寒假收獲作文

時(shí)間：2023-05-07 16:36:53 寒假作文我要投稿

【精品】寒假收獲作文合集7篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的寒假收獲作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精品】寒假收獲作文合集7篇

寒假收獲作文篇1

　　談起今年寒假的收獲，你可能會(huì)覺(jué)得我似乎要寫(xiě)收獲了多少壓歲錢(qián)吧！可我要寫(xiě)的是——一次素描比賽后我的收獲。

　　這不，寒假快開(kāi)始時(shí)，我就報(bào)名參加了由溫州市少年宮舉辦的現(xiàn)場(chǎng)素描比賽。此時(shí)，媽媽也猶豫不決，左右為難，小心翼翼地問(wèn)我：“聲回，你真的想去？”語(yǔ)氣中，流露出了媽媽的選擇——反對(duì)�！奥暬�，你…真的想去？”

　　“對(duì)，媽媽?zhuān)艺娴南肴�！”我回答，我仰起頭，雙眼凝視著媽媽?zhuān)髀冻龅氖菬o(wú)限的渴望�！昂冒�。”媽媽嘆了一口氣，說(shuō)。1月30日6：30，我出發(fā)去溫州市少年宮。到達(dá)賽場(chǎng)時(shí)，比賽已經(jīng)開(kāi)始幾分鐘了。賽場(chǎng)很靜，鴉雀無(wú)聲，全場(chǎng)的幾百個(gè)選手無(wú)一例外地把頭埋在畫(huà)紙中，無(wú)數(shù)枝鉛筆與紙摩擦著，發(fā)出輕輕的“沙沙”聲。

　　萬(wàn)籟般的.俱靜，這使我更加緊張，心中，猶如十五個(gè)吊桶——七上八下。要知道，今天，我挑戰(zhàn)的不僅是自己，還是數(shù)名素描的佼佼者！手，遲遲不下筆，此時(shí)筆不同于彼時(shí)筆！彼時(shí)筆輕如鴻毛，此時(shí)筆，卻重如鉛球！此時(shí)筆，沉重地，壓在我的心上！

　　鄰座的畫(huà)已經(jīng)初現(xiàn)雛形，“不錯(cuò)！”我暗暗在心中稱(chēng)贊，不一會(huì)兒，又暗暗數(shù)落自己：“這不是‘長(zhǎng)他人志氣，滅自己威風(fēng)’嗎？”第二天，上網(wǎng)查看排名時(shí)，忽地泄氣了——我名落孫山�！皼](méi)關(guān)系，‘重在參與’嗎！”我自我安慰道。對(duì)！“重在參與”！當(dāng)初，我不就是憑著它，鼓起勇氣回答媽媽嗎？這個(gè)寒假，我收獲了它——重在參與！

寒假收獲作文篇2

　　寒假里我有很多收獲，其中最大的是學(xué)會(huì)做飯和更好的管理自己。

　　首先來(lái)說(shuō)做飯，寒假里我學(xué)會(huì)了煎雞蛋，首先打一雞蛋把它放在碗里面，然后放點(diǎn)鹽，順著一個(gè)方向一直攪拌，這樣做出來(lái)的煎蛋才美味。在煎鍋里放一點(diǎn)油，等油有一定的溫度后，把蛋液倒進(jìn)去，輕輕的轉(zhuǎn)一下鍋，這樣雞蛋才會(huì)又薄又均。煎好一面后，輕輕的翻一下，稍微再煎一下，美味的煎雞蛋就可以出鍋。

　　然后來(lái)說(shuō)說(shuō)管理自己，我每天寫(xiě)作業(yè)時(shí)間是三個(gè)小時(shí)，主要是安排在上午，吃完早飯后，學(xué)習(xí)，寫(xiě)賽假作業(yè)，看看課外書(shū)。下午的時(shí)候大多數(shù)是在看電視玩電腦中度過(guò)，網(wǎng)上有很多新聞，小知識(shí)，小游戲，時(shí)間過(guò)的'很快。不知不覺(jué)中爸爸媽媽就下班了，吃過(guò)晚飯后我去樓下找我的小伙伴去玩，那是我最快樂(lè)的時(shí)候。

　　這就是我寒假的收獲。

寒假收獲作文篇3

　　在快樂(lè)的寒假里，我有很多的收獲，可是我覺(jué)的我最大的收獲就是，我學(xué)會(huì)寫(xiě)一篇完美的作文了。

　　1月13日，也就是開(kāi)散學(xué)典禮那一天，我拿到了試卷，語(yǔ)文是91分，數(shù)學(xué)是85。5，英文是81。我這次的期末考雖然沒(méi)有考好，但我覺(jué)的，只要我努力，下學(xué)期一定會(huì)考的！我領(lǐng)完試卷就回家了，我到了家，我媽媽告訴我，郭老師要我去他家上作文課，每天九點(diǎn)鐘去上課。我感到非常驚訝，郭老師竟然會(huì)讓我去他家上課！

　　1月14日，是放假的第一天，我八點(diǎn)鐘就起了床，刷完牙洗完臉，吃完早餐，我就高高興興的出發(fā)了，第一天是我媽媽送我，因?yàn)槲也恢拦蠋熂以谀睦�，媽媽帶我到了六十�?09號(hào)房，我進(jìn)了郭老師家的門(mén)，看到了很多同學(xué)，有我們班的`劉文鈺、李征卓和我，還有四（二）班兩個(gè)同學(xué)和三年級(jí)的兩個(gè)同學(xué)，第一節(jié)課郭老師叫我們寫(xiě)人，可以寫(xiě)同學(xué)、朋友、親戚等，我寫(xiě)了我的同學(xué)蔣哲康，我第一次寫(xiě)的不是很好，但郭老師給我的作文評(píng)講，我第二次來(lái)寫(xiě)的時(shí)候，我有了明顯的進(jìn)步文得了A字得了A——所以我相信，我只要努力學(xué)，作文一定會(huì)有很大的進(jìn)步的，這就是我寒假的收獲。

寒假收獲作文篇4

　　聽(tīng)著窗外的呼呼的風(fēng)聲，看著蕭瑟的街道，光禿禿著樹(shù)枝，回想起這半年來(lái)，在平度的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　想起暑假的時(shí)候，因?yàn)橹锌紱](méi)考好而選擇了去平度上學(xué)。開(kāi)學(xué)提著自己的行囊來(lái)到了新的高中，認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)，那時(shí)的自己好想張開(kāi)雙臂大聲的喊“平度我來(lái)了”

　　開(kāi)學(xué)一個(gè)月，我越來(lái)越想回家，覺(jué)得自己有時(shí)不合群，覺(jué)得很累每次大休完了回學(xué)校就開(kāi)始數(shù)著回家的日子。在學(xué)校度過(guò)的周末，總是懶懶的，像小貓一樣趴在桌子上，枕著自己的手臂，腦袋里迷迷糊糊的想著x，y的世界。

　　高中的`生活簡(jiǎn)單充實(shí)卻也是乏味的，每天每天的重復(fù)，不帶有一點(diǎn)點(diǎn)的新花樣，高中半個(gè)學(xué)期的知識(shí)容量相當(dāng)于初中半個(gè)學(xué)年的知識(shí)容量。每當(dāng)我們聊天的時(shí)候總會(huì)把學(xué)校比作勞改所，而我就是“平度第九勞改所1113號(hào)房的58號(hào)勞改人員”。因?yàn)槊刻炜倳?huì)必須做一些自己不喜歡做的事情，另一個(gè)原因就是高中的生活改變了原來(lái)的我們，改變了我們自己的個(gè)性，束縛了我們想要的自由。

　　在慢慢了解了教我們的老師以后，對(duì)老師我也有一些自己的想法。我知道自己是一個(gè)借讀生，如果自己不夠努力，那么老師也會(huì)放任你“自生自滅”的。所有的老師里，我最喜歡語(yǔ)文和英語(yǔ)老師，英語(yǔ)老師的幽默總是能帶動(dòng)我們，他是一個(gè)很和藹的“老頭”，但在學(xué)習(xí)上對(duì)我們的要求卻是很?chē)?yán)格的。語(yǔ)文老師太讓我出乎意料了，在我看來(lái)語(yǔ)文老師總是愛(ài)講講課本，講講做題的套路，無(wú)聊乏味至極。我的語(yǔ)文老師的出現(xiàn)給了我一個(gè)big surprise，她讓我重新愛(ài)上了語(yǔ)文，愛(ài)上了閱讀和寫(xiě)作，盡管我閱讀還不是很好。數(shù)學(xué)物理化學(xué)依舊是我的弱勢(shì)科目，我也在努力的補(bǔ)習(xí)中，爭(zhēng)取不再“瘸腿”

　　再看向窗外面，寒風(fēng)依舊，夏去冬來(lái)，改變了太多太多，從短袖到長(zhǎng)袖;從懵懂到成熟;從沖動(dòng)到冷靜;從冒失到沉穩(wěn)。只是短短的一個(gè)學(xué)期，總有些什么是沒(méi)有改變的，只是我不知道罷了。

　　總是希望在下個(gè)學(xué)習(xí)會(huì)有更好的表現(xiàn)，不希望自己的努力白費(fèi)，就三年，像老師說(shuō)的“年輕時(shí)，總有一些苦得吃，有一些累得受，有些事情必須干好，因?yàn)槟鞘悄愕那巴尽！币驗(yàn)槟鞘俏业那巴尽?/p>

寒假收獲作文篇5

　　夜，靜悄悄的。記得二十天前，我在桌前端坐，心中盤(pán)算著這二十天的完美計(jì)劃，可二十個(gè)晝夜轉(zhuǎn)瞬間已從眼前消失，驀然發(fā)現(xiàn)已到開(kāi)學(xué)的日子，這個(gè)寒假是平淡的，但在其中，我也收獲了不少：在兄弟姐妹的玩耍里，我收獲了歡樂(lè)；在紛呈除夕的度過(guò)中，我收獲了甜蜜；在熱氣騰騰的湯圓里，我收獲了幸福；在轉(zhuǎn)彎節(jié)目的欣賞中，我收獲了歡笑，然而最重要的是我收獲了獨(dú)立。

　　雖說(shuō)我已經(jīng)是小學(xué)一名四年級(jí)的學(xué)生，但獨(dú)自一人坐車(chē)回家還是頭一回。17號(hào)早晨8：20，我準(zhǔn)時(shí)從奶奶家出發(fā)。手中拎著大包小包，我踏上了回家的路。大約過(guò)了15分鐘左右，我終于走到了車(chē)站。說(shuō)來(lái)也太背了，我剛到車(chē)剛開(kāi)走，我心想：唉，沒(méi)辦法，只能等唄。也不知過(guò)去了多長(zhǎng)時(shí)間，公車(chē)終于來(lái)了。呼從這一刻起，我開(kāi)始了獨(dú)自一人的回家旅程，“加油吧！

　　Fighting！

　　車(chē)一路上都在顛簸，我側(cè)頭望著窗外，心中莫名涌動(dòng)出小小的興奮。10分鐘后，車(chē)又開(kāi)進(jìn)了車(chē)站。下了車(chē)，四處觀望了一下，呵！

　　等車(chē)的人還不少呢。哦！

　　901！

　　我趕快尋找起下一步要搭乘的車(chē)。��！

　　要準(zhǔn)備開(kāi)了！

　　我抱起包袱三步并兩步快速跑了起來(lái)，幸好趕上�？墒呛芸欤矣置媾R了一個(gè)棘手的問(wèn)題——人太多了，大家都互相擠來(lái)擠去。這可真是討厭阿！

　　真是的！

　　這些大人怎么這么沒(méi)有公共秩序，長(zhǎng)這么大在活些什么？不知道人擠人會(huì)更擠嗎？哎喲！

　　真可惡，誰(shuí)踩了我一腳！

　　坐公交車(chē)就這點(diǎn)煩。我被擠得…哎~都快成餡餅了！

　　各位哥哥姐姐，大叔大嬸，既然你們不仁就休怪我不義了。我擠，我擠，我擠擠擠！

　　真累啊~~但還是成功了，看看車(chē)廂里，幸運(yùn)啊，還有位置。由于晚上睡得比較晚，早上又起得早，有點(diǎn)犯困阿，好想睡覺(jué)。但還是要支撐著，如果錯(cuò)過(guò)換班的車(chē)站可就慘了。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，我離家也越來(lái)越近。

　　看這一路上不斷有人下車(chē)，真希望快點(diǎn)到家阿，我可不想讓爸媽的心老是懸著。天公作美，我終于下車(chē)了。但眼前的一切讓我感到有些模糊，說(shuō)實(shí)話(huà)，我不太清楚這兒，只聽(tīng)901車(chē)報(bào)的是“新鋼醫(yī)院到了，要下車(chē)的請(qǐng)下車(chē)，要上車(chē)的'請(qǐng)上車(chē)！

　　真有些緊張�。�

　　”憑著上次坐車(chē)的記憶，我沿著人行橫道，穿越馬路來(lái)到了對(duì)面的車(chē)站。抬頭看看車(chē)牌，�。�

　　找到305了！

　　在這里等應(yīng)該沒(méi)有錯(cuò)了！

　　事實(shí)證明我的判斷沒(méi)有錯(cuò)，大約十來(lái)分鐘后，305三個(gè)數(shù)字越來(lái)越明顯，來(lái)了！

　　有了上一班車(chē)的教訓(xùn)，我靈活的鉆上了車(chē)。耶~終于可以睡覺(jué)了！

　　也不知過(guò)了多久，等我醒來(lái)時(shí)已到了三疊元，快到家了！

　　親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)一貋?lái)了！

　　這次單獨(dú)乘公車(chē)，我平安的到家了，開(kāi)心��！

　　實(shí)際上，像這種一個(gè)人乘公車(chē)的事，我相信很多同齡人都會(huì)，甚至年齡更小的，但無(wú)論如何，這次乘車(chē)都給了我一個(gè)小小的磨煉，讓我獨(dú)立了一回，我想:以后嘛，可以想去哪兒就去哪兒，只要我知道乘什么車(chē)！

寒假收獲作文篇6

　　在這個(gè)寒假里，我學(xué)會(huì)了游泳，學(xué)會(huì)了拼裝機(jī)器人，還學(xué)會(huì)了打籃球。而我最大的收獲，就是學(xué)會(huì)了素描。

　　寒假開(kāi)始的那一天，我在街頭看到幾個(gè)正在寫(xiě)生的大哥哥。他們手中的畫(huà)筆快速地在畫(huà)紙上移動(dòng)著，不一會(huì)就完成了，畫(huà)得栩栩如生。我看了也想學(xué)，便跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁雽W(xué)素描。”媽媽問(wèn)我：“學(xué)素描會(huì)很幸苦的，也很枯燥，你能堅(jiān)持下來(lái)嗎?”我回答道：“能!”于是，我就開(kāi)始學(xué)素描了。

　　第一節(jié)課，我和媽媽準(zhǔn)備好上課所需的東西，來(lái)到了素描教室�？粗淌依镎谒孛璧腵哥哥姐姐，我迫不及待，躍躍欲試。老師來(lái)了，先給我一張紙，讓我在紙上練習(xí)線(xiàn)條，于是，我拿著筆，在紙上畫(huà)來(lái)畫(huà)去。一開(kāi)始，我還覺(jué)得挺有趣的，過(guò)了一會(huì)，我就漸漸覺(jué)得無(wú)聊了。我大發(fā)牢騷，問(wèn)老師：“老師，總是畫(huà)這些線(xiàn)條有什么用?”老師聽(tīng)了，慢慢地回答我：“讓你練線(xiàn)條，是為了鍛煉你落筆的輕重控制能力，來(lái)調(diào)整顏色的深淺，這樣才能將事物畫(huà)得栩栩如生。”我聽(tīng)了，不再抱怨，繼續(xù)練習(xí)。不久，我就可以畫(huà)出蘋(píng)果、梨等靜物了。之后，我又刻苦地練習(xí)了幾周，就完全學(xué)會(huì)寫(xiě)生和素描了。

　　從素描這件事中，我懂得了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，只要有耐心、有恒心才能成功!

寒假收獲作文篇7

　　初十二的下午,天空晴朗。我高興的騎著自行車(chē)來(lái)到了濮陽(yáng)市圖書(shū)館。你猜我要去干什么?當(dāng)然是要表演節(jié)目了,樂(lè)器是葫蘆絲。

　　我們?cè)缭绲鼐突脢y,穿好演出服在座位上等著了。但是其實(shí)我們是最后一個(gè)節(jié)目。

　　終于輪到我們表演了,只見(jiàn)我們一個(gè)個(gè)都精神抖擻,看樣子大家都不想把這次重要的大演給演砸了。我們演奏的是《草原上升想不落的太陽(yáng)》。

　　這支曲子前一部分,表達(dá)的是在蒙古大草原上美好的情景,一望無(wú)際的大草原,馬兒在草地上悠閑地吃著草,小溪的水在嘩嘩嘩的流著……第二部分表達(dá)的是草原上萬(wàn)馬奔騰的景象,騎馬的人兒在草原上狂奔,他要拿著套馬桿套去住頭馬,讓馬群不再狂奔。第三部分描寫(xiě)的`是讓我們更加了解了大原:萬(wàn)馬奔騰,景色優(yōu)美,使人向往。曲中最出彩的地方是中間三吐的部分,我們開(kāi)始跳起了騎馬舞!觀眾們致以了熱列的掌聲,讓我們開(kāi)心極了。

　　再回想一下寒假期間,我們大家一天接一天的持續(xù)排練,沒(méi)有一個(gè)缺席的。無(wú)論是亂風(fēng)還是下雪,我們都一直堅(jiān)持按時(shí)到場(chǎng)。通過(guò)這些次的練習(xí),讓我收獲了曲子的演奏技巧,也讓我學(xué)會(huì)和觀眾互動(dòng),還讓我收獲了自信。

　　我是在幼兒園時(shí)就學(xué)葫蘆絲了,就因?yàn)槎嗑?才得到了這次上臺(tái)表演的機(jī)會(huì),不久,我們還要再表演一次,而這些機(jī)會(huì)的得來(lái)都源于平時(shí)的刻苦練習(xí)呀!真的是臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。

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