真*寒假作文

真*寒假作文

祝傻子那同學(xué)好運(yùn)，做一個(gè)有理想、有追求的傻子，

寫給那些自認(rèn)為缺乏藝術(shù)感受力的同志們。

因?yàn)槭?作文"文風(fēng)，所以大家忍耐吧，不過我覺得可讀懂性或許會(huì)更強(qiáng)些。

繼續(xù)神隱了…

做一個(gè)"傻子"

每個(gè)人在選擇未來專業(yè)的時(shí)候都面對(duì)這樣的選擇：是選擇應(yīng)用性的還是理論性的。從生計(jì)的角度看，應(yīng)用性的學(xué)科更占上風(fēng)，畢竟"一分錢難倒英雄漢"，怎么看都是更為"明智"的選擇。然而，研究總是要有人做的，還需要有人貢獻(xiàn)自己的智慧做更基礎(chǔ)的工作，可它們卻漸漸成為明智者可望不可即的理想。如果我們每個(gè)人在面對(duì)自己的理想和現(xiàn)實(shí)的時(shí)候都瞻前顧后，仔細(xì)掂量的話，那么我們就會(huì)失去了到達(dá)理想的動(dòng)力。也許，我們應(yīng)該做一個(gè)"傻子"。在處理各種事情的時(shí)候停止斤斤計(jì)較，不要總是用一種高高在上的角度看待周圍的事物，這樣，也許就會(huì)多一點(diǎn)執(zhí)著，多一點(diǎn)理解，多一點(diǎn)和諧。

在面對(duì)自己的理想的時(shí)候，我們應(yīng)該做一個(gè)"傻子"；在面對(duì)文學(xué)藝術(shù)的時(shí)候，也是一樣。把自己當(dāng)成一個(gè)"傻子"，而不是一個(gè)全知全能的批判者，像成年人看孩子那樣看待藝術(shù)和他人的想法，或許能夠更好的理解他人，感受到藝術(shù)的美。每當(dāng)聽到現(xiàn)代人說自己缺乏藝術(shù)感受力的時(shí)候，或者是聽到那些并非建立在了解基礎(chǔ)上的批判的時(shí)候，我確信他們并非是對(duì)某種藝術(shù)形式有一種天生的厭惡，而是缺乏了一種做"傻子"的智慧。

榮格曾經(jīng)說過："思想的動(dòng)搖并非正確與錯(cuò)誤間的左右不定，而是一種理性與非理性之間的徘徊。"我想，接受了被一些人稱為過度的，以后用不上的教育的我們，缺乏的不再是一種理性的思考，而是一種理性對(duì)非理性的謙虛。一個(gè)人類學(xué)家在他的旅行游記里講述了一個(gè)這樣的存在于現(xiàn)代的原始部族懲治犯罪的方法：當(dāng)一個(gè)人犯罪了之后，執(zhí)法者會(huì)毀壞他所有的財(cái)產(chǎn)，而這部分將會(huì)由這個(gè)部族的所有人償還給罪犯，這個(gè)被償還的罪犯還要繼續(xù)還部族里所有人的人情，如此以往，在虧欠與償還之間修復(fù)人與人，人與社會(huì)的關(guān)系。我不知道這是否比那些經(jīng)過如數(shù)人深思熟慮而產(chǎn)生的體制更好一些，至少它更充滿了人情味。而這個(gè)機(jī)制運(yùn)行的條件，似乎就是部族里所有人都變成了"傻子"：所有人都自愿償還罪犯被破壞的財(cái)產(chǎn)，而那個(gè)罪犯會(huì)把這當(dāng)做一種需要償還的善行。也許就是因?yàn)樗麄?傻"，理智不足，所以才依靠著非理智的直覺創(chuàng)造出了如此美好的體制。與之相比，理智的我們是否也應(yīng)該更謙虛一點(diǎn)，做一個(gè)奉獻(xiàn)的"傻子"。

做"革命的傻子"已經(jīng)是上個(gè)世紀(jì)的舊事物了，但是在今天，我們?nèi)匀豢梢試L試做這樣的一個(gè)"傻子"：在瞻前顧后的人群中執(zhí)著，在全能的批判者中欣賞，在充滿私欲的現(xiàn)代社會(huì)中奉獻(xiàn)。

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