文具的變遷

時(shí)間:2024-06-22 09:07:02 狀物作文 我要投稿

文具的變遷

  昨天晚上,在文具店里買(mǎi)鋼筆時(shí),我看見(jiàn)一種款式新穎的書(shū)包,很漂亮,就對(duì)爸爸說(shuō):“爸,我的書(shū)包舊了,我想換個(gè)新的!”爸爸說(shuō):“你的書(shū)包又沒(méi)有破,只是舊了點(diǎn),還能用,就不要買(mǎi)了!蔽矣悬c(diǎn)不高興,纏著爸爸非要買(mǎi)。

文具的變遷

  “從一年級(jí)到五年級(jí),你已經(jīng)買(mǎi)了5個(gè)書(shū)包了。我小時(shí)候上學(xué),要是有你這樣一個(gè)舊書(shū)包,我就會(huì)高興得一蹦三尺高!”爸爸拉著我的手,很親切地對(duì)我說(shuō)。

  我很好奇地問(wèn):“那你小時(shí)候上學(xué)用的書(shū)包是啥樣的?”

  “我小時(shí)候用的書(shū)包,是你奶奶用做衣服時(shí)剩下的碎布拼湊在一起,一針一線(xiàn)縫制的!

  “那你不覺(jué)得難看嗎?”

  “那時(shí)生活很艱苦,小伙伴們背的都是這樣的書(shū)包,要是上面有點(diǎn)花布的顏色,就覺(jué)得很風(fēng)光了!

  “爸爸,你還有什么別的文具?”

  “有一只黑色的鋼筆,用了五六年,一直到用壞了,還舍不得扔掉。沒(méi)有成塊的橡皮,只是鉛筆上帶了一點(diǎn)紅橡皮,很珍惜的,因?yàn)橛猛炅司蜎](méi)有了。作業(yè)本也很少,正面用完用反面!

  “有文具盒嗎?”

  “沒(méi)有,我們?nèi)嘁部床坏揭粋(gè)像今天這么精致的文具盒。我有一個(gè)同學(xué),他的父親是一個(gè)醫(yī)生,他就拿他父親放藥的紙盒當(dāng)文具盒,他就經(jīng)常拿出來(lái)炫耀,令我們非常羨慕。”

  我想:原來(lái)爸爸小時(shí)候生活那么艱苦,用少得可憐的文具還取得了那么好的成績(jī),和爸爸相比,我實(shí)在是太奢侈了!看看我,光漂亮的書(shū)包就買(mǎi)了5個(gè),文具盒已經(jīng)買(mǎi)了10多個(gè),鋼筆至少有10支,尺子有七八個(gè),至于鉛筆、橡皮買(mǎi)了多少,也數(shù)不清了。

  通過(guò)我與爸爸比文具,我感受到了祖國(guó)日新月異的變化,我們的生活正變得越來(lái)越好。我不禁想到了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲的革命烈士,正是他們的鮮血才換來(lái)了我們今天美好的生活。對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),我們應(yīng)該怎么做?只有努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),長(zhǎng)大了才能報(bào)效祖國(guó),才能把祖國(guó)建設(shè)得更強(qiáng)大!

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