寒假去作文

時間：2024-11-03 22:36:56 寒假作文我要投稿

【精品】寒假去作文三篇

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的寒假去作文3篇，希望能夠幫助到大家。

【精品】寒假去作文三篇

寒假去作文篇1

　　在忙完了一個學(xué)期的學(xué)習(xí)之后，我迎來了又一個寒假。真是太好了！

　　二十四日，我參加完了畢業(yè)式，領(lǐng)了《成績報(bào)告單》跟獎狀之后，就去奶奶家了。我早就想去那里了！

　　奶奶那兒可好玩了。其一，正值冬季，又是山區(qū)，時有雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來，很是好看；雪下完后，大地上積起一層層的雪花，難免有種想要去打雪仗、堆雪人兒的沖動。其二，奶奶家有數(shù)字電視，節(jié)目多，每次做完作業(yè)和運(yùn)動，最舒服的'就是軟綿綿地躺在靠椅上，邊取暖邊看電視了。其三，住在山區(qū)，每家每戶都會有一兩個火爐，每到傍晚，勞作一天的人們總會在吃完晚餐后伸出雙手和雙腳，圍在火爐旁享受那份溫暖和愜意；如果可以的話，還可以在爐子里煨個栗子、年糕或橘子，那叫那個香啊，我的口水都流出來了！嘖嘖嘖，直沖心底的香��！

　　當(dāng)然，我不可能也不會只過這種悠哉悠哉的生活，偶爾也會做做作業(yè)——我可不喜歡被老師請去辦公室“喝茶”。這不，我還為自己制定了一個“寒假計(jì)劃”：首先，肯定是完成寒假作業(yè)嘍，這可是必須的；其次，做點(diǎn)力所能及的小家務(wù)，比如拖地掃地洗碗碟等等……再然后，寫寫作文以提高自己的寫作能力，或或者看些課外書籍以便豐富自己的課外知識。還有，最近總下雪，時間久了，全凍成了冰碴子，又硬又滑，走在上面像是在溜冰，這樣的路難免會發(fā)生事故。于是，我和爸爸便扛上鐵鏟子，“嘿咻嘿咻”鏟起冰來。雖累得汗流夾背，但也饒有趣味。

　　除夕看看春晚，大笑一場，更添一份樂趣。

　　總而言之，寒假去奶奶家，這個選擇——對啦！

寒假去作文篇2

　　在夜幕的籠罩下，我們一家人乘坐汽車向哈爾濱冰雪大世界駛?cè)ァ?/p>

　　“快看，冰雪大世界到了！哇！太好啦！” 抬眼望去，一座座五彩繽紛、晶瑩剔透的“城堡”出現(xiàn)在我的眼前。我們迫不及待地買了票，沖進(jìn)去冰雪大世界。

　　我興奮地邊走邊看，突然忍不住大叫一聲：“快看！”大家不約而同地朝我手指的方向望去，那是一座十分宏偉的宮殿，它的底部是耀眼的黃色，中上部是晶瑩的藍(lán)色，再向上，則是一排排粉紅色的“小星星”，頂上是玫瑰色的三角形屋頂，看上去就像是人間仙境。

　　我不禁把自己想象成冰雪城堡里的'小公主，邊想邊走，突然，一個彎彎曲曲、晶瑩剔透的冰滑梯映入眼簾。啊，太棒了！我和妹妹看著冰滑梯，像找到了寶藏似的，臉上洋溢著幸福的微笑。

　　冰滑梯是一個別致的小樓，主體是充滿生命力的綠色，它分支下來的滑梯有許多許多，有彎的、直的、長的、短的，各式各樣。滑梯上面擠滿了人。我和妹妹沿著樓梯走上去。

　　這時，我看出妹妹有點(diǎn)害怕，忙安慰她說：“別怕，沒事的！”

　　其實(shí)��！我的心也在怦怦地跳個不停。我終于一咬牙、一跺腳，坐了下來，還沒等我反應(yīng)過來，已經(jīng)“嗖”的一下滑下去了。我滑得太快了，可前面那個叔叔怎么也滑不走，眼看著我就要撞到他的身上了，我大叫道：“叔叔，我停不下來了，您快點(diǎn)……”話音未落，后面的三個小哥哥就沖下來了，這下，我們就像穿糖葫蘆一樣，連成一串一起下去了。

　　不一會兒，妹妹也鼓足勇氣下來了。我們是不玩則已，一玩沒夠！我們一趟又一趟地跑上滑下，雖然有涼涼的晚風(fēng)不斷襲來，可我們卻滿臉通紅，渾身發(fā)熱。禁不住媽媽一遍遍地催，我們戀戀不舍地離開了心愛的滑梯。接下來又觀看了惟妙惟肖的雪雕觀音、鳥巢、冰上歌舞劇……雖然其他景觀也是那樣的漂亮，可是最吸引我和妹妹的還是冰滑梯。

　　在皎潔的月光下，我們戀戀不舍地踏上了返程的汽車，帶上了對冰雪王國的留戀和滑冰滑梯的痛快。

寒假去作文篇3

　　今天我、邢祉軒、滑瑋淳三家一起開車去了王屋山滑雪。我想:這時候怎么會有雪呢?媽媽說那是人造雪,可是我不信。于是,我就帶著疑問來到了王屋山滑雪場。

　　到了王屋山滑雪場,我們看到了山上的“積雪”,山上的雪。我看到了幾臺造雪機(jī)。哦,原來這雪真的是人造的啊!我們進(jìn)去買了票,滑雪場的票是一張卡。我們拿著卡,去取滑雪的用具。去滑雪的人很多,我們要排隊(duì)才能拿到滑雪的用具。我們等了快一個小時才拿滑雪靴和滑雪板。我們順著樓梯上到了山上。

　　一上去,就有一個帶著墨鏡的人說:“學(xué)不學(xué)滑雪,滑雪對右腦有好處,而且也會提高數(shù)學(xué)成績。而且學(xué)會滑雪,輪滑也會了�！彼€給我們展示著他的滑雪技術(shù)。我們?nèi)齻€實(shí)在是不想學(xué)�？墒�,終究我們還是被他的花言巧語給打敗了。我們開始慢慢的跟教練開始學(xué)習(xí)。教練先教我們滑雪的姿勢,不能彎著腰,第一是難看,第二是不對。教會了我們動作,就開始練習(xí)滑了。我們乘坐著像商場里的電梯一樣的`東西,到達(dá)了第一個滑道(總共有4個滑道)的頂端,第一個滑道很低,大約40度。我們?nèi)齻€一個一個的試著慢慢往下滑。到了下面要停的時候,雙腳形成一個內(nèi)八字,就停了下來。

　　在這個初級滑道玩著一點(diǎn)意思也沒有,媽媽讓我們?nèi)ツ沁叺闹屑壔廊セ�。我一�?有70度呢!我一看就對媽媽說:“真也太斜了,我可不敢!”邊說邊看著那邊,有的滑到半中央就摔了,有的剛一滑就摔了。媽媽卻說:“玩點(diǎn)有意思的,要不就白來了�！庇谑�,我們就來到了中級道。由于滑道太高了,我們決定從中間開始滑。

　　我穿好滑雪板,媽媽扶著我,我讓媽媽松手,我便滑了下去。滑著的時候,速度飛快,有一種騰空的感覺,就要飛起來了一樣。誰知道,我光顧著享受,摔在了地上。幸好不疼。雖然摔了,但我覺得滑著很好玩,于是又滑了一次。我這一次已經(jīng)做好了再一次摔的準(zhǔn)備了。可是,這一次我順利的滑了下來了。

　　滑雪真有趣啊,我真不想走,想一直在這里滑·····

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