我最喜歡的文具盒作文

時(shí)間:2024-06-08 16:06:58 狀物作文 我要投稿

(實(shí)用)我最喜歡的文具盒作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的我最喜歡的文具盒作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(實(shí)用)我最喜歡的文具盒作文

我最喜歡的文具盒作文1

  在我的學(xué)習(xí)生活中,文具是少不了的。我有許多漂亮的文具,但我最喜愛(ài)的要屬文具盒了,我要隆重的把她介紹給大家。

  我的文具盒穿著一身粉紅色的`外套。身上繡著一只胖乎乎的威尼小熊,整天笑瞇瞇的看著我,樣子十分討人喜愛(ài)。打開(kāi)文具盒,你就會(huì)看到一張?jiān)O(shè)計(jì)獨(dú)特的課程表,這是我和媽媽精心制作的。每天我都會(huì)按照它的指示去裝書(shū)包,她簡(jiǎn)直就是我的領(lǐng)導(dǎo),稍有疏忽我可就慘透了!不過(guò),也有我招之即來(lái)的一群小兵。比如:愛(ài)打扮的格尺,她可是文具盒里的小公主!愛(ài)跳舞的圓珠筆,愛(ài)挑三撿四的橡皮,說(shuō)話算數(shù)、言行一致的鋼筆,常被人欺負(fù)的鉛筆……他們各有各的性格,也常常在一起打架,這時(shí)我都要給他們判官司。你看!我的文具盒里的故事有趣嗎?

  我的文具盒不僅是我學(xué)習(xí)的好助手,也是我生活中的好伙伴。

我最喜歡的文具盒作文2

  “文具盒,”小朋友相信你們都有一個(gè)自己喜歡的文具盒吧。我也有,非常漂亮,我特別喜歡它,因?yàn)槟鞘菋寢屗徒o我的禮物。

  我這個(gè)文具盒遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去好像一個(gè)藍(lán)色的“百寶箱,”近看它的花紋很美麗。它是以藍(lán)色為底色,恰巧是我最喜歡的顏色,上面畫(huà)的`是《喜羊羊與灰太狼》里的喜羊羊在認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí),邊上是線條狀的花紋。打開(kāi)它的蓋子,里面有很大的幾個(gè)格子,像是間大房子。里面有橡皮,削筆刀,尺子,鉛筆,鋼筆在里面睡大覺(jué)呢!它們就像和諧的一家子。每當(dāng)我從書(shū)包里出來(lái)時(shí),它好像對(duì)我說(shuō):“主人,現(xiàn)在你需要我嗎?我一定會(huì)盡心盡力地幫助你!”看著它,我上課時(shí)就會(huì)更加專心聽(tīng)講。就像文具盒圖案上的喜羊羊認(rèn)真學(xué)習(xí)一樣。想到這里,我終于知道,媽媽為什么給我買這個(gè)文具盒的原因了。唉!媽媽真是用心良苦呀!我下定決心,一定會(huì)好好學(xué)習(xí),上課專心聽(tīng)講人,認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè),不辜負(fù)媽媽的良苦用心,想文具盒上的喜羊羊一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  。∥蚁矚g這個(gè)文具盒。小朋友們你們的文具盒有這么漂亮嗎?

我最喜歡的文具盒作文3

  我們讀書(shū)、學(xué)習(xí)都離不開(kāi)文具,小朋友們,你最喜歡的文具是什么呢?我最喜歡的是文具盒。

  我的文具盒是一個(gè)長(zhǎng)方形的,它的外殼顏色大部分都以粉色為主,只是中間有一點(diǎn)紅色,封面上有兩個(gè)可愛(ài)的小仙女,四周還鑲嵌有一顆一顆的寶石,我給它取名:寶石文具盒。那些寶石閃閃發(fā)光,真是好看極了!

  寶石文具盒是媽媽在商場(chǎng)里買給我的禮物。它有三個(gè)功能:第一個(gè)功能是放東西的,可以放鉛筆、尺子和橡皮,上層是一個(gè)一個(gè)的`小方袋,專門放一支支的鉛筆;下層是有拉鏈的網(wǎng)狀的布袋,可以放尺子和橡皮的。第二個(gè)功能是可以收縮變大變小,第三個(gè)功能還可以自動(dòng)彈出轉(zhuǎn)筆刀削鉛筆呢!媽媽就可以不用再買轉(zhuǎn)筆刀了。

  我課間的時(shí)候拿著寶石文具盒愛(ài)不釋手,一會(huì)跟它聊天,一會(huì)給它做解剖:把它的一些零件取下來(lái)清掃,再組裝回去。瞧!我是不是很厲害呀!

  我最喜歡這個(gè)文具盒,無(wú)論我怎么折磨它,它都不會(huì)生氣,更不會(huì)“生病”。這個(gè)文具盒還蘊(yùn)藏著媽媽的愛(ài),我要一直陪伴我。

我最喜歡的文具盒作文4

  我有許多文具盒,其中我最喜歡的是上英語(yǔ)課老師獎(jiǎng)勵(lì)給我的文具盒。

  這個(gè)文具盒呈長(zhǎng)方形,長(zhǎng)18厘米,寬7厘米。比起老式文具盒,它的長(zhǎng)度和深度增加了不少。它的整體顏色是粉紅色,顏色很顯眼。文具盒蓋的左右邊都有小兔子。左邊那只小兔子的耳朵是粉紅色的,它站在巴黎鐵塔上說(shuō):“helpme,我有恐高癥!”還有一只小兔子的耳朵是灰色的。你知道她的眼睛為什么是愛(ài)心型的嗎?因?yàn)樗匆?jiàn)了胡蘿卜,嘴里還說(shuō)了一句中英文混合語(yǔ):“哇,Ilike胡蘿卜!”

  文具盒里有兩排臥室,一排是放各色圓珠筆的。它們旁邊還躺著有錯(cuò)必改的.修正帶。第二排臥室里,有裝在盒子里的橡皮。還有六只帶有香味的熒光筆。彩色鉛筆和熒光筆把第二層臥室打扮得十分美麗,躺在最下面的是一把小鋼尺,他悠閑的躺在我給他特定的小床上。還有一只小刺猬的鉛筆刨。這些成員雖然性格、用途都不相同,但相處的還挺和睦的,從不打打吵吵。

  這些成員都是我學(xué)習(xí)上的好幫手。修正帶幫我粘掉在錯(cuò)誤的筆跡,鋼尺幫我畫(huà)直線,鉛筆刨幫我削鉛筆……

  文具盒呀,你雖然已經(jīng)飽經(jīng)風(fēng)霜,但仍然保持本色,銀光發(fā)亮,你永遠(yuǎn)都是我的好朋友!

我最喜歡的文具盒作文5

  在我五歲那年,爸爸在武漢的國(guó)際動(dòng)漫展的展廳里買了一個(gè)火影忍者的文具盒,這是我最喜歡的禮物。

  文具盒的背景看上去很勁爆。表面畫(huà)著一個(gè)三人組合,最前面的是鳴人,他擺出一副好像射出螺旋丸似的.姿勢(shì)。鳴人的左邊是左助,他嘴里叼著一個(gè)飛鏢,兩只手里還拿著一排飛鏢,好像要萬(wàn)鏢齊發(fā)似的,最后一個(gè)是位女生:小攖!有人好像感嘆了,小女生也能當(dāng)忍者?對(duì)此我的回答是:“是的,在忍者里,女忍者也有很多!彼弥笆讱鈩(shì)洶洶的,向你走過(guò)來(lái)。

  再來(lái)說(shuō)說(shuō)它的功能吧。我的文具盒有三層,第一層可以放許多筆與橡皮,在板上可以架書(shū),右下角的地方是卷筆器。第二層和柜子一樣,但是需要彈出來(lái),在火影忍者的畫(huà)面上有一個(gè)小小的按鈕,只要你一按,文具盒自然就打開(kāi)了。那里放一些小本子,是買文具盒是送的。最后一層可以放一些尺子,外面還有溫度計(jì),用處可多了。這個(gè)文具盒很耐用,我已經(jīng)用了四年了。這四年,它陪我度過(guò)了最美好的時(shí)光。

我最喜歡的文具盒作文6

  我給你們說(shuō)一個(gè)謎語(yǔ)吧。它是我們小學(xué)生不可少的一樣?xùn)|西,它是鉛筆的家,還十分漂亮。你們知道是什么了吧!沒(méi)錯(cuò),就是文具盒!

  我的文具盒就像我家的雙層床一樣,也有兩層。一層放筆類,一層放橡皮類文具。

  文具盒上有一些可愛(ài)的圖畫(huà),一位小姑娘撐著一片荷葉給小鴨子擋雨,小鴨子變的歡喜起來(lái),仿佛在說(shuō):“謝謝你!”

  我的同學(xué)也很喜歡它。有一次,我放學(xué)了可是不小心把它忘在了桌子上面,我同桌見(jiàn)了,二話不說(shuō)就把它放進(jìn)來(lái)書(shū)包里。第二天,我在每個(gè)同學(xué)的.書(shū)包里找,終于在我同桌的書(shū)包里找到了。

  我把這件事告訴了老師,老師批評(píng)了他,我原諒了他也松了一口氣。

  看來(lái)我的文具盒雖然漂亮,但也有點(diǎn)愛(ài)給我“惹事”呀!

我最喜歡的文具盒作文7

  小小房屋是我家,家里人多力量大,能寫(xiě)字來(lái)能畫(huà)畫(huà),個(gè)個(gè)都是小專家。同學(xué)們,你們猜猜它是誰(shuí)了嗎?沒(méi)錯(cuò),它就是我最喜歡的文具——文具盒。

  今天介紹的文具盒是我過(guò)十歲生日的時(shí)候,同學(xué)送給我的生日禮物。它整體是綠色的,這上面有很多五顏六色的花紋,還有一只可愛(ài)的.小恐龍,這使它非常引人注目,小恐龍還時(shí)刻提醒我:“小主人,希望您在能在學(xué)習(xí)上和我一樣,成為同學(xué)們心目中最引人注目的那個(gè)!

  文具盒一共有三層,最上層住著正在上小學(xué)的小尺弟弟,它整天在樓上背古詩(shī)。第二層住著四支鉛筆哥哥,它們正在跟小尺弟弟談話呢!最下面的人可就多啦!有橡皮阿姨、鋼筆叔叔、復(fù)寫(xiě)筆伯伯,還有魔筆爺爺,可熱鬧了!當(dāng)我要畫(huà)畫(huà)時(shí),鉛筆哥哥、尺子弟弟,還有橡皮阿姨就會(huì)挺身而出;當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)時(shí),鋼筆叔叔就會(huì)立刻跑過(guò)來(lái);當(dāng)我擦字時(shí),魔筆爺爺、復(fù)寫(xiě)筆伯伯就會(huì)走過(guò)來(lái)幫我。文具盒就是這棟大樓。

  這就是我最喜歡的文具盒,我要好好地愛(ài)護(hù)它。

我最喜歡的文具盒作文8

  大家一定知道,文具盒對(duì)于每一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō),是一種常見(jiàn)的物品。在學(xué)習(xí)中,它是那么的普通,那么的常見(jiàn),但是在我的眼里,它是那么的特別,那么的精致。

  如果你問(wèn)我最喜歡什么物品?我會(huì)毫不猶豫地告訴你:“是我自己的文具盒!

  雖然它很普通,跟別的文具盒沒(méi)有什么兩樣。但是對(duì)我來(lái)說(shuō)卻有著特別的意義。

  這個(gè)文具盒是在過(guò)春節(jié)的時(shí)候,爸爸送給我的。雖然不是特別漂亮,但是我感覺(jué)它時(shí)時(shí)刻刻在告訴我:只要堅(jiān)持不懈,什么事都做得好。不要因?yàn)槭《艞墸驗(yàn)槭∈浅晒χ,?ài)迪生也說(shuō)過(guò):失敗也是我所需要的,它和成功一樣對(duì)我有價(jià)值。只有在我知道一切做不好的時(shí)候,我才知道做一件工作方法是什么。只要在失敗上吸取教訓(xùn),在同一個(gè)地方就不會(huì)再跌倒第二次。

  這個(gè)文具盒是一個(gè)長(zhǎng)方體,上面是深黃色,下面是淡黃色。上面的深黃色畫(huà)著兩只小熊貓和兩只小白兔,小白兔和小熊貓上面還有一架飛機(jī),它們戴著一頂小帽子,好像在哈哈大笑,也好像在說(shuō):“主人,主人,快來(lái)跟我們一起玩耍吧!”每當(dāng)我心情不好的時(shí)候,只要一看見(jiàn)它們的笑容,就忽然一下子心情變好了。

  我的文具盒里面是分三層的,最上面的一層放著語(yǔ)文必須要用的圓珠筆和膠,圓珠筆姐姐正在準(zhǔn)備舞會(huì),膠妹妹正在學(xué)習(xí)跳芭蕾舞。最中間的`那一層放著數(shù)學(xué)要用的橡皮和鉛筆,橡皮妹妹在梳著它的頭發(fā),鉛筆哥哥看著它那烏黑亮麗的頭。最下面放的是英語(yǔ)的必需品。如果我需要什么文具的話,就會(huì)把文具盒打開(kāi),然后再拿出我需要的物品。所以,這個(gè)文具盒使用起來(lái)是很方便的。

  我喜歡我的文具盒,因?yàn)樗粌H給我解悶,而且還給我?guī)?lái)了歡笑,也給我?guī)?lái)了方便,更重要的是給了我堅(jiān)持不懈的精神。

我最喜歡的文具盒作文9

  晚上,我寫(xiě)好作業(yè),收拾好文具盒,可是文具盒里一點(diǎn)也不安靜,卻很熱鬧,原來(lái),尺子、削筆刀、鉛筆、橡皮在爭(zhēng)論誰(shuí)的本領(lǐng)大。

  尺子說(shuō):“我的'本領(lǐng),我可以幫助小同學(xué)測(cè)量!毕鞴P刀說(shuō):“我的本領(lǐng),我可以幫小同學(xué)削鉛筆!便U筆說(shuō):“我的本領(lǐng),因?yàn)槲铱梢詭托≈魅藢?xiě)字,所以我的本領(lǐng)!毕鹌ふf(shuō):“明明是我的本領(lǐng),要是小主人寫(xiě)錯(cuò)字了,我就可以把錯(cuò)字消滅掉!薄瓦@樣,它們吵個(gè)不停,最后文具盒說(shuō):“別吵了,你們都可以幫助小主人,因?yàn)閳F(tuán)結(jié)力量大!蔽木吆欣镱D時(shí)鴉雀無(wú)聲。

我最喜歡的文具盒作文10

  大伙兒一定了解,文具盒針對(duì)每一個(gè)中小學(xué)生而言,是一種普遍的物件。在學(xué)習(xí)中,它是那麼的一般,那麼的普遍,可是在我的眼中,它是那麼的尤其,那麼的精美。

  假如你問(wèn)我最喜歡哪些物件?我能果斷地對(duì)你說(shuō):“就是我自身的文具盒!

  盡管它很一般,跟其他文具盒沒(méi)什么兩種。可是一件事而言卻擁有 尤其的實(shí)際意義。

  這一文具盒是在過(guò)年的情況下,父親贈(zèng)給我的。盡管并不是尤其好看,可是我感覺(jué)它每時(shí)每刻在跟我說(shuō):要是鍥而不舍,啥事都做的好。不必由于失敗而舍棄,由于失敗是取得成功之母,愛(ài)迪生的發(fā)明也說(shuō)過(guò):失敗也就是我所必須的`,它和取得成功一樣對(duì)是我使用價(jià)值。僅有在我明白一切做不太好的情況下,.我了解做一件方式方法是啥。要是在失敗上汲取教訓(xùn),在同一個(gè)地區(qū)就不容易再摔倒第二次。

  這一文具盒是一個(gè)長(zhǎng)方形,上邊是深黃色,下邊是淺黃色。上邊的深黃色畫(huà)著二只颶風(fēng)和兩只小白兔,小兔子和颶風(fēng)上邊也有一架飛機(jī),他們戴著一頂小帽子,仿佛在開(kāi)懷大笑,也仿佛在說(shuō):“主人家,主人家,趕緊來(lái)跟我們一起玩樂(lè)吧!”每每我心情郁悶的情況下,要是一看到他們的微笑,就突然一下子情緒變好啦。

  我的文具盒里邊是分三層的,最上邊的一層放著語(yǔ)文課務(wù)必要用的圓珠筆芯和膠,圓珠筆芯親姐姐已經(jīng)提前準(zhǔn)備晚會(huì),膠妹妹已經(jīng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)跳芭蕾舞。最正中間的那一層放著數(shù)學(xué)課要用的橡皮擦和簽字筆,橡皮擦妹妹在扎著它的秀發(fā),簽字筆親哥哥看見(jiàn)它那烏黑的頭。最下邊放的是英文的必須品。假如需要什么文具用品得話,便會(huì)把文具盒開(kāi)啟,隨后再取出我需要的物件。因此 ,這一文具盒應(yīng)用起來(lái)是很便捷的。

  我很喜歡我的文具盒,因?yàn)樗坏珟臀蚁玻⑶疫給我產(chǎn)生了歡歌笑語(yǔ),也幫我產(chǎn)生了便捷,更關(guān)鍵的是給了我鍥而不舍的精神實(shí)質(zhì)。

我最喜歡的文具盒作文11

  在我上一年級(jí)時(shí),媽媽送我一個(gè)文具盒,從此,它就成為了我的好朋友。

  文具盒分為兩格,全身都是用復(fù)合布料做的,它穿著一件黑色的衣服,文具盒前面畫(huà)著《三國(guó)演義》中的劉備,他的手里緊緊地握著一把槍,戴著一頂紅帽子,一張英俊帥氣的臉上流露出副自信的表情。

  文具盒里住著固結(jié)友愛(ài)的大家庭。打開(kāi)文具盒的第一格,里面里住著橡皮妹妹,熒光筆雙胞胎兄弟,它們舒服地坐在里面,享受著美好時(shí)光。找開(kāi)文具盒的第二格,里面懶洋地躺著鉛筆哥哥和尺子弟弟。

  文具盒是我學(xué)習(xí)上的好幫手。每當(dāng)我做作業(yè)時(shí),鉛筆哥哥就會(huì)歡歡喜喜地跑出來(lái),幫我寫(xiě)出工整雋秀的字,作業(yè)也經(jīng)常被老師當(dāng)范文念,得到老師的表?yè)P(yáng)。每當(dāng)我太著急,馬馬虎虎寫(xiě)了一大堆錯(cuò)字,橡皮妹妹就會(huì)蹦蹦跳跳地跑來(lái),把我寫(xiě)的'錯(cuò)字擦掉,她笑瞇瞇地說(shuō):"主人,不要急,心急吃不了熱豆腐,這次我會(huì)幫你改正,下一次一定要認(rèn)真哦!"聽(tīng)完這這句話,我便認(rèn)真起來(lái)。每當(dāng)我做數(shù)學(xué)題時(shí),畫(huà)線畫(huà)不直,尺子弟弟就會(huì)幫我把線畫(huà)直。每當(dāng)上美術(shù)課時(shí),找不到彩筆,熒光筆雙胞胎就會(huì)手牽著手跑到我面前,幫我涂色。

  鉛筆盒也是我生活中的好朋友。有一次,我考試考砸了,躺在房間哭了起來(lái),這時(shí),我看到鉛筆盒上的劉備,他臉上永遠(yuǎn)掛著微笑,好像在說(shuō):"梓鵬,不能哭,遇到困難要想辦法解決,想一想原因,以后努力改正就會(huì)進(jìn)步的。"我聽(tīng)完這句話,就努力學(xué)習(xí),認(rèn)真做作業(yè),仔細(xì)復(fù)習(xí)知識(shí),終于在第二次考試中,考了100分,我高興地恨不得親他一口。

  文具盒已經(jīng)陪我度過(guò)了三個(gè)春秋,我和它形影不離,成為最好的哥們兒。

我最喜歡的文具盒作文12

  我有許多文具盒,最喜歡的還要數(shù)六一獎(jiǎng)狀的獎(jiǎng)品之一——“配套形”的文具盒。

  這個(gè)文具盒呈長(zhǎng)方形,長(zhǎng)20厘米,寬7厘米。比起老式文具盒,它的容量增加了不少。它的整體色是粉紅色。讓人感到呆萌可愛(ài)。

  文具盒的盒蓋左邊,有一扇三角形的“窗戶”,可以看到里面的情景。而右邊則是一幅美麗的圖畫(huà),圖畫(huà)上有兩只小動(dòng)物,一只是小兔,一只是小雞。瞧,這只小兔正懶洋洋地躺在獨(dú)一無(wú)二的草莓車上。圓滾滾、胖乎乎的樣子給人留下了深刻的`印象。小兔有著小眼睛,時(shí)時(shí)刻刻微笑的嘴巴,腦袋依附在一只手上,而另一只手則高高舉起草莓。為什么要舉起草莓呢?你可能會(huì)疑惑不解。小兔似乎聽(tīng)見(jiàn)了你的話,瞧,她回答你了:“草莓蛋糕,我真的喜歡它!迸叮瓉(lái)它喜歡吃草莓蛋糕!而小兔的“專職司機(jī)”小雞,正一本正經(jīng)地開(kāi)著車,才沒(méi)胡思亂想呢!

  打開(kāi)文具盒,仔細(xì)看看!第一層住著“雙胞胎”鉛筆,小巧玲瓏的轉(zhuǎn)筆刀,又高又瘦的尺子和有錯(cuò)必改的橡皮擦,它們安穩(wěn)地躺在這里很久了。拿起第一層,看看第二層。第二層住著性格直爽的黑筆,高貴優(yōu)雅的紅筆,樸素善良的圓珠筆和新成員橙筆這四兄妹并肩而臥。這些成員雖然性格、用途各不相同,但卻團(tuán)結(jié)一心、和睦相處,從不打打鬧鬧。

  這些成員都是我學(xué)習(xí)上的好幫手:尺子幫我畫(huà)線,轉(zhuǎn)筆刀幫我削鉛筆,橡皮擦幫我擦掉用鉛筆寫(xiě)錯(cuò)的字跡……

  文具盒啊文具盒,你既美觀又實(shí)用,雖然已飽滿風(fēng)霜,但你仍然把自己的一切都奉獻(xiàn)給我,沒(méi)有半點(diǎn)怨言,天長(zhǎng)日久,你便是我最好的朋友!

我最喜歡的文具盒作文13

  我有許多文具,其中我最喜歡的文具就是文具盒。

  它是去年過(guò)年的時(shí)候媽媽特意買來(lái)送給我的。我的這只文具盒是布制的,布制的'文具盒比較輕巧,偶爾調(diào)皮的時(shí)候蹦到地上也不會(huì)影響到別的小朋友。它外殼由深藍(lán)色、白色、黑色這幾種顏色組成,都是我喜歡的色調(diào),非常漂亮。

  鉛筆、橡皮、尺子、記號(hào)筆……它們靜靜地躺在文具盒里,好像在酣睡,做著甜美的夢(mèng)。別看它們一聲不吭,當(dāng)我需要它們的時(shí)候,個(gè)個(gè)都是熱心的小能手。你瞧:我需要用鉛筆寫(xiě)字時(shí),鉛筆就會(huì)被我握在小小的手中;當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),橡皮就會(huì)蹦出來(lái)幫我大掃除;當(dāng)我需要?jiǎng)澗時(shí),尺子就會(huì)樂(lè)呵呵地來(lái)幫忙;當(dāng)我畫(huà)畫(huà)時(shí),鉛筆、記號(hào)筆就會(huì)大顯身手……

  我愛(ài)我的文具盒,它像我親密無(wú)間的好朋友一樣陪伴著我快樂(lè)地成長(zhǎng)。

我最喜歡的文具盒作文14

  我有一個(gè)像錄音機(jī)一樣的文具盒,它寬9厘米長(zhǎng)2分米。這個(gè)文具盒是媽媽送給我的生日禮物。我可喜歡它了。

  這個(gè)文具盒雖然幾年了,但我還是那么喜歡它,到了夜晚文具盒里的小寶貝們睡的可真甜,文具盒就像它們的媽媽一樣,抱著自己的孩子搖了搖、哄了哄小寶寶才睡覺(jué)。如果沒(méi)了這個(gè)文具盒,那小寶貝們就會(huì)失去母愛(ài)沒(méi)有快樂(lè)的生活,這些小寶寶就成了孤兒了。當(dāng)然這只是如果,而不是真的,F(xiàn)在呀,我該給你們介紹一下文具盒里的小寶寶了。大哥是灰色的鋼筆、二哥是中華鉛筆、三哥是帥氣的圓珠筆、四弟是挺拔的三角尺、小弟是綠色的橡皮擦子。

  有一次我考試的時(shí)候,二哥中華鉛筆寫(xiě)錯(cuò)的時(shí)候,小弟就來(lái)幫我擦錯(cuò)字,當(dāng)有要畫(huà)直角的時(shí)候,挺拔的三角尺就來(lái)幫我。這些小寶貝們共同工作使我的作業(yè)也寫(xiě)得越來(lái)越好。

  我喜歡我的`文具盒。我最喜歡鉛筆盒像一個(gè)朋友,在孤獨(dú)時(shí)陪伴我;在受傷時(shí)安慰我;在心情不好時(shí),幫我恢復(fù)好心情。如果有機(jī)會(huì)的話,我下次給你介紹別的我喜歡的東西吧。

我最喜歡的文具盒作文15

  我有一個(gè)美觀實(shí)用的文具盒,它是我剛上三年級(jí)的時(shí)候,我媽媽在家佳樂(lè)超市買給我的。

  我的文具盒主體顏色是綠色的,形狀為長(zhǎng)方形,它是用薄鐵皮做成的,外表非常美觀。它上面有一副圖畫(huà),圖上畫(huà)的是三只狗,兩只大狗和一只小狗,有一只大狗正在吃漢堡,另一只大狗和小狗在跳舞,吃漢堡的大狗一邊吃一邊對(duì)它們說(shuō):“你們誰(shuí)跳的好,就獎(jiǎng)勵(lì)你們吃漢堡。”這副畫(huà)給我?guī)?lái)了很多想象,我很想變成一只小狗和他們一起玩。

  我的文具盒分上下兩層,上面的那層比較淺是用來(lái)放鉛筆,鋼筆,格尺和橡皮的,它有一個(gè)乘法口訣表,在四周還有精美的圖案以及一些英文字母,和外表一樣的`好看。下面那層深一些,是用來(lái)放考試卷子的。

  我非常喜歡這個(gè)文具盒,因?yàn)樗o我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了很大的幫助。

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