小學作文：難忘的寒假
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的小學作文：難忘的寒假，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學作文：難忘的寒假1
寒假里，我和媽媽坐著飛機來到了泰國。在泰國的旅行中，我最喜歡的就是第一天的出海游玩了。
游輪一行駛到海上，我就被眼前的美景驚呆了：這里的海水可真藍啊，好像一匹寬闊無邊的藍綢子，一直鋪到天邊。海面上一只只海鷗忽飛忽落，仿佛正在給藍綢子繡上美麗的花紋。陣陣海浪輕輕地拍打著礁石，就像在不緊不慢地撫弄琴弦，演奏著優(yōu)美的樂曲。
到達潛水水域，我迫不及待地換上泳衣，跳進海里，把頭埋下去，只見那一條條魚兒身上的魚鱗在陽光的映射下忽閃忽閃的，真像穿了一身銀亮有盔甲。海底不僅有魚，還有許多既美麗又奇特的珊瑚，它們有的像樹枝生長在礁石上，有的像一團菜花盛開在礁石上，還有的像一朵超大蘑菇呢，連成一大片鋪在海底，令海底風光旑旎無比。
我們上了岸，到了白沙灘。沙灘上的沙子又白又細，摸起來很柔軟，上面躺著許許多多奇形怪狀的珊瑚，有的像鹿角，有的像樹枝，還有的像拐杖……沙灘上玩耍的小孩可真多啊，他們有的在堆沙堡，有的在修房子，還有的在打沙仗呢！我呢，就將自己埋在又白又細軟的沙子里，沐浴在陽光下，仰望著天空云卷云舒，聽著海水拍打著礁石，椰樹迎風搖曳的聲音，再深深呼吸著自然清新空氣，是多么心曠神怡��！
不久，夕陽西下，天邊的晚霞特別迷人，天空也被染成了七種顏色：紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫，海面上也倒映著天空的顏色，真是海天一色，令人迷醉！我們的船也伴著最后一絲晚霞，駛向碼頭。
啊，這一次的出海真是令人流連忘返�。�
小學作文：難忘的寒假2
正月初八，我們在做客。吃完飯后，閑來無事，我和我表哥就出去打起了乒乓球。雖然我拿到的球拍是很差的，不過，我不在意。于是，我們開始了。
打了一會兒，表哥便覺得無聊了。他提出了一個建議：“不如我們輸幾個就做幾個俯臥撐吧�！蔽倚廊淮饝�。但這時，表哥臉上浮起了一絲不易察覺的陰笑，我就想要反悔了，暗暗地在心中捏了一把汗。首先是我發(fā)球，我發(fā)了一個上旋球，再果斷地一扣。可惜我打出界外了。不僅如此，球還被表哥拿到了。他將球發(fā)過來，我只用球拍擋，并沒有用力。但球好像被施了魔法一樣，徑直飛到了界外。我吸取了教訓，第二個球飛來時，我將球拍向下傾斜了一些。可這回的球卻沖向球網(wǎng)，被攔下來了。
這時，老爸粉墨登場。他對我說：“你要仔細觀察對手的手腕動作，判斷球的種類，再想辦法應對�！蔽衣牶螅c點頭。我開始注意觀察表哥發(fā)球的手動作，我的勝率果然增加了一些，但最終還是以7:11的成績敗給了表哥。我費力做完四個標準的俯臥撐，起身后就看見老爸和表哥也玩了起來。老爸其實是一個深藏不露的高手。他把表哥調(diào)來調(diào)去，再抓住機會，反手扣球，讓對手防不勝防。只可惜他的命中率太低了。
雙方的比分咬得很緊，這時，表哥半開玩笑地說：“接下來，我要送你一條龍服務！”老爸不相信，但表哥的預言成真了，老爸接連失誤，最終也做了兩個俯臥撐。但他不服輸，繼續(xù)拼搏，但表哥越戰(zhàn)越勇，每回都讓老爸做了兩個俯臥撐。我重新上場，也去陪老爸了。
這個下午，我的球技大增。乒乓球不僅讓我的身體得到了鍛煉，而且還讓我的思維變得更縝密。這一次的經(jīng)歷，我終身難忘。
小學作文：難忘的寒假3
假期很快就過完了，回想起春節(jié)時的那些事兒，真得很有趣。不過最有趣兒的事就屬寫“門對子”了。
“門對子”又叫“春聯(lián)”，據(jù)說在五代十國出現(xiàn)了我國古代的第一幅春聯(lián)“新年納余慶嘉節(jié)號長春”。從那以后，每年貼春聯(lián)就成了中國的習俗。
臘月二十八晚上，我突發(fā)奇想：以前我們家的春聯(lián)都是買來貼上的，如果今年我來寫春聯(lián)，那該多有趣啊！因為有一次陪同學去上書法課，老師也讓我寫了幾筆，得到了她的夸獎。
我便對書法產(chǎn)生了興趣，但是再也沒有練過。放假后，我有幾次趁著爸爸媽媽上班時用毛筆蘸著水在舊報紙上偷偷地寫過。于是在年二十九中午我終于忍不住了，便把我的想法告訴了爸爸媽媽，得到了他們一致贊同。
吃過午飯，媽媽便帶我去城隍廟購買材料�；氐郊椅液芗佑钟悬c緊張，因為我第一次寫春聯(lián)，所以媽媽讓我按照成品春聯(lián)的內(nèi)容寫。
我先把紅紙裁成長條形，按照所寫的字數(shù)折疊，生怕疊歪了不成比例，還要留有一定的空間。寫春聯(lián)可是要講究上留天、下留地哦！
拿起筆的時候，我小心翼翼的，生怕弄臟了紙寫錯了字。緊張，好緊張！我的手不由自主地顫抖起來�？墒窃诠P尖兒觸到紙上的那一剎那，我的心情突然平靜了下來，在紅紙上一口氣寫下了“千家迎新歲萬戶慶豐年”、橫批“新春快樂”，一次成功。
寫完后，我覺得像上了一堂實踐課，親自體驗了中國古老的習俗。之后，我把大紅色的春聯(lián)貼在門上，喜慶極了。
鄰居叔叔阿姨夸我字寫得好，很大氣，我感到特別高興！
小學作文：難忘的寒假4
今年的寒假是我學習生涯中度過的最漫長的一個寒假，因為疫情的原因，開學的日程一直在往后推，寒假也就越來越長了。
如今，早早的就過了以往開學的日子，最近以來，同學們也都在網(wǎng)絡上進行學習。難忘的寒假生活就從這段學習開始說起。
家里的書房里有一臺電腦，以前電腦面前坐著辦公的爸爸，只不過最近家里的這臺電腦被我霸占了。每天一早，我就坐在電腦面前，我在電腦上下載了一個學英語的軟件，每天都跟著電腦一起讀英語。
我在家積極的學習態(tài)度，還讓父母表揚了好一會。每天里，我都自己定下鬧鐘，嚴格的按照我為自己制定的學習計劃進行著。因為我覺得就算是在家學習，我也該如在學校里所學一樣，盡量提高自己的學習效率，將自己的`學習成績一步不落的落實到位。
在今年這個漫長的寒假里，我也有了不少的收獲，其中最大的收獲就是提高了自己自主學習的能力。我相信等到不久后開學，我也一定會迎來老師同學們的刮目相看。
并且，我在這段寒假生活期間，也并不只是純粹的完成我的學業(yè)，我也還學著幫家里人做家務。將家里的衛(wèi)生弄好，讓我與家人們處在一個干凈清爽的環(huán)境里。今年的寒假，確實是一年難忘的寒假，在寒假生活中，每天里我都與家人相處在一起，也更加讓我體會到了親情的可貴之處。
這一年的寒假，讓我與家人們相處的時間成倍的延長，這段時間里，家人們對我的呵護，還有無微不至的關心，這些都讓我感動。這一個延長的寒假里，我也無比珍惜每晚與家人們坐在一起閑談的時間。
寒假生活也馬上就要結(jié)束了，但是這段寒假生活里的點點滴滴于我都是難忘的。
小學作文：難忘的寒假5
整個假期，我如同睡覺一般的過完了，猛的回頭，似乎只剩下后悔罷。但在我拼命的之余，在我微薄的記憶中似乎還有一件事……
大年初三，由于很偶然的原因我約初中的學到家來幫我個忙。忙完后就出去吃個便飯，席間閑聊過去，苦訴今朝又笑望未來實在良多感慨。
我說：自己曾經(jīng)那傷才情如今只剩下無奈了，這班級從不相信、、能力，它只認分數(shù)二字，們各各仰著頭走路，我只有附合著這無聊的高傲的謙虛。
他笑笑：我的班級，很團結(jié)，很有味，那幫兄弟對我挺好的，就是都不愛學習……
我勸他說環(huán)境是次要的，關鍵是自己肯學。
他說著拿出一只煙說：“他無奈的只有如此過下去……
我沒有勸他，我知道再多的勸說都毫無用處，我們都長大了，都深刻的知道自己在干什么，都知道未來是個什么樣的路。
他很孝順，很感性，很有禮貌�？墒サ乃趾苈淠捎姓l在他最苦的時候拉過他一把呢?誰了解這樣十六、七歲省年孤寥的心呢?不是相依唯命的，不是老師。
他滿目仇恨，指向那些不了解他卻冰冷般指責他的人，他滿目荒涼，指向這繁華的孤單的……
，從小學的優(yōu)秀少先隊員到初中的上進的好學生到父親的過世到如今抽煙喝酒但孝順清醒的高中生。是誰改變了他?我又能說什么?!
席后一番別離，亦奔向各自的道路，在辛苦中川流不息……
小學作文：難忘的寒假6
寒假生活是豐富多彩的，我最難忘的就是和爸爸爺爺一起堆雪人了。
起初，爸爸拿了個鏟子，我還以為他要把雪鏟掉呢！其實，爸爸是要堆雪人！我非常興奮，急忙也上前去幫爸爸，當他的助手。爸爸要滾個中形的雪球，我犯啥了，雪球咋滾呀？這可是我第一次堆雪人吶，我只好請教爸爸了。爸爸說：“你先做個小的球，然后再慢慢的向前滾去。動畫片里不是一直有那種雪球，慢慢越滾越大的嘛，你就照做！”我點點頭。果然，球從小到大在大起來，好大呀！
我把滾好的球抱到“雪堆”旁邊，爸爸正在把一塊塊雪組成堆，也是好大呀！在一旁觀看的爺爺見此好玩的情景，也加入了我們的行列中。
不一會兒，我的手被凍的冰冷，但我還是堅持住，想想呆會兒等把雪人堆好了，手就會暖和了，我就也不覺得冷了。
真是功夫不負有心人啊，經(jīng)過我們仨的同心協(xié)力，終于把身子給完美了，接下來，還剩頭了，我和爸爸把我剛滾的球抱起來，正想按上，但滾的雪球里頭是空的，又全碎了，出于無奈，爺爺就說做一個吧。爸爸又徒手用雪做了個球，這下可是滾圓的頭��！按上了頭，該裝眼睛和鼻子了，奶奶找來兩顆橄欖，說是當眼睛用，媽媽拿來了個紅蘿卜，當鼻子用，我又說：雪人該有張嘴和帽子！
哈！一個長鼻子先生正用笑臉和我打招呼哩！后來，我還和雪人合影了呵！我是不會忘記你的，長鼻子先生，雖然你走了……
小學作文：難忘的寒假7
朋友，是每個人都有的。但你有沒有想過，在朋友被你弄哭、弄生氣的時候，你是怎樣做的？2月11日，我遇到了同樣的一場故事，我來給你們說說看吧。
寒假的一天下午，我和三個好朋友在小區(qū)的滑梯下面玩。我的一個朋友提議：不如玩洛克王國�？闪硪粋�最小的朋友不愿意，因為她沒玩過，那一個提議的朋友顯然有點生氣，她不耐煩地說：“你不玩就算了，做我們的跟班吧！”那個最小的朋友不高興了，坐在凳子上一句話也不說。
我們開始玩了，那個朋友的媽媽下班回來了，好像問了她點什么，她有點委屈，像想哭的樣子。她媽媽突然把她拉起來，她跟她媽媽走了，好像已經(jīng)哭了。但另外兩個朋友一點兒也不知道，仍開心地玩著。我沒心思玩了，連忙跟著那個朋友，望著她的背影，我的心里很不是滋味兒。我跑過去，對另外兩個朋友說：“我們別玩了，去看看她吧�！彼齻z同意了，我們一起走到她家門口，就聽見了她的哭聲，我急著想和她道歉，于是去敲她家的門，剛把手伸到門邊，那個提議的朋友阻止了我，對我說：“不，直接道歉太普通了，我們寫一封信跟她道歉吧！”“好�！�
×××，對不起，我們不應該不接受你的意見就選定游戲。我們不應該不和你一起玩。我們讓你傷心了，對不起！
你是我們永遠的朋友！
小學作文：難忘的寒假8
傷心、高興、愉快的一件事，可我覺得這些寒假中發(fā)生的煩惱、高興的事，在我腦海中停留很短暫，不久會把這些事拋到腦后，忘的一干二凈。只有一件事使我難忘。
一天早晨，鵝毛大雪紛紛揚揚的慢悠悠地從空中飄落而下。雪對大人來說沒什么可歡喜的，但對我們小孩來說那就是老天爺從天上掉下的寶貝。有了雪，我們可以盡情的打雪仗，一片片雪花漫天飛舞，好似流星。有了雪，我們可以堆雪人，一個個小雪人栩栩如生。我望著天空飄落的雪，高興極了!美麗的雪花在地上積滿了三四厘米厚，雪還在下，下個不停，大雪落到樹上，給小樹披上了一件雪白的地毯，落到遠處大山上給大山穿上了一件別有特色的大衣，落到屋檐，給屋檐圍上了一條雪白圍巾。雪花落到窗戶上，窗上能依稀看到美麗的雪花形狀。
看到如此仙境美的地方，竟是我的家，我都不忍在這潔白如玉的地毯上踩一個腳印，但我又禁不住心中的喜悅，去雪地上弄響嘎吱嘎吱的聲音，這聲音是我踩在雪地上發(fā)出的，雖然這種聲音比不上樂器所發(fā)出的美妙動聽的聲響，但這是神秘大自然所發(fā)出的聲音。
我叫出弟弟，與他堆雪人。我們干的熱火朝天，不久，雪人的身子就堆好了;然后我們就開始做雪人頭，可雪人的頭怎么也做不圓，這可怎么辦呀!我和弟弟已經(jīng)凍的不行了，弟弟放棄了，回到屋中。我一直堅持做著，果然，工夫不負有心人，我堆好的雪人。
從這件事中，我們做事不能半途而廢，應該堅持到底，不然就會前功盡棄。戰(zhàn)勝困難就等于戰(zhàn)勝了自己!
小學作文：難忘的寒假9
這次假期的第一天可以說是我過的最沒意思的上午了,下午還過得滿充足的呢!
第一天:睡了個懶覺,8:00才起床,媽媽7:30多分就去學校批卷子了!我現(xiàn)在才起床,真是太晚了!我只好問問媽媽我可不可以去學校玩,可媽媽不接電話,我只好自己去學校找到她,結(jié)果老師們都在那批卷子,包括我的媽媽。我只好自己去創(chuàng)造游樂場所。玩了一會,找到了我的好朋友,不過不是至交,所以玩的不開心,不高興!一上午就這樣草草的過去了。
下午:我去找同學玩(放心我沒有騎車)可他非得在家玩電腦,經(jīng)過我再三勸說,可他還是無動于衷,我覺得其它地方也沒有什么可玩的,我就和這位同學一起在家玩電腦,玩了一個小時,也不可以再玩了,如果再玩我們的眼睛會比燒焦還要難受呢!我建議去打羽毛球,那位同學也同意,可才打了不一會,我就提出不玩了,因為地面上都是水,會把羽毛球弄臟,拿的時候不方便,自然也很臟!我又提議去學校看分數(shù),他也同意,我們兩個必須飛奔到學校,否則一鎖學校門,我們一定看不了分數(shù)!······我們到了學校,學校還是老樣子一點也沒有變!(這句話有點夸張!我們只是一個晚上沒有來)言歸正傳,我的分數(shù)是:英語滿分,數(shù)學103分(只錯了一道題,要想知道另一分是怎么丟失的,請看《考試全過程》)語文······,······,99分。真的很丟人了!另一位同學的分數(shù)保密哦!
這就是我無聊的上午,和充實的下午!
小學作文：難忘的寒假10
寒假生活是多么有趣呀！我給大家講一件我在寒假當中最難忘的事吧！
那天，我們一家和妹妹們?nèi)テ照吆谟瓮�，普者黑位于云南南部，海拔只�?50米，屬亞熱帶氣候，雖然富源很冷，但是普者黑好熱，我們先找了一個“農(nóng)家樂”住了下來，第二天再出去玩。
第二天我們?nèi)コ舜魏�。上船前我們每人買了一支水槍，上了船，船夫劃著船，我們一邊欣賞美麗的景色，一邊前進，過冬的鳥兒起起落落，伴隨著我們的游船前進，湖面小船蕩起陣陣漣漪，湖邊草木叢生，翠綠的，灰褐的……各種顏色都有，湖水很淺，但卻十分清澈，用水槍就可以觸到湖底。湖底的水草很多，景色非常美麗，我們不約而同地大聲贊嘆這美麗的景色。
一會兒，湖中的小船多了起來，大人們在這沒有冬天的湖中忘卻了平時嚴厲的面孔，相互打起了水戰(zhàn)，不時傳來興奮的笑聲和叫聲，看著他們玩得那么開心，我們幾個小孩子也想插進去，可他們打得實在太猛了，我們插不進去。正好旁邊駛來了一艘船，爸爸叫了一聲“開戰(zhàn)”，我們也潑起水來，我們用水槍吸了些水向他們噴去，他們想反攻，可是沒有機會，我們噴得他們東躲西閃，他們實在打不過，只好投降叫停。
又一艘小船劃到我們附近，爸爸再次叫“開戰(zhàn)”，大家又“打”了起來，這次，我們沒那么走運，他們大人太多，實力太強，而我們小孩多，被潑得全身濕透，十分狼狽，只好投降叫停。
打了水戰(zhàn)，游完了湖景，我們上了岸，陣陣微風吹來，大家才覺得挺冷的，卻還是露出了燦爛的笑容。上岸的人們說笑著，走進餐館，吃完飯。該回富源了，大家才依依不舍的離開。
寒假生活是這樣多姿多彩，是這樣的快樂，我喜歡寒假，我期待著下一個寒假。
小學作文：難忘的寒假11
今年的寒假，天氣千變?nèi)f化，有時萬里無云，有時烏云密佈，令人難以預測。因此我們?nèi)页弥鲁跚缈杖f里時，前往花蓮。
令我印象最深刻的是在七星潭撿石頭。一開始我們在巨石旁拍照，不過好動的我一下就不耐煩了，我沖向海邊，想蓋個集水器。不過海浪很頑皮，每當我做到一半時，他就會把那些既愛玩，又沒有定力的小石頭帶走，只剩下那些「高壯」的石頭還站在那裡。
不過我不灰心，我先用大石頭檔在前面，然后繼續(xù)在后面加工。過了不久海浪又來「誘惑」小石頭了，不過這次海浪不但沒得逞，反而還被大石頭「罵」回去。后來它道高一尺，魔高一丈，這次竟然「躍」過大石頭，直接帶走小石頭。但好景不長，當海浪準備順手牽羊，將小石頭「綁架」時，卻被大石頭逮個正著，攔了下來，就這樣我多了一個洗手臺了。但被留下來的事一下就被查出來了，海浪大隊馬上派出大軍，將集水器淹沒了。
但我不放棄，馬上轉(zhuǎn)移陣地，蓋了一個碉堡，這次我使用了泥沙。泥沙好比水泥，它將石頭間的縫隙都填滿了，因此集水能力倍增，甚至連別的觀光客都來觀賞。特別的地方是，這碉堡可以排水，我只要將最下層的任何一顆石頭拿走，接上排水道，就可以把髒水排掉了！
這次的花蓮之旅，真是既新奇又特別，而且我又能在海邊創(chuàng)造自己前所未見的集水器，真是令人興奮不已。希望有機會能舊地重游，再留下一次美好的回憶。
小學作文：難忘的寒假12
今年的寒假即將接近尾聲。同學們，有什么讓你感到難忘的嗎？大家一起來聽聽我的答案吧！
今年寒假，我和老爸、媽媽回到了老家——南陽。我們?nèi)ソo親人團聚、拜年。然后，和弟弟、哥哥還有姐姐一同去玩捉迷藏、放風箏、看火車等一些好玩的游戲。我們還去用壓歲錢買自己喜歡的東西。弟弟買了一輛玩具大汽車，我買了幾張卡片，哥哥買了一個溜溜球，姐姐也挑選了一個漂亮的發(fā)卡。我們在一起玩得可高興了！
今年寒假，還下了一場很大很大的雪。在這場雪里，我終于知道雪花是什么形狀的啦，那就是六角形。我們在這雪地里，堆起了有史以來最大的一個雪人。然后我坐在雪橇上，由老爸來推，真好玩。我坐在上面，因為速度太快，所以都不敢睜眼睛了！我們還將鞭炮插在雪里，然后點燃鞭炮，“啪”的一聲，雪地里被炸了個大坑。我同樣覺得很高興！
今年寒假，我還學到了不少知識呢！通過訓練，我掌握了一些寫作文的技巧，就算老爸不在身邊，我寫出來的作文有百分之八十的可能性得上小紅花。數(shù)學課里，好多以前不會做的題也慢慢會做了。英語我還掌握了一些其他比較難的單詞。而且我每天都看吳姐姐講歷史故事，所以也稍微懂一點歷史。我還看課外書，堅持每天看一個小時，時間長了，我學的生字也就多了。我也覺得很高興！
這個寒假，不論是學習、玩耍，都讓我快樂、成長和進步。我們在老家玩，我們打雪仗，我們看課外書等，都有著一樣的難忘！
小學作文：難忘的寒假13
四川省北川縣羌族自治州在2008年5月12日兩點28分發(fā)生里氏8.0級特大地震，北川縣城傷亡、財產(chǎn)損失也最慘重。
今天我們懷著一顆敬畏的心情來到北川縣城遺址。這里屬于山區(qū)地勢，所以我們開車走了五個小時的山路才到達，又轉(zhuǎn)了災區(qū)的專車走了10分鐘。
一下車，一片廢墟，慘不忍睹的景像映入眼簾，一座座樓房、居民區(qū)、各個單位、學校統(tǒng)統(tǒng)倒塌了。路面裂開了縫，橋梁也變成了斷橋。
一個正在施工的塔吊還震成了兩半，一個居民樓前還掛著一個壓扁人自行車，車輪在上面掛著，后車輪在下面躺著。
在北川中學前面有一個地震遇難者集體掩埋地，以前是個準備蓋房子而挖的大坑，由于死亡人數(shù)太多，沒處掩埋，就全部抬到這里集體埋葬了，后面是一個隆起的山坡，導游說那就是以前的北川中學，由于北川中學就在山腳下，地震地震山搖，發(fā)生了泥石流，從山上滾下來，把一個教學樓全部埋住了，只有一個教室里的學生在上體育課，幸運的活了下來，朗朗的讀書，美麗的校園瞬間變成了永恒，只剩下一個孤零零的籃球桿。
挨著北川中學是曲山小學，教學樓也全部成廢墟，依稀可見一塊黑板的一角和幾張零亂的桌椅，上面掛著一個“六二班”的牌子，再挨著的是公安局也都倒塌了，在曲山小學的操場上陳列著許多被地震時砸壞的警車和其它的車輛，樣子破爛不堪，像是發(fā)生嚴重車禍受到激烈的撞擊一樣。
地震太可怕了，但是新北川建設的特別漂亮，外公說是山東省支援修蓋的，條幅上面還寫著“感謝山東人民”的大字。
小學作文：難忘的寒假14
這個寒假我記憶猶新，因為這個寒假我第一次坐上了飛機，體驗到了空中之旅的感受，并且放了許多煙花、爆竹。
在飛機上第一感覺就是它不顛，不會像坐火車一樣遇到鐵軌連接的地方就顫動。接著就是服務好，在飛機上不論是什么時候，都提供食品，并且安全。
到了那里，一開始我以為那里不可以放煙花、爆竹的，到了后來我才知道那里是可以放的。接著我天天都要放個夠，才會睡覺。接連放了十幾天，我們放了有9個品種，有“驚天動地”、“糖果炮”、“禮花綻放”、“飛天鼠”等。有一天晚上，在我們打四色牌的時候，外面響起了爆炸聲，隨即我們跑出門去，想看看是怎么一回事，只見外面西南方向的夜空閃爍著無數(shù)奪目的金色亮點，我一開始以為是下金雪，大喊著“下金雪嘍，下金雪嘍!”這幾聲喊叫驚動了左鄰右舍，他們都出來了。一看都回屋了，一開始我以為他們是因為“金雪”沒有了，可我再看的時候還是有的嗎，為什么他們又回去了呢?
這個問題我問了舅舅，他回答道：“這是40塊錢的煙花，它放出來之后有的是色彩鮮艷的菊花狀，有的是五艷六色的彩球形，還有許許多多款�！蔽衣犃嘶湃淮笪�。
這就是我的寒假。
小學作文：難忘的寒假15
今天，我看這天兒有些陰，還帶著小風，去放風箏這個想法從心中油然而生。下午，我便叫上小妹，一起去體育場放風箏。
到了下午，我在做準備時，發(fā)現(xiàn)我原來的那個風箏有些舊了，可能也快到退休的時候了吧！我便帶上我那個新的風箏——金豬一起去，隨時準備著代替老一輩，上天做第二次沖鋒。
到了體育場，呵！體育場的人真不少呀！爸媽三個一群，兩個一伙，都在努力的將自己的風箏飛上天去。我和小妹找了一片空地，便開始放起了風箏。我讓小妹端正的高高的舉著風箏，等到風一刮來，我說：放，話音剛落，風箏便隨風飛上了空中，待我又拽著它跑了一會兒后，風箏便穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)耐Ｔ诹丝罩�，我不斷的放線，使風箏飛的更高。
此時，天空中已飛上了不少各式各樣的風箏：有老鷹的、孔雀的、蝙蝠俠的，連蜘蛛俠的都有，都在爭那最高的一片藍天。我的風箏，也就是那平常的風箏，卻后來居上，很快便占領了那片高地，一時間，還沒有風箏越過我的風箏的高度。我的風箏在空中，隨風輕擺著它的尾巴，還不時的左看看右看看，俯視著這廣袤的大地，悠閑地在空中飛舞。突然，優(yōu)雅的身姿立馬變了樣，一會兒猛朝左邊飛去，一會兒又猛向右邊飛去，下落期間還來了個轉(zhuǎn)體180。和側(cè)空翻360。，還差點兒與旁邊的老鷹來個親密接觸，我趕忙收線，收到一半，早已料到的事情還是發(fā)生了，風箏兩邊的扣松了。此時，線還在手里，風箏脫離軌道遠去。幸虧離地面不遠了，風箏還是安全著陸，小妹馬上跑過去把風箏撿來，順便把那等候許久的金豬也帶了過來。
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