寒假總結作文

時間:2021-06-08 17:01:31 寒假作文 我要投稿

關于寒假總結作文八篇

  總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它能幫我們理順知識結構,突出重點,突破難點,讓我們好好寫一份總結吧。那么你知道總結如何寫嗎?下面是小編為大家收集的寒假總結作文8篇,歡迎大家分享。

關于寒假總結作文八篇

寒假總結作文 篇1

  不知不覺,寒假已經從我身邊悄悄的溜走了。總結這個寒假,怎么說呢?很不開心。

  這個寒假并不冷,是個暖冬。所謂寒假應該是給學生一個瘋玩的機會。而老師們并不以為然。所以就理所應當的留了一些附加作業(yè),積少成多,聚沙成塔,幾科的作業(yè)加起來就不是用十根小手指可以數得完的了……

  寫作業(yè)真的是一件很頭痛的事情啊。我不說自己是好學生,因為我很懶得去動作業(yè)。但是又沒辦法啊,不寫怎么辦,畢竟總還得上交的呀。往往是在剛放假時計劃在短時間內把所有作業(yè)全都搞定,但總是剛把作業(yè)開個頭,就不知道又去干什么了。我給自己的評語是:對學習缺少毅力、定理、耐力……在新的學期里,一定要把那些好的學習方法運用到現(xiàn)實的學習生活中,不能再紙上談兵了!

  在放假期間,我和同學一起出去玩過好多次,玩的內容也很多,像什么:滑冰呀、打羽毛球呀、看電影呀等等等等……我們還去了樂園,由于去時已經放假很長時間了。所以沒什么人,我們很順利得玩了許多熱門設施,還玩了許多以前不敢玩的東西。也許是在同學面前放不開面子,所以再怎么受不了的設施,下來都是一句話“我還以為多刺激呢,其實一點也不……”

  在生活上,我經過千辛萬苦的努力,終于克服了一些缺點,比如,吃飯時看電視,打電腦打的太長,不愛到外面玩,不愛做家務,晚睡晚起等等的壞習慣,這些習慣不是說改就能改,樣樣都用了九牛二虎之力。有時我會擦地,盡管不是自愿的;有時疊疊被子,盡管沒有軍訓時疊得那樣好。家里來客人了,我會給他端茶送水,盡管我知道他不會喝多少……就像大人們經常對我們說的那樣:過了一年長大了一歲,應該比以前更懂事了……

  一個寒假又快過去了。訂了學習計劃,但是那張可憐的紙,好似被人遺棄了似的放在桌子上,我的惰性又一次將它打敗了。本來應該好好利用的假期又懶惰而浪費了。現(xiàn)在再為此而自責已是無濟于事的了。新學期好好學習才是正經,在新的學期里我一定我克服我在學習上的懶惰,是成績有一個飛躍性的進步,盡管這些不大可能被實現(xiàn),但是我要講這作為我的努力目標不斷的向其發(fā)展!

  我要在僅剩的幾天內調整好心學期的心態(tài),畢竟好的開始是成功的一半嘛!

  不知道同學們的寒假過的怎么樣,是不是一樣也覺得不開心呢?

寒假總結作文 篇2

  今天是這個寒假假期的最后一天,習作讓我們寫一篇自己在寒假假期收獲了什么,我就來寫一寫吧!想知道就接著往下看吧!

  在放假后的第二個周末,我閑著無聊,在家里逛來逛去。媽媽見我無事可做,就讓我?guī)退習,擦地板。?我這不是自找苦吃嗎?可想想,反正閑著也是閑著,幫媽媽做點家務也沒什么不好的。

  我便提著半桶水來到書房,我擰干布,開始在地板上畫圈圈。我就這樣“擦”啊“擦”,大概擦了十多分鐘。想起身,就是站不起來。我雙手扶著書桌,緩緩地站了起來,沒想到打掃衛(wèi)生這么不簡單。

  正好,媽媽這是過來了,看到我的這幅模樣,笑了笑,便對我說:“應該這樣,說著媽媽彎下腰,將抹布浸在水中用手上下搓,擰干布!本瓦@樣學著媽媽從前向后地擦。用不了幾分鐘,書房就變得干凈了。

  在平時,我總是忙于補習功課,忙于上課,根本抽不出時間來幫父母做家務,只有在這個寒假假期里才有空幫媽媽做家務。這也可以算是寒假假期里最大的收獲。大家知道我的收獲是什么了嗎?

寒假總結作文 篇3

  伴隨著新年的來臨,寒假也漸漸接近了尾聲。在這個包含著春節(jié)的假期中,同學們都干了些什么呢?先來走迚我的假期生活中吧。

  一個學期終于在辛酸苦辣中結束,在寒假來臨乊際,大家都是無比的喜悅和興奮。但是寒假帶給我們的丌僅僅是放松喜悅的假期生活,自然我們還要完成寒假作業(yè)和老師們的任務,過一個有意義的寒假。

  早上起床洗漱完畢,吃完早餐后,便撲上書桌開始寫作業(yè),在保證質量的同時,盡快把寒假作業(yè)寫完。因為春節(jié)期間難免要走親訪友戒者家中來客人。那樣的話,作業(yè)肯定是沒法做了,所以要把作業(yè)先給搞定。到了中午,邊吃飯邊看電視還是一件蠻享受的事情吧。稍事休息,接下來的下午還是和上午一樣。(畢竟丌想在過春節(jié)的時候還趴在書桌上奮斗吧!)下午五點邊上時,伙伴們便開始召喚了,我便和哥幾個跑到戶外球場上去撒歡了,等到了該回家的時候,我們便各作鳥獸散,各回各家,各找各媽。晚飯過后,恰好電影頻道在這個時段有電影在播放。我呢,當然要好好的享受這番視覺盛宴。電影放完乊后,一看表,喲,該睡覺了。眼睛一閉一睜,于是,一天就過去了。

  就這樣,離開學的日子越來越近了,寒假生活的點點滴滴,美好的時光,到這里也該結束了。接下來開學時就丌能在這么懶散了,該用功的把書讀好!把在寒假生活里所發(fā)生的美好時光,全都存迚去我的腦海里,讓他們變成一個回憶!也把我的寒假生活畫下了一個完美的句點。

寒假總結作文 篇4

  這個寒假很快就要過去了,剩下的時間已經屈指可數。

  在寒假剛開始時,我就抓緊時間寫作業(yè),想在春節(jié)前就完成作業(yè),在春節(jié)就可以好好地玩。寫作業(yè)真算是一件頭痛的事情,作業(yè)本上的字讓我看得眼花繚亂、頭暈目眩,但布置下來的作業(yè)總是要做的,不做作業(yè),哪來的好成績?可是寫了不到兩小時,就不知道干什么去了,總想著玩。只有在離寒假結束十天左右時,才埋頭苦作、奮筆疾書,不知道的還以為是在開學前做準備的。

  在放假期間,我和爸爸媽媽親戚朋友也出去玩過好幾次,玩的內容也很多,像什么打羽毛球,打籃球,放風箏……在生活上,我經過千辛萬苦的努力,終于克服了一些缺點,比如,吃飯時看電視,不愛到外面玩,不愛做家務,等等的壞習慣。這些習慣不是說改就能改,樣樣都用了九牛二虎之力。有時我會拖地,盡管不是自愿的;有時疊疊被子,盡管沒有軍訓時疊得那樣好;有時我會幫媽媽做些力所能及的事,盡管沒有媽媽做的好;有事我會給家里來的客人端茶送水,盡管我知道他們不會喝多少,就像大人們經常對我們說的那樣:又過了一年,又長大了一歲,應該比以前更懂事了!

  我要在僅剩的幾天內調整好心學期的心態(tài),在新的'學期里好好學習,有更好的表現(xiàn)。

寒假總結作文 篇5

  這個寒假我經歷了許許多多快樂的事情。

  剛一放假,媽媽和我就按照老師布置的作業(yè)跟我排了一個假期計劃,可是一群調皮的雪娃娃把我的計劃全給毀了。

  媽媽說,這么大的雪,只有在北方才能看到,今年卻下到南方來了,我覺得又稀奇又古怪……舅舅帶著我和弟弟一起堆雪人,舅舅很厲害,堆的雪人比我弟弟還高呢!

  快過年的時候,爸爸媽媽又要搬家,準備讓全家人過年都能住在新房子。新房子好多地方跟舊房子不一樣,溫暖而又舒適。尤其是弟弟上廁所時,差一點兒掉進了馬桶,給我的大門牙都笑掉了。

  郴州的兩個姑姑又生了個弟弟妹妹,我跟他們起了名字叫:“嘻嘻哈哈”,我還把他們當玩具玩呢!

  春節(jié),我收到了好多紅包,足有12000多,我都把它們存進銀行了,準備長大了再去取。

  還有,我在學習使用電腦呢,這篇總結是我自己在電腦里打出來的,封面是我自己畫的,我覺得自己很了不起哦!

  明天又要去學校報到了,我要收心,不能只想著玩。上個學期的成績不是很理想,這個學期我一定要努力!爭取再拿個全班第一。

寒假總結作文 篇6

  在這個寒假中,我又得到了一些收獲。

  在老家的時候,我放了快樂的鞭炮,還知道人們放鞭炮的來由。在古時候有個叫“年”的怪物,經常出來災害人們。“年”最怕紅色的東西,于是,人們就穿紅衣服,掛紅燈籠,放紅鞭炮,鞭炮點著時發(fā)出“噼噼啪啪”的響聲,嚇走了“年”。從那以后,這種風俗就一代代地傳下來了。

  我還讀了一些書,一本是《愛麗絲漫游記》另一本是《生活小百科》還有《故事會》等等其他的書,在書中我學到了不少的東西,而且在書中我有了不小的收獲。而且寒假里還發(fā)生了不少趣事。比如,我和哥哥們去游樂園玩時我們買票去“鬼城”玩時,剛走到門口,妹妹她卻死活不肯進去,后來又拉又拖的,她才勉強的走了進去,剛進去,哥哥就被嚇得尖叫起來,差一點就把我們嚇得魂飛魄散了,后來我們又去座了摩天環(huán)車,“摩天環(huán)車”是360度旋轉的,當它轉到空中時,好像剛吃的美食都要吐出來一樣,剛從摩天環(huán)車上下來,剪了短頭發(fā)的妹妹,頭發(fā)被吹得像鳥窩一樣可好笑了。但是,在過年時,妹妹放鞭炮時不小心手被火花的火弄到了,而且起了大大的一個泡,她抱著手哇哇打哭,看著讓人心疼樣。

  雖說在放假時可以玩,但要把作業(yè)做完,還有,在玩時也要小心,最好不要受傷。

寒假總結作文 篇7

  寒假之初,老師要求一天寫一篇字,說什么為中考著想。說多也不算多,可我就是嫌麻煩。權衡再三,還是寫吧,當為中考著想。開始還好,我堅持著一筆一劃好好寫?蓤猿謧十來天,我都忘了有這項作業(yè)!直到有一天不慎翻開這本子,吃驚!那么多天沒寫了怎么趕上進度呢?趕緊抓起筆,胡亂寫了幾篇,只求速度,不求質量。然后回頭欣‘欣賞’自己的筆跡,再次驚訝,我和我的小伙伴簡驚呆了!前后簡直不是同一個人寫的:一個字跡清秀、端正;一個字跡潦草,慌張。最后我把它給撕了重新寫。

  漢字是中華傳承的瑰寶,她有著悠久的歷史。從甲骨文到大小篆,到漢隸,再到楷草行都彰顯了中華文化深厚的底蘊。寫一手好字,不僅是一個人的性格體現(xiàn)還是他對待生活的一種態(tài)度,或積極,或消極。在我的字跡中有我的喜怒哀樂,寫字風波到此結束。

寒假總結作文 篇8

  快樂的寒假就要結束了,假期中,在學習方面陳澤宇按照計劃完成了各項作業(yè),語文完成了寒假作業(yè)大本、字帖一本、閱讀了《天下上的另一個我》《賣火柴的小女孩》《當代小學生》《科學家的故事》書籍、在家長的指導下寫了兩篇讀后感、與爸爸一起完成了創(chuàng)新作業(yè)連環(huán)畫;數學完成了寒假作業(yè)大本、口算、100道奧數題、與爸爸一起完成了創(chuàng)新作業(yè)物體的測量;英語完成了寒假作業(yè)大本、利用學習機學習了“趣味記單詞”等。

  在生活方面,能力所能及的幫助大人干點家務活,如疊被子、拖地、倒垃圾;吃完飯后能主動的要求洗碗;爸爸爸爸下班回到家時,能把拖鞋整整齊齊的擺放在門口;要是聽到大人說“今天好累呀”,他能幫你捶捶背。看到這些感覺孩子已經長大了,作為父母也感覺很欣慰。

  豐富多彩的寒假生活結束了,將迎來新的學期,新的挑戰(zhàn),希望陳澤宇能夠繼續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)點,改正自己的不足,勤奮學習,在快樂中學習,在學習中收獲。

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