我的寒假生活作文
我的寒假生活我的寒假生活過(guò)得非?鞓(lè),是在春節(jié)上,我既能和親人在一塊兒相聚,又收到許多的壓歲錢,……這次的寒假,能不讓我開(kāi)心嗎!
寒假中我參加了一項(xiàng)有趣的活動(dòng),是家庭組織的;顒(dòng)地點(diǎn)是在奶奶家,活動(dòng)名稱摸魚。我感到很不奈,沒(méi)事干嘛摸魚!我才不想咧,可我正想走時(shí)爸爸就說(shuō):‘’來(lái)這里來(lái)訓(xùn)練你的,你老過(guò)著悠哉悠哉的日子,也得讓你來(lái)嘗嘗苦頭了!沒(méi)辦法只好去了。中午我穿好便裝跟隨爸爸來(lái)到池里,這時(shí)我看到就在離我不遠(yuǎn)處的水旁有兩只大魚,看到離這么近的魚,我勁兒得跳了下去一捉,魚是沒(méi)捉著這臭魚還甩我一身泥,就我就不相信還捉你,我捉捉捉,終于捉著了,我?guī)н@大大的魚提著回家了。
到啦過(guò)年啦,我和姐姐妹妹歡聚一堂,晚上坐在一起說(shuō)笑話耍鬧,玩過(guò)了,爺爺奶奶就發(fā)壓歲錢,沒(méi)過(guò)多久叔叔阿姨發(fā)壓歲錢,又沒(méi)過(guò)多久媽媽爸爸來(lái)發(fā)壓歲錢。我看了看手上已有7個(gè)紅包了。壓歲錢有誰(shuí)不開(kāi)心。讉(gè)說(shuō)說(shuō)笑笑,大人們?cè)诖虼蚺,屋子里充滿了過(guò)年的氣氛。
寒假多開(kāi)心吶!我它好好記在心里,做成甜蜜的回憶!
文化路小學(xué)六
回望寒假我的標(biāo)題本來(lái)是:回頭望去我的寒假生活,可媽媽說(shuō)太長(zhǎng)了,也沒(méi)有詩(shī)意,就改成了:回望寒假。我的寒假生活就像李老師說(shuō)的那一句話:讓往事淡淡地來(lái),淡淡地去……
有了這個(gè)寒假,我學(xué)會(huì)了感恩,我會(huì)幫媽媽做家務(wù)了,讓媽媽的腳步不再忙亂。
有了這個(gè)寒假,我和同學(xué)有了一個(gè)美麗的約定:徐卓涵、廖楚晴、黃樂(lè)婧、樂(lè)樂(lè)和她們的爸爸媽媽到我家來(lái)玩,沒(méi)有了學(xué)校的圍墻,我們更加自由自在地奔跑。
有了這個(gè)寒假,每當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光射進(jìn)窗戶時(shí),我就跑到露臺(tái)上,迎接日出,每當(dāng)夕陽(yáng)西下時(shí),我又送走日落,靜靜地感受花開(kāi)花落,鳥(niǎo)兒鳴叫。
有了這個(gè)寒假,我雖然沒(méi)有出去旅游,但我覺(jué)得哪里有爸爸媽媽,哪里就有家的溫暖,哪里就有快樂(lè)的理由。
回頭望去,我的寒假生活已經(jīng)淡淡地來(lái),淡淡地去了,平平凡凡,充充實(shí)實(shí)……
回望寒假《作文:回望寒假》我的標(biāo)題本來(lái)是:回頭望去我的寒假生活,可媽媽說(shuō)太長(zhǎng)了,也沒(méi)有詩(shī)意,就改成了:回望寒假。我的寒假生活就像李老師說(shuō)的那一句話:讓往事淡淡地來(lái),淡淡地去……
有了這個(gè)寒假,我學(xué)會(huì)了感恩,我會(huì)幫媽媽做家務(wù)了,讓媽媽的腳步不再忙亂。
有了這個(gè)寒假,我和同學(xué)有了一個(gè)美麗的約定:徐卓涵、廖楚晴、黃樂(lè)婧、樂(lè)樂(lè)和她們的爸爸媽媽到我家來(lái)玩,沒(méi)有了學(xué)校的圍墻,我們更加自由自在地奔跑。http://./
有了這個(gè)寒假,每當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光射進(jìn)窗戶時(shí),我就跑到露臺(tái)上,迎接日出,每當(dāng)夕陽(yáng)西下時(shí),我又送走日落,靜靜地感受花開(kāi)花落,鳥(niǎo)兒鳴叫。
有了這個(gè)寒假,我雖然沒(méi)有出去旅游,但我覺(jué)得哪里有爸爸媽媽,哪里就有家的溫暖,哪里就有快樂(lè)的理由。
回頭望去,我的寒假生活已經(jīng)淡淡地來(lái),淡淡地去了,平平凡凡,充充實(shí)實(shí)……《回望寒假》這篇優(yōu)秀的“二年級(jí)作文”由作文網(wǎng)收集,來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)和會(huì)員投稿,僅供參考和學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。
我的寒假生活《作文:我的寒假生活》
盼望已久的寒假終于來(lái)到了,它像一本書,翻開(kāi)了第一葉,我在每一頁(yè)上都寫下快樂(lè),寫下精彩。
雖然放寒假了,我還是要學(xué)習(xí)的,早上,是讀書的好時(shí)間,伴著晨曦,我們一家人津津有味地讀起來(lái),三個(gè)人都成了書蟲(chóng)。爸爸讀著文學(xué)作品如癡如狂,媽媽讀的散文也有款款深情,我呢,讀的兒童詩(shī)歌瑯瑯上口。書,讓我們開(kāi)闊了眼界,增長(zhǎng)了知識(shí)。讀好書就像和睿智的作者在交流,每每我們讀到開(kāi)心的地方,會(huì)禁不住開(kāi)懷大笑;讀到感人的地方,會(huì)流下感動(dòng)的淚水……。一本好書,常會(huì)令我們廢寢忘食,真的達(dá)到“讀好書,三日不知肉味”的境界。
寒假里,還有一個(gè)春節(jié),這是我最開(kāi)心的時(shí)刻。過(guò)年了,爸爸從街上買回來(lái)十二個(gè)小紅燈籠,把他們串成了兩串,爸爸笑著說(shuō):“十二個(gè)紅燈籠預(yù)示我們?nèi),在新的一年里,十二個(gè)月都紅紅火火”。媽媽呢,忙著準(zhǔn)備年夜飯,可豐富啦,有海鮮、蔬菜、牛肉,當(dāng)然少不了魚,在中國(guó)傳統(tǒng)的春節(jié)里,吃魚就意味著“年年有余”,吉祥著呢。我也沒(méi)有閑著,到超市里買回來(lái)橙汁和啤酒等年貨。
寒假里,我本來(lái)可以跟所有的小朋友一樣玩?zhèn)盡興的,可我的視力不好,只有望電腦興嘆了,偶爾上網(wǎng)殺幾盤五子棋,好不痛快!
寒假生活快樂(lè)而短暫,真想留住時(shí)間的腳步,一直生活在寒假里!段业暮偕睢
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后—題記
陽(yáng)光是明媚的.寒假,這個(gè)詞對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么溫馨啊!但又那么渺茫!溫馨因?yàn)樗梢越獬覀円粋(gè)月的心結(jié);渺茫因?yàn)樗⒉皇俏覀兿胂笾械耐昝罒o(wú)缺.
陽(yáng)光是刺眼的.作業(yè),這個(gè)詞對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)負(fù)擔(dān),但又是充實(shí)我們寒假生活所不可缺少的.負(fù)擔(dān)因?yàn)樗懈骺评蠋煹姆▽?充實(shí)因?yàn)樗腥?讓我們?cè)诤偕钸可以學(xué)習(xí)更多的知識(shí).
陽(yáng)光是陰暗的.試卷,這個(gè)詞對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么憂愁!但又是考驗(yàn)我們.憂愁因?yàn)樗沁@個(gè)寒假能否過(guò)好的根源;考驗(yàn)因?yàn)樗梢钥简?yàn)我們這個(gè)學(xué)期的成果有沒(méi)有開(kāi)花.
我喜歡陽(yáng)光,是因?yàn)樗盐业暮偕畎才诺暮艿皿w.
我喜歡陽(yáng)光,是因?yàn)樗谖覄诶蹠r(shí)讓我倒頭大睡.
我喜歡陽(yáng)光,是因?yàn)樗屛矣芯θW(xué)習(xí)更多的東西,
陽(yáng)光,因?yàn)槟?讓我的寒假生活過(guò)得美好而充實(shí).
陽(yáng)光,因?yàn)槟?讓我在寒假生活中學(xué)習(xí)到了更多的知識(shí)
陽(yáng)光,因?yàn)槟悖屛以诤袤w會(huì)到了母愛(ài)的偉大.
正如歌詞中唱的"陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空,珍惜所有的感動(dòng),每一份希望在你手中."我想,經(jīng)過(guò)這次寒假,我一定會(huì)有更大的進(jìn)步.謝謝你,陽(yáng)光!
我心目中的寒假生活我心目中的寒假生活
雖然寒假離現(xiàn)在還有3個(gè)星期,但是我已經(jīng)安排好了我心目中的寒假生活。
我心目中的寒假生活象空中飛翔的雄鷹,不受外界干擾,自由自在。無(wú)憂無(wú)
慮。早上想睡到幾點(diǎn)就睡到幾點(diǎn),起來(lái)后,洗梳完畢,坐在餐桌前,一邊聽(tīng)著流行音
樂(lè),一邊吃著外婆做的早點(diǎn)。吃完飯就去打電腦。在變化莫測(cè)的世界里,我能學(xué)習(xí)一
些新知識(shí),為新的學(xué)習(xí)佇蓄力量。下午,我和小伙伴們象大人一樣一起聊天,唱歌,
下下棋或看看電視、做做游戲。我可不想一個(gè)人在小房間里寫呀寫的、背呀背的!
我還想,在風(fēng)和日麗的日子,我邀請(qǐng)老師,同學(xué)們到郊外野炊。到那時(shí),我騎上
新買的自行車,背上一大包好吃的,在郊外美美地干上一頓。
到了新年,我不要新衣服,也不要壓歲錢,我希望大人送我許多許多的書,我會(huì)
好好的過(guò)把書癮。因?yàn),平時(shí)的作業(yè)壟斷了我的讀書時(shí)間。
哈哈!我想的多么美好啊~可惜這只是我心目中的寒假生活。
我真正的寒假生活一定是這樣:早上,7點(diǎn)起床,洗梳后,讀半小時(shí)的英語(yǔ)。吃完
早飯,我背上沉甸甸的書包匆匆來(lái)到補(bǔ)習(xí)班,一上午,我只能和單調(diào)的26個(gè)字母打交
道;氐郊,外公、外婆追問(wèn)著:“上午會(huì)背了幾個(gè)單詞?學(xué)了幾課?”下午我還得
老老實(shí)實(shí)地完成語(yǔ)、數(shù)、外等作業(yè)。
哎!
我的寒假計(jì)劃《作文:我的寒假計(jì)劃》寒假又來(lái)了,這是我上小學(xué)以來(lái)的第三個(gè)寒假。放假那天,老師在黑板上布置的作業(yè)比較多。對(duì)于我來(lái)說(shuō),老師布置的'寒假作業(yè)要全部完成還是需要很多時(shí)間的,因?yàn)橛质呛茈y,又是很多。由于寒假作業(yè)比較多,需要合理的安排好時(shí)間才能完成,所以我制訂了一個(gè)寒假學(xué)習(xí)生活計(jì)劃。
我的計(jì)劃是這樣的:每天上午把在新華書店買的《語(yǔ)文寒假作業(yè)》和《數(shù)學(xué)寒假作業(yè)》各做完一頁(yè)(兩面);每天上午進(jìn)行30分鐘以上時(shí)間的課外閱讀;上午做完寒假作業(yè)和課外閱讀后剩下的時(shí)間自由活動(dòng),可以看看電視,玩玩電腦游戲等。中午午休睡一個(gè)小時(shí)后,就要完成下午的安排了:每天下午堅(jiān)持寫一張毛筆字,學(xué)一個(gè)小時(shí)的電腦應(yīng)用知識(shí),讀熟一篇好文章后再讀給家長(zhǎng)聽(tīng)。最后是在每天晚飯后睡覺(jué)前寫一篇日記:可以寫發(fā)生的事情,自己的心得體會(huì),心情故事和讀后感等;睡覺(jué)前再鉆研一道奧數(shù)題,最后枕著精彩的電視少兒節(jié)目催眠入睡這可不是一個(gè)好習(xí)慣哦!
以上就是我的寒假生活計(jì)劃,怎么樣?我的寒假計(jì)劃不錯(cuò)吧!我不僅要完成寒假作業(yè),也要幫爸爸媽媽做一點(diǎn)事情,這樣爸爸媽媽才會(huì)高興,而且這樣過(guò)得才有意義。最后,快要過(guò)年了,這是我們中華民族的重要傳統(tǒng)節(jié)日,我在這里先祝大家心想事成,萬(wàn)事如意!http://./《我的寒假計(jì)劃》
快樂(lè)的寒假生活快樂(lè)的寒假生活
快樂(lè)的寒假生活要結(jié)束了,緊張的學(xué)習(xí)生活快要開(kāi)始了。我非常地留戀這個(gè)假期.....
今天,春光明媚,和風(fēng)習(xí)習(xí)。我和媽媽一起去八街坊的體育廣場(chǎng)放風(fēng)箏。剛開(kāi)始放的時(shí)候不怎么飛得高,我問(wèn)媽媽:“為什么飛不高啊?”媽媽說(shuō):“可能是風(fēng)太小了,耐心點(diǎn)!边^(guò)了一會(huì)兒,風(fēng)大了,我拿著我的大風(fēng)箏又放了起來(lái),這次飛得可高了。我飛快的跑啊跑啊,一點(diǎn)也不覺(jué)得累,風(fēng)箏飛得很高。我第一次感受這種喜悅!
這次寒假生活真快樂(lè)!最重要的是有媽媽的陪伴,感謝我的媽媽。
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