寒假生活小記作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的寒假生活小記作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寒假生活小記作文1
生活中的點點滴滴都蘊含了美好，只待我們發(fā)現(xiàn)。
寒假終于開始啦！此外28號那天還有一場年會，我過于激動，在雪里蹦跳起來，不料腳下一滑，跌進了一個小水坑，第二天便不能下床，年會也不得參加，十分郁悶。好在有名著為伴，我臥于床上，手中的名著嘩啦嘩啦的響，窗外的雪沙沙的下，再試著放點音樂，意境美好。
一周后，這場感冒“小插曲”終于進入尾聲了，只是心境跌入谷底。窗外的雪早已消融大半，只剩一些骯臟的殘雪，與大地格格不入。窗臺上擺著超厚的作業(yè)和凌亂的書本，可是我已料到了那個遙遠(yuǎn)的“結(jié)局”，萬般無奈拿起了筆，開始了這項超級工程。每日夜晚，腦海中總回蕩著無邊無際的題目和那一陣陣本該消失的諷刺笑聲。
2月4日晚上6：34，工程完結(jié)，是時候去追尋真正的自由了。掀開書箱，雜志一本又一本，打開抽屜，名著頁頁飛舞，我沉夢在書香中，書頁的交響曲至今繞梁。
接下來進入到了多彩寒假生活的第三樂章“高潮”，我認(rèn)為每天能在明媚的冬日暖陽中起床，是十分快樂幸福的，這幾天恰好做到了這一點。這幾天的生活十分充實，其中老同學(xué)來訪是最開心的一天了，雖然只分離了幾個月，但感覺勝似幾年。六年的友情，在陽光下升華成一只氣球，飛向遠(yuǎn)方。
于是又切換到了最后一節(jié)“終章”，又要回到校園的生活了，又要和一個寒假分別了，心中滿是不舍，我的心中充滿了“不愁前路無知己，只是何時再放假”的感慨。臨送別時，滿滿憂愁，卻又無處宣泄，又是一年啊。
從憂愁中回過神來，卻又陷入了恐慌，怕上課嗎？不是，其實這種想法很奇怪，又很合理。又離中考近了一步，畢竟小升初考砸的陰影猶存，有這種想法也是正常的，但時間已過，不可再倒流，新的挑戰(zhàn)來了，繼續(xù)砥礪前行。
回首寒假，20天光陰沒有虛度，雖有挫折，也不辜負(fù)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見彩虹，希望自己可以繼續(xù)努力，在新學(xué)期創(chuàng)造屬于自己的輝煌。
每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負(fù)。望能向著目標(biāo)，繼續(xù)奮進。
開學(xué)第一課，聽課感悟
這一課真的很好，我們回首舊時光，并展望未來，繼續(xù)拼搏，卻在這一天放慢了節(jié)奏。梅老師生病的時間比我長，病情也比我嚴(yán)重，卻仍看
了比我更多的書，所以我還是不夠努力。今后應(yīng)更加努力，讀更多的書，可以提升寫作水平，也可以豐富自我。讓自己的生活中多一點書香，擴展自己的知識，通過書了解這個世界，也了解自己，學(xué)會從生活中找出更多的美。
寒假生活小記作文2
滴答，滴答，時間在轉(zhuǎn)動。滴答，滴答，我希望能停留。
怎樣才能充實我的`寒假生活？
我想起了書。
寒假其實算來是短暫的。清閑的我獨倚在窗前，借著寒氣里那微弱的光，捧起了老舍的（駱駝祥子）。
起初，這本書讓我感到很十分乏味。但靜下心細(xì)品后，便覺得別有一番風(fēng)味，使我對底層勞動人民竟產(chǎn)生了同情。
書，成為了我寒假生活不可缺少 的一部分。
悶就了，也該出去外面走走，接觸下大自然了。
這個寒假，我就去享受了一下天然的溫泉。我來到江西有名的天沐溫泉。這里全部是露天的。一個一個小池子分散在云霧繚繞的山上，從泉面上升起一股熱浪，宛如仙境一般。我泡在在溫泉水里，溫暖把一切嚴(yán)寒都給驅(qū)走了。一邊享受溫泉，還能一邊欣賞風(fēng)景，真是一舉兩得呀！
我，真的很開心。
真摯的友誼，不會因時間的阻隔而沖淡。昔日的承諾，也不會因漫長的歲月而改變。此時此刻，我當(dāng)然不會忘記你們—-我的朋友們！
即使你們遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，我們也可以一起交流，一起玩耍�！霸趺礃樱亢龠^得還好嗎？”“我想死你了呀。”“我有空來找你玩�！蔽腋笥褌冞@樣說道。
“好呀�！薄拔乙蚕肽闩秪”我的朋友們便這樣回答到。
我真的想對他們說：遇見你們。是我最美麗的意外。
其實，我有一個習(xí)慣。
每天清晨起來，打理好自己之后，我都會站在鏡子前�？粗R子里的自己。我想要記住自己的樣子，看著自己一天一天在變化。并對鏡子里的自己，說兩個字：加油！
有的人可能覺得自己這樣很傻。但你想想，你有認(rèn)真地看過自己嗎？你有真正的了解自己嗎？你有跟自己說過話嗎？
我，就是我，不一樣的煙火。
生命的意義在于盡情生活，拼命體驗，勇往直前，無所畏懼地去追求更新更豐富的人生經(jīng)歷。要努力使每一天都開心而有意義，不為別人，為自己。
到頭來，你活了多少歲不算什么，重要的是，你是如何度過這些歲月的。
這個寒假，你過得好嗎？
聽課感悟：梅老師，聽你的課讓我印象最深的就是讀書與友情。你花那么多的時間去讀書，讓我很佩服，我要向你學(xué)習(xí)。你和你以前的學(xué)生就像是老朋友一樣，這是大多數(shù)老師都做不到的。我一開始覺得你好兇，很難接觸。但聽你講你和學(xué)生的故事時，就讓我對你又不一樣的了解，想試著和你接觸了。
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