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文具盒里的爭吵作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的文具盒里的爭吵作文，歡迎大家分享。
文具盒里的爭吵作文1
每一個(gè)學(xué)生都有一個(gè)文具盒，上學(xué)時(shí)總把它帶在身邊。文具盒里有各種各樣的筆，都是用于不同地方的，所以我覺得它們都是有著相同的利用價(jià)值，可是，文具盒里的筆們卻不這樣想。
黑筆被主人用的次數(shù)最多，不管寫語文作業(yè)，數(shù)學(xué)作業(yè)，還是英語作業(yè)，都要它出場干活，所
以，黑筆總是在文具盒里炫耀自己有多能干，你聽，它又在說了：“我說兄弟們呀，你們整天呆在家
里，不覺得無聊啊，你們看我，每天去不同的地方游玩，還經(jīng)常幫主人的忙，主人不知道多喜歡我
呢!”看著黑筆得意洋洋的樣子，修正帶就馬上黑了個(gè)臉說：“切，就你還被主人器重?白日做夢吧!一篇作文下來，不知道要寫錯多少個(gè)字，要不是哦幫忙，主人必定要罵死你�！焙诠P聽了，面不改色的說：“誰說沒有你主人就不喜歡我。如果沒有我的錯字，你會被主人請出來工作嗎?你一個(gè)月的工資還得靠我呢!”修正帶聽了，氣得跑出了家門，頭也不回的憤怒的說：“黑筆，我再也不幫你的忙了�！�
鉛筆見修正帶被氣走了，忙對黑筆說：“黑筆呀，你快追上去道個(gè)歉吧，要不然你以后就麻煩了�！焙诠P不但不聽勸，還沒好氣的說：“走開，沒有它我照樣能把工作做好，讓我去跟它道歉，那是不可能的事。”說完，黑筆就自顧自玩去了。
第二天，主人把黑筆拿出來寫作文，黑筆一如既往的`干著活，根本沒注意它以經(jīng)寫錯了很多字
了。中午時(shí)，當(dāng)黑筆還在午睡時(shí)，主人生氣的把它從床上拖了下來，狠狠地打了它一頓，黑筆淚眼汪汪的望著那作文，看見了那寫錯字，才想起了修正帶的好，因此，它不分晝夜的去找修正帶，終于在一棵樹下找到了它，黑筆向修正帶認(rèn)了錯，并向它發(fā)了誓，以后再也不驕傲了，修正帶這才同意跟它回家。從此以后，文具盒里再也沒發(fā)生過爭吵，它們都配合著把自己的工作做好。
我們?nèi)艘膊灰湴粒湴潦谷寺浜�，我們要齊心協(xié)力吧每一件事做好。
文具盒里的爭吵作文2
有一天，小明的文具盒里發(fā)生了激烈的爭吵，原來，是這么一回事呀……
今天小明要語文測驗(yàn)，鉛筆哥哥、橡皮弟弟、削筆刀姐姐都來幫忙，可是，就在這時(shí)，鉛筆哥哥提議：“我們來比賽吧！看誰的功勞最大！怎么樣？敢比嗎？”其它兩位都異口同聲地說：“比就比，說怕誰？我一定要拿第一。”說完，它們?nèi)齻�(gè)就開始動手了。鉛筆哥哥心想：哈哈，它們兩個(gè)大笨蛋，還不知道我的`絕招呢，就他們，還想跟我比，真是小菜一碟。只見鉛筆哥哥坐寫寫，右畫畫……可就在這時(shí)，鉛筆哥哥手一不小心抖了一下，字寫錯了，怎么辦？鉛筆哥哥不知所措起來，它抬頭望了望橡皮弟弟和削筆刀姐姐，它們還在思考呢！因?yàn)橄鹌ぶ荒懿敛荒軐�，不僅把紙弄得皺巴巴，還把紙擦出了一個(gè)又一個(gè)的洞；卷筆刀嘛，只能用鉛筆末撒字，不一會，末用完了，他們只好用牙刻，把紙弄得破爛不堪�？磥硭鼈兌紝懖涣税�。
比賽時(shí)間到了，三個(gè)人都慚愧的低下了頭，看了看自己的“杰作”，難過極了。這時(shí)，削筆刀姐姐卻笑著說：“沒關(guān)系的，我們來合作吧！”它們都不約而同的點(diǎn)了點(diǎn)頭。一切準(zhǔn)備就緒，開始！鉛筆哥哥開始寫了起來，寫錯了，橡皮弟弟急忙去擦，鉛筆頭斷了，削筆刀姐姐就趕快來削筆，瞧他們，不一會兒就搞定了。當(dāng)考試卷發(fā)下來時(shí)，小主人得了100分，它們的臉上露出了喜悅，不敢相信自己的眼睛，它們既然得了100分，它們互相看對方，慚愧的低下了頭，橡皮弟弟說：“對不起，哥哥姐姐，是我不好，當(dāng)時(shí)跟你們吵架！”削筆刀姐姐搖了搖手：“不要說了，是我不對！”鉛筆哥哥卻露出一副傷心的模樣：“不怪你們，是我的錯，我不因該提出這一個(gè)建議的，對不起！”削筆刀姐姐說：“好了，好了，既然事情都已經(jīng)這樣了，就讓它這樣吧！我們以后只要不吵就行了！呵呵！”“嗯！”
就這樣，它們?nèi)齻�(gè)又和好如初了。不管一個(gè)人多么有才能，但是集體常常比他更聰明、更有力！
文具盒里的爭吵作文3
夜晚靜得讓人孤獨(dú)。然而，文具盒里的文具卻一點(diǎn)也沒有感受到黑暗帶來的恐懼和孤獨(dú)，取而代之的，是熱鬧非凡。你猜的出來他們在干什么嗎？告訴你們吧！他們這是在探討誰對主人的幫助最大呢！難怪這么熱鬧。讓我們一起去看看吧！
我這個(gè)名副其實(shí)的小主人，變成了一只螞蟻大小，鉆進(jìn)了鉛筆盒里面。
首先紅筆出場了。只見她小心翼翼地?cái)[動裙子，不緊不慢地說：“主人最需要的就是大名鼎鼎的我�！边@下臺下不安分了，七嘴八舌地議論起來了。紅筆用那冰冷的眼神很快消滅掉了臺下那不滿的討論聲。接著說道：“因?yàn)橹魅烁脑嚲淼臅r(shí)候，是要用到我的。如果沒有我，那么主人就會被老師挨罵了，所以我對主人的幫助最大！”
“才不是呢！”黑筆氣呼呼地接嘴道，說：“紅筆妹妹的用處雖然是挺大的，但是沒有我功勞大，為什么呢？因?yàn)橹魅丝偛粫刻於几脑嚲�，而黑筆卻是主人不可缺的必需品，主人寫作業(yè)的時(shí)候可都是靠我的喲！你們見過主人用紅筆寫作業(yè)嗎？”
隨著時(shí)間的推移，文具盒里的文具一個(gè)個(gè)都發(fā)言了，目前只有鉛筆沒有發(fā)言，這讓大家疑惑不解。但是比賽的`結(jié)果一出來，卻讓他們大跌眼鏡。大家?guī)缀醍惪谕暤溃骸盀槭裁词倾U筆得獎了呢？
幾乎所有成員都反對這個(gè)結(jié)果，但是我卻對這個(gè)結(jié)果極其滿意。因?yàn)槲抑�，只有謙虛的人最后才能成功，那些以自己的長處去炫耀的人，不會知道自己的短處，變得驕傲自滿。
因?yàn)槲抑肋@樣一句話：“做人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人�！蔽一氐椒块g時(shí)，心里百感交集，為自己有這樣一支筆而自豪。
文具盒里的爭吵作文4
一次，小主人得了一個(gè)作文大賽的一等獎，被老師表揚(yáng)了。這個(gè)消息很快就傳到了文具盒里。
這時(shí)鋼筆就得意洋洋的走了出來說：“小主人這次作文大賽能得一等獎，全都是我的功勞，因?yàn)槭怯梦覍懗鰜淼膬?yōu)美文章�！蹦ЧP一聽立馬急了，不服氣地說：“小主人用你寫的沒有錯，但是第二段和第三段都有幾個(gè)錯字，如果不是我把那幾個(gè)錯字擦掉，小主人說不定就不能取得作文大賽一等獎了，我的功勞才是最大的�！贝藭r(shí)，中性筆更不服氣了說：“鋼筆別以為你的功勞很大，小主人用魔筆擦完了，還不是用我中性筆重新寫的，你鋼筆再牛，根本就寫不上去。……”沒等中性筆說完，尺子就說：“小主人能得一等獎是人家的本事，是平時(shí)好好學(xué)習(xí)的結(jié)果。再說了難道你們忘了鉛筆和橡皮嗎？小主人先用的`是鉛筆，用鉛筆度過了一二年級最基礎(chǔ)的階段，才接觸的你們，難道不是嗎？”尺子的話音剛落，鉛筆就說：“對！對！對！小主人三歲的時(shí)候就和我有親密的接觸，小主人拿著我寫出了1、2、3……，還寫了a、o、e……�！毕鹌ひ布尤肓藸幊常骸澳倾U筆你寫的錯字可都是我?guī)兔鉀Q的。不要把你說的那么厲害�！毕鞴P刀也在數(shù)落鉛筆。文具盒忍無可忍了說：“你們一個(gè)個(gè)炫耀什么？如果不是我保護(hù)你們，你們還能在這里炫耀嗎？”其他文具一聽，都不在說話了。文具盒又說：“你們一個(gè)個(gè)都有自己的本事，在小主人學(xué)習(xí)的過程中都有功勞，只有團(tuán)結(jié)合作才能做出偉大的事情�！�
從此，文具們再也沒有爭吵過，它們一起幫助小主人好好學(xué)習(xí)。
文具盒里的爭吵作文5
一個(gè)星期天的上午，在一堂美術(shù)課上，芳芳被老師表揚(yáng)了，獎了一朵小紅花。她把小紅花放進(jìn)了文具盒里，突然，文具盒里發(fā)出了大聲的爭吵。這究竟是怎么回事呢？
原來是鉛筆看到了小紅花，高傲地說：“這朵鮮艷的小紅花是我的，你們誰也不能跟我搶！因?yàn)樗械膱D畫都是我畫出來的！”
“憑什么？小紅花只有我才能配得上，你們算什么！要不是我涂上美麗的顏色，主人能畫出五顏六色的畫嗎？”水彩筆小姐反駁到。
這時(shí)，勾線筆出來數(shù)落水彩筆：“哼！水彩筆，你也不要太驕傲了好不好？你又不看看自己，如果沒有我來勾線，你那亂七八糟的顏色也沒人愛看！”
“喂！你們也太小看我了吧！要是我不打底子，看你們還怎么畫！”鉛筆指著水彩筆，勾線筆，說：“你們休想和我搶小紅花！”
旁邊默默無語的`橡皮開始發(fā)言：“鉛筆大哥，你也要注意一下，哪一次你畫錯了，還不是我來擦掉的。我這么重情重義的為你服務(wù)，身上都弄得臟臟的，也不說話，小紅花應(yīng)該是我的！”
一直在角落里的卷筆刀也忍不住走過來，引吭大叫：“你們有什么資格跟我爭功了！你那鉛筆如果斷了，還不是我耐心一點(diǎn)一點(diǎn)的把你的鉛筆芯削得好好的，要不紙上連草圖都沒人畫出來，更別說其它人了啦！難道我不應(yīng)該得首功嗎？”
大家你爭我吵，誰也不肯讓步。吵著吵著他們打了起來，越打越兇。這時(shí)芳芳聽見了，趕緊從書包里拿出文具盒來，文具盒說：“主人！快，快去勸架呀，我被他們吵得受不了！”文具盒打開了，芳芳把鉛筆，橡皮，水彩筆……都給拉開，對他們說：“都別爭，別打了，我看這小紅花是大家的！”芳芳說著便把小紅花系在文具盒上：“你們其中缺少一個(gè)都不行，所以你們都有功勞，團(tuán)結(jié)就是力量，協(xié)調(diào)配合才能出彩，知道了嗎？”
大家齊聲說：“團(tuán)結(jié)！我們都要團(tuán)結(jié)！”
文具盒里的爭吵作文6
一天晚上，小主人已經(jīng)睡了。忽然，傳來一陣喧鬧：“我厲害，我厲害，我的作用最大……”仔細(xì)一聽，哦！原來是小主人的文具盒里發(fā)生了爭吵，它們都在辯論，到底誰最厲害呢？
“在所有的文具里，我的作用最大！”鉛筆第一個(gè)跳出來，拍拍胸脯接著說，“你們別看我便宜，其實(shí)我和主人的交情最深，主人從小就把我隨身攜帶，而且我是木頭做的，最耐用了！”
“你別得意了，你能離得開我嗎？要是沒有我，你寫錯字該怎么辦呢？”橡皮驕傲地說。
黑筆冷笑一聲，不屑地說：“哼，我看你也別吹牛了，你能擦掉我寫的字嗎？主人他還是一個(gè)小屁孩兒，等他長大了，還稀罕用你鉛筆嗎？”
“黑筆老兄，你也別再嘚瑟了，你就沒有犯錯的時(shí)候嗎？當(dāng)你寫錯字時(shí)想想是誰幫助了你？而且我還有幸接觸到小主人的老師呢！你們誰有我出風(fēng)頭呀？”紅筆高聲喊道，臉漲得更紅了。
“你們都別吵了，讓我說兩句！不管是小主人，還是他的同學(xué)，使用我的次數(shù)才是最多的！我才是最受歡迎的！”自動鉛筆得意地說。
尺子氣得火冒三丈：“你們是把我給忘了嗎？你們可別小看我，我不僅能量長度，還能在課堂上幫小主人劃重點(diǎn)，小主人能離得開我嗎？”
接著，多色圓珠筆、沙橡皮和小型削筆器等都加入了爭吵，大家吵得不可開交。就在這時(shí)，德高望重的文具盒爺爺重重咳了兩聲，然后慢慢吞吞地說：“好了好了，大家都別吵了�！蔽木吆欣镆幌伦佣及察o下來。文具盒爺爺意味深長地說“我們每個(gè)文具都有自己的'作用，都在為小主人的學(xué)習(xí)做出自己的貢獻(xiàn)。小主人缺了誰都不行。大家都是何必爭吵呢？”文具們聽了，你看著我，我看著你，紛紛低下了頭。
就這樣，文具盒里又恢復(fù)了安靜。
文具盒里的爭吵作文7
夜深了，人們都進(jìn)已入睡，文具盒里卻展開了一陣激烈的爭吵聲。原來，文具盒里的文具在比誰的能耐大。首先發(fā)言的是可擦筆："我的能耐最大，我寫的字如果錯了不僅可以擦掉而且還很環(huán)保呢。"
摩易擦不屑地說："喂，可擦筆，如果沒有我，你的字能被擦掉嗎？所以，我的能耐最大。"鉛筆聽了很不服氣："摩易擦，你只能擦可擦筆的字，不信，你來擦我寫的字��！"摩易擦試了試，果然沒擦掉，就沮喪的回到了自己的位置。
這時(shí)，橡皮擦得意的對鉛筆說："嘿，小子！沒有我，你的錯字能被擦掉嗎？"聽了這番話，鉛筆的臉漲得通紅通紅得，像一個(gè)紅蘋果似的.。輪到中性筆發(fā)言了，它不屑的對橡皮擦說："你說這話為時(shí)尚早了吧，你有能耐把我寫的字擦掉試試？我寫的字不會像可擦筆一樣顏色變淺，也不會像鉛筆一樣輕易擦掉！"鉛筆想想好像也對，只好閉上了嘴巴。
此時(shí)改正帶發(fā)話了："中性筆，你可真逗！如果沒有我，你的錯字還不知道怎么搞哩！"大家吵的面紅耳赤，十分激烈。
鉛筆盒聽到大家的爭吵，心平氣和地對大家說："你們都別吵了，每個(gè)學(xué)習(xí)工具都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，都很重要，我們誰也離不開誰，大家要團(tuán)結(jié)一致才能給小主人提供學(xué)習(xí)上的幫助啊"聽到這里，每一個(gè)文具都羞愧的低下了頭。
從此，文具盒里再也沒有了爭吵聲。
文具盒里的爭吵作文8
在一個(gè)平靜的夜晚，大家都睡了，只有主人的書包里吵吵鬧鬧，打開一看，原來是文具們在吵架。
鋼筆哥哥第一個(gè)站出來驕傲地說：“我不僅可以幫助小主人寫字，寫作業(yè)，而且我的外表光滑，比你們好上十幾倍�！边@時(shí)鉛筆妹妹聽了之后，一臉開心了，說：“什么嘛？雖然你很光滑，但是你有我的衣裳鮮艷美麗嗎？而且你寫錯了，就改不了，還有還有，如果你沒有墨水弟弟，你還不是沒用，你只不過是破銅爛鐵�！边@時(shí)墨水弟弟附和著說：“對呀！對呀！如果你沒有我，你還真是一塊破銅爛鐵呢！”
鋼筆哥哥聽了不開心了，大罵一句：“滾……反正我才是最好的`。”這時(shí)橡皮妹妹看不過眼，也插嘴說了一句：“我才是最有功勞的那一位，小主人如果寫錯字了，我可以幫小主人擦掉�！薄安粚�，不對�！背咦咏憬愦舐暤卣f。“我才是最有功勞的那一位才對，如果沒有我，小主人怎么能畫出這么筆直的線呀！”說完后，鋼筆又說：“我才是最好的�！蹦艿苓@時(shí)又忍不住說了一句：“你，你，你臭不要臉，你有理嗎！本來你就太驕傲，你看，現(xiàn)在大家都不幫你了�！�
于是鋼筆哥哥和墨水弟弟開始鬧矛盾了，大家互不相讓。突然鋼筆哥哥又反駁說：“反正你們就是比我差十幾倍，我這么華麗、優(yōu)雅，就算我不說，主人一定會選我�！�
一下子文具們開始吵架起來，你一拳，我一拳。突然文具盒姐姐看不過眼，馬上語重心長說了一句話：“你們大家各有各自的本領(lǐng)，我們是來幫主人的，不是來吵架的，我們要幫助主人�！蔽木邆兟犃酥�，大家都慚愧低下頭，不敢出聲。
從此以后它們不僅不吵架了，而且團(tuán)結(jié)一心，一起幫助小主人。
文具盒里的爭吵作文9
在一個(gè)月朗星稀的夜晚，一切都是那么的寧靜，但還是讓我們隱隱約約地聽到了一些爭吵聲。這聲音來自那里呢？哦，原來是從文具盒里傳出來的。
“你看我長得白胖胖的，其實(shí)有誰知道我的苦；別看我每天笑嘻嘻的，其實(shí)又有誰知道我的累……”橡皮妹妹悲傷地吟誦起那首詩。
“誰這么吵！大晚上的還不讓安靜一會？”鉛筆大哥伸了伸懶腰說，其他兄弟姐妹都被它們吵醒了，紛紛好奇地問發(fā)生了什么事。
“直尺姐姐，你小妹的命怎么這么苦，為什么？”橡皮妹妹一把鼻涕，一把淚地說，“我從來到這個(gè)家，每天都搞得臟兮兮的'，這還不算完，我原來白胖胖的，你瞧現(xiàn)在的我面黃肌瘦，整個(gè)人瘦了一大圈。直尺姐姐，我好羨慕你呀。”
“我，我怎么好了？”直尺奇怪地問。
“小主人并不是經(jīng)常讓你值班，你的大部分時(shí)間都在休息，只有他做劃直線的時(shí)候才讓你派上用場。而且每一次用完后都會把你放回文具盒中。看，雖然你年齡比我大，卻比我顯得年輕了許多。”橡皮妹妹不無羨慕地說。
“我可沒有你想象得那么幸福！雖然小主人挺喜歡我的，但也經(jīng)常把我當(dāng)成武器，對著別人砍來砍去，搞得我遍體鱗傷�！敝背甙β晣@氣地說。
“看來，我們每個(gè)人都有難念的經(jīng)，你也不容易�！毕鹌っ妹猛锵У卣f。
“我可覺得你們都幸福多了，我才是最倒霉的呢！我鉛筆可是小主人的得力助手，可小主人卻把我當(dāng)猴耍，沒事的時(shí)候，小主人就按著我的頭，咔咔咔，一會兒把筆芯抽出來，一會兒再安上，都把我整得要嘔吐了！”鉛筆悲痛地說。
聽了鉛筆的訴苦，鋼筆大哥也忍不住發(fā)言了：“小弟，你就別這么傷心了，我不是更慘？小主人喜歡用我鋼筆寫字，可很多的時(shí)候他用完后并不把我的帽子給蓋上，搞得我口干舌燥的�！钡鹊接脮r(shí)，我說不出話來，他又用力地甩我，甩得我頭暈眼花，一個(gè)勁地嘔吐�！�
不知不覺，天亮了。他們的訴苦還沒有結(jié)束，可小主人收拾時(shí)并沒有聽到什么。
文具盒里的爭吵作文10
本來，在鉛筆盒里的鉛筆、橡皮、鋼筆是好朋友，他們是“文具三兄弟”，他們經(jīng)常幫助人們，人們也很喜歡他們。
可是，有一天安靜的鉛筆盒開始吵起當(dāng)來了，人物，就是文具三兄弟。
鉛筆說：“人們天天都用我寫字，還有，人們天天都說鉛筆盒，把box去掉就是鉛筆，人們天天叫我，誰還有比我牛的！”
橡皮說話了：“你一寫錯字就要我，小主人也愛我，我把錯字擦掉，小主人會很喜歡我的！"
Pen一直在旁邊，對他們說：“我們本來就是文具三兄弟，為什么要爭吵呢，又不是誰的本領(lǐng)大誰就好，要幫助我們親愛的小主人小明才是正確的呀”。
“你到那一邊涼快去吧！”一頭小斗牛氣氣的怒叫到�！耙阏f我們？你還好意思，我們這不要你，走開吧，你這個(gè)�！绷硪活^小斗牛生氣的大叫到，Pen傷心的到了一個(gè)角落，之后，兩頭小斗牛又吵起來了……
有一天，老師要發(fā)卷子考試了，小明打開鉛筆盒，打出了鉛筆，鉛筆非常得意，說：“看，小主人不是最喜歡我嗎�！笨墒�，鉛筆太高興了，一不留神掉到了地板上，把筆頭給摔斷了，小主人生氣極了，直罵是一個(gè)爛筆頭。
于是，橡皮就出場了，小主人擦了一會兒，把卷子給擦破了，小主人罵是一個(gè)爛橡皮，小主人把卷子交了上去，就被老師給罵了。
會議室寫鋼筆字比賽，小明拿起鋼筆，去比賽了，寫完了，過了幾天，小明竟然得了全校第一名，小明開心極了，可是鋼筆一點(diǎn)也不得意。
鋼筆對三兄弟說：“兄弟，你有自己的`長處和短處，可你也有長處和短處，我們應(yīng)該看別人的長處，來補(bǔ)自己的短處，尺有所短，寸有所長，一定要記住這句話�！�
文具盒里的爭吵作文11
一天夜里，文具盒的小主人睡著了，霎時(shí)間，安靜的文具盒里變得熱鬧起來了。
橡皮先發(fā)話了，它說：“咱們說說看，這里面，誰最厲害，誰對小主人最有用。我覺得我就是最厲害的，小主人離不開我�！便U筆趾高氣昂地說：“你算什么啊，我才是最厲害的！小主人寫字、畫畫的時(shí)候都需要我。一年級，小主人上學(xué)時(shí)沒帶我，還被老師罵了一頓呢！”自動鉛筆搶著說：“哼！你們算什么��！尤其是你這個(gè)鉛筆，還沒我厲害呢，就吹自己是最厲害的，小主人每次都要把你削得尖尖的才能用，要是我的話，只要小主人輕輕一按就可以了。哪用得著你那么麻煩�！变摴P高傲地說：“哎哎哎！都少吹點(diǎn)牛吧！一天下來，小主人才用你們幾次��！小主人現(xiàn)在全天都用的是我，你們那點(diǎn)作用，能算得上什么�。 背咦榆妶F(tuán)異口同聲地說：“你們幾個(gè)還敢和我們比嗎？小主人現(xiàn)在學(xué)數(shù)學(xué)，畫直線、直角、銳角等等都離不開我們，你們幾個(gè)還有什么資格和我們爭吵？”大家你說一句，我說一句，聲音大得都快頂翻了天呢，可是文具盒就是默默不語。
“嗨！破盒子！你說我們中誰的作用最大？”尺子兄弟們懶洋洋地問，文具盒還是不說話。橡皮、尺子、鉛筆、自動鉛筆它們不停地爭吵，最后還打打鬧鬧地，把文具盒折騰地不成樣子了。
第二天到校后，小主人看見文具盒竟然爛成了這個(gè)樣子，就在放學(xué)回家的路上把文具盒連同里面的`文具全扔到了垃圾箱里，回家用爸爸給他買的新文具袋和里面的全套新文具。
這下，那幾個(gè)在文具盒里大吵大鬧的家伙終于明白了，原來文具盒才是它們最重要的朋友，破壞了文具盒，他們就都成了垃圾。
文具盒里的爭吵作文12
夜深了，我靜靜地躺在床上。看著一輪皎潔的明月，我漸漸進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
咦！我這是在哪兒呀？睜開朦朧的睡眼，我發(fā)現(xiàn)自己身處在一個(gè)陌生的奇異國度。從遠(yuǎn)處傳來一陣驚天動地的吵架聲，我便跑過去一看，發(fā)現(xiàn)是文具盒王國的文具在爭吵。一個(gè)穿粉紅衣裳，戴著白帽子的鉛筆，扭著楊柳細(xì)腰，手舞足蹈地尖聲叫道：“我的功勞是最大的，如果沒有我，主人就沒辦法寫字了�！毕鹌は壬χ鴮④姸�，擺著上將的派頭，張著大嘴，伸著頭，盛氣凌人地大聲說：“哼！要是沒有我，主人寫錯字了，拿什么更改呀！”橡皮還帶著幾分器張的語氣說：“就連你還得靠我才能保證書面整齊，你還和我爭什么功？我的功勞才是最最大的！”一旁走路一搖一擺，不可一世的削筆刀聽了不耐煩地說：“你們都給我閉嘴！你們敢和我比嗎？論功勞當(dāng)然還是我最大啦！”鉛筆和橡皮都漲紅了臉，伸著脖子，異口同聲地反駁道：“憑什么？”削筆刀不緊不慢地說：“憑什么，那我就告訴你們：如果沒有我，你鉛筆寫不出字，你橡皮自然也就沒用了�，F(xiàn)在知道我的用處最大了吧！”鉛筆和橡皮都非常不服氣。他們公說公有理，婆說婆有理，各執(zhí)一詞，爭論地不可開交。
穿著白衣服的年紀(jì)最大的尺子爺爺語重心長地說道：“你們都別吵了，你們各有各的用處，都是主人不可缺少的好幫手，但是你們又缺一不可�！便U筆、橡皮、削筆刀聽了尺子爺爺?shù)倪@番話，心里才漸漸平靜下來，也感到非常慚愧。大家紛紛說：“我們不應(yīng)該居功自傲，我們各有各的`用處，都是主人不可或缺的幫手，離了誰都不行�！背咦訝敔斠姶蠹叶济靼鬃约旱挠锰�，開心地笑了！
我自己也咯咯地笑醒了，原來是一個(gè)奇妙的夢。同時(shí)我也明白了每個(gè)人都有自己的長處和短處，要學(xué)習(xí)別人的長處，彌補(bǔ)自己的不足！
文具盒里的爭吵作文13
一個(gè)鉛筆盒里住著９個(gè)朋友，它們分別是油筆、鉛筆、鋼筆、水性筆、橡皮、直尺、三角尺、圓規(guī)、改正貼，它們都很喜歡在別人面前炫耀自己。
第一節(jié)課上語文課，小主人拿出水性筆寫練習(xí)冊。水性筆驕傲地說：“瞧見了吧，你們都沒有我有用！”第一節(jié)課的下課鈴響了，小主人準(zhǔn)備用鉛筆玩“圖畫捉迷藏”，鉛筆得意洋洋地說：“還是我最有用！”
第二節(jié)上數(shù)學(xué)課，老師要大家畫角，小主人拿出了三角尺。三角尺心高氣傲地說：“誰都沒有我有用！”下課鈴響了，小主人想把作業(yè)寫完，他拿出了直尺。直尺高傲地說：“我是你們之中最有用的！”
第三節(jié)上美術(shù)課，小主人拿出油筆填色，油筆目中無人地說：“誰叫你們這么沒用！”第三節(jié)課的.下課鈴響了，小主人想畫幅鋼筆畫給美術(shù)老師看。鋼筆趾高氣揚(yáng)地說：“哼！一群窩囊廢！”
第四節(jié)上數(shù)學(xué)課，老師要大家畫圓圈，圓規(guī)剛被小主人拿出來，就神氣十足地說：“你們這些沒用的飯桶！”
可是，小主人發(fā)現(xiàn)圓規(guī)上有一些黑色的臟東西，怎么抹也抹不掉。小主人只好拿出橡皮來，擦掉臟東西。橡皮傲慢地說：“誰叫你們不做我的部下！”
第四節(jié)課的下課鈴響了，小主人檢查作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)了一處錯誤。小主人拿出改正貼，改正貼不可一世地說：“經(jīng)我分析，你們?nèi)且恍⿵U物！”
午睡時(shí)間到了，小主人鉆進(jìn)被窩睡覺去了，只有鉛筆盒里的９個(gè)朋友還在吵鬧“我最有用！”“不對！分明是我最有用！”“你們都說錯了！明明是我最有用�！�
這時(shí)，一個(gè)沉悶的聲音響起：“你們都很有用，只不過用處不同罷了！不信，你們可以試試。”
聽了這話，大家都很想試試：第一天，鉛筆藏了起來，導(dǎo)致小主人的課間十分鐘過得十分不開心；第二天，圓規(guī)藏了起來，導(dǎo)致小主人被數(shù)學(xué)老師批評了……經(jīng)過了一系列的試驗(yàn)，９個(gè)朋友高興了起來，因?yàn)樗鼈兌贾�，自己對小主人都有很大的用處，只是用處不同而已�?/p>
文具盒里的爭吵作文14
文具城堡里住著一群可愛的小精靈。它們分別是文具盒爺爺、鉛筆姐姐、鋼筆哥哥、尺子妹妹、橡皮弟弟，還有涂改液大胖。
文具盒爺爺穿著一件藍(lán)色的衣服；鉛筆姐姐穿著一件紅黑相間的連衣裙，它又細(xì)又長，身體最苗條；鋼筆哥哥穿著黑色的西裝，看上去超級帥；尺子妹妹穿著綠色的帶著數(shù)字的衣服；橡皮弟弟長得又矮又胖，穿著白色的衣服；黑色的褲子，或者反著穿，它可是多功能橡皮，白色的可以擦鉛筆寫的字，黑色的可以擦鋼筆寫的'字；涂改液大胖因?yàn)樯w子掉了，所以睡在外面。
期末考試考完了，小明的三科都考了100分，小明的爸爸媽媽為了慶祝小明，就帶著他出去玩了一天。
晚上，他們都回來了，小明非常困，一下子就睡著了，月亮姐姐也睡著了。
就在這時(shí)，小明的房間里 傳來了一陣吵鬧聲……鉛筆姐姐從文具盒爺爺肚子里走了出來，對所有文具說：“小明考了100分，我的功勞最大。如果沒有我，小明連字都寫不了，更不用說100分了！”
橡皮弟弟暴跳如雷，說：“你寫錯別字的時(shí)候，如果沒有我，小明的分都要扣一半了！”
鉛筆哥哥走出來，說：“小明的語文、英語、都是我寫的，如果沒有我，這些都是零分！”
“涂改液火冒三丈地說：“你寫錯別字的時(shí)候，如果沒有我，小明的分都要扣一半了！”
尺子妹妹走出來，邊哭邊說：“鉛筆姐姐，你做連線題的時(shí)候，如果沒有我，線就會歪歪扭扭的�！�
文具盒爺爺被驚醒了，它說：“你們別吵了，你們每個(gè)人都有功勞，我們要同心協(xié)力，爭取為小明再拿更多的100分才對！”
聽到這里，大家不由地臉紅了，它們安靜地回到文具盒里睡覺了。
文具盒里的爭吵作文15
夜晚熄燈后，我很快就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。突然聽到了文具盒里有一種極為細(xì)小的聲音。我躡手躡腳的走過去，豎起耳朵聽了起來。
“小主人太壞了，上課時(shí)邊聽課邊啃著我，害得我現(xiàn)在已經(jīng)全身掛彩了，啃我也就算了，小主人聽到下課鈴響了，就抱起一個(gè)籃球沖出教室玩去了，連書桌也不肯收拾，風(fēng)一吹我就滾到了書桌底下，沾了我滿身的塵土。直到上課小主人發(fā)現(xiàn)我不在，才下意識地低下頭從地上找到我，把我撿起來，連擦也不擦就開始用我了�！痹瓉硎卿摴P正在哭訴。
“哎，你還好意思說，我更慘�！毕鹌び珠_始說話了。“小主人天天把我的頭按在黑黑的筆記本上，用他的全身力氣來摩擦我的頭。他的'筆記本倒是干凈了，可我的頭已經(jīng)禿了，這還不算是最慘的。他把我按到桌子上，用他隨身帶著的小刀把我切成了一塊兒一塊兒的粉身碎骨，慘不忍睹啊！嗚嗚……嗚嗚……”
“我算是最慘的了。我被小主人弄成了一小段一小段兒的，當(dāng)做飛盤扔來扔去，現(xiàn)在我的一大半都成了一小段兒一小段兒的了，嗚嗚嗚嗚……。”尺子眼淚汪汪地說。
“都怪小主人，他不好好保護(hù)我們�！蔽木邆儺惪谕暤卣f�！耙晃覀冸x家出走吧！”尺子說道。
“離家出走？往哪走走？”鋼筆說。
“我們可以讓別人收養(yǎng)我們，那里有比小主人更好的，不，好100倍的主人！”橡皮說。
“呃，那我們再讓小主人使用一天，如果他好好對待我們，那這件事兒就算了，如果不好好對待，嘿嘿……”
聽了以后，我想:我一定要改正不愛護(hù)文具的壞毛病。
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