我心愛的文具盒作文集錦(15篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼奈倚膼鄣奈木吆凶魑�，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我心愛的文具盒作文1
我有一個漂亮的文具盒，那是在爸爸在我生日時送我的生日禮物。
它是一個長方體的文具盒，長20厘米，寬5厘米，高7厘米。除了圖案、漢字、英文以外，其余的都是淺粉色，美麗大方。盒面上那精致的圖案更是引人注目：那活潑可愛的小兔子，正對著我“微微笑”。還有那調(diào)皮的小蘋果，他們表情不一：有的開懷大笑，有的目瞪口呆，還有的'愁眉苦臉，有趣極了。
我的文具盒不僅圖案逼真、漂亮，而且樣式新穎，使用方便。
輕輕打開它的腦殼，你會發(fā)現(xiàn)：在內(nèi)的文具還真不少呢。盒內(nèi)分上中下三層。上層有鋼筆，黑色中性筆和被削的尖尖的鉛筆，他們都無聲無息的躺在那里，仿佛在酣睡。中層里睡著橡皮和自動鉛筆還有鉛芯。他們都一動不動，一言不發(fā)。下層里居住著尺子三件套，還有中性筆筆芯。
這就是我的文具盒，它就像我的朋友一樣，幫我保管著我的學習用品。
我心愛的文具盒作文2
我的文具盒是我媽媽在圣誕節(jié)買給我的禮物，我很喜歡它。
它穿了一件深藍色的大衣，它只有兩層，里面裝滿了我最喜愛的筆，它的第二層裝的是鉛芯和筆芯。
文具盒就像我的一個朋友，也像一位大將軍，它每天都和我在一起學習，一起成長，說它是一位大將軍是因為：在需要涂改的'時候，他就會派橡皮或者修正貼來支援我，當我需要寫字時，它就委派各種筆來支援我。
它就是我的一個小助理，當我遇到麻煩事時。它就會來援助我，提供各種幫助。在我的生活中，不能沒有文具盒的陪伴，沒有它我在學校里什么也干不了。
記得有一次，我最心愛的文具盒不見了，我很著急，我就算把整個地球翻一遍，我也要找到它，因為它承載著媽媽對我的愛，還有我對它的喜愛。我大約找了半個小時，終于找到它了�？粗叶伎煲蘖耍澳阒绬�，我找你找的好辛苦�。∧阒绬�？”我對它說。
就這樣，以后我再使用它的時候，一定要好好珍惜它，愛護它，呵護它。不要讓它受到傷害。再說了，它也算是我們家的一員了吧。
我心愛的文具盒作文3
我有一個心愛的文具盒，它是我上二年級的時候劉老師送給我的。
它的形狀像一個賽車，是用鐵皮做的，上面有幾個圖案，前面是一個冒險洛克，它好像在說：“跟我一起去大森林冒險吧！說不定，還能找到寶藏呢！”后面有一個海鮮洛克，她好像在說：“來我的飯店里，品嘗一下世界獨一無二的海鮮吧！”背面還有一個小老虎，瞇著眼，正入迷地聽著美妙的音樂。
打開文具盒，第一層住著鋼筆哥哥和橡皮姐姐。我已經(jīng)上三年級了，所以我就用鋼筆寫字。第二層住著鉛筆小弟和尺子家族。每當數(shù)學考試畫圖時，我就用尺子和鉛筆。如果一不留神畫錯了。這時橡皮姐姐就會挺身而出在畫錯的地方擦一擦，錯就沒了。
每當我學習勞累時，我就看一看文具盒的'封面，假想著太空的奧妙，不一會兒，我就又充滿了活力。
我喜歡我的文具盒，它給我?guī)砹嗽S多方便。
我心愛的文具盒作文4
從外表來看，我就是一個粉紅色的“大嘴巴”，是圓角的長方形，什么鉛筆啊，橡皮啊，鋼筆呀……我都“吃”，怎么樣？我的胃口很大吧！里面還分三個小夾層，可以裝一些小東西。第1層是用紗布做的小袋子，可以裝一些紙屑，橡皮等一些小東西；第2層是一個長方形，圓角的粉色板塊，上面有6個固定筆的松緊帶小圓圈；第3層是用紗網(wǎng)做成的口袋，可以裝鋼筆、橡皮、尺子等，你們猜我的名字叫什么呢？
沒錯，我的`名字就叫做文具盒！我的“胃口”很大，能“吃掉”好多好多的東西，有時候吃到的東西太多了，嘴巴都合不攏了，還會掉東西。不過別擔心，設計家給我安裝了一個拉鏈，哈哈，東西掉不出來了！我的身上還有一個公主圖案，公主的頭發(fā)是黃色的，上衣是銀色的，裙子是粉色的，手里握著三只氣球，背景是粉紅色的，多漂亮呀！當初就是因為我裝的東西又多還很漂亮，所以小主人她才買下了我，。
我是主人的好幫手，我特別喜歡主人，主人也很喜歡我，愛惜我。
我心愛的文具盒作文5
二年級的親子活動中，我得到了一個帶有鬧鐘的文具盒。可是，這個鬧鐘怎么也不走。于是，我去跟李敏換了一個和她的文具盒一模一樣的文具盒，我可開心了！
這個文具盒有一個美少女的圖案。她長著長長的頭發(fā)，一雙烏黑明亮的.大眼睛炯炯有神。她手里捧著一束美麗的鮮花，雪白的花朵在她那粉紅的連衣裙的襯托下，更加燦爛奪目。少女的背后是一片一片飄舞著的雪花，美麗極了！
打開文具盒盒蓋，你將會看見一張課程表，上面還有同學幫我畫的一只小老鼠呢！課程表的旁邊有一張Kitty貓的粘紙。Kitty貓手里抱著一只小熊，似乎在跟我招手。我的文具盒有兩層，上面一層放著圓珠筆和尺；下面一層放著我每天都要用的鉛筆、活動鉛筆、橡皮、筆芯和紅色圓珠筆。
這只文具盒，我天天都放在書包里，在書包里，它還有自己的房間呢！李敏已經(jīng)換文具盒了，可我還一直把它放在身邊，因為它是我的好朋友。
我心愛的文具盒作文6
我的心愛之物是我的文具盒，它是長方形的，還穿著美麗的紫色外衣，我還在上面畫上了美麗的花紋，感覺它又穿了一件新衣服。這個文具盒是媽媽給我買的，我很喜歡它，雖然它現(xiàn)在很舊了，但是我還是舍不得扔。
文具盒就像一個大房子，里面有好很多“居民”，細滑的水筆，直爽的鋼筆，軟軟的橡皮，筆直的長尺和閃閃發(fā)光的熒光筆，他們和睦相處，幫我分擔學習上的'困難。
有一次上數(shù)學課，老師讓我們畫線段，我怎么也畫不直，這時直尺從文具盒里跳出來說：“小主人，看我的�！蔽已刂背叩纳碥|一直畫，果然很直。又一次考試，我的水筆寫不出字了，急得我像熱鍋上的螞蟻，這時鋼筆從文具盒里跳出來說：“小主人，用我來寫吧。”于是我就用鋼筆寫完了試卷，這才化險為夷。還有一次，我寫錯了字，這時橡皮擦從文具盒里翻了一個身說：“小主人瞧我的！”，于是它便在本子上起舞，幾個來回錯字不見了。文具盒太好了，不但精美，而且還處處幫助我，我真是太喜歡它了！
文具盒，你是我最好的學習幫手，愿你伴我走過美好的小學時光。
我心愛的文具盒作文7
我有許多漂亮的文具，他是我最喜歡的文具，看你能不能答對，答對就是說你知道我受什么文具：“四四方方扁又長，外穿漂亮新裳，學習用品里面放，它是我的好伙伴，他就是文具盒。
他是在我生病時，媽媽給我買的'，我十分喜愛他。他是用塑料制成的，是一個長方體，紅色的，最引人注目的是那美麗圖案，是虹貓和黑猩猩的戰(zhàn)斗形態(tài)，虹貓的對手是黑猩猩張著嘴，虹貓可用箭射黑猩，箭好像要射到文具盒上。
文具盒里躺著我的學習助手，有鉛筆，鋼筆，尺子，自動筆，像皮，等等，每當我要寫作業(yè)的時候，鋼筆就會毫不猶豫的跳出來幫助我，每當我寫錯字時，橡皮就會犧牲自我給我抹去，他們是我學習好幫手呢！
有一次，我考試考下100分，我興高采烈的回到了家，我的學習用品都仿佛在說：“小主人，你要繼續(xù)努力！我聽了，我十分感動，如果我上課搗亂，他們就會立刻變了臉說：“主人，你要認真聽講才能取得好成績。不能三心二意，只能一心一意！”我聽了，立刻把身子挺直聽老師講課。
啊，瞧！我的文具盒和學習用具是不是很神奇吧！
我心愛的文具盒作文8
我有一個鉛筆盒，它叫做“風火輪”，是我在學習上最好的朋友。
它長21厘米，寬8厘米，封面上是紅色汽車，打開是一輛黃色小汽車和乘法表，把它拿起來，你就會發(fā)現(xiàn)還有一層，那一層十分寬敞，可以放筆，尺子，橡皮擦等。
這個鉛筆盒不僅漂亮，它還是我學習上的孔明燈。
一天，我在做一道很難的'數(shù)學題，想來想去就是想不到答案，這時，鉛筆盒輕輕地說：“小主人，想不到答案嗎？沒想到我這里有小提示喲！”我的目光落在了鉛筆盒的乘法表上，這時，看到了7乘8等于56，我一拍大腿，說：“對呀，我怎么沒想到！”隨后，我很快就算出了正確答案。
還有一次，我正在寫作業(yè)，突然肚子響了起來，我正想吃一點零食的時候，鉛筆盒又發(fā)話了，它說：“我親愛的小主人，怎么寫著寫著突然不寫了呢？你可不能半途而廢呀！”聽了這話，我就忍著咕咕叫的肚子，認真地把作業(yè)寫完。
甚至在很晚的時候，我一邊寫作業(yè)一邊打著瞌睡，鉛筆盒會說：“小主人，快醒醒，一邊打瞌睡一邊寫作業(yè)是寫不好的�！蔽宜查g像打了雞血一樣，一骨作氣寫完了作業(yè)。
這就是我心愛的鉛筆盒，它一直在學習上幫助我，告訴我哪些應該做，哪些不該做，我十分喜歡它！
我心愛的文具盒作文9
在學習中有一個和我形影不離的小助手，它能幫我收納文具，讓我在學習時快速地完成作業(yè)。它就是——文具盒。
我的文具盒美麗極了！它的面上有兩只深受小朋友喜歡的卡通人物——喜羊羊和美羊羊。其中一只"喜羊羊"正在神采飛揚地敲著架子鼓，另一只"美羊羊"正在伴隨著優(yōu)美的音樂跳起了好看的扇子舞。美麗極了！打開盒蓋，你會發(fā)現(xiàn)里面住著許多成員：有活潑可愛的橡皮；有性情豪放的鋼筆；有長得像長條將軍的尺；還有那具有奉獻精神的鉛筆······。它的反面還有一個小層，因為這里比較小，所以這一層我經(jīng)常讓鉛芯小弟和尺子大哥住在這里面。在文具盒的邊上還有一個特別的'功能——那就是一個新型的卷筆刀。只要輕輕一按開關，"叭叭"地一聲卷筆刀的小門就打開了，使用的時候非常方便。
我好喜歡這個文具盒。因為它陪我度過了快樂的每一天。
我心愛的文具盒作文10
我有一個Hellokitty的文具盒，是姐姐送給我的。
文具盒蓋上右邊有兩只可愛的Hellokitty錨，中間有一只狗在釣魚，旁邊有一只鬼鬼崇崇的老鼠，好像想趁別人不注意的時候偷拿別人的東西似的。小狗前面的小鳥拿著一份大大的禮物，我想：它可能是要送給好朋友的。
打開文具盒，盒蓋的反面貼著一張課程表，以便我可以把課程記在上面。文具盒分上下兩層，容量很大。上一層放了一塊橡皮、一把尺子和兩只圓珠筆，還有包鉛芯，為我的學習佬了充足的準備。
這些都是我的好朋友，我跟它們和睦相處，每當我做作業(yè)時，最可愛的'鉛筆哥哥就會跳出來幫我把字寫得端端正正；每當我做錯題時，橡皮姐姐就會把錯的地方擦得干干凈凈；每當我畫線時，直尺弟弟就會幫我畫出一條條又直又好看的線。
我愛我的文具盒，愛這些小伙伴們，我會好好愛護你們的！
我心愛的文具盒作文11
今天是我的生日，媽媽特意從超市買回一個精美的文具盒，當做生日禮物送給了我，我很開心。
文具盒的圖案很漂亮。上面有一位帥氣的米老鼠先生和一位漂亮的米老鼠小姐，米老鼠小姐穿著白色的連衣裙一邊唱歌，一邊跳舞，米老鼠先生則談著彈琴盡情地陶醉在其中。
打開文具盒，第一層裝著活潑可愛的橡皮，性格直爽的鋼筆。第二層裝著沉默寡言的`直尺和鋒利的小刀。最后一層裝著散發(fā)清香的鉛筆和圓珠筆……雖然各個成員性格不同，但相處得很和睦。
我的文具盒不僅外表美麗，而且作用非常大。他時常幫我藏錢和裝筆，這樣我就省去了很多時間去找筆，上課就會更認真聽講，做筆記。記得有一次，我放學回來做作業(yè)，做完作業(yè)后發(fā)現(xiàn)文具盒不見了，我四面八方的找也沒有找到，到了晚上，我做夢都夢到自己在找。過了幾天，放學回家我驚奇地發(fā)現(xiàn)文具和安安靜靜地躺在那，那原來文具盒在跟我捉迷藏呢！
文具盒，你是我學習的好幫手，我非常喜歡你，我也十分珍惜媽媽對我的這份愛。
我心愛的文具盒作文12
我有一個漂亮，又牢固的文具盒，它的外表很漂亮，是綠色的。它的.外表上有一只小綿羊，正急急忙忙的趕回家，好像迷路了。你看！小綿羊的上方有一只兔子大盜，原來小綿羊不是迷路了，而是被兔子大盜追趕了呀！
在看旁邊的小蜜蜂，也急著往家里趕呢！原來旁邊的菠蘿大盜又追起小蜜蜂來了。小蜜蜂和菠蘿大盜的中間，還有兩只可愛的小狗，它們正在睡覺呢！
你在看！上面還有一個毛絨絨的小熊，它戴著一個藍色的帽子，穿著藍色的衣服和棕色的褲子，還圍著一條粉紅色圍巾，手中還拿著一個夾子，和一些油條，它的底下是白色的。
它很牢固，可以用很長很長的時間，我已經(jīng)用了許多年了，到現(xiàn)在還沒壞呢！
它是我最心愛的文具盒，也是我最好的朋友，它會陪伴我一起上學。
我心愛的文具盒作文13
我有一個新文具盒，是我和媽媽去臨汾的時候買的，它陪伴我雖然只有短短的三個多月，但我和它建立了深厚的友情。
我的文具盒是圓柱形的，分為左右兩邊，像一個衣柜一樣，可以打開合上。左邊可以放我的文具，右邊可以放我的眼鏡，右邊的蓋子上還有一個計算器和一面小鏡子，真是“麻雀雖小，五臟俱全”呀！我非常喜歡這個小計算器，小小的數(shù)字按鈕就像一個個士兵一樣整齊地站在那里，這樣我檢查數(shù)學時就不愁沒有幫手啦！
說完它的功能，我就來說說我為什么選擇這個文具盒吧，因為它的外表深深地吸引了我。它的正面有幾只鹿在櫻花樹下漫步，微風吹來，美麗輕柔的櫻花瓣輕輕飄落下來，爛漫似霞，花香四溢。樹下，鹿王帶著它的族群悠然地散步，有兩只小鹿還在調(diào)皮地嬉戲，陽光灑落在它們身上，暖暖的，愜意極了！與這幅圖相映襯的'是它背面的粉色流沙。粉色的流沙花瓣和流沙慢慢地流淌，流光溢彩。
看著美麗的叢林、可愛的小鹿，我仿佛也變成了一只鹿，來到這個浪漫的粉色世界，自由地玩耍，奔跑。
我超級喜歡這個文具盒！
我心愛的文具盒作文14
我有一個文具盒，很普通，但是我很喜歡它。文具盒是長方形的，長約20厘米，寬約7厘米，高約3厘米。它的正面上畫了三個公主像，都穿著粉紅色的裙子。在它的兩側(cè)各有一個手柄，握住它就跟提手包一樣方便。
打開文具盒，里面三個臺階呈現(xiàn)在人們面前，每層臺階都是個獨立的小方間，居住在里面的成員也不少：有活潑可愛的橡皮，有性格爽直的鋼筆，有沉默寡言的直尺，有鋒利的小刀，有散發(fā)著清香的香水鉛筆。雖然各個成員的性格不同，可是相處的挺和睦。
文具盒盒蓋的側(cè)面還有乘法口決表，它是我學習的好伙伴。在它的面前站著卡戴著博士帽的'小朋友，拿著教棒指著它，就跟數(shù)學老師講課一樣，每當我遇到數(shù)學題不會做的時候，就會找到這個小博士。于是，在他的指引下我就能順利地完成這道數(shù)學題了。
我喜歡我的文具盒，盡管它外形簡單樸素，但是它為我的學習提供了無私的幫助。我每天上學都要帶著它，它是我學習的小幫手，也是我的好伙伴，我們兩個已經(jīng)成了形影不離的好朋友。
我心愛的文具盒作文15
我有一個鉛筆盒，是媽媽在新學期開學時給我買的。
這個鉛筆盒可漂亮了。它長20厘米，寬9厘米，高3厘米，外面穿著一身紫色的外套，右上角有一只小白兔子在彩虹橋上快樂地玩耍著，左上角還有一只大白兔正站在彩虹上數(shù)數(shù)星星呢。
“啪”地一聲，鉛筆盒打開了，里面的文具成員都跳了出來。它們分別居住在兩層小樓里，第一層居住著橡皮大哥和尺子小弟，每當我寫錯字的時候，它就跳出來三下五除二地把錯的地方擦拭的一干二凈；尺子為我鋪設了一條筆直的線路，讓我能夠畫好每一條直線。第二層居住著鉛筆兄弟們，它們有高有矮、有胖有瘦，整齊有序地排在一起，白天它們不怕苦不怕累地為我寫字和畫畫，晚上就聚在一起說著悄悄話，談論著誰的貢獻大。
這些成員雖然性格和分工不同，但彼此相處的十分和睦。它們每天都辛辛苦苦地為我工作著，為我學好科學文化知識立下了汗馬功勞。每當我打開書包，看見了我心愛的'鉛筆盒，就仿佛看見了一篇篇生動有趣的作文、一張張美麗的圖畫、一行行工整的作業(yè)。
它是我形影不離的好朋友，也是我學習的好伙伴。我喜愛我的鉛筆盒！
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