我心愛(ài)的文具盒作文

時(shí)間:2024-06-29 10:33:33 狀物作文 我要投稿

(優(yōu)選)我心愛(ài)的文具盒作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的我心愛(ài)的文具盒作文,希望對(duì)大家有所幫助。

(優(yōu)選)我心愛(ài)的文具盒作文

我心愛(ài)的文具盒作文1

  我有一個(gè)鉛筆盒,它叫做“風(fēng)火輪”,是我在學(xué)習(xí)上最好的朋友。

  它長(zhǎng)21厘米,寬8厘米,封面上是紅色汽車(chē),打開(kāi)是一輛黃色小汽車(chē)和乘法表,把它拿起來(lái),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)還有一層,那一層十分寬敞,可以放筆,尺子,橡皮擦等。

  這個(gè)鉛筆盒不僅漂亮,它還是我學(xué)習(xí)上的孔明燈。

  一天,我在做一道很難的數(shù)學(xué)題,想來(lái)想去就是想不到答案,這時(shí),鉛筆盒輕輕地說(shuō):“小主人,想不到答案嗎?沒(méi)想到我這里有小提示喲!”我的目光落在了鉛筆盒的.乘法表上,這時(shí),看到了7乘8等于56,我一拍大腿,說(shuō):“對(duì)呀,我怎么沒(méi)想到!”隨后,我很快就算出了正確答案。

  還有一次,我正在寫(xiě)作業(yè),突然肚子響了起來(lái),我正想吃一點(diǎn)零食的時(shí)候,鉛筆盒又發(fā)話了,它說(shuō):“我親愛(ài)的小主人,怎么寫(xiě)著寫(xiě)著突然不寫(xiě)了呢?你可不能半途而廢呀!”聽(tīng)了這話,我就忍著咕咕叫的肚子,認(rèn)真地把作業(yè)寫(xiě)完。

  甚至在很晚的時(shí)候,我一邊寫(xiě)作業(yè)一邊打著瞌睡,鉛筆盒會(huì)說(shuō):“小主人,快醒醒,一邊打瞌睡一邊寫(xiě)作業(yè)是寫(xiě)不好的!蔽宜查g像打了雞血一樣,一骨作氣寫(xiě)完了作業(yè)。

  這就是我心愛(ài)的鉛筆盒,它一直在學(xué)習(xí)上幫助我,告訴我哪些應(yīng)該做,哪些不該做,我十分喜歡它!

我心愛(ài)的文具盒作文2

  我有一個(gè)方方的文具盒,它是透明的,能一清二楚地看見(jiàn)里的”兄弟們“,有一兩快又大又肥的橡皮,我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),它就以百米沖刺到我面前,在錯(cuò)字上跳一支舞,錯(cuò)字就立刻被它吞掉了。還有一只只五顏六色的'長(zhǎng)鉛筆,活動(dòng)筆和鋼筆,它們是來(lái)幫助我完成一堆堆似小山的作業(yè)。它們都是文具盒里的家庭成員們。

  我的文具盒里是小成員們溫馨的家。它很精致哩,文具盒上方有兩只可愛(ài)的天使熊,一只是小熊仔,它趴在一朵潔白的云上,穿著一身綠的發(fā)黃的外套,飄飄欲仙的樣子。另一只比仔大好幾倍,它一只手拿著五彩繽紛的棒棒糖,另一只手捂住嘴,笑著,還說(shuō):”A yummy lollipop! “它穿著一身粉紅色的襯衫,還有一雙潔白的翅膀,正在天上飛呢!它的下面有兩個(gè)迷你房,都是蘑菇狀的,房頂是天藍(lán)色的,一個(gè)房子上有個(gè)大的又黃又細(xì)的風(fēng)車(chē),另一個(gè)還有一個(gè)煙囪,上面還冒著煙呢!

  我非常喜歡這個(gè)精致而又可愛(ài)的文具盒。

我心愛(ài)的文具盒作文3

  我有一個(gè)文具盒,可漂亮啦!

  它穿著一身粉紅色的衣服,像一位亭亭玉立的少女。它寬10厘米,長(zhǎng)20厘米,高15厘米,上面是半圓形的。頂部有兩個(gè)小提手,前面小提手的右下角有一個(gè)帶蝴蝶結(jié)的粉紅色地方玫瑰花,下面還印著小花、蝴蝶、蘋(píng)果樹(shù)等漂亮的小圖案。我提著文具盒時(shí),就感覺(jué)自己是當(dāng)之無(wú)愧的上等公主在拿著自己的“錢(qián)包”。這個(gè)“小錢(qián)包”已經(jīng)陪伴我三年了。

  別看平時(shí)我的文具盒一言不發(fā),等用到它的時(shí)候,它就會(huì)像勤勞的小蜜蜂一樣,不停的在忙,F(xiàn)在我已經(jīng)上三年級(jí)了,所以文具盒常常讓吃飽喝足的鋼筆出來(lái),把我的字寫(xiě)得工工整整,我寫(xiě)的字還經(jīng)常被老師發(fā)到QQ群里呢!當(dāng)我畫(huà)圖形時(shí),直尺便會(huì)出來(lái),為我搭上一條筆直的路線,讓鉛筆出來(lái),沿著搭好的路線描一遍;當(dāng)我不小心把線條畫(huà)彎的時(shí)候,橡皮便會(huì)“自告奮勇”地“走”上一圈,也當(dāng)是在“健身”,這樣,我畫(huà)彎的曲線就已經(jīng)一干二凈了。

  我的文具盒一共有三層,不僅里面干凈、整齊劃一,而且外面也是一塵不染。里面整齊劃一是因?yàn)檫@些文具從來(lái)不打不鬧,該用它的時(shí)候才出來(lái)。第一層是橡皮“寶寶”自己的.“兒童房間”;第二層也是最大的一層,里面住著鋼筆“姐姐”、尺子“哥哥”....最后一層是課程表“弟弟”和其它漂亮的小物件。它們組成了一個(gè)溫馨的家。外面一塵不染是因?yàn)槊總(gè)星期我都會(huì)給它“洗澡”。

  它們白天都在為我辛勤的勞動(dòng),晚上和我一起進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),我從心里喜歡它,也會(huì)像剛買(mǎi)的時(shí)候愛(ài)護(hù)它!

  這就是我心愛(ài)的寶貝——文具盒。

我心愛(ài)的文具盒作文4

  我有一個(gè)心愛(ài)的文具盒,它是我過(guò)“六一”兒童節(jié)時(shí)媽媽送給我的,我特別喜歡它。

  它是長(zhǎng)方形布制的,四個(gè)角都是圓的,全身都是深藍(lán)色的,還有兩道白色的拉鏈,文具盒頂上還有一個(gè)特別醒目的棕色的小籃球,真是“萬(wàn)藍(lán)叢中一道棕”!籃球兩邊還寫(xiě)著一個(gè)英文單詞“sport”意思是運(yùn)動(dòng)。

  有一天周末,我在床上不肯起床,當(dāng)我看到文具盒上的`那個(gè)籃球,它似乎在對(duì)我說(shuō):“小主人,不要太懶惰,快點(diǎn)起床鍛煉身體吧!蔽伊⒖唐鸫踩ュ憻捝眢w了。

  它的身體很長(zhǎng),可以裝下很多文具,就連十八厘米的長(zhǎng)尺子也能輕而易舉地裝進(jìn)去,每次我扒開(kāi)它的“大嘴巴”“喂”它文具時(shí),它似乎在對(duì)我說(shuō):“小主人,快喂我文具吧,我餓了!”我從它的“嘴”里取出文具時(shí),它似乎在對(duì)我說(shuō):“小主人,文具我給你了,你一定要好好學(xué)習(xí)啊!”又增加了我好好學(xué)習(xí)的決心。

  文具盒是我學(xué)習(xí)的好朋友、好幫手,是各樣文具溫暖的家,我在心里喜歡它。

我心愛(ài)的文具盒作文5

  我有許多十分漂亮的文具盒:泡沫塑料文具盒、漫畫(huà)文具盒、筆袋、吸鐵文具盒??,其中,我最喜歡的就是漫畫(huà)文具盒了!

  這個(gè)漫畫(huà)文具盒長(zhǎng)約二十厘米,高約七厘米,比我的一個(gè)手還要大一點(diǎn)。盒面上刻著英文詞組pu ppy hat和大頭妹三種不同心情時(shí)不同面部表情,都十分的可愛(ài),讓人看了之后心情格外愉悅!

  這個(gè)文具盒是分三層的,打開(kāi)文具盒的第一層,四種不同顏色的郁金香花便展現(xiàn)在了我們的`眼前,郁金香花下面都是紙彈簧,碰一下,郁金香花就隨著節(jié)奏擺動(dòng)起來(lái),顯得格外清新、脫俗!

  打開(kāi)文具盒的第三層,上面刻著九九乘法表,還有那幾支頭削得尖尖的鉛筆,安分地“睡”在那兒。一點(diǎn)兒的聲音都沒(méi)有,好像在做夢(mèng)。鉛笑旁邊是一把在太陽(yáng)光的照耀下能閃閃發(fā)光的活動(dòng)鉛筆,也靜靜地躺在那里兒。別看這時(shí)候是靜悄悄的,要是我一開(kāi)始學(xué)習(xí),它們就全部跳出來(lái)幫助我寫(xiě)作業(yè)。

  掀開(kāi)文具盒的最后一層,是分成幾個(gè)格子的,中間的格子里,橫著放的一個(gè)紅色的,小小的藥丸,其實(shí)那是一個(gè)藍(lán)筆,只要輕輕松一擰,就像變魔術(shù)一樣,變成了一支藍(lán)筆。而在旁邊狹小的格子里,可以放一塊粉紅色的橡皮擦,橡皮上畫(huà)著一只小白兔抱著一個(gè)剛從地里摘回來(lái)的胡蘿卜,正往家里走去。

  在文具盒的底部,首先映入眼簾的是幾棵蒼翠的、>四季常青的松樹(shù),還有那兩只小松鼠,它們長(zhǎng)著一身厚厚的毛,拖著一條又松又軟的大尾巴,一只在兩棵樹(shù)中間跳躍著、嬉戲著,而另一只則背著堅(jiān)實(shí)的松果,好像是要為冬天收集要吃的食物,為寒冷的冬季來(lái)臨做著充分的準(zhǔn)備。文具盒底部的圖案十分美觀,搭配漫畫(huà)文具盒的色彩也格外的鮮艷。

  這文具盒是我學(xué)習(xí)上的好幫手,也是這生活中的好朋友。我愛(ài)我的文具盒。

我心愛(ài)的文具盒作文6

  我是一個(gè)文具盒,我的主人非常喜歡我。因?yàn)樾≈魅硕昙?jí)期末考試,考得了100分,老師給考了100分的同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)品,我就是小主人的獎(jiǎng)品,所以小主人非常喜歡我。

  我有長(zhǎng)方形的身子,身穿一件米黃色的毛衣。我長(zhǎng)約20厘米,寬約10厘米,身子正前方有一個(gè)圖案。圖案上有兩個(gè)法國(guó)的大教堂,前面還有一座橫跨兩岸的拱橋,就像三個(gè)好兄弟。旁邊還有一句說(shuō)是“Hi”。仿佛在說(shuō):“歡迎你們來(lái)法國(guó)參觀我們?nèi)值堋薄?/p>

  我不僅長(zhǎng)得漂亮,而且還實(shí)用。我總共有兩層,你會(huì)看見(jiàn)這兩層一層大,一層小。小的這一層里有“貪吃”橡皮小弟和愛(ài)睡覺(jué)的膠帶兄弟。有一次,我寫(xiě)錯(cuò)了字,橡皮小弟在“家”里聞到了“零食”高興地扭著胖乎乎的身子跑出來(lái)吃“零食”。膠帶兄弟睡得太熟了就沒(méi)吃到,都快急哭了。第二層里有鋼筆大叔,鉛筆小妹,尺子大哥和圓珠筆鄰居。當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)時(shí),鋼筆大叔和鉛筆小妹排著整齊的隊(duì)伍快速地走出來(lái)說(shuō):“哈哈,該我們倆大顯神通了”。連線時(shí),尺子大哥跳了出來(lái),拍著胸脯說(shuō):“有我在,直線就不會(huì)畫(huà)彎了”。抄筆記時(shí),圓珠筆鄰居邊跑邊說(shuō):“還有我呢”。

  我不僅長(zhǎng)得漂亮,還是小主人學(xué)習(xí)的'好幫手。我們倆日夜不離,已經(jīng)成了形影不離的好朋友了。

我心愛(ài)的文具盒作文7

  我的書(shū)包里裝了一個(gè)粉色小黃鴨文具盒,我叫它“粉紅小黃”。這個(gè)文具盒是我過(guò)生日時(shí)同學(xué)送我的,它連接著我和她的友誼。

  文具盒的身子粗粗的,像一個(gè)“小胖子,”看上去笨笨的,卻很精致。它是粉色的,摸上去特別順滑。上面有許多的圖案,中間有一個(gè)黃色小黃鴨,穿著一身潔白如玉的宇航服,上面還有一顆五彩斑斕的流星,像真的一樣,一閃一閃的。下面還有一個(gè)星球,有許多種顏色還帶一個(gè)小愛(ài)心呢。里邊很簡(jiǎn)單,你別看簡(jiǎn)單,可是能裝好多支筆呢!

  每次當(dāng)我遇到困難時(shí),只要看見(jiàn)文具盒,都覺(jué)得它會(huì)說(shuō)話了,好像在對(duì)我說(shuō):“小主人,堅(jiān)持一下,難道你不想看到美好的未來(lái)了嗎?”我一聽(tīng),就會(huì)穩(wěn)下心來(lái),認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě),文具盒可真是幫了我的大忙呀!

  還有一次,我沒(méi)考好,心情不好;丶視r(shí),看了一下我的文具盒,希望得到一些安慰?墒,文具盒不僅沒(méi)安慰我,反而警告我,好像在說(shuō):“你這次沒(méi)考好是因?yàn)闆](méi)好好復(fù)習(xí),下次要注意了!”我一聽(tīng),生氣地說(shuō):“你一個(gè)文具盒還有資格說(shuō)我?”我想了一會(huì),心里嘀咕著:“我應(yīng)該聽(tīng)文具盒的勸告,不好的地方要及時(shí)改正!庇谑,我認(rèn)真復(fù)習(xí),果然,在期末考試時(shí),獲得了好成績(jī)。這可多虧了文具盒的'勸告呀!

  我的文具盒既漂亮,又實(shí)用,還是我寫(xiě)作業(yè)時(shí)形影不離的好伙伴,我愛(ài)我的文具盒。

我心愛(ài)的文具盒作文8

  有人喜歡酷酷的樂(lè)高玩具;有人喜歡漂亮的芭比娃娃;有人喜歡豐富多彩的郵票;而我,卻喜歡那普普通通的文具盒。

  我的文具盒的`外表很美觀:文具盒上有一只大嘴猴頭像,它有兩雙大大的招風(fēng)耳,好像連一根針掉在地上,這雙耳朵都能夠清楚地聽(tīng)見(jiàn)。爸爸告訴我:“如果你上課說(shuō)了話,大嘴猴聽(tīng)見(jiàn)了,回家會(huì)告訴我的哦!”它的一雙水靈靈的大眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著你看,仿佛想對(duì)你說(shuō)些什么!叭绻闵险n做了小動(dòng)作,”媽媽故作神秘地說(shuō),“大嘴猴會(huì)看見(jiàn)你的哦!”最引人注目的,就要數(shù)那個(gè)大嘴巴了,它讓大嘴猴變得更加活潑、可愛(ài)。大嘴猴的左側(cè)還有兩個(gè)小巧玲瓏的外星人,它們倆的頭上長(zhǎng)著觸角,如果你仔細(xì)看看,它們正咧開(kāi)嘴對(duì)你微笑呢。

  這個(gè)文具盒不僅外形美觀,而且十分實(shí)用。

  文具盒分為兩層,第一層是我的尺子、鉛筆、橡皮和紅筆溫馨的“家”,它們是我學(xué)習(xí)的好幫手。打開(kāi)第二層,你可以看見(jiàn)鋼筆、簽字筆整整齊齊地?cái)[放在里面。他們橫躺著,正打著呼嚕,睡大覺(jué)呢!一旦我需要它們,它們就會(huì)精神百倍地為我完成所有的作業(yè)。

  我經(jīng)常使用文具盒,免不了讓他變得臟兮兮的。有一次美術(shù)課上,我不小心用水彩筆弄臟了文具盒的花外衣。一回到家,我就反復(fù)清洗著文具盒,直到它一干二凈為止。洗完了,我立刻烘干了它。第二天文具盒又變得一塵不染了。

  親愛(ài)的文具盒是一年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí)爸爸買(mǎi)的,陪伴我快四年了。四年級(jí)剛開(kāi)學(xué),媽媽就給我換了一個(gè)新文具盒?墒俏胰匀缓芟肽钆f文具盒。因?yàn)檫@是我童年的記憶……

  馬上要過(guò)新年了,我想為文具盒擦去它身上的灰塵,讓它與它的文具朋友們“歡歡喜喜過(guò)新年!”。

我心愛(ài)的文具盒作文9

  我有一個(gè)小巧玲瓏、圖案精美的文具盒。這是上個(gè)學(xué)期期末考試時(shí)因英語(yǔ)考了滿(mǎn)分,媽媽獎(jiǎng)勵(lì)給我的,它雖然陪伴我的時(shí)間不長(zhǎng),但是我對(duì)它的喜歡卻無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)。

  文具盒是銀灰色的,約十五厘米長(zhǎng),十厘米寬,上面印著正在做操的小朋友,他們的.身體大小各異,膚色也不同,有黑色的,也有白色的。他們穿著一致的校服,不過(guò)穿在他們大小各異的身上,顯得有些別扭。

  文具盒不但外表美麗可愛(ài),而且居住在里面的成員也不少:有性格爽直的鋼筆,有活潑可愛(ài)的修正帶,有沉默寡言的尺子,有行動(dòng)輕快的自動(dòng)筆,有眼神明亮的鉛筆,還有散發(fā)蘋(píng)果味的橡皮,雖然成員性格不同,但他們和睦相處、親如兄弟。

  每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)時(shí),各個(gè)成員便馬上開(kāi)始工作,鋼筆馬上飛入我的手中,幫助我寫(xiě)好每個(gè)字,老師也經(jīng)常在我的本子上打上“優(yōu)”字;每當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)別字時(shí),橡皮便從我的文具盒里蹦出來(lái),把錯(cuò)別字擦得干干凈凈,可是看到它一天天瘦去,我非常慚愧。

  我心愛(ài)的文具盒,謝謝你伴隨我在知識(shí)的海洋中遨游,度過(guò)每個(gè)美好的學(xué)習(xí)瞬間。

我心愛(ài)的文具盒作文10

  我有一個(gè)心愛(ài)的文具盒。

  我的文具盒整體是長(zhǎng)方形的,全身玫紅色,正面畫(huà)著一只小狗,它的眼睛緊閉著,好似在沉睡,又好似在思考著什么,旁邊一個(gè)小女孩正和小男孩愉快地玩耍,邊上還有一群跳著歡快的舞蹈的小英文字母,反面潔白無(wú)暇,沒(méi)有一點(diǎn)污點(diǎn)。

  我的`文具盒分為上下兩層,第1層放著我常用的鉛筆、直尺、橡皮......第2層放著我不常用的三角板。別看我的文具盒平時(shí)一言不發(fā),可到了關(guān)鍵時(shí)刻它還挺熱心的,當(dāng)我要寫(xiě)作業(yè)時(shí),鋼筆馬上蹦出來(lái)幫我把作業(yè)寫(xiě)得工工整整;當(dāng)我要畫(huà)圖時(shí),直尺馬上跳了出來(lái)為我鋪出一條筆直的線路,讓我畫(huà)得漂漂亮亮,有了這個(gè)文具盒,寫(xiě)作業(yè)、畫(huà)圖……讓我省心了許多。

  我心愛(ài)的文具盒,我愛(ài)你!

我心愛(ài)的文具盒作文11

  我的文具盒是一個(gè)長(zhǎng)方形的布盒子,長(zhǎng)約21厘米,寬8厘米,高三厘米顯得小巧玲瓏,它雖然不名貴,但我還是很喜歡它。

  她是粉色的一共有兩層第1層有一個(gè)美麗可愛(ài)的灰姑娘,灰姑娘后面有一串英文字母,灰姑娘頭上夾著一朵花兒,姑娘穿的是粉色的衣服,中間還有一個(gè)蝴蝶結(jié),美麗極了。

  第1層住著橡皮弟弟,還有他的同伴貝貝。第2層住的人可就多了,有一只鋼筆媽媽?zhuān)使P姐姐,鉛筆哥哥,紅筆表姐,東西雖然多,但他們排列的井井有條,一點(diǎn)兒也不亂。

  上美術(shù)課的'時(shí)候,我先用鉛筆哥哥描出來(lái),再用黑筆表妹描邊,最后再用水彩筆姐姐涂色。

  叮鈴鈴下課了,我喜歡筆,我更喜歡我的文具盒。

我心愛(ài)的文具盒作文12

  我的文具盒是媽媽給我買(mǎi)來(lái)的文具盒是個(gè)長(zhǎng)方形的盒子。它穿著藍(lán)色的衣服,他的上蓋是一只胖胖熊和良知精靈在一起做游戲。打開(kāi)它,里面是兩層的。最上面一層是鉛筆盒橡皮的家。最后一層是記作業(yè)的。我寫(xiě)作業(yè)的`時(shí)候,鉛筆就會(huì)自動(dòng)跑來(lái)聽(tīng)我的指揮。我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),橡皮就會(huì)走過(guò)來(lái)幫我改錯(cuò)。我好喜歡它。

我心愛(ài)的文具盒作文13

  我有一個(gè)漂亮的文具盒,這是媽媽送給我的生日禮物。

  這個(gè)文具盒是三層的,最上面的翻蓋是淺藍(lán)色的,上面的圖案可豐富了。只見(jiàn)一位身材健美的運(yùn)動(dòng)員正在平衡木上做著優(yōu)美的動(dòng)作,他那矯健的姿態(tài)好像一只雄鷹在空中展翅飛翔。翻開(kāi)它,你就可以看見(jiàn)文具盒第一層里的成員了,它們是幾支漂亮的圓珠筆和一支黑色的鋼筆,我現(xiàn)在練字可需要它們了。

  文具盒第二層翻蓋的底色是白色的。從它的右側(cè)往左看去,有兩只小鹿正在花叢中飛奔,好像兩個(gè)淘氣的孩子在你追我趕,生怕落后了被人恥笑呢!

  打開(kāi)這層翻蓋,正式進(jìn)入了文具盒的第二層,里面靜靜地躺著四支嶄新的`鉛筆,正等著它們的小主人來(lái)和它們親近呢!

  最底下一層盡是筆的好幫手——尺和橡皮。它們兩個(gè)經(jīng)常會(huì)搞錯(cuò)地方,有時(shí)擠在了一起,有時(shí)則各占一席之地。

  這就是我心愛(ài)的文具盒,我已經(jīng)用它很久了,但看上去還挺新的,因?yàn)槲液軔?ài)護(hù)它。里面的文具成員雖然不斷地更換,唯獨(dú)這個(gè)文具盒我不曾換過(guò),因?yàn)樗耐辛藡寢寣?duì)我的期望,看見(jiàn)它,我學(xué)習(xí)起來(lái),仿佛覺(jué)得媽媽就在身旁鼓勵(lì)著我,給我信心和力量。

我心愛(ài)的文具盒作文14

  我有一個(gè)很漂亮的文具盒,那是在我生日那天媽媽送給我的,我很喜歡那個(gè)文具盒。

  文具盒是粉色的,上面有一個(gè)潔白的.小兔,小兔頭后面有一個(gè)拉鏈,可以拉開(kāi)盛橡皮。上面還有兩個(gè)拉鏈,也都可以拉開(kāi)盛東西。它的容量也很多。我很喜歡這個(gè)文具盒。

  有一段時(shí)間,我把文具盒給忽略了,每天都不愛(ài)護(hù)它。每天上課聽(tīng)煩了就在文具盒的身上劃一刀,就這樣過(guò)了好幾天,文具盒的身上很臟了,而且,文具盒上潔白的小兔也好像在說(shuō):小主人你真壞。我看的了很傷心,于是就給文具盒洗了個(gè)熱水澡:我先拿來(lái)一個(gè)盆子,里面倒好熱水,然后把文具盒里的東西倒出,把文具盒放到盆子里,用手搓了搓再打上肥皂洗,最后盒子就和原來(lái)一樣漂亮了,我有看到那個(gè)小白兔好像在說(shuō):小主人你真好。我開(kāi)心的笑了。從那以后我對(duì)文具盒很好文具盒也很開(kāi)心,我們?cè)谝黄鸷荛_(kāi)心。

  雖然現(xiàn)在那個(gè)文具盒已經(jīng)落伍了,但是我還是舍不得把那個(gè)文具盒扔掉,因?yàn)槟鞘俏彝昝篮玫囊欢位貞洠彩俏彝昝篮玫囊?jiàn)證。

  我愛(ài)那個(gè)媽媽送給我的那個(gè)文具盒,同時(shí)也愛(ài)我的童年!

我心愛(ài)的文具盒作文15

  我有一個(gè)精致漂亮的文具盒,它是我學(xué)習(xí)上的好幫手。

  這個(gè)文具盒是一個(gè)長(zhǎng)方形的盒子,它是用鐵皮做成的橢圓形,外殼上全被噴上了天藍(lán)色的油漆看上去像是被燈光照射下的微型舞臺(tái),盒蓋上話者,倆個(gè)美少恩戰(zhàn)士,他們都披著一頭金色的.卷發(fā)。發(fā)長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛和一張紅紅的櫻桃小嘴,帶著一對(duì)綠色耳環(huán),穿著大翻領(lǐng)的白色白色衛(wèi)衣和紫色短裙,腳蹬一雙馬靴樣子很神氣文具盒背面有一個(gè)大紅心,里面也畫(huà)著一個(gè)美少女戰(zhàn)士,每當(dāng)我學(xué)習(xí)累了時(shí),看到這些神器的美少女戰(zhàn)士,我也就有了精神。

  打開(kāi)文具盒,里面分上下兩層,第一層放著我常用的黑色鋼筆和幾塊小橡皮,第二層放著格尺和鉛筆,文具盒,蓋理面,印著乘法口訣表。表的左側(cè)站著一個(gè)可愛(ài)的小丫,她手里拿著一支鉛筆指著乘法口訣像是在向我提為朋友你會(huì)背嗎?每次打開(kāi)文具盒,我都覺(jué)得這只小鴨子似乎是在時(shí)刻提醒我,在學(xué)習(xí)上不能有一點(diǎn)兒馬虎。

  文具盒忠實(shí)的像我服我不時(shí)提醒我好好學(xué)習(xí),我非常喜歡我的文具盒。

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