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【推薦】寒假總結(jié)作文八篇
總結(jié)就是對一個時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？以下是小編幫大家整理的寒假總結(jié)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寒假總結(jié)作文 篇1
新的一個寒假過去了，我要對寒假生活進(jìn)行總結(jié)。
首先，我在回家鄉(xiāng)的路上，一路都是泥土地，一陣微風(fēng)吹過，感覺帶來一陣清香，空氣比城市好多了。因?yàn)檗r(nóng)村科技不發(fā)達(dá)，連電腦和數(shù)字電視以及寬帶電視也沒有，最發(fā)達(dá)的也是有線電視，其余的'都是人工勞作。但是，城里什么都有，科技發(fā)達(dá)，都是電力勞作，房子都比農(nóng)村好，就是空氣不好，滿城都是烏煙瘴氣的，農(nóng)村的空氣是它的3倍。
我憎恨我在寒假做的一件蠢事。有一天，我和哥哥發(fā)生了一點(diǎn)小小的事情，我的脾氣一上，就打了起來，我知道我打不過哥哥，可我越想控制就越控制不住��！最后，我大舅跟我說了一個道理：不能以卵擊石，不自量力。最后吃虧的總是你。我一定要吸取教訓(xùn)，以后不再犯第二個錯誤。
寒假總結(jié)作文 篇2
一轉(zhuǎn)眼，一個寒假又過去了，一個新年也過去了。在新的一年里，也在最后的一個小學(xué)生涯里，做一次最后的奮斗吧！讓你在小學(xué)生涯后，畫上一個完美的句號吧。
在最后一個學(xué)期里，一想起將要分別的同學(xué)們，眼眶也不禁會濕潤起來。那撫育、教導(dǎo)了我們多年的老師們，也將要分別了。心中不禁涌起一股思念之情。感覺有許多許多的話，要對同學(xué)們和老師們說，好像給我一輩子的時(shí)間也說不完，也說不完在小學(xué)生涯里的`一點(diǎn)一滴，也說不完同學(xué)和我之間建立的友誼，也說不完老師對我花費(fèi)的心血??
在新的學(xué)校，又會認(rèn)識新的同學(xué)、朋友。小學(xué)的畢業(yè)，并不是一個結(jié)束，而僅僅是一個開始，是一個美好的開始。在以后的人生道路上，我們還會碰到許多朋友。但是，我也永遠(yuǎn)不會忘記我在小學(xué)的這些同學(xué)、朋友??
讓我們一起奮斗吧！以后會想起來，至少你奮斗過??
寒假總結(jié)作文 篇3
快樂的寒假就要結(jié)束了，假期中，在學(xué)習(xí)方面陳澤宇按照計(jì)劃完成了各項(xiàng)作業(yè)，語文完成了寒假作業(yè)大本、字帖一本、閱讀了《天下上的另一個我》《賣火柴的小女孩》《當(dāng)代小學(xué)生》《科學(xué)家的故事》書籍、在家長的`指導(dǎo)下寫了兩篇讀后感、與爸爸一起完成了創(chuàng)新作業(yè)連環(huán)畫；數(shù)學(xué)完成了寒假作業(yè)大本、口算、100道奧數(shù)題、與爸爸一起完成了創(chuàng)新作業(yè)物體的測量；英語完成了寒假作業(yè)大本、利用學(xué)習(xí)機(jī)學(xué)習(xí)了“趣味記單詞”等。
在生活方面，能力所能及的幫助大人干點(diǎn)家務(wù)活，如疊被子、拖地、倒垃圾；吃完飯后能主動的要求洗碗；爸爸爸爸下班回到家時(shí)，能把拖鞋整整齊齊的擺放在門口；要是聽到大人說“今天好累呀”，他能幫你捶捶背�？吹竭@些感覺孩子已經(jīng)長大了，作為父母也感覺很欣慰。
豐富多彩的寒假生活結(jié)束了，將迎來新的學(xué)期，新的挑戰(zhàn)，希望陳澤宇能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的不足，勤奮學(xué)習(xí)，在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中收獲。
寒假總結(jié)作文 篇4
x天的假期馬上就要結(jié)束了，打開記憶的鍵盤，整理假期的收獲，這個假期過得既輕松又緊張，既豐富多彩又增長知識。
首先假期不僅按時(shí)完成了老師布置的作業(yè)，還參加了不少課外班，尤其在假期我的英語可是一點(diǎn)沒放松，不僅學(xué)習(xí)新概念英語，還投入緊張的備戰(zhàn)劍橋三級英語考試的考前輔導(dǎo)中。每天大量的單詞要記，重點(diǎn)的語法要會應(yīng)用，弄清了一般現(xiàn)在時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、一般過去時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)等時(shí)態(tài)的結(jié)構(gòu)和用法，不僅如此，還學(xué)習(xí)了國際音標(biāo)，知道了通過音標(biāo)記憶單詞是最好的方法。在假期，我的好朋友張會子的爸爸給我們做了奧數(shù)專題輔導(dǎo)，有年齡問題、行程問題、流水問題等，他爸爸不僅講得細(xì)而且更清楚，以前的一些疑惑，也迎刃而解。
最讓我收益頗豐的.是觀看錢文忠老師講的《三字經(jīng)》，每一組短短的三個字，竟然蘊(yùn)涵著中華博大精深的文化內(nèi)涵和歷史淵源，深感自己所知的太寡，所學(xué)的太少；其次還觀看了二十集紀(jì)錄片《唐之韻》，系統(tǒng)清晰地講述唐詩發(fā)展的脈絡(luò)和唐詩的輝煌；八集紀(jì)錄片《望長安》，讓我更加熱愛我生活的這片土地。更加自豪我是一個西安人！
最后假期我還參加了小主持人班、拉丁舞班，跟爸爸學(xué)游泳，跟媽媽去旅游，跟姥姥、姥爺去大唐芙蓉園，你們說我的假期生活豐富嗎？
儲存假期的快樂，收回放飛的心靈，新學(xué)期就要開始了。
寒假總結(jié)作文 篇5
寒假之初，老師要求一天寫一篇字，說什么為中考著想。說多也不算多，可我就是嫌麻煩。權(quán)衡再三，還是寫吧，當(dāng)為中考著想。開始還好，我堅(jiān)持著一筆一劃好好寫�？蓤�(jiān)持個十來天，我都忘了有這項(xiàng)作業(yè)!直到有一天不慎翻開這本子，吃驚!那么多天沒寫了怎么趕上進(jìn)度呢?趕緊抓起筆，胡亂寫了幾篇，只求速度，不求質(zhì)量。然后回頭欣‘欣賞’自己的筆跡，再次驚訝，我和我的`小伙伴簡驚呆了！前后簡直不是同一個人寫的：一個字跡清秀、端正;一個字跡潦草，慌張。最后我把它給撕了重新寫。
漢字是中華傳承的瑰寶，她有著悠久的歷史。從甲骨文到大小篆，到漢隸，再到楷草行都彰顯了中華文化深厚的底蘊(yùn)。寫一手好字，不僅是一個人的性格體現(xiàn)還是他對待生活的一種態(tài)度，或積極，或消極。在我的字跡中有我的喜怒哀樂，寫字風(fēng)波到此結(jié)束。
寒假總結(jié)作文 篇6
短暫的寒假瞬間過去了，在這短暫的寒假中，我有長大了一歲，享受過苦辣酸甜，又懂事了一點(diǎn)。
今年寒假，我每天都在認(rèn)真的完成教師布的作業(yè)，每天我都在網(wǎng)上看作文，寫作文，作文水平有所提高，我閱讀了許多書，書中的知識使我受益匪淺。書是我們的良師益友。知識的海洋是無變無際的，是像宇宙一樣浩瀚無窮。書不僅能豐富我們的知識，還能提高我們的寫作能力。而且我還度過了快樂的新年。
一個寒假又快過去了。自己訂的學(xué)習(xí)計(jì)劃，完全被我的.惰性打敗了。新學(xué)期好好學(xué)習(xí)才是正經(jīng)，但是不知道教師會不會比以前更嚴(yán)格。看來這幾天要好好調(diào)整心態(tài)，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，努力在下次的期中考試考個好成績。
讓我們以今天的榮譽(yù)為起點(diǎn)，以今天的不足為揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，在20xx年這片遼闊無垠的大海中向成功的港灣遠(yuǎn)航！努力為未來考個好大學(xué)打基礎(chǔ)。
寒假總結(jié)作文 篇7
伴隨著春節(jié)的來臨，寒假也漸漸到了尾聲。在這個帶著春節(jié)的假期中，同學(xué)們都做了些什么呢？今天不如先和大家分享一下我的假期生活中吧。
一個學(xué)期終于在辛酸苦辣中結(jié)束，在寒假來臨的那一刻，大家都是無比的喜悅和興奮。但是寒假帶給我們的不僅僅是放松喜悅的假期生活，自然我們還要完成寒假作業(yè)和老師們的'任務(wù)，過一個充實(shí)有意義的寒假。
寒假的第一天早上起床洗漱完畢，吃完早餐后，便撲上書桌開始寫作業(yè)，在保證質(zhì)量的同時(shí)，盡快把寒假作業(yè)寫完。因?yàn)榇汗?jié)期間難免要走親訪友或者家中來客人。那樣的話，作業(yè)肯定是沒法做了，所以要把作業(yè)先給搞定。到了中午，邊吃飯邊看電視還是一件蠻享受的事情吧。稍作休息，接下來的下午還是和上午一樣。下午五點(diǎn)時(shí)，伙伴們便開始召喚了，我便和哥幾個跑到戶外球場上去撒歡了，等到了該回家的時(shí)候，我們便各回各家，各找各媽。晚飯過后，恰好電影頻道在這個時(shí)段有電影在播放。我呢，當(dāng)然要好好的享受這番視覺盛宴。電影放完之后，一看表，喲，該睡覺了。眼睛一閉一睜，于是，一天就過去了。
就這樣，離開學(xué)的日子越來越近了，寒假生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，美好的時(shí)光，到這里也該結(jié)束了。接下來開學(xué)時(shí)就不能在這么懶散了，該用功的把書讀好！把在寒假生活里所發(fā)生的美好時(shí)光，全都存進(jìn)去我的腦海里，讓他們變成一個回憶！也把我的寒假生活畫下了一個完美的句點(diǎn)。
寒假總結(jié)作文 篇8
“輕輕的我走了，正如我輕輕的來；我輕輕的招手，作別西天的云彩。”我教學(xué)生涯中的第一個寒假就如徐志摩的《再別康橋》，來得匆匆去的匆匆。在沒有任何感知的情況下結(jié)束了這一切。
開學(xué)已經(jīng)四天了，直到昨天我終于把寒假作業(yè)全部檢查完了，并對班內(nèi)一部分學(xué)生做了寒假活動調(diào)查。通過寒假作業(yè)的檢查和對孩子們寒假生活的了解，我發(fā)現(xiàn)他們的寒假生活有著天壤之別。
優(yōu)秀的孩子能夠很自覺的完成學(xué)校、老師布置的作業(yè)，而且還能在假期里幫助家長做一些力所能及的家務(wù)，利用課余時(shí)間做一些自己感興趣的事情。他們把自己的假期安排的很合理，在整個假期中他們過的很充實(shí)，從中他們也積累了很多知識。這樣的學(xué)生大部分都是女生，例如：王曉藝、肖雨桐、張文薈、丁依蒙、楊振振等等。但是，班內(nèi)也有比較差的孩子，據(jù)家長反饋班里有一小部分學(xué)生整個假期沒有看任何書，也沒有學(xué)習(xí)，除了看是電視就是出去和小朋友打鬧，整個假期沒有一點(diǎn)收獲。
開學(xué)之后，通過寒假作業(yè)（小制作）的上交情況表揚(yáng)以下同學(xué)：李芳宇、張文薈、丁依蒙、李少逸、呂嘉軒、張安琦、張瑤、尹鴻飛。以上同學(xué)利用寒假時(shí)間制作了自己的小制作，其中尹鴻飛的鐘表、李少逸的燈籠、李芳宇的卡通作品和丁依蒙、張文薈的`圖畫作品代表班級參加學(xué)校的制作評比。
通過寒假作業(yè)（語文、數(shù)學(xué)）的完成情況表揚(yáng)一下同學(xué)：肖雨桐、呂嘉軒、姜美姿、張嘉豪、丁依蒙、田旭揚(yáng)、楊紫萱、李芳宇、馬杰、王曉藝、劉怡飛、李少逸、尹永鍵、()王民昊、張文薈、楊振振、王彤。以上同學(xué)在假期中認(rèn)真完成了作業(yè)，雖然以上同學(xué)有的同學(xué)只是做了一部分，但是可以肯定地是他們都有良好的、端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。班內(nèi)共有28名學(xué)生，完成作業(yè)的有17名同學(xué)完成了寒假作業(yè)，另外還有11名同學(xué)沒有好好利用寒假時(shí)間來充實(shí)自己。
開學(xué)之后需要上交的還有《濟(jì)南市小學(xué)生素質(zhì)發(fā)展情況報(bào)告單》（試行），上個學(xué)期班內(nèi)共有28名學(xué)生，轉(zhuǎn)走1名，上交該小冊的同學(xué)有22名同學(xué)，他們分別是：詹書恒、王彤、肖雨桐、張安琦、楊振振、尹鴻飛、尹永鍵、張瑤、王曉藝、馬杰、劉怡飛、張文薈、李芳宇、畢雨露、劉維鑫、王民昊、呂嘉軒、李少逸、楊紫萱、田旭揚(yáng)、丁依蒙、姜美姿，其中詹書恒、肖雨桐、王民昊、呂嘉軒、李少逸、楊紫萱、田旭揚(yáng)、丁依蒙、姜美姿共9名同學(xué)填寫了家長反饋意見。在此非常感謝以上9位學(xué)生的學(xué)生家長對學(xué)校、老師工作的支持。
以上是一年級二班所有學(xué)生的寒假生活及作業(yè)的表現(xiàn)，假期雖然 “短暫”但是卻能反饋出孩子們享受著不同的家庭教育方式。這種多樣化的教育方式勢必會對孩子產(chǎn)生積極的教育效果，可是對這些教育方式實(shí)施方法的不同則直接導(dǎo)致家庭教育的成功與失敗，最終的結(jié)果是孩子的
一生。在此，希望各位家長從現(xiàn)在開始重視起家庭教育對孩子的直接影響吧！
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