國(guó)慶的作文

時(shí)間：2024-10-02 08:37:59 國(guó)慶節(jié)作文我要投稿

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國(guó)慶的作文經(jīng)典（5篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的國(guó)慶的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

國(guó)慶的作文經(jīng)典（5篇）

國(guó)慶的作文篇1

　　今天是國(guó)慶假期的第三天，爸爸開(kāi)車帶姥姥姥爺，我和媽媽，姐姐和妹妹一起去山上玩兒。我們?cè)谏侥_下的魚(yú)池里釣了一條大個(gè)的羅非魚(yú)還有一條比羅非魚(yú)還大的`食人鯧。

　　我們把釣上來(lái)的魚(yú)拿去給叔叔做烤魚(yú)，我覺(jué)得味道好極了。

國(guó)慶的作文篇2

　　今年國(guó)慶節(jié)出游，我們一家仨騎摩托來(lái)到浙南名城松陽(yáng)縣城效區(qū)風(fēng)景優(yōu)美的秀峰樂(lè)園去溜達(dá)溜達(dá)。園主人熱情地接待了我們，帶著家人四處逛逛。

　　我看見(jiàn)不少人圍在池邊釣魚(yú)。哇，東邊張三釣了條大鯉魚(yú)。俄頃，噢，西邊李四也釣上了一條草魚(yú)，誰(shuí)知用力過(guò)猛，竟讓活蹦亂跳的鮮魚(yú)脫鉤逃走了，真有意思。

　　我也去湊個(gè)熱鬧。好漢提提當(dāng)年勇�；叵胪辏覑�(ài)上了釣魚(yú)這門行當(dāng)。并且專門聘請(qǐng)了一位釣魚(yú)師傅，跟他學(xué)習(xí)并且基本上掌握了釣魚(yú)這門技術(shù)。

　　如今，醫(yī)務(wù)繁忙，無(wú)暇抽身，長(zhǎng)期不去釣，這門技術(shù)早已荒廢。當(dāng)我重新拿起沉甸甸的釣魚(yú)桿，精神抖擻地進(jìn)入釣魚(yú)狀態(tài)時(shí)。我的心情是久久難以平靜的。

　　柳暗花明又一村。園中央有一座房子，四周植竹，郁郁蔥蔥，青翠欲滴，微風(fēng)吹來(lái)，枝葉婆娑，煞是好看。竹叢邊靜靜地躺著一條小船。我們一起劃船去，嬉戲娛樂(lè)，情趣盎然。

　　秀峰樂(lè)園，你大美不言。你的英姿，將會(huì)煥發(fā)出別樣的.光彩。

國(guó)慶的作文篇3

　　今天是國(guó)慶節(jié)，爸爸和媽媽帶我到公園里去玩。

　　公園里有很多好玩的，比如說(shuō)：過(guò)山車、摩天輪、海盜船、蹦蹦床、碰碰車......這里面我最喜歡玩的就是過(guò)山車。過(guò)山車有兩面，我和爸爸媽媽坐在前面，后面沒(méi)有人。不一會(huì)兒，過(guò)山車啟動(dòng)了，媽媽抓緊了我的手，過(guò)山車就緩慢的上了坡，到坡頂時(shí)，過(guò)山車停了一會(huì)兒，又直接飛沖下坡，當(dāng)沖下坡的時(shí)候，我感覺(jué)自己飛出去了一樣，我就緊緊的握住爸爸媽媽的手，閉著眼睛，只聽(tīng)到耳邊有呼呼的風(fēng)聲飛過(guò)，感覺(jué)自己的頭發(fā)不停地亂飄，心里想：這是飛上天的節(jié)奏嗎？哈哈，好刺激��！接著，過(guò)山車就到了坡下，坡下面還要繞三圈才能到終點(diǎn)。后來(lái)，過(guò)山車?yán)@了兩圈，我放開(kāi)了爸爸媽媽的'手，身體向前躬去。最后，到了終點(diǎn)，我們下車了。坐過(guò)山車既驚險(xiǎn)又刺激，真是好玩！

　　我們又來(lái)到了海盜船的這里，這次是我和爸爸乘坐，當(dāng)人們坐滿后，我們系好安全帶，海盜船就啟航了。海盜船先是慢慢地滑行，隨著對(duì)面的小伙伴們害怕的驚叫聲，海盜船到了最高峰，我感覺(jué)我飛了起來(lái)，真的好刺激。當(dāng)海盜船從高峰墜落下來(lái)的時(shí)候，我們尖叫著、歡呼著，有些小朋友被嚇得眼睛都不敢睜開(kāi)了，而我卻悄悄地躲進(jìn)爸爸的懷里。漸漸地，海盜船慢了下來(lái)，搖了一會(huì)兒，就停了，媽媽把我抱下去的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己的雙腿有點(diǎn)發(fā)抖，媽媽擔(dān)心我，怕我害怕，安慰了我，我們就去其他地方游玩了。

　　這真是一個(gè)開(kāi)心的國(guó)慶假日，今天我嘗試了非一般的刺激感，真的是好玩極了！我愛(ài)我的祖國(guó)！

國(guó)慶的作文篇4

　　十一國(guó)慶節(jié)表演節(jié)目，我們幾個(gè)喳喳鳥(niǎo)表演的感恩的心榮獲優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)，學(xué)校發(fā)給我們每人一個(gè)精致的日記本以資鼓勵(lì)。遺憾的是，獎(jiǎng)品上沒(méi)蓋公章，也沒(méi)寫一句鼓勵(lì)的.話。于是我們商量，請(qǐng)班主任寫幾句鼓勵(lì)的話、簽個(gè)名，這樣用起來(lái)更有榮譽(yù)感。

　　我們興沖沖地跑到老師辦公室，請(qǐng)求老師：張老師，給我們寫上名字吧!

　　自己寫。張老師頭也不抬，斷然拒絕，還透過(guò)近視鏡用眼睛的余光掃了我們一眼。我們寫不好!寫不好更得自己寫!以后畢業(yè)了也叫老師跟在你們屁股后面寫名字啊?

　　啊!老師理解成寫我們的名字了!我們還想進(jìn)一步說(shuō)明，可看見(jiàn)老師堅(jiān)定不移的樣子，我們伸了伸舌頭，只好灰溜溜地知難而退了。

　　下午班會(huì)課，老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室：同學(xué)們，今天我們上一節(jié)‘寫名課’�？凑l(shuí)能把自己的名字寫得最好。優(yōu)勝者將有一個(gè)小小的驚喜喲!

　　同學(xué)們一聽(tīng)有小驚喜，群情激昂，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，紛紛拿出看家本領(lǐng)，認(rèn)認(rèn)真真地寫。經(jīng)過(guò)一番努力，大家都寫好了自己的名字。又經(jīng)過(guò)一番唇槍舌劍，大家一致同意我獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)。頓時(shí)教室里響起了一陣熱烈的掌聲。

　　優(yōu)勝獎(jiǎng)評(píng)出來(lái)了，下一步就要看張老師葫蘆里到底賣的是什么藥了——小驚喜究竟是什么呢?可這時(shí)張老師竟只字不提，一副若無(wú)其事的樣子。我忍不住站起來(lái)問(wèn)道：老師，我的小驚喜呢?

　　張老師似乎有所醒悟：哦!我差點(diǎn)忘了!那就請(qǐng)你拿一件心愛(ài)的文具，老師為你簽名留念吧!

　　哦!原來(lái)是這樣呀!大家恍然大悟，我趕忙拿出優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)品。

　　老師懶了一次，但懶得有道理——他在引導(dǎo)我們自己動(dòng)手、認(rèn)真做事啊!