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有關(guān)特別的寒假作文合集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的特別的寒假作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
特別的寒假作文 篇1
在大家的印象中花蓮是一好山好水的地方,有清澈的小溪有翠綠的高山,還有好吃的麻糬,可是你們一定想不到花蓮那裡的`石頭也像仙女下凡般的美麗,我這個(gè)寒假就是去花蓮?fù)婕鎸W(xué)習(xí),就讓我來(lái)說(shuō)給您聽(tīng)吧!
在這個(gè)寒假中我和姐姐跟著王老師搭著飛機(jī)去花蓮,這趟旅程讓我了解到石頭有許多種例如:黃鐵礦、玫瑰石、石英……等五花八門呢!就連顏色也千變?nèi)f化黃色、綠色、紫色樣樣都有。而且也不一定要是最好的、最珍貴的,每個(gè)人的審美觀都不一樣,喜歡的石頭也會(huì)因人而異我就剪了很多這種石頭,害我的行李好重好重,我覺(jué)得快要一百公斤了呢!另外我去河邊時(shí)無(wú)意中撿到一顆小小的水晶,寬約0.8公分,長(zhǎng)約0.5公分,雖然很小可是它很純,雖然有一點(diǎn)石英可是我還是非常喜歡它。
最棒的當(dāng)然還是去shopping囉!那家店賣的東西便宜品質(zhì)又好,我買了三條水經(jīng)手鍊才150元,一條給媽媽的藍(lán)水晶項(xiàng)鍊才100元,
給爸爸的玉獙貅吊飾才100元,還買了一大堆玉石,總合650元,真是太便宜了,你說(shuō)是不是呢!
這一趟旅行,不但完的恨開(kāi)心而且也學(xué)到很多東西,但是學(xué)了很多,也買了很多,希望下次可以不要花這麼多錢,也希望可以再友一次知識(shí)性的旅程。
特別的寒假作文 篇2
今天天氣特別晴朗,我絲毫沒(méi)有感受到冬日里的一絲寒意,一早我就早早起床了,因?yàn)榻裉煳覀円タ赐s定好的幫助對(duì)象-方曉潞姐姐。
按照之前小組的約定,我們?cè)谔?yáng)城堡集合后就一起出發(fā)了。車窗外沿途的風(fēng)景由繁華變成樸實(shí),不知不覺(jué)我們就來(lái)到了方曉潞姐姐家里。一進(jìn)門,方奶奶就告訴我們曉潞姐姐知道我們要來(lái)的消息就很開(kāi)心,從昨晚開(kāi)始就興奮的睡不著覺(jué)。方曉潞姐姐今年11歲了,雖然比我大一歲,但是因?yàn)橄忍煨缘募膊,她的個(gè)子明顯比我矮很多,而且行動(dòng)和說(shuō)話對(duì)她來(lái)說(shuō)更加困難。平常,她的所有行動(dòng)如吃飯、穿衣、上廁所等都要靠奶奶的幫助才能幫她完成。
既然曉潞姐姐這么開(kāi)心,那么我們大家能做些什么讓她變得更開(kāi)心呢?首先,我們把她攙扶到外面的院子里,接著我們大家就輪流給她表演節(jié)目。林添宇自告奮勇表演了跆拳道,我表演了拉丁舞蹈,張欣蕾、章錦怡、朱俊帆各自表演了課文和詩(shī)歌背誦,孫金魯和徐浩然演唱了TF Boys的“青春修煉手冊(cè)”,曉潞姐姐看的可開(kāi)心了,不停的鼓掌。
節(jié)目表演完后我們又和曉潞姐姐一起玩粘土,每一個(gè)動(dòng)作對(duì)她來(lái)說(shuō)都十分困難,但是大家都很有耐心的等待她一起完成。特別是孫金魯,他還手把手的`教曉潞姐姐做。在大家的努力下,我們終于完成了各種各樣的動(dòng)物,有豬、雞、小鴨子等。
最后,輪到駱老師給曉潞姐姐上課。駱老師是爸爸的朋友,是春建小學(xué)的一名教師,平常他都會(huì)隔幾個(gè)月就來(lái)給曉潞姐姐上課。駱老師告訴我們平常對(duì)于我們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)單的數(shù)數(shù),對(duì)曉潞姐姐來(lái)說(shuō)是那么的困難,我們只要一分鐘完成的事情,她需要花上十倍甚至是幾十倍的努力才能做到。從今天的上課中我也是深深地認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼就到了要回家的時(shí)刻了,我們拍了集體照之后就和曉潞姐姐一一道別,她也很舍不得我們離開(kāi)。今天對(duì)我來(lái)說(shuō)是特別的一天,我看到雖然曉潞姐姐的身體有著這樣的疾病,但是她從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)學(xué)習(xí),而且她希望通過(guò)自己的努力能夠做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。那么我們這些身體健康的人是不是更應(yīng)該珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),努力的學(xué)好知識(shí)呢!同時(shí),我也希望我們大家以后有更多的機(jī)會(huì)來(lái)幫助她一起進(jìn)步。
特別的寒假作文 篇3
今年的寒假對(duì)于我而言是一個(gè)特別的寒假,也是一個(gè)前所未有的寒假。
今年的寒假放得格外的長(zhǎng),也正是因?yàn)橛辛诉@次的寒假,讓我體會(huì)到了不一樣的親情。
以往的寒假,父母除了過(guò)年在家,其余時(shí)間都是在工作的,只徒留我一個(gè)人在家里冷冷清清地渡過(guò)。而今年,因?yàn)橐咔榈脑,這個(gè)家,變得熱熱鬧鬧了!在今年這個(gè)特別的寒假里,就連平時(shí)最討厭鍛煉的老媽也在家和我一起鍛煉了。
以往的寒假,都在外公那里吃飯,家里基本不開(kāi)火,那張黑白格子的餐桌被我當(dāng)成書桌來(lái)使用,上面放的.都是我的書本,但今年,這張餐桌終于派上了用場(chǎng),看見(jiàn)的都是那一道道色香味俱全的飯菜了!
在這個(gè)特別的寒假里學(xué)生們只能在家自學(xué),也在這次的疫情期間考驗(yàn)了我們的學(xué)習(xí)是否自律。通過(guò)這次疫情,使我明白了許多道理:許多事情不是你想控制就能控制的了的;人往往總是在事情發(fā)生了以后才開(kāi)始后悔;我們有這么好的國(guó)家,這么好的資源,又有什么資格不珍惜呢?
最近我看了一個(gè)短視頻,圖片里,在國(guó)外,超市里的蔬菜水果架上空蕩蕩的,看到的幾乎只有幾片剩下的爛蔬菜葉子;而對(duì)比我們中國(guó),超市里的貨物架上則是滿滿當(dāng)當(dāng),要什么有什么,什么都不缺!作為中國(guó)人,我驕傲,我自豪!
作為學(xué)生,我唯一能做的便是不隨意出門,減少其感染率。在家好好學(xué)習(xí),上好網(wǎng)課,做好作業(yè),為開(kāi)學(xué)作準(zhǔn)備。雖然微不足道,但卻是我們?yōu)樽鎳?guó)做出的最大貢獻(xiàn)!
“豈曰無(wú)衣?與子同袍。王于興師,修我戈矛。與子同仇!豈曰無(wú)衣?與子同澤。王于興師,修我矛戟。與子偕作!豈曰無(wú)衣?與子同裳。王于興師,修我甲兵。與子偕行!”這首詩(shī)是日本人在寄往中國(guó)的捐贈(zèng)物資上選用的詩(shī)句,可見(jiàn)其用心!作為中國(guó)人我更應(yīng)將歷史文化發(fā)揚(yáng)光大。不光要學(xué)習(xí)課本上的知識(shí),還要增強(qiáng)課外閱讀,豐富自己的學(xué)識(shí)!
愿疫情早日結(jié)束!
特別的寒假也早日告別!
特別的寒假作文 篇4
在美好的寒假中,我們經(jīng)歷了許多難以忘懷的事情,這些記憶將匯成成長(zhǎng)的階梯,指引著我們走向夢(mèng)想的殿堂。
還記得那個(gè)星期六的下午,我和老媽緊張的收拾著背包,因?yàn)槔习终f(shuō)要一塊去欒川滑雪,我們一個(gè)比一個(gè)顯得高興。三點(diǎn)半的時(shí)候,我們他還說(shuō)那個(gè)了去往欒川的旅程。這一路走了三個(gè)多小時(shí),到達(dá)時(shí),啟程時(shí)蔚藍(lán)的天空不知何時(shí)已經(jīng)披上了一層黑色的輕紗。
剛一打開(kāi)車門,一股無(wú)形的冷氣就撲面而來(lái),盡管已是春天,可我們還是被凍得渾身發(fā)抖,迫不及待地沖進(jìn)暖烘烘的賓館。
第二天一早,我們便開(kāi)車來(lái)到了“欒川四季冰雪樂(lè)園”,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,滑雪道像是一條白龍,從山頂直沖而下。我們做好準(zhǔn)備,進(jìn)入滑雪道。因?yàn)樾犹,所以大家走路就像企鵝一樣一搖一擺。
通行的姐姐告訴我只要腳內(nèi)八字就能減速。當(dāng)我正在專心致志地?cái)[內(nèi)八字時(shí),腳下的雪卻在慢慢滑動(dòng),等我反應(yīng)過(guò)來(lái),雪橇帶著我以火箭的速度越?jīng)_越歪,最后……據(jù)目擊證人老爸講,我還沒(méi)滑出10米就失去了控制,整個(gè)人栽進(jìn)了路邊防護(hù)的大海綿里。
這一次,我打算讓老媽扶著我慢慢滑,掌握技巧。這個(gè)方法果然奏效,在老媽的.帶領(lǐng)下,我滑得很平穩(wěn)。由于太興奮了,內(nèi)八字見(jiàn)見(jiàn)變成了外八字。忽然,雪橇的速度一下子變快,我拖著老媽飛也似的向下沖,跌倒在滑雪道旁,手凍的像胡蘿卜!鞍 扉W開(kāi)……”話還沒(méi)說(shuō)完,這位尖叫著的大姐姐就和我們撞在一起。好半天,三個(gè)人動(dòng)也動(dòng)不了,變成了一幅“抽象畫”。
這時(shí),老爸一臉沉重的告訴我們,一位同行的阿姨手機(jī)在滑雪時(shí)丟失了,廣播了很久也沒(méi)人送來(lái),而且打過(guò)去竟然是關(guān)機(jī),這代表著有人撿到卻不肯歸還。
老爸好像是氣憤又好像是埋怨地說(shuō):“中國(guó)人的素質(zhì)怎么這樣啊!”在這里,我想對(duì)撿到手機(jī)的人說(shuō):“你撿到的不僅是手機(jī),還有里邊阿姨親戚好友的號(hào)碼呀!這樣做,就等于阻隔了親情的傳遞,身為一名中國(guó)人,我為你感到可恥!”
特別的寒假作文 篇5
猴年踏春去,金雞報(bào)曉來(lái)。又一個(gè)寒假過(guò)去了,我覺(jué)得這個(gè)寒假過(guò)得特別快,20幾天的寒假一轉(zhuǎn)眼就過(guò)完了。如果你問(wèn)我,這個(gè)寒假有什么特別?那就聽(tīng)我慢慢講述吧。
因?yàn)闋敔斏∽≡毫,連過(guò)年都不能回家,于是這個(gè)寒假我就有了一堂幾乎每天的必修課—到醫(yī)院去看望爺爺。大年三十,我們一家人在醫(yī)院里吃了一頓特別的年夜飯。
我每次到醫(yī)院看望爺爺,爺爺都特別高興。雖然爺爺話說(shuō)不清楚,但他會(huì)跟著我念《三字經(jīng)》;我跳街舞給他看,他也會(huì)跟著一起扭動(dòng)起來(lái),然后還會(huì)給我豎大拇指。有時(shí),爺爺還會(huì)念叨個(gè)不停,就像在給我們“上課”,只是他說(shuō)的話,我有些聽(tīng)不懂。
最有趣的是快開(kāi)學(xué)的`時(shí)候,我有兩天沒(méi)去,等我再去的時(shí)候,爺爺看著我,說(shuō):“咦,你怎么變小啦!甭(tīng)得我“丈二和尚摸不著頭腦”,我心想:爺爺這是怎么了?在聽(tīng)他的念叨中,我才明白,原來(lái)是這兩天華華哥哥每天去看爺爺,爺爺把我當(dāng)成華華哥哥了。
護(hù)士阿姨告訴我說(shuō):爺爺現(xiàn)在就是個(gè)比我還小的“老頑童”。我想,通過(guò)我們的照顧和關(guān)心,爺爺可以早日康復(fù)。
特別的寒假作文 篇6
我是一名初中生,在我的記憶里,每個(gè)寒假開(kāi)學(xué)的日子應(yīng)該都是如約而至的,但是“20xx”年的寒假卻是一個(gè)不同往常的。以往,到了開(kāi)學(xué)日,校門口總是人山人海,摩肩接踵,而現(xiàn)在,到了開(kāi)學(xué)日校門外卻變得人跡罕至、地廣人稀。這一切又一切的“罪魁禍?zhǔn)住北闶悄恰爸慌聼岵慌吕洹钡男滦凸跔畈《。?guó)家為了讓我們這些學(xué)生不落下課程,便實(shí)施了“停課不停學(xué)”的網(wǎng)課計(jì)劃。
在家上網(wǎng)課的生活是豐富多彩的,但前期準(zhǔn)備工作卻是令我手忙腳亂的。原本冷冷清清的班級(jí)群里破天荒地傳來(lái)了一聲又一聲的消息提示音,原來(lái)是班主任老師把其余的.六科老師都依次邀請(qǐng)加入群聊啊,老師們又都讓我們加入各科的作業(yè)群,到了大概晚上九點(diǎn)多,微信上便出現(xiàn)了這樣的一幕:原本只有兩個(gè)置頂群聊,經(jīng)過(guò)這將近一個(gè)小時(shí)的“戰(zhàn)斗”,置頂群聊變成了九個(gè)。剛?cè)肴翰痪,有幾個(gè)老師就開(kāi)始布置起了明天的學(xué)習(xí)任務(wù),看的我是目不暇接、眼花繚亂。
網(wǎng)上教學(xué)的第一天,我假期里那晚睡晚起的壞毛病還沒(méi)改掉,剛剛迷迷糊糊的起了床,一打開(kāi)手機(jī),同學(xué)們都開(kāi)始往群里發(fā)作業(yè)了!我慌忙地找出本子,開(kāi)始了我的“完成作業(yè)之路”。終究還是抵不住那手機(jī)電腦對(duì)我的“誘惑”,導(dǎo)致完成作業(yè)時(shí)間總是完成得很晚。當(dāng)我看到同學(xué)們那一個(gè)個(gè)認(rèn)真完成的作業(yè)時(shí),我便下定了決心,要改掉我這種壞毛病,定制了精密的學(xué)習(xí)計(jì)劃,抄下了課程表,貼在墻上,一抬頭便能看到。每天早上六點(diǎn)起床便開(kāi)始早讀;每天認(rèn)真迅速地完成老師布置的作業(yè),不拖泥帶水便是我最艱巨的任務(wù)……就這樣過(guò)了幾天,情況才慢慢好轉(zhuǎn)起來(lái)。
爸爸媽媽也成為了我的同學(xué)和老師呢。早讀的時(shí)候,他們就在坐在一邊聽(tīng)著我讀,寫作業(yè)的時(shí)候,也經(jīng)常督促我按時(shí)完成作業(yè),隔幾分鐘就到我房間來(lái)看看我在沒(méi)在學(xué)習(xí),甚至有時(shí)候就坐在我房間里盯著我完成作業(yè)了再走,這個(gè)過(guò)程中,親子之間正是因?yàn)檫@種“特別”的互動(dòng),讓我和爸爸媽媽之間變得更加融洽,更加親近了。盡管如此,我更希望能盡快回歸我的校園生活,盡快結(jié)束這個(gè)特別的寒假。
希望這次疫情趕快結(jié)束,還學(xué)生們一個(gè)活力四射的校園!在春暖花開(kāi)之際,望親朋好友們可以自由自在,無(wú)所顧忌地聊天,暢游中華大地的錦繡河山!
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