寒假日記展評(píng)(二)

寒假日記展評(píng)(二)

作者：文藝

今天是媽媽放假的第一天，也是我和媽媽約定去辦年貨的一天。

上午看了外婆后，我和媽媽駛車到朝天門。朝天門是嘉陵江和長(zhǎng)江兩江腳匯處，也是重慶古老的商貿(mào)中心。

走在朝天門的大街上，琳瑯滿目的商品讓我看得眼花繚亂。我們買了對(duì)聯(lián)、窗花、彩帶、福字......不知不覺(jué)中已經(jīng)很晚了我們也該回家了。

寄語(yǔ)作者：整篇的日記語(yǔ)言流暢，用到了一些不錯(cuò)的成語(yǔ)，說(shuō)明你平時(shí)懂得在閱讀中積累好詞佳句。春節(jié)前夕的朝天門一定非常熱鬧，除了有數(shù)不清的商品外，還有形形色色的人。你的筆還可以對(duì)準(zhǔn)置辦年貨的人們，他們是怎樣購(gòu)物的。那些買東西的人他們又是什么樣的?在你買東西的過(guò)程中，媽媽是怎樣和他們打交道的?這些都是有趣的生活場(chǎng)景，平時(shí)一定要仔細(xì)觀察，這樣你的日記內(nèi)容會(huì)更豐富。

2010年1月27日星期三晴

作者：卿春陽(yáng)

下午，媽媽叫我跳十五個(gè)繩。我跳了很多次也沒(méi)有跳到十五個(gè)繩。跳了好幾次我都跳得滿頭大汗。休息了一會(huì)，又開(kāi)始跳了，慢慢地、耐心地、小心翼翼地才跳了十七個(gè)繩。媽媽甜甜地笑了。

以后，我不管遇到什么事都要有耐心。

寄語(yǔ)作者：能從跳繩這樣小小的事情中獲得啟示，說(shuō)明你是個(gè)愛(ài)思考的孩子。在你的眼中跳繩一定很難吧，那你就把你的煩惱用文字表達(dá)出來(lái)呀，你是怎樣跳的?沒(méi)跳成功時(shí)你的心情是怎樣的?寫出來(lái)吧，這樣你的文章才會(huì)精彩。

2010年2月13日星期六陰

作者：左喬伊

今天是大年三十，我們一起去姐姐家吃年夜飯，我看見(jiàn)了一條很大的魚(yú)，我聽(tīng)媽媽說(shuō)我們要"年年有余"。我覺(jué)得太有意思了。在歡聲笑語(yǔ)中我們吃完了飯。姐姐帶我拿上了煙花來(lái)到屋頂。我拿到了煙花，姐姐點(diǎn)燃了它。這時(shí)火光四射非常的明亮。我們邊唱邊跳歡慶新的一年就要來(lái)了。幾個(gè)小時(shí)后，天空到處是絢麗的禮花，火炮聲打破了沉靜。整個(gè)夜空都被照亮了�；⒛陙�(lái)到了，我喜歡除夕。

寄語(yǔ)作者：從你的日記中我感受到了放煙花的樂(lè)趣，感受了到除夕之夜的快樂(lè)。這則日記最大的特點(diǎn)是從每個(gè)詞語(yǔ)、每個(gè)句子都透露出歡樂(lè)的氣氛。在寫作的時(shí)候要學(xué)會(huì)分段，比如吃年夜飯和放煙花這兩件事就可以分成兩個(gè)段來(lái)寫。吃年夜飯是很有意思的，你還可以多寫一寫。還有哪些有趣而美味的菜，你又是怎么吃的都是寫作的素材。

下雨了

2010年1月22日星期五雨

作者：向渝杰

早晨的時(shí)候,外面下起嘩啦啦的大雨,我想：昨天還是大太陽(yáng)呢,怎么今天下起雨來(lái)了呢?

我吃完飯,背著書(shū)包打著傘上學(xué)去了。沒(méi)走多遠(yuǎn)，風(fēng)向我吹來(lái)，我的傘飛離了緊握它的手，我走進(jìn)教室，全身都打濕了。

寄語(yǔ)作者：風(fēng)把傘吹走這一情節(jié)描寫得很生動(dòng)，仿佛手中的傘變成了人似的。整篇日記語(yǔ)言流暢，將自己的心理活動(dòng)加入其中，很不錯(cuò)。風(fēng)的特點(diǎn)你體現(xiàn)出來(lái)了，如果再寫寫雨就更好了。例如，雨嘩嘩下的時(shí)候是什么樣的?雨點(diǎn)打在你身上又是什么感覺(jué)?

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