是有時(shí)候?qū)懚紝懖怀鰜。?/p>
這時(shí)候,文具盒說:“你們都別吵了,你們都各有各的`長處,只有你們團(tuán)結(jié),才能幫助主人更好的學(xué)習(xí)!便U筆、橡皮、尺子、鋼筆、水筆慚愧的低下了頭。他們互相道了歉,團(tuán)結(jié)的擁抱在了一起。
文具盒里的爭吵作文5
一天,文具盒里發(fā)出了激烈的`爭吵。
鋼筆先生得意洋洋地對修正帶小姐說:“你整天都穿白大衣,難看死了!看我紅白相間這么美麗,多漂亮。 薄澳愎馄劣惺裁从媚?”修正帶小姐被氣走了,鋼筆先生大聲地說:“我有很多用處,肯定比你多!”“那就走著瞧吧!”修正帶小姐生氣地說。
有一次,小主人用鋼筆寫錯(cuò)字了,小主人干著急沒辦法,這時(shí),修正帶小姐不急不忙地走了過來,轉(zhuǎn)眼就把錯(cuò)字擦得一干二凈。
鋼筆先生不好意思地說“修正帶小姐,請您原諒我吧,上次我太冒失了!薄八懔税,下次要多看看別人的長處噢。”“嗯,知道了。謝謝你讓我懂得了一個(gè)道理:每個(gè)人都有每個(gè)人的用處。”
從此,他們兩成了好朋友,文具盒里又回復(fù)了往日的寧靜。
文具盒里的爭吵作文6
夜幕降臨了,人們都已漸漸進(jìn)入夢鄉(xiāng),小主人的書包里發(fā)出了一陣爭吵,他們正在為誰的貢獻(xiàn)最大爭論不休。
他們吵得不可開交,鋼筆氣得直蹦,圓規(guī)踮著腳直嚷嚷。
最先發(fā)言的是鋼筆,他自豪地說:“小主人每天寫作業(yè)都離不開我,所以我才是最重要的!
鉛筆和橡皮不服氣地說:“哼!沒有我們小主人怎么畫出美麗的圖畫?”
三角板和尺子聽了很生氣!他們一起說:“要不是我們倆,主人的線不可能畫得那么直,所以我們最重要。”
一直沉默不言的文具盒,看大家越吵越厲害,連忙出來勸阻。他語重心長地說:“孩子們,你們都很重要,少一個(gè),主人的.學(xué)習(xí)就不會(huì)那么好!”
大家聽了文具盒的話,都羞紅了臉,再也不吵架了,齊心協(xié)力地幫助小主人,他們從此懂得了一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)力量大!
一個(gè)人的能力是有限的,只有大家團(tuán)結(jié)起來,齊心協(xié)力,才會(huì)發(fā)揮更大的作用,所以無論做什么事都要齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,只有這樣就沒有做不到的事。
文具盒里的爭吵作文7
一天晚上,文具盒里發(fā)生了一次爭吵。
橡皮弟弟說:“我才是最棒的文具,因?yàn)樾≈魅藢戝e(cuò)字了,我可以幫他擦掉。”“可是你擦不掉我呀?”鋼筆哥哥好奇地問道。鉛筆哥哥生氣的說道:“我是可以幫助小主人的,你沒有什么用! 橡皮弟弟無話可說了。修正液哥哥說:“哼!我還可以把鋼筆哥哥寫的`字給涂掉!笨墒卿摴P哥哥沒有生氣,只是感覺有點(diǎn)失望。鉛筆刀哥哥說:“這個(gè)世界上如果沒有我,鉛筆肯定非常非常的粗。”熒光筆弟弟把話頭搶過來說:“人類都要畫畫,如果沒有我,它們根本就不可以畫畫!眻A規(guī)弟弟說:“人們沒有我,不可能畫出圓!
尺子爸爸說:“你們都很棒!”它們聽了都不好意思的笑了。
文具盒里的爭吵作文8
這次月考,我數(shù)學(xué)得了一百分。這下可好了,文具盒里可鬧翻了天,為什么呢?因?yàn)閷W(xué)習(xí)工具們正在搶功呢!
“功勞是我的,要不是我在卷子上寫數(shù)字,小主人怎么能考100分?”鉛筆小哥驕傲地說。
“不對,不對,要不是我把你削尖,你的頭都不知道去哪了?所以,功勞是我的!”鉛筆刀著急地說。
“不對,一點(diǎn)也不對,卷子上寫錯(cuò)的字都是我擦掉的,沒有我,你們就是群廢品!”橡皮弟弟哭著說!
“是我的!”
“是我的!”
“是我的!”
“都別爭了!”文具盒爺爺有些生氣,發(fā)話了,“大家團(tuán)結(jié)一心,共同立功,小主人的學(xué)習(xí)不是會(huì)更好嗎?”
聽了文具盒爺爺?shù)?話,他們?nèi)齻(gè)都臉紅了,互相握手賠不是。
從此,他們團(tuán)結(jié)一心,我的學(xué)習(xí)也步步高升……
文具盒里的爭吵作文9
深夜了,文具盒里發(fā)生了爭吵,鉛筆、橡皮、尺子,他們在爭吵誰的用處最大。
鉛筆說:“我是最有用的,我可以幫小主人寫字!毕鹌び植环䴕獾卣f:“錯(cuò)了,錯(cuò)了,鉛筆寫錯(cuò)字的時(shí)候,我去把寫錯(cuò)的字擦掉,我才是最有用的。”尺子說:“我是最有用的,鉛筆老弟用我才能畫筆直的線!边@時(shí),在旁邊觀看的鋼筆也不服氣地說:“小主人都要上三年級了,用的是鋼筆,所以,我才是最有用的!彼麄儬幊沉艘煌砩稀5搅嗽缟,他們誰都不理誰了,小主人寫不好字,寫錯(cuò)了字,橡皮也不好好工作,尺子也不能用,只能畫成曲曲的線,小主人受到了老師的批評。文具盒說:“哎!你們別吵了,在小主人心里你們都是很重要的`,只要你們好好合作,才能讓小主人取得好成績!毕鹌ぁ⒊咦、鉛筆聽了文具盒的話,認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)了。
后來,他們團(tuán)結(jié)合作。鉛筆又能寫好字了,橡皮又重新工作了。結(jié)果,小主人的成績越來越好,最后考試考了一百分。
文具盒里的爭吵作文10
一天晚上,文具盒里發(fā)生了一次爭吵。小明打開文具盒,看見鋼筆、鉛筆、橡皮擦、彩筆和紅筆在爭吵。
鋼筆說:“我比你們都強(qiáng)!”鉛筆說:“我能寫字和畫畫,我也比你們都強(qiáng)!”橡皮擦說:“我能擦掉鋼筆和鉛筆寫的字,也比你們強(qiáng)!辈使P得意洋洋地說:“我能畫畫和涂顏色,我也比你們強(qiáng)!奔t筆懶洋洋地說:“我喜歡批改作業(yè)、做筆記,我最強(qiáng)!”
小明拿起鉛筆,鉛筆跳了回去,小明每拿起一只筆或橡皮擦,他們都會(huì)跳回去,繼續(xù)爭吵。
小明看著正在爭吵的文具說:“你們各有各的作用,各有各的'本領(lǐng),你們不能這樣爭吵下去,你們都可以得到贊美!
文具們都懂了小明的話,再也不爭吵了!
文具盒里的爭吵作文11
有一天卷筆刀、鉛筆、橡皮在文具盒里爭論誰最討主人喜歡。
鉛筆說:“主人最喜歡我了,我可以幫主人寫出來字,要是沒有我的話,主人叫不上作業(yè),那他可就慘了!”
橡皮也不甘示弱,說:“鉛筆啊,你真是傻。主人肯定最喜歡我了,要是你寫錯(cuò)字了,沒法擦掉錯(cuò)別字,那還不得派我出場!”
卷筆刀聽了,驕傲的說:“什么呀,你們說的都不對,主人最喜歡我了!鉛筆如果寫不出來字了,不得讓我出來幫它消掉多余的部分。哼,我不服!”
文具盒爺爺聽了,連忙給他們講道理:“各位,主人誰都喜歡。因?yàn),團(tuán)結(jié)力量大。如果你們其中少了一個(gè)都不好,你們要團(tuán)結(jié)起來幫助小主人學(xué)習(xí),才是最完美的'!彼鼈?nèi)齻(gè)聽了文具盒爺爺?shù)脑挘紤M愧了低下頭。
在生活中,人也一樣。如果遇到了困難,只要團(tuán)結(jié),沒有什么是克服不了的。我們要記住,團(tuán)結(jié)力量大!
文具盒里的爭吵作文12
“我對小主人最重要!”“我才是!”不知道怎么回事,我被一陣吵聲驚醒了。我睜開眼睛一看,原來是我的文具盒里爆發(fā)了一場爭戰(zhàn)。
你看,鉛筆穿著花衣裳,一條細(xì)長的腿氣的直發(fā)抖;橡皮披著土黃色披肩,挺著一個(gè)大肚子,手還叉在腰上;大高個(gè)兒尺子也來了,他身穿透明的長袍,氣得跳來跳去。看,他們瞪圓眼睛、提高嗓門,吵得可兇了!
首先發(fā)言的是鉛筆,她扭著細(xì)腰,瞟了大家一眼說:“我的本領(lǐng)最大,小主人開始寫字的時(shí)候,用的就是我!毕鹌す笮φf:“要是沒有我,你就會(huì)把小主人帶進(jìn)錯(cuò)字的海洋了!”,尺子忍不住地說:“我的.本領(lǐng)最大,我不僅能幫小主人畫出筆直的線,還能幫小主人量出物體的長度!
文具盒實(shí)在聽不下去了,說:“你們都非常重要,沒有鉛筆就無法寫字,沒有尺子就畫不出直線,沒有橡皮就無法改正錯(cuò)別字,所以你們都很重要!
從此以后文具盒里再也沒有爭吵了!
文具盒里的爭吵作文13
小明話的《大佛》在藝術(shù)節(jié)上得了獎(jiǎng)。他把獎(jiǎng)?wù)路旁谖木吆欣。文具盒里的文具個(gè)個(gè)都想戴,可是該給誰呢?
尺子先發(fā)話了:“如果沒有我,那些線條能畫好嗎?線條能畫得那么優(yōu)美嗎?”說完,便把獎(jiǎng)?wù)聯(lián)屃诉^來。橡皮擦聽了,也把獎(jiǎng)?wù)卤е,說:“我為了主任,把我那潔白無暇的身子弄臟了,現(xiàn)在,我已經(jīng)變得骯骯臟臟了!”就在他們爭的面紅耳赤的`時(shí)候,他們發(fā)現(xiàn)鉛筆沒有來搶功。他們想:鉛筆為了主任,已經(jīng)把原來的16厘米變成了6。5厘米了,他怎么不來搶功呢?于是他們?nèi)栥U筆:“你為了主任,付出了這么高的代價(jià),你怎么不爭功呢?”鉛筆聽了,說:“沒有尺子,我不能畫出優(yōu)美的線條;沒有橡皮擦,我不能改正錯(cuò)誤。所以,我知難而退。”他們被鉛筆的一番話說得目瞪口呆。從此以后,鉛筆、尺子、和橡皮擦變得一條心。
你一定會(huì)問,那是誰戴了獎(jiǎng)?wù)履兀窟是你這位聰明的讀者想想吧!
文具盒里的爭吵作文14
一天,我的好友瑞瑞在教室里安靜的學(xué)習(xí),渾然不知他的文具盒里正在進(jìn)行一場激烈的.爭論。
鋼筆說:“我的本領(lǐng)最大,主人用我能寫出一手好字!
魔筆哼了一聲說:“看你那樣,你要離開我還能玩得轉(zhuǎn)嗎?我的本領(lǐng)才最大,主人拿我擦你寫的錯(cuò)字,我不但可以改變你,還可以消滅你。”
水筆接著說:“都別吵吵了,你們誰能比得過我?我才是本領(lǐng)最大的,你你們都干完,我才壓軸出場。鋼筆你怕魔筆,可我不怕。魔筆走過的路,我照走不誤。而且主人用上我來寫最終的正確答案。我代表著真理呢!”
正吵著,修正帶大哥聞聲而來,說:“你們都不要爭吵了,你們每個(gè)人都有各自的長處和短處,哪個(gè)離開哪個(gè)都不行,團(tuán)結(jié)就是力量!
聽到這番話,幾個(gè)小伙伴紛紛低下了頭,回到了自己的位置上。文具盒里又恢復(fù)了以往的平靜。
文具盒里的爭吵作文15
晚上,主人正在睡覺,睡得可香了,但他的文具卻沒有睡著,而是正在吵架,為誰對主人的貢獻(xiàn)最多而吵呢。
不一會(huì),鉛筆就對橡皮擦說:“我能幫主人成為出色的畫家和書法家,所以我認(rèn)為我是第一!毕鹌げ敛环䴕獾卣f:“切,主人畫畫的時(shí)候,畫錯(cuò)了,還不是我主動(dòng)上前去把主人畫錯(cuò)的.地方擦掉的,憑什么你第一呢?”接著,鉛筆又說:“你把字擦掉了,我照樣能把字寫出來怕什么!比缓,橡皮擦又小聲地說:“但我還是能把主人寫的不好的地方或?qū)戝e(cuò)的地方擦掉啊!
他們吵架聲被轉(zhuǎn)筆刀聽到了,接著轉(zhuǎn)筆刀就走過來說:“不用吵,不用吵,每個(gè)人都有自己的本領(lǐng),所以主人都很喜歡我們,我們盡力做好自己本份的事就行了!
最后,鉛筆就和橡皮擦和好了。這個(gè)故事告訴我們的道理是:每個(gè)人都有自己的長處和短處,但是,你也不能總用自己的長處和別人的短處去比。
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