慶國慶作文

時間:2023-10-01 09:17:25 國慶節(jié)作文 我要投稿

(合集)慶國慶作文4篇

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的慶國慶作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(合集)慶國慶作文4篇

慶國慶作文 篇1

  十一假期我和爸爸、媽媽、姥姥、姥爺、小妹還有很多人,開了3輛車出去旅游。第一站河南南陽看恐龍化石,恐龍館有一個超大的恐龍骨架,跟5層樓那么高,還有剛從蛋殼出來的小恐龍玉雕,漂亮極了!然后又去了武侯祠,我知道了三顧茅廬這個典故,知道諸葛亮是超有智慧的'人。還去了千陽濕地公園,回來又去了周至水街,爸爸給我和妹妹買了大大的棉花糖,真甜。十一假期太開心了。

慶國慶作文 篇2

  我喜歡張燈結(jié)彩的春節(jié);也喜歡歡聲笑語的六一兒童節(jié);還喜歡團團圓圓的中秋節(jié);但我最喜歡普天同慶的國慶節(jié)。

  湛藍的天空上嵌著一輪金光燦爛的太陽,一片片白云像波瀾壯闊的大海上的孤帆在晴空漂游。我和媽媽興致勃勃來到了大街上,一路上,我看到了很多大小不同的汽車在奔馳著;筆直寬闊的馬路兩邊掛著造型精致的紅燈籠,還有非常好看的花燈,五彩繽紛的熱氣球在廣場上空歡快地隨風(fēng)起舞;每家店的門口都插著一面鮮艷無比的五星紅旗,一面面紅旗迎風(fēng)招展,顯示著中國人的自信。噼里啪啦放鞭炮的是為了迎國慶十一而一起開業(yè)的店鋪,搭臺表演的是為了慶十一而打折優(yōu)惠的。瞧,臺上那個花枝招展的小姐姐看上去有十三四歲,體態(tài)輕盈,神采飛揚,只見她一邊唱著動聽的歌,一邊彎下了腰,用嘴叼起一個大紅花,臺前的.人們鼓掌叫好。接下來還有更有意思是節(jié)目呢!

  琳瑯滿目的商店里也洋溢著一派節(jié)日里喜氣洋洋的氣氛。

  我們迎來了歡欣鼓舞的國慶節(jié),天下的兒女們迎來了團團圓圓的國慶節(jié),我們迎來了豐富多彩的國慶節(jié)!

慶國慶作文 篇3

  相信每個學(xué)校應(yīng)該都會在一部分節(jié)日期間舉行活動我們的學(xué)校也不例外,這不,馬上就要國慶節(jié)了,我們學(xué)校要舉行隆重的迎國慶。

  在活動舉行的前幾天,老師就已經(jīng)告訴了我們并且要挑人參加朗誦節(jié)目,參加活動的同學(xué)特別辛苦,我們下午開校門的時間是兩點半,可他們一點多或者一點半就要去,也就是說在吃完飯沒多久就要去學(xué)校,我們班有人給我說,有一天晚上七點多才回家真辛苦!

  今天是表演的日子,我們班表演的同學(xué)今天可要表現(xiàn)你們最好的一面!為班級爭光,比賽開始了,主持的.是四位學(xué)生,應(yīng)該是六年級的吧。他們宣布誦讀比賽開始后,要求全體同學(xué)起立準(zhǔn)備升國旗,奏國歌這次,升旗的就不是學(xué)生了,而是軍人,國歌響起后,就開始升國旗,起初我們還以為歌都完了,可他們卻還在升國旗,可是聽到了后面的歌聲,我才弄明白,原來我們升旗時的聲音比這短。歌停后軍人們剛好升完,當(dāng)時我就想說:“我的天!太厲害了!

  開始表演了,同學(xué)們都發(fā)揮出了自己最認(rèn)真的狀態(tài)。這聲音震天動地,而且十分有氣質(zhì)。在有特好的句子時全校的同學(xué)就會舉起手中的紅旗。

  節(jié)目表演完了,我們特別開心,希望下次我也可以參加。

慶國慶作文 篇4

  時光匆匆,我夢寐以求的國慶節(jié),終于在我的盼望中,漸漸的到了。但是今年的國慶節(jié)卻比往年的又不一樣,因為我在這天生病,因為高燒不退而進了醫(yī)院。住院打針,我想這是不少人都有過的經(jīng)歷了,想必大家對這四個字的印象不會太好。但是,在這短短的假期里,我卻感受到了很多溫暖。

  首先給我?guī)頊嘏模俏业耐瑢W(xué)。剛開始住院的時候,同學(xué)們由于要上課,不可能全部過來看望我。所以,不知是哪位組織的,全班同學(xué)都為我寫了一張便條。便條上的多是一些簡單的話語,比如說:葉子,早點回來;葉子,告訴你一個小秘密,你不再的時候……,最讓我印象深刻的是:葉子,快點好起來,扁病魔他丫的。雖然同學(xué)們沒有寫什么話里的'語言。但是最簡單質(zhì)樸的語言才是最打動人心的。這時,我感覺心里暖暖的。

  帶給我溫暖的,還有我的老師。初中是很忙的,不管是老師還是同學(xué),雖然不至于夜以繼日地工作,但是“壓力山大”卻還是有的。而老師卻帶著幾個同學(xué)在忙忙碌碌得學(xué)習(xí)生活中抽出時間來看我、為我送作業(yè),雖然呆的時間不長,但是那份師生情卻足以體現(xiàn)。老師帶給我的那份溫暖在那時便已涂抹在了心頭之上。

  最讓我難忘的,就是那素不相識的同一個病房的房友了。由于住院的時間很長,所以在學(xué)校落下了不少的作業(yè),作業(yè)那么多,當(dāng)然得在病房里繼續(xù)補作業(yè)。我的房友家里生病的是一個小孩,小孩最喜歡看電視了。而我的那個房友為了不打擾到我的學(xué)習(xí),特地把電視關(guān)了。任憑那個小孩怎么哭鬧都不打開,怕影響我學(xué)習(xí)。我看在眼里,雖然沒說話,但已經(jīng)感到了溫暖。

  我想,不論在哪里,溫暖都是如影隨形,無處不在的。而且,我還會繼續(xù)把這份溫暖傳遞到更多的地方。

  今年的國慶節(jié)雖然沒有往常那般,而已四處游玩,但是我卻過了一個很有意義的國慶節(jié)。

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