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[優(yōu)選]描寫狀物的作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的描寫狀物的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
描寫狀物的作文1
細(xì)而強(qiáng)烈的枝條,粉紅色和薰衣草花,纏繞在身體的香味,它是冬天的使者,它是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)和不屈不撓的代表-李子。
梅花有四五個(gè)花瓣,七八個(gè)花,花很香,味道清爽。李子在樹枝之間的葉子是如此美麗,粉紅色的臉是多么可愛,多么美麗。
李子在冰雪中,讓風(fēng)雪,總是拒絕屈服于困難。雖然咬的冷風(fēng)會(huì)讓花顫抖幾次,但在搖動(dòng)后,它會(huì)永遠(yuǎn)卷起風(fēng)自豪地直立。
宋代詩人王安石寫了一首贊美梅花的詩:知識(shí)不是雪,是香的。
看著梅花的.美麗分枝,你從來沒有愛過它嗎?看著雪驕傲地站立的李子,你沒有絲毫贊賞看著堅(jiān)強(qiáng)和不屈的李子,你不認(rèn)為他們害怕紅軍士兵的困難?
人們喜歡牡丹,因?yàn)樗母哔F;人們喜歡蓮花,因?yàn)樗悄酀舻?我喜歡梅花,不僅因?yàn)樗木袼,而且也因(yàn)樗笳髦恍┤瞬缓ε碌睦щy伙計(jì)們!
教師評(píng)論:每節(jié)都有新血,每一段都令人驚訝。引用了一系列古詩,一系列問題等花卉更具競爭力,符號(hào)化的使用方法,使用蓬勃,公正。
描寫狀物的作文2
大家好,我是草莓。一想到草莓,你可能就會(huì)想到那香甜的果肉,紅艷艷的顏色……
我的顏色是火紅火紅的`,就像人體內(nèi)沸騰的鮮血。我身上還有一些白色的籽,那是我的種子,猶如紅大衣上的白色扣子,猶如晚霞中的那一只只嬉戲的小白鳥,猶如正在玫瑰花叢中飛舞的白蝴蝶。
春天到了,百花齊放,爭奇斗艷,我們長出了綠油油的葉子,仿佛一層美麗的綠地毯。到了夏天,我們開花了,碧綠的葉子中有許許多多的小白花,這一朵,那一朵,越開越茂盛,如同幾十個(gè)穿白裙子的小姑娘在翩翩起舞。
過了幾天,花兒謝了,變成了一個(gè)個(gè)硬硬的小綠果子,小果子漸漸變大,變紅,便成熟了。這時(shí),你輕輕摘下我,咬開,一股甜甜的汁水流入心中,可口極了!聽說,我還可以制成很多東西呢!怎么樣,我作用大吧?
我是人見人愛的水果——草莓。
描寫狀物的作文3
我家養(yǎng)了一盆奶奶買的假奇松,它讓我觀賞到了奇松的秀麗,而且在這棵奇松的身上還發(fā)生了許多有趣的事情。
這棵假奇松讓我第一眼看到它就喜歡上了它,我把它放在我的房間里,并找來一片玫瑰花瓣撕開成一縷一縷的放在它的松針上當(dāng)作花兒,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去它的松針就像碧綠無暇的翡翠,它的花兒就像絢麗多彩的紅寶石,它那棕色的樹根在綠色的樹葉叢中顯得隱隱約約不大引人注意。
這棵假奇松的小嫩葉如同一根根又細(xì)又小的'花針一般,但摸上去十分柔軟一點(diǎn)也不扎手,那一天我請(qǐng)妹妹到我家來觀看這棵假奇松,誰知她卻驚訝的說咦?這棵樹上怎么有這么多花針。克娜~子呢?妹妹的花使我哭笑不得。
我想這棵美麗的奇松一定是上帝派來給予我鼓勵(lì)和快樂的小天使!
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