狀物作文三年級

狀物作文三年級

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的狀物作文三年級，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

狀物作文三年級1

　　我有一個可愛的小鬧鐘，它是媽媽給我買的。它有圓圓的腦袋，黃色的身體，頭上有一對鬧鈴，像兩個圓耳朵，耳朵中間有一個小錘子，這樣是為了能發(fā)出更大的聲音，讓我起床；鼻子上長了三根針，像三個兄弟一樣，老大是時針，又矮又粗，老二是分針又細又長，老三是秒針，不但走得快，而且還是兄弟中最瘦的`；最下面有兩個小支架，像是它的腳一樣，支撐著胖乎乎的身子。

　　有一天早晨，我正睡得香，小鬧鈴叫了起來，“鐺鐺鐺”“鐺鐺鐺”好像在說：“小主人，起床了，太陽曬屁股了�！蔽冶凰鼜膲糁薪行�，于是我只好起了床。

　　還有一次，我睡覺睡到自然醒，看了看鬧鈴，��！睡過頭了，都七點四十九了，我立馬爬起來穿好衣服，洗漱完畢上學(xué)去了。原來它不是沒叫，而是因為我睡得太熟了，它沒有把我叫醒。

　　這就是我可愛的好朋友——小鬧鐘。

狀物作文三年級2

　　天下有一桃，形狀圓又圓，身上毛絨絨。綠肉黑芝麻，味道酸又甜。我想大家都知道他是什么了吧！對！就是令人喜愛的獼猴桃。想知道它是怎樣的嗎？就跟著我來吧。

　　獼猴桃的形狀是橢圓形的'，和雞蛋一樣大小，一邊凸一邊凹，它穿著一身毛絨絨的棉襖，摸起來有點粗糙。

　　我迫不及待地把獼猴桃的皮一層一層地剝開來，頓時間清香撲鼻，它的皮是棕色的，肉是淺綠色的，籽是黑色的，多么像一朵五顏六色的鮮花呀！

　　我輕輕地咬了一口，哇！味道酸酸甜甜

　　的，讓我全身都感到舒適，好吃的不得了，我狼吞虎咽地吃起來，一下子就吃完了，真是越吃越想吃。

　　獼猴桃除了這些，它還有許多功能和奧秘，如，它有“維c之王”的美稱。還有清熱解毒的作用，也很有營養(yǎng)，給我們小朋友吃特別好。

　　獼猴桃不僅好吃，又有很多好處。真是令人喜愛呀！

狀物作文三年級3

　　我們的校園里有四棵高大的梧桐樹，它們像強大的衛(wèi)兵一樣保衛(wèi)著我們的母校，保護我們免受風雨的傷害。

　　從遠處看，梧桐樹像一把綠色的大天鵝絨傘。仔細看，樹干上有一些白色的'斑點，上面有黑色的小突起。感覺凹凸不平，有點粗糙，像慈祥老人的臉。梧桐樹太厚了，一個人拿不住。至少要兩個人才能圍住。

　　梧桐樹茂盛，枝椏伸展，像張開雙臂歡迎你。因為秋天來了，一些黃葉已經(jīng)夾雜在綠葉之中。秋風吹來，樹葉高聲歌唱，輕輕飄落，像蝴蝶翩翩起舞。樹葉之間，掛著一些黑色的小水果。這是梧桐樹的果實。它不像蘋果那么甜，也不像椰子那么硬。它的黑果上長滿了小刺，仿佛在警告你：“別碰我！”

　　梧桐樹帶給我們快樂。我們在它的樹蔭下學(xué)習和玩耍。我們都喜歡！

狀物作文三年級4

　　我喜歡美麗的玫瑰，喜歡優(yōu)雅的水仙，但我更喜歡仙人掌。

　　仙人掌的外形著實不好看。仙人掌的.外形像一只奇形怪狀的大手，“綠色的衣服”上長著無數(shù)根小刺，看上去好像一個威猛的勇士。

　　仙人掌的生命力極強。記得有一次，我們鄰居家的小弟弟得了腮腺炎，我又在報紙上看到仙人掌的莖可以治好腮腺炎，就趕緊告訴媽媽，媽媽聽后，趕緊把仙人掌“綠色衣服”上的刺刮去，又把莖搗爛，敷在小弟弟的腮腺炎上，小弟弟頓時感到腮腺炎處清涼無比。沒過兩天，小弟弟的病好了，但我一看，仙人掌并沒有死掉，反而活得更好了。

　　仙人掌的生命力不僅及強，而且特別耐旱；耐寒。記得有一次冬天，我把仙人掌放在外面，看看過一天會怎么樣。我放學(xué)回來一看，仙人掌上面只是有點雪，我把上面的雪弄掉一看，仙人掌仍是身披綠襖；記得有一次夏天，我把仙人掌放在外面，晚上一看，仙人掌還是沒死。

　　我心想：沒想到仙人掌是這么頑強，仙人掌真是我們學(xué)習的榜樣啊！

狀物作文三年級5

　　我家是三口之家，外加四位金魚缸里的編外“家庭成員”。

　　在魚缸里游得正歡，一會兒竄上竄下，一會兒翻著筋斗的是阿發(fā)，它可真像是潛水小精靈;那條最大的、黑色的'是阿黑;四條金魚中我最喜歡的是漂漂和亮亮，肥肥的身子，鼓鼓的眼睛，亮晶晶的鱗片，最引人注目的要數(shù)它們的大尾巴了，看那一搖一擺的樣子，即像是一條華麗的裙子，又像是一朵盛開的花兒。

　　有一次，我忽然發(fā)現(xiàn)小金魚呆呆的，肚子鼓鼓的，還時不時地浮到水面上來透氣。我就著急的問爸爸，爸爸告訴我：“小金魚缺氧了�！卑职纸o魚缸裝上了迷你氧氣泵。果然，小金魚靈活多了。爸爸還告訴我：“不要給小金魚喂得太多，吃多了很容易脹死。”

　　在我們的精心照料下，我家的四位編外成員越發(fā)顯得活潑、機靈了。我真是太喜歡它們了!

狀物作文三年級6

　　生活就像一杯茶，先苦后甜。

　　昨天吃午飯，爸爸一直在吃苦瓜，還吃得津津有味!我就好奇，苦瓜那么苦，大人為什么還會那么喜歡吃苦瓜呢?難道是烹煮的時候加了糖?懷著強烈的好奇心，我吃了一口，頓時一種奇怪的感覺觸動了我的味蕾——一種難以言喻的苦味在嘴邊蔓延，苦味觸動著我的'味覺神經(jīng)，真的太苦了。

　　我嘗過了苦瓜的味道后，再也不想吃這種味如其名的食物了!爸爸告訴我，苦瓜雖然苦，但它對身體好，可以清熱解毒;而且細細品味的話，會發(fā)現(xiàn)有點回甘，就是所謂的先苦后甜。慢慢地，我也接受了它，甚至喜歡上了苦瓜的味道。

　　生活里面，人們?yōu)樽约旱纳�活而奔波，為自己的夢想而努力，為自己的信念而堅持。我們都是生活中的普通人，吃著生活為我們特意準備的“苦”，但這些“苦”的背后卻有著糖的甜。

　　讓我們不怕吃苦，為自己樹立的目標而吃苦!

狀物作文三年級7

　　你看，金魚長著胖嘟嘟的身子，頭上有兩只大大的、鼓鼓的眼睛，尾巴像半朵盛開的荷花，可愛極了！金魚的顏色可多了，有白色的，有紅色的.，有橘紅色的，甚至還有些是白里透紅的。它們很空閑，整天都在魚缸里慢慢地游來游去，真是逍遙得很！

　　金魚很愛“臭美”呢！有一次，我給金魚喂食時，意外發(fā)現(xiàn)一條白里透粉的金魚，正看著玻璃，好像在照鏡子。它時不時地抖抖身子，擺擺尾巴，好像正在自我欣賞呢！當它突然發(fā)現(xiàn)我在注視著它的時候，好像害羞了，連忙擺擺尾巴游走了。

　　金魚還很貪吃。我一把魚食撒下去，它們就爭先恐后地游到水面上爭搶魚食。有些搶不到魚食的金魚，便鉆出水面，嘴巴一張一合的，好像在說：“小主人，再賞賜一點吧，再賞賜一點吧！”看著它們那可愛的小模樣，我忍不住又撒一把魚食給它們。于是，追逐魚食的金魚們更歡了，你推我擠地又爭搶一番，直到吃飽喝足了，才美滋滋地游到一邊休息去了。

　　金魚真有趣！我愛我的金魚！

狀物作文三年級8

　　春天到了，花兒爭奇斗艷，你不讓我，我不讓你，爭先恐后地開出各色小花，有淡雅的白玉蘭，有艷麗的紅茶花，但他們并不是最美的，最美的還是那粉嘟嘟的桃花。

　　早晨，早起的烏兒們己經(jīng)開始覓食了，伴著微風我來到了盛世桃園，發(fā)現(xiàn)路旁的`花兒競相開放。你瞧，那邊的紅梅一簇一簇的就像好多小孩子擁抱在一起，看那兒的杏花白花花的。喲，那里一位亭亭玉立、婀娜多姿的少女是誰，而走近才發(fā)現(xiàn)原來是一樹粉里透紅粉嘟嘟的桃花，每朵由五個橢圓形花瓣組成的圓形小花，喲，里面有許多黃色花蕊呢。看，它已經(jīng)抽出了綠芽，一片片嬌嫩的綠葉尖尖的，十分好看。有了綠葉的映襯，桃花顯得格外美麗。

　　我真喜歡春天，因為春天有各種各樣的花，它們生機勃勃，春意盎然。

狀物作文三年級9

　　從我剛上學(xué)的起，小書桌就默默無聞地陪伴著我，一直到現(xiàn)在。小書桌是我的好伙伴。

　　小書桌上放滿了作業(yè)本，小書桌卻不介意，有一次，我用小刀刻你，你仿佛說：“別刻我，你還是少先隊員嗎？”我聽了，臉紅通通的，像一個大蘋果。從此，我再也不亂刻別的東西了，也改掉這個壞習慣。

　　一天，弟弟來到我家玩，他站在小書桌上，像是把小書桌當成舞臺，我急忙叫他下來，順便用抹布給小書桌“洗澡”，擦呀，擦呀，終于擦干凈了。我跟他說：“以后別破壞公物了�！钡艿苷f：“那我不再破壞它們了�！�

　　我的小書桌上有我喜歡的書：有《童話》、《作文》、《字典》……我在學(xué)習上有什么困難，就從書桌上找答案，每次它都能把答案準時交給我。小書桌是知識海洋中的`一個小�？�，從中我可以獲取許多的知識，當我空閑的時候，就拿出一本書來看。

　　小書桌和我分不開，我永遠都忘不了你，我愛我的小書桌。

狀物作文三年級10

　　媽媽剛栽上的時候，它只有一團根，幾片葉，幾朵花�，F(xiàn)在己經(jīng)長滿一盆了。

　　這種花的生長過程很有趣。先從根部發(fā)出一根莖，莖的下端是紫紅色的，莖的上端是綠色的`，它的莖不分權(quán)。有的莖頭上頂著一串花骨朵兒，是綠色的，它彎下來就像一只鳥低頭喝水。剛發(fā)出來的葉跟莖連在一起，就像一根高爾夫球棒，是淡綠色的，很可愛。

　　漸漸地莖長高了，花骨朵兒的頭抬起來了，葉子也展開了，長大了，就像頂著一把淡綠色的傘。等到有花骨朵兒的莖高過葉子的時候，它就開花了，花像粉紅色的小喇叭，朝不同的方向開著。

　　到了晚上，花就合上了，又變成一串串的花骨朵兒。葉子也合上了，像三把小扇子并在一起。

　　白開葉荷的特點就是四季長開。一茬開過了，媽媽把它割掉了，又長出新骨朵兒、新的葉，繼續(xù)開。

　　它的生命力真強��！

狀物作文三年級11

　　有一次，我獨自一人來到竹林里觀察竹子。竹子是上面細，下面粗，是翠綠色的，看起來十分普通。從遠處看，那些竹子就像一位位年紀很大的老爺爺，駝著背。竹子很高，差不多有兩個高高大大的成年人那么高，一陣微風拂過，這些竹子便隨風擺動，好看極了。竹子是一節(jié)一節(jié)的，摸起來十分光滑。它的葉子又細又長，中間有一條莖，把葉子分成了兩片，也是翠綠色的，整體看起來十分美麗。

　　竹子的用處很多，可以做成水管、掃帚、竹筏等。因為竹子很牢固，用竹子做的'東西也很耐用，比如說竹筏。竹筏是一種水上交通工具，一直到現(xiàn)在還在使用。竹子的種類也很多，如鳳尾竹、觀音竹、佛肚竹、湘妃竹、羅漢竹、紫竹等，都十分美麗、優(yōu)雅。

　　竹子可以讓我們的環(huán)境更好，我喜歡竹子。

狀物作文三年級12

　　我有一個可愛的文具盒，它是一個長度為21厘米的圓柱體，整體是充滿生機的墨綠色。文具盒中間還有一只可愛的猴子，它瞪大眼睛，眼睛里還隱約閃爍著火光，一看就知道被惹惱了。

　　拉開拉鏈，就可以清楚地看出這是一個三層的“花園洋房”。第一層客廳里鋪著“標簽地毯”， 還 放 著一個淺藍色的“橡皮沙發(fā)”，沙發(fā)上還有一床舒服的'“紙被子”。來到第二層臥室，墨綠色的床上靜悄悄地躺著四個小能手，分別是：鉛筆、紅筆、鋼筆和簽字筆。

　　一旦有危險發(fā)生，它們就會齊心協(xié)力一起把“作業(yè)大軍”和“試卷將軍”打退。輕輕走進第三層陽臺，你就會看見“橡皮大哥”和“削筆刀小姐”正在欣賞風景呢！不過 ，一旦戰(zhàn)斗中出現(xiàn)失誤，它們一定會挺身而出。 我的文具盒像一個和諧的大家庭，橡皮、 鉛筆、紅筆、簽字筆、鋼筆和削筆刀都是缺一不可的。它們協(xié)助我完成作業(yè)，功勛卓著。我一定會好好愛護它，讓它一直陪伴我度過緊張、充實的每一天。

狀物作文三年級13

　　今天早晨，我無意間摘了一株薄荷。它是奶奶從天樓上移栽到我家花盆里的。

　　薄荷的葉子綠綠的`，青翠欲滴；它的葉片呈橢圓形，葉子邊緣還有鋸齒狀的棱，每一株薄荷大約有十厘米長。慢慢的一盆種在花盆里，遠遠望去像一盆綠寶石。

　　當我把薄荷輕輕放在鼻子旁時，一陣嗆人味兒撲鼻而來，過了一會兒再聞，便是一股清香冰涼的味道兒了。

　　我輕輕地把薄荷葉放進嘴里細細咀嚼，哇哦，好涼爽地感覺！就像口香糖的味道兒，還像吃冰棍兒的感覺。我在想，若是在炎熱的夏季吃下一片，那應(yīng)該就更爽了吧！

　　聽母親講，薄荷不止是清涼解暑的好東西，還是驅(qū)蚊防蟲的小助手呢！大家吃的薄荷糖、防蚊蟲的花露水都是薄荷做的。

　　薄荷有哪些用途可真大呀！

狀物作文三年級14

　　電腦，其實是計算機的俗稱，我想大家都不陌生吧，現(xiàn)在我就來介紹一下它。

　　計算機，是一種能夠按照程序運行，自動、高速處理海量數(shù)據(jù)的現(xiàn)代化智能電子設(shè)備，由硬件和軟件所組成，沒有安裝任何軟件的計算機稱為裸機。常見的形式有臺式計算機、筆記本計算機、大型計算機等，較先進的計算機有生物計算機、光子計算機、量子計算機等。

　　世界上第一臺電腦在1946年2月14日問世。它由17468個電子管、6萬個電阻器、一萬個電容器、6千個開關(guān)和其它一些零件組成。它重達30噸，占地170平方米，耗電量150千瓦，造價48萬美元。

　　而現(xiàn)在的電腦就輕便多了，所謂的筆記本電腦、掌上電腦，效率高、耗費資源又少。以前的電腦就像是笨重的大狗熊，身體大、智商低；現(xiàn)在的.電腦就像是小松鼠，又小又靈活。

　　電腦是個好東西，但長期使用對人體是有害的，希望以后能發(fā)明更少輻射的電腦。

狀物作文三年級15

　　“鈴鈴貝爾！”我被一個小鬧鐘從睡夢中拉了出來。

　　這個小鬧鐘是今年兒童節(jié)媽媽送的禮物。它全身都是藍色的。它看得見肚子里有三個馬拉松選手和一個裁判。它們是秒針、分針、時針和時針。二手真的是刀。他跑得很快，好像在說有什么東西在追它。分針是步槍。它似乎在悠閑地散步。秒針跑60圈才跑一次；時針是一枚導(dǎo)彈。它是最懶的.一個。分針走了12次才跑了一次。還有計時手。它還在等著迎接時針。只要時針碰到他，鬧鐘就會“鈴鈴鈴”。

　　這個小鬧鐘也幫我忙。以前上課總是遲到，經(jīng)常被老師和家長批評。從這個小鬧鐘開始，我再也沒有遲到過�，F(xiàn)在我已經(jīng)養(yǎng)成了早睡早起的好習慣。

　　我喜歡我的小鬧鐘。

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