優(yōu)秀寒假的作文

時(shí)間：2023-05-07 06:05:55 寒假作文我要投稿

【精選】?jī)?yōu)秀寒假的作文五篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀寒假的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精選】?jī)?yōu)秀寒假的作文五篇

優(yōu)秀寒假的作文篇1

　　我家寶貝五歲三個(gè)月，別看人小，呵呵，愿望可不少。這不，最近不知道怎么想的，非要做什么小廚師。我這個(gè)做媽媽的自然支持，所以做飯時(shí)，時(shí)不時(shí)地叫上他，摘個(gè)菠菜，拿個(gè)雞蛋，攪個(gè)面糊，呵呵，有時(shí)候僅僅是站在板凳上看著媽媽炒菜，小家伙心里也是美滋滋的。

　　要包餃子了，說(shuō)實(shí)話沒(méi)下著孩子的菜，害怕他幫倒忙。所以，和孩子他爸爸我們就默默地在廚房準(zhǔn)備餃子餡，和面，做好包餃子的準(zhǔn)備工作。哪知寶貝的興趣極其高漲，游戲也不玩了，時(shí)時(shí)關(guān)注著包餃子準(zhǔn)備工作的進(jìn)程，還煞有其事地說(shuō)：“媽媽，我也要包餃子，別忘了我可是小廚師呢！”“你不會(huì)，你玩吧！”“我會(huì)搟皮�！焙呛�，別說(shuō)搟皮了，想起去年孩子盡幫倒忙，不會(huì)做又瞎積極不是礙事嗎？看看我沒(méi)吭聲，孩子又向爸爸展開了攻勢(shì)：“爸爸，我要包餃子�！笨粗⒆臃菐筒豢傻募軇�(shì)，我只好答應(yīng)：“好，好，媽媽揉面團(tuán)，寶貝搟餃子皮，爸爸包餃子。好吧！”“謝謝媽媽！”得，這孩子還不忘和媽媽客氣。呵呵，一旁的爸爸終于忍不住了，“哈哈，”孩子爸爸一陣竊喜，“看來(lái)我們今天有幫手了，我可以少干些了�！薄八懔税�，指不定還是幫倒忙呢！”

　　嘴上如此說(shuō)，其實(shí)我還倒是挺贊成寶貝參與的，自己包餃子吃，又不要什么樣，就是爛了又如何，不能打消寶貝要幫忙的積極性，為了支持寶貝要當(dāng)小廚師的夢(mèng)想，這些天我不是一直在讓寶貝積極參與嗎？錯(cuò)過(guò)了這個(gè)時(shí)間這個(gè)機(jī)會(huì)，也許你讓孩子干，孩子還不愿干了呢。

　　給寶貝穿上罩衣，我們就開始包餃子了。我先把面團(tuán)揉好，切成小塊，摁好，孩子手拿搟面杖在一旁等著。接下來(lái)示范了幾個(gè)，并告訴寶貝搟餃子皮的要領(lǐng)。寶貝一臉認(rèn)真地聽(tīng)著，可是手里早就拿上了小面團(tuán)，也許早就迫不及待了。只見(jiàn)寶貝使勁地?fù)]舞著胳膊，可是餃子皮根本不聽(tīng)話，勁倒是沒(méi)少費(fèi)，可是搟出來(lái)的餃子皮不是東扭西歪，就是形狀各異，有三角形的，長(zhǎng)方形的，呵呵，還有不成形的。爸爸看到了，嘟囔了幾句。孩子揚(yáng)起小臉，有些不好意思了。我連忙說(shuō)：“寶貝，別搟那么快，慢慢的，搟一次，把下面的餃子皮轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，再搟一次，再轉(zhuǎn)一次，這樣就好了�！蔽翼樖帜闷鹆硪粋€(gè)搟面杖和孩子一起搟皮，要不還不把孩子累壞，呵呵，再不然這餃子真就成了一鍋粥了。

　　在我的支持下，寶貝還真是進(jìn)步不少，雖然餃子皮還是有些不聽(tīng)話，但比剛開始的時(shí)候好看多了。尤其是我一夸獎(jiǎng)，寶貝的干勁更大了�？斓阶詈蟮臅r(shí)候，竟占著小面團(tuán)不讓我搟皮了。呵呵，我就索性都給孩子了，站起來(lái)和孩子爸爸一起包。

　　你還別說(shuō)，因?yàn)閷氊惖募尤�，我們包餃子的速度比往常快了好多。寶貝滿足地看著自己的'勞動(dòng)成果，看著說(shuō)著：“這，這，還有這，都是我搟的餃子皮�！薄笆前�，我家寶貝最能干了，是個(gè)名副其實(shí)的小廚師呢！”呵呵，這么一夸，寶貝的心里更美了。

　　因?yàn)槭亲约簱{的餃子皮，下好了餃子，孩子也吃得格外地有滋有味。

　　看著寶貝吃得那么香甜，很慶幸自己沒(méi)有打消孩子參與的積極性。只有參與，才有收獲，只有參與，才會(huì)獲得快樂(lè)的體驗(yàn)，不管成功與否，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)都是一種歷練和成長(zhǎng)。自己小的時(shí)候不是如此嗎？因?yàn)槭亲约焊冻隽藙趧?dòng)，所以心里總有一種成就感，而且吃起來(lái)味道就是不一樣。

優(yōu)秀寒假的作文篇2

　　萬(wàn)老師是茂華中學(xué)的一名語(yǔ)文老師，也是九年級(jí)的年級(jí)主任，還是我的班主任。他個(gè)子不高，頭發(fā)稀疏，戴著一副眼鏡，眼睛炯炯有神。他愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。他給予我的師愛(ài)深深地觸動(dòng)了我的心靈。

　　萬(wàn)老師的愛(ài)凝聚在一句句話語(yǔ)中。因?yàn)楦赣H工作的調(diào)動(dòng)，我賺到了您的班上。萬(wàn)老師高興的迎接我，并把我安排在班長(zhǎng)劉沂松的組上，萬(wàn)老師再細(xì)細(xì)考慮，決定把我安排到班級(jí)第一蔣志偉的組上，并告訴蔣志偉：“我把建均安排在你的組上既是為了平衡實(shí)力，又是希望你能輔佐他的學(xué)習(xí)�！蔽衣�(tīng)完萬(wàn)老師的話，一股暖流涌上心頭。之后的日子里，萬(wàn)老師常常找我談話，問(wèn)我：“在這個(gè)班上感覺(jué)怎么樣？對(duì)著班級(jí)有什么看法？”在我的記憶中，我的那套夏季校服就是萬(wàn)老師從學(xué)校的儲(chǔ)存處找的。萬(wàn)老師讓我感受到了師愛(ài)的.溫暖而不是對(duì)班集體的陌生，師愛(ài)深深地觸動(dòng)了我，這些話一直印在我腦海的深處。

　　萬(wàn)老師的愛(ài)穿梭在一次次檢查中。剛進(jìn)班時(shí)，我的語(yǔ)文成績(jī)很差，勉強(qiáng)及格，這是萬(wàn)老師最操心的。萬(wàn)老師常常對(duì)我說(shuō)：“建軍啊，多花點(diǎn)時(shí)間在語(yǔ)文上，把語(yǔ)文成績(jī)提起來(lái)，其他學(xué)科都提升一點(diǎn)，考進(jìn)十堰沒(méi)問(wèn)題�！贬槍�(duì)我的語(yǔ)文問(wèn)題，在萬(wàn)老師的安排下，我買了《學(xué)練優(yōu)》專門做上面的選擇題。特別是字音辨析、字形辨析、成語(yǔ)運(yùn)用、病句修改、句子排序等。還讓我讀一些優(yōu)美的作文，特別是班上高手寫的。在他的影響下，我學(xué)會(huì)了網(wǎng)上作文，并且經(jīng)常有發(fā)表在萬(wàn)老師的空間里。為了幫助我的文言文字詞及翻譯過(guò)關(guān)，萬(wàn)老師對(duì)我進(jìn)行了突擊檢查。那是星期二的一個(gè)早自習(xí)，你抽查了我《相見(jiàn)歡》中“剪不斷，理還亂”的賞析和《浣溪沙》中對(duì)上下闋內(nèi)容的概括，可是我一個(gè)也答不上來(lái)。你質(zhì)問(wèn)我，并發(fā)怒了。你的嚴(yán)厲中讓我看到你的愛(ài)。

　　萬(wàn)老師的愛(ài)展現(xiàn)在一場(chǎng)場(chǎng)糾紛中。去年，我們班的邵創(chuàng)和楊博超在走廊上瘋狂打鬧，你打我一下，我踢你一腳，不知什么原因，邵創(chuàng)將楊博超惹毛了，楊博超一腳踢過(guò)去，邵創(chuàng)用手一擋，那腳就踢在了邵創(chuàng)手上，頓時(shí)邵創(chuàng)的食指鮮血直流，指甲蓋都快掉了，他立刻被送到醫(yī)院。事后，萬(wàn)老師專門在班上花半節(jié)課講這件事，告誡我們不能瘋狂打鬧。而后，又自掏腰包買了一顆樹放在教室后面，并給它取名為和諧常青樹，目的是警示我們。萬(wàn)老師讓我感受到師愛(ài)的寬容而不是對(duì)學(xué)生的過(guò)度批評(píng)。他的愛(ài)深深地觸動(dòng)了我。

　　萬(wàn)老師的愛(ài)深深地觸動(dòng)了我，他的話語(yǔ)、檢查和處理糾紛的方式方法給我留下了深刻的印象，他的愛(ài)成為我心中最美的一抹。

優(yōu)秀寒假的作文篇3

　　花燈，你們對(duì)這樣?xùn)|西還挺熟悉的吧!這不，老師在寒假之前特別強(qiáng)調(diào)說(shuō)要制作花燈，這可把我們難住了。放學(xué)后，同學(xué)們有的說(shuō)：“你準(zhǔn)備怎么辦啊?”還有的說(shuō)：“我看我們干脆買一個(gè)，回家拿個(gè)剪刀剪幾個(gè)洞，就這樣交了算了!”唉，雖然難做，但這也算一項(xiàng)任務(wù)啊!忽然我想起了姑姑學(xué)的手藝——做燈籠，到家之后我趕緊向姑姑請(qǐng)教。聽(tīng)了我的訴說(shuō)，姑姑義不容辭地答應(yīng)了。她首先將材料羅列出來(lái)，除了已有的針、筆，紅色毛線、剪刀和紙盒之外還要上街買彩珠，待一切準(zhǔn)備之后，姑姑便手把手的教我了，先剪再縫，看似非常簡(jiǎn)單，但針卻總也不聽(tīng)我的話似的，在姑姑的幫助下，終于完成了這兩項(xiàng)工作。接下來(lái)她教我如何快速穿針，如何正確穿珠子，可真是一門大學(xué)問(wèn)啊!經(jīng)過(guò)一番努力，似棱形的紙盒下垂掛著一條條彩珠，漂亮極了。這一疊紙盒在我們普通的`手下變成了一盞漂亮的花燈。

　　開學(xué)時(shí)，我懷著惴惴不安的心將花燈交了上去，生怕做的不符合要求被人嫌棄。可結(jié)果大為不同，當(dāng)我拿出的那一刻，全班同學(xué)投來(lái)羨慕的眼光，我如釋重負(fù)，心里像抹了蜜似的，別提有多高興了，更讓我感受到了成功的驕傲!

優(yōu)秀寒假的作文篇4

　　今天，烈日高照，爸爸帶我去西溪博物館看電影。

　　我們來(lái)到博物館，導(dǎo)游向我們介紹了許多我們不知道的知識(shí)。比如：岑盤，是一個(gè)非常神秘族的女人上的東西。因?yàn)槟抢锝?jīng)常發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，而別殺男人搶女人。女人就把開，把盤子一樣的`東西放進(jìn)去，就好了。我還碰到了很久不見(jiàn)的以為朋友了。

　　我們來(lái)到電影院，原來(lái)電影是4D的，我那里眼鏡坐好了。開始了，內(nèi)容是一位記者和以為博士去大森林里尋找小麋鹿的媽媽。一路上有許多危險(xiǎn)和困難，但最后還是找到了小麋鹿的媽媽的故事。

　　以后，我要多看書，多長(zhǎng)知識(shí)。