去商店買(mǎi)文具的作文

時(shí)間:2024-07-25 14:17:30 狀物作文 我要投稿
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去商店買(mǎi)文具的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的去商店買(mǎi)文具的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

去商店買(mǎi)文具的作文

去商店買(mǎi)文具的作文1

  一天早晨,我自己倒水的時(shí)候,不小心我的小黃人水杯打碎了,我傷心的哭起來(lái),心想:我還要再買(mǎi)一個(gè)水杯。

  我打算拿出我僅有的25元錢(qián),到樓下的超市里買(mǎi)水杯,一路上燦爛的'陽(yáng)光照耀著我,花兒仰著它可愛(ài)的笑臉對(duì)我微笑。我想:要買(mǎi)什么樣的水杯呢?不知不覺(jué)就來(lái)到超市,走進(jìn)超市,里面亮閃閃的水杯像一些寶石。

  阿姨看見(jiàn)了我,和藹可親的問(wèn):“小朋友,你要買(mǎi)什么?”我有禮貌的說(shuō):“買(mǎi)一個(gè)水杯。”

  阿姨笑瞇瞇的說(shuō):“請(qǐng)跟我來(lái)!卑⒁逃謫(wèn):“你想買(mǎi)什么樣的水杯呢?”

  我說(shuō):“我要一個(gè)小白兔水杯!

  阿姨以閃電般的速度把我要的水杯拿到我面前。

  我高興的說(shuō):“阿姨多少錢(qián)?”

  阿姨說(shuō):“25元。”

  我把錢(qián)付給了阿姨,“阿姨再見(jiàn)!”

  阿姨說(shuō):“歡迎光臨,下次再來(lái)!

  我走出超市,高高興興地回家了。

去商店買(mǎi)文具的作文2

  快要開(kāi)學(xué)了,我的文具都用破了,媽媽就帶我去買(mǎi)文具。

  到了文具店,我先去挑筆袋,在那兒碰到了一個(gè)一年級(jí)的小妹妹,她媽媽向我們?cè)儐?wèn)買(mǎi)什么樣的'筆盒最好,媽媽告訴她說(shuō):“買(mǎi)筆袋最好,因?yàn)楣P袋拿筆的時(shí)候沒(méi)聲音,不象鐵文具盒那樣呼啦呼啦響,影響學(xué)習(xí)!蔽姨袅艘粋(gè)粉紅色的筆袋,上面印有一只可愛(ài)的小兔子。接著我又去挑了一個(gè)摘抄本,那摘抄本十分漂亮,封面是淡紫色的,上面有一個(gè)漂亮的小女孩,穿著雪白的篷篷裙站在那里。

  文具挑好了,結(jié)了帳,我和媽媽開(kāi)開(kāi)心心地回家了。

去商店買(mǎi)文具的作文3

  今天,我要去買(mǎi)文具,我來(lái)到了文具商店,見(jiàn)了售貨員阿姨,我說(shuō):“您好,阿姨!我要買(mǎi)一支鋼筆!

  阿姨說(shuō):“哦,鋼筆都在四樓的右角處!

  我來(lái)到了四樓,一看這么多漂亮的鋼筆,我找了一支我最喜歡的`,然后跑到了一樓。我問(wèn)售貨員:“阿姨,這支鋼筆多少錢(qián)?”

  售貨員阿姨說(shuō):“18元錢(qián)。”我拿出20元錢(qián),阿姨找給我2元。

  我說(shuō):“謝謝阿姨,再見(jiàn)!”

  售貨員阿姨說(shuō):“歡迎下次再來(lái)!

  我拿著這支漂亮的鋼筆,高高興興地回家了。

去商店買(mǎi)文具的作文4

  星期六的早上,我一個(gè)人在家寫(xiě)鋼筆字。剛從鉛筆盒里拿出鋼筆的時(shí)候,一不小心把鋼筆給摔壞了。該怎么辦呢?我想來(lái)想去,還是我一個(gè)人去對(duì)面小超市買(mǎi)吧!

  我向超市走去,剛進(jìn)門(mén),我看見(jiàn)貨架上擺滿(mǎn)了許多東西。你看,小超市面積不大,但東西很多。我來(lái)到了文具區(qū),貨架上擺了許多文具。我想老師說(shuō)要買(mǎi)適合小學(xué)生用的'鋼筆。可是我在貨架上沒(méi)找到一支適合我用的鋼筆。這時(shí),對(duì)面走來(lái)一位售貨員阿姨,她看到我很焦急的樣子問(wèn)我:“小朋友,要什么東西?”我說(shuō):“要買(mǎi)一支鋼筆,不知哪種適合我用?”售貨員阿姨熱情地說(shuō):“這種適合你用!蔽艺f(shuō):“謝謝阿姨!笔圬泦T阿姨笑了笑說(shuō):“不用謝這是我應(yīng)該做的!蔽夷弥摴P到收銀臺(tái)付錢(qián),我問(wèn)阿姨:“阿姨這支鋼筆多少錢(qián)?”阿姨說(shuō):“不貴,就5元!蔽野彦X(qián)給阿姨,她找了錢(qián)給我。

  我把鋼筆拿回家,我得好好保護(hù)這支新鋼筆,不要摔壞了,這是我一個(gè)人第一次買(mǎi)鋼筆。

去商店買(mǎi)文具的作文5

  下午放學(xué)后,媽媽帶我去買(mǎi)鉛筆盒和圓珠筆芯。最先,我們?nèi)ピ春蜁?shū)店看有沒(méi)我喜歡的鉛筆盒。但是沒(méi)看中,接著,我們?nèi)ニT(mén)橋的新一代。

  在新一代二樓,我看中了一個(gè)有米奇、米妮、黛西圖案的鉛筆盒,顏色是粉色的,可是太貴了,要十九元。“雅雅,不要吧!太貴了,我們?nèi)e的地方看看吧!”媽媽說(shuō)。我放下鉛筆盒,極不情愿地點(diǎn)了點(diǎn)頭,“嗯!蔽易鴭寢尩能(chē)去到大家好文具批發(fā)行,看到那里的鉛筆盒大部分都是布做的,不合我意,我又去看筆芯。媽媽說(shuō):“去源和書(shū)店買(mǎi)比較便宜,我有卡!比缓,我們又去源和書(shū)店,買(mǎi)了鉛筆芯。我說(shuō):“鉛筆盒還是去新一代買(mǎi)吧!”“那好吧!”這回媽媽很爽快。說(shuō)完,媽媽急忙騎著車(chē)帶我去新一代。

  從源和書(shū)店到水門(mén)橋的`新一代,又從新一代到水東街的大家好,再到水東街的源和書(shū)店,最后到新一代。我們整整兜了一個(gè)大圈,累死了。

去商店買(mǎi)文具的作文6

  數(shù)學(xué)課上高老師讓買(mǎi)輔助材料正方體,長(zhǎng)方體,圓柱體……

  放學(xué)后我和媽媽來(lái)到我們經(jīng)常去的文具店。我對(duì)老板說(shuō):“需要數(shù)學(xué)輔助材料正方體,長(zhǎng)方體的那種!崩习迥脕(lái)盒子裝的那種,我說(shuō):“不是!崩习逭f(shuō):“那是什么呀?”我用語(yǔ)言使勁的表達(dá):“圓柱體、正方體、長(zhǎng)方體……”可老板還是沒(méi)聽(tīng)明白,我很生氣,就對(duì)媽媽說(shuō):“你們大人也太難溝通了,讓你們明白小人的話(huà)怎么那么難!”媽媽說(shuō):“你說(shuō)的`材料這里沒(méi)有,不然他肯定知道!咱們可以換家文具店,也可以打電話(huà)問(wèn)一下你同學(xué)是在那兒買(mǎi)的!笔前,我怎么沒(méi)想到呢?打電話(huà)問(wèn)了同學(xué)才知道是在100分超市買(mǎi)的。然后我們?cè)?00分超市買(mǎi)到了輔助教材。

去商店買(mǎi)文具的作文7

  本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)在落實(shí)中,要注意學(xué)生合作學(xué)習(xí)與自主探究的結(jié)合。如在教學(xué)解決“笑笑一共需要多少元”這一問(wèn)題時(shí),因?yàn)槭菍W(xué)生初步接觸除加混合運(yùn)算,所以要注意學(xué)生的合作學(xué)習(xí),弄清題意,先探索分布解決的方法,再由分布算式過(guò)渡到綜合算式。這樣,學(xué)生就懂得了綜合算式中每步的意思,從而也就懂得了因該先算什么,后算什么。在教學(xué)“每本算術(shù)本現(xiàn)價(jià)比原價(jià)便宜多少元”時(shí),要注意學(xué)生知識(shí)的`遷移,因?yàn)閷W(xué)生已經(jīng)有了解決前一個(gè)問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn),所以在解決本問(wèn)題時(shí),可以讓學(xué)生自主探究來(lái)解決。對(duì)于那些解決問(wèn)題確實(shí)有困難的同學(xué),可以同桌之間交流后再解決。教師在教學(xué)中要注意引導(dǎo)。

  在教學(xué)“哪種做法對(duì)”這一環(huán)節(jié)時(shí),可以機(jī)動(dòng)一點(diǎn),既可以按照教材編排的順序進(jìn)行教學(xué),也可以在學(xué)生完成了課后“練一練”第2題的基礎(chǔ)上,收集學(xué)生練習(xí)中的錯(cuò)誤,再結(jié)合錯(cuò)例進(jìn)行講解、訂正。這樣,有些學(xué)生因?yàn)榉噶送瑯拥腻e(cuò)誤,所以更能引起注意,教學(xué)的效果會(huì)更好。

去商店買(mǎi)文具的作文8

  今天下午第二節(jié)課,同學(xué)們終于迎來(lái)了盼望以久的口語(yǔ)交際課“買(mǎi)文具”,有趣的“買(mǎi)文具”。當(dāng)老師宣布“今天,我們的‘開(kāi)心文具店’開(kāi)張啦!”同學(xué)們不約而同地喊:“耶!”

  頓時(shí),教室里熱鬧起來(lái)。8個(gè)“售貨員”一會(huì)兒就作好準(zhǔn)備。他們有的賣(mài)鉛筆,有的賣(mài)尺子,有的賣(mài)卷筆刀……“顧客們”紛紛去購(gòu)買(mǎi)。

  咦!那一邊怎么圍著一大群人?我懷著好奇心走近一看,原來(lái)沈鵬程正在向陳欣推銷(xiāo)卷筆刀呢。沈鵬程說(shuō):“小朋友,我看你就選這一個(gè)吧,這卷筆刀的'式樣很好看,像一座小房子,價(jià)錢(qián)也不貴,8元錢(qián)一個(gè),而且很好卷筆!彼呎f(shuō)邊作示范,隨后,他把卷筆刀遞給陳欣說(shuō):“小朋友,你自己試一試。”陳欣試了試,很滿(mǎn)意,付好錢(qián)后說(shuō):“謝謝叔叔,再見(jiàn)!

  叮鈴鈴……一節(jié)有趣的口語(yǔ)交際課結(jié)束了。同學(xué)們推選出沈鵬程當(dāng)了“優(yōu)秀售貨員”,陳欣當(dāng)了“文明顧客!

  今天的口語(yǔ)交際課真有趣!

去商店買(mǎi)文具的作文9

  中午放學(xué),張小雨去超市買(mǎi)文具。一進(jìn)超市門(mén)口,超市里琳瑯滿(mǎn)目的物品令我應(yīng)接不暇,有生活區(qū)、食品區(qū)、體育用品區(qū)……真是應(yīng)有盡有。我向?qū)W習(xí)用品區(qū)走去。這里的文具真多呀,我正找著我要的筆記本,阿姨走過(guò)來(lái),說(shuō):“小朋友,你想要什么?”

  我說(shuō):“阿姨您好,我想要一支HB的鉛筆和一個(gè)作文本,您能幫我拿一下嗎?”阿姨說(shuō):“好呀。”阿姨抬起手把這些東西拿下來(lái)給了我。我高興的接過(guò)來(lái)對(duì)阿姨說(shuō):“謝謝您阿姨,再見(jiàn)!”阿姨笑著說(shuō):“不客氣,你真是個(gè)懂禮貌的`孩子!蔽夷弥@些文具付完錢(qián)高高興興的回家了。

去商店買(mǎi)文具的作文10

  一天早晨,我發(fā)現(xiàn)自己用的鋼筆沒(méi)墨水了。于是,就和爸爸一起出去文具店買(mǎi)鋼筆。

  來(lái)到文具店,爸爸一下子就買(mǎi)了10支鋼筆,剛剛好一盒。而且還買(mǎi)了6支鉛筆。爸爸趁這個(gè)機(jī)會(huì)考了考我,他問(wèn)我:“臻臻,一支鋼筆要2元,6支鉛筆剛好12元,爸爸一共用了多少錢(qián)?”我想:10支鋼筆=10×2=20(元),1支鉛筆=12÷6=2(元),6支鉛筆=6×2=12(元),最后用20 12=32(元)。我告訴爸爸聽(tīng):“您一共用了32元錢(qián),對(duì)嗎?”爸爸聽(tīng)了,高興地說(shuō):“臻臻,你算得沒(méi)錯(cuò),獎(jiǎng)勵(lì)你一條冰棍!”“好耶,我最?lèi)?ài)爸爸了!”

  在回家的路上,我吃的.冰棍是甜滋滋的,我的心也是甜滋滋的。

去商店買(mǎi)文具的作文11

  一天中午,天氣很好,我在家里做完作業(yè)后,發(fā)現(xiàn)筆盒里的筆和橡皮用完了,心里很著急。我想了想,想到門(mén)口有一家超市,就把家門(mén)關(guān)好,飛快的跑到小區(qū)門(mén)口。

  剛走進(jìn)超市,阿姨就客氣的說(shuō):“小朋友,你想要點(diǎn)什么呀?”我對(duì)阿姨說(shuō):“阿姨,您好!您們店里有沒(méi)有鉛筆和粉色的橡皮呀?”阿姨說(shuō):“有啊,我?guī)闳タ窗,你這邊請(qǐng)!蔽腋吲d地說(shuō):“好的!”阿姨就帶我看了店里的.鉛筆和橡皮,她親切的把我要的鉛筆和橡皮遞給我。我說(shuō):“阿姨,謝謝您!”阿姨說(shuō):“不客氣!蔽覇(wèn)阿姨:“這兩樣?xùn)|西一共多少錢(qián)?”阿姨說(shuō):“鉛筆2元錢(qián),橡皮3元錢(qián)!蔽医o了阿姨10元錢(qián),阿姨找了我5元錢(qián)。我再次對(duì)阿姨說(shuō):“謝謝阿姨,再見(jiàn)!”阿姨說(shuō):“你真是一個(gè)懂禮貌的孩子,再見(jiàn)!”

  回家路上,我想著阿姨夸我的話(huà),心里就像吃了蜜一樣甜!

去商店買(mǎi)文具的作文12

  我今天去買(mǎi)文具了!后天就開(kāi)學(xué)了,我得買(mǎi)一些筆和筆袋上學(xué)用,嘿嘿!和我一起逛吧!

  媽媽帶我去了昭烏達(dá)小區(qū)。我要先買(mǎi)筆袋,首先去了南邊的“文化用品店”,哇!卡哇伊——有海綿寶寶的,小猴子的,還有小熊的……樣子都像毛絨玩具一樣!海綿寶寶?有點(diǎn)短,小熊?好像細(xì)了點(diǎn)。那我們?cè)贀Q一家店!我們又去了“愛(ài)逸軒”“麥琪的禮物”“文具禮品”……經(jīng)過(guò)了幾經(jīng)波折,我下定決心,又回到了“文化用品店”,買(mǎi)下了小猴子樣的.筆袋。接下來(lái)該買(mǎi)筆了,我去了一個(gè)文具店,店主是個(gè)五十多歲的奶奶,我是精挑細(xì)選,選了那支買(mǎi)那只買(mǎi)下了三支鋼筆,可愛(ài)極了!然后我又買(mǎi)了中性筆,一只黑色中性筆,兩只藍(lán)色中性筆,一直淺黃色自動(dòng)鉛,齊了!什么?你問(wèn)我“本本”之類(lèi)的呢?那就等我的老師來(lái)說(shuō)了!

  嘿!同志們!你們買(mǎi)文具了嗎?

去商店買(mǎi)文具的作文13

  5月12日也是星期五,下午放學(xué),我想自己去買(mǎi)文具。以前都是奶奶帶我上文具店買(mǎi)!

  爸爸經(jīng)常說(shuō)我長(zhǎng)大了,什么事都要學(xué)會(huì)獨(dú)立學(xué)會(huì)自己去做!于是我決定今天我自己去買(mǎi)喜歡的我自己需要的文具。

  我想呀想還是上超市買(mǎi)因?yàn)槌薪c(diǎn),當(dāng)我來(lái)到超市一看,里面的'商品琳瑯滿(mǎn)目,有生活用品、體育用品、食品…………真是應(yīng)有盡有。

  我來(lái)到學(xué)習(xí)用品區(qū)開(kāi)始找自己需要的文具。這時(shí)一位售貨阿姨走過(guò)來(lái)問(wèn):小朋友,你想要什么呀?我說(shuō):阿姨,我需要一支HB的鉛筆和一個(gè)作文本,您能幫我拿一下嗎?阿姨說(shuō),好呀!最近我們正在搞優(yōu)惠活動(dòng),不妨鉛筆和作文本你做個(gè)選擇。

  于是,我挑了自己喜歡的鉛筆和本子,微笑的對(duì)阿姨說(shuō);謝謝您阿姨!再見(jiàn)!阿姨笑著說(shuō),歡迎你再來(lái)!記得拿好找你的零錢(qián)喲!然后我拿著這些文具付完錢(qián)后高高興興的回家了!

去商店買(mǎi)文具的作文14

  我八歲的時(shí)候,有一天,我正在寫(xiě)作業(yè),我發(fā)現(xiàn)自己的'田字格本用光了,可媽媽正忙著洗衣服,所以我想:我自己長(zhǎng)大了,不要再給媽媽添亂了。于是我向媽媽要了一元錢(qián),準(zhǔn)備去買(mǎi)兩個(gè)田字格本。

  我來(lái)到了我家附近的文具商店走去,到了文具店我怎么也不敢說(shuō),一位售貨員阿姨看我一動(dòng)不動(dòng)的站著,過(guò)來(lái)問(wèn)我小朋友你要買(mǎi)什么東西?我結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō),我要買(mǎi)兩個(gè)田字格本,多少錢(qián)?阿姨說(shuō)五毛錢(qián)一本,我說(shuō)來(lái)兩本,阿姨把本給我,我說(shuō)謝謝阿姨,我剛出文具店的大門(mén)大聲的說(shuō):“我終于能自己買(mǎi)文具了”

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