寫(xiě)寒假的作文

時(shí)間：2022-11-26 21:22:45 寒假作文我要投稿

精選寫(xiě)寒假的作文匯總八篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的寫(xiě)寒假的作文8篇，歡迎大家分享。

精選寫(xiě)寒假的作文匯總八篇

寫(xiě)寒假的作文篇1

　　今天是大家盼望已久的大年三十！我早就盼望這一天的到來(lái)，因?yàn)槲抑�，這一天會(huì)很熱鬧，大家都會(huì)很開(kāi)心，就像是完成了自己心中的夢(mèng)想一般的高興，大家都買(mǎi)了自己喜歡的煙花爆竹，想著12：00的.時(shí)候放，那不知道有多美呢！

　　我們按平常一樣，大姨、小姨……以及全家人都在外婆家聚會(huì)。

　　傍晚，每家每戶(hù)都響起了乒乒乓乓的“廚房交響曲”。撲鼻的香氣從廚房里飄了出來(lái)，香得讓我們口水直流，連我肚子里的小饞蟲(chóng)都動(dòng)了�！靶∨笥褌儯^(guò)來(lái)端湯了！”正好，這時(shí)外婆叫我們?nèi)ザ藴�，小朋友們一蹦一跳地進(jìn)廚房里�！澳銈兒煤枚藴�，不能讓湯溢出來(lái)，第一名的就有獎(jiǎng)品哦！”原來(lái)是小姨在給我們出難題�。〔贿^(guò)，沒(méi)問(wèn)題，不就是端湯嗎，難不倒我的！

　　“我先來(lái)！”大舅自告奮勇的舉起手來(lái)。緊接著只見(jiàn)他找來(lái)一個(gè)盤(pán)子，之后把湯小心翼翼地放進(jìn)盤(pán)子里端端正正地走向餐桌，樣子真像個(gè)服務(wù)生呢！他把盤(pán)子放在餐桌上，再?gòu)谋P(pán)子里拿出湯，最后再把盤(pán)子里的湯倒在碗里，大家連連說(shuō)好，可我卻不服氣地說(shuō)：“好什么好啊，湯還不是溢出來(lái)了！”

　　第二個(gè)是表妹，只見(jiàn)她拿來(lái)一雙筷子，夾起湯里的菜，小心翼翼地走到餐桌前，放下湯和筷子，然后用神氣的眼神看我。果然滴水不漏！

　　終于到我了，我拿來(lái)一個(gè)湯勺，再拿來(lái)一個(gè)碗，大家都不知道我要干什么，呵，其實(shí)很簡(jiǎn)單：我把湯一勺一勺地舀到碗里，之后再把一大盤(pán)湯和一小碗湯端到餐桌上，然后對(duì)大家鞠了一躬，這舉動(dòng)引得大家哈哈大笑。

　　當(dāng)然大獎(jiǎng)歸我了，可是，大獎(jiǎng)竟然是喝湯，啊，早知道我就不那么“賣(mài)命”了！

　　就這樣，大年三十晚就在這歡笑聲度過(guò)了。

寫(xiě)寒假的作文篇2

　　終于結(jié)束了期末考試，接下來(lái)就要度過(guò)“漫長(zhǎng)”的寒假了。但是在這個(gè)大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的假期里，我們肯定沒(méi)有在學(xué)校過(guò)得那樣充實(shí)，所以我要好好計(jì)劃計(jì)劃，過(guò)得有滋有味的。

　　“民以食為天”但在我們這樣的六年級(jí)小學(xué)生眼中就是“學(xué)生以學(xué)習(xí)為父”。所以，首先得把老師布置的寒假作業(yè)寫(xiě)起來(lái)，日記寫(xiě)起來(lái)，書(shū)本讀起來(lái)。

　　每天早上7：30起床，花15分鐘收拾床被、洗漱完成，再花15分鐘聽(tīng)英語(yǔ)磁帶。

　　8：00就是我這個(gè)小孫悟空大鬧天宮的時(shí)候了。先是花30分鐘聽(tīng)音樂(lè)做運(yùn)動(dòng)，這樣是不是有勞逸結(jié)合的.感覺(jué)呢?

　　然后做一個(gè)小時(shí)半的家務(wù)。比如：澆澆花、掃掃地、擦擦窗戶(hù)、整理整理東西。

　　等到10：00就要吃午飯了，我就幫著奶奶擇擇菜、淘淘米，順便還可以和奶奶學(xué)上幾手。

　　11：：30到12：30當(dāng)中的一個(gè)小時(shí)就當(dāng)我休息的時(shí)間，這個(gè)時(shí)間不被納為計(jì)劃。

　　12：30到2：30寫(xiě)兩個(gè)小時(shí)的作業(yè)。

　　2：30到3：30我要看一個(gè)小時(shí)的書(shū)，看完之后到外面走走，往遠(yuǎn)處望望，這樣能保護(hù)視力。

　　3：30我可以打開(kāi)電腦寫(xiě)寫(xiě)博客，看看微博，謄寫(xiě)作文。

　　4：00到6：00是休息的時(shí)間，不被納為計(jì)劃。

　　6：00到6：30是我晚飯的時(shí)間。

　　6：30到8：30我可以看兩個(gè)小時(shí)的電視。

　　9：00我就要睡覺(jué)了。

寫(xiě)寒假的作文篇3

　　我的寒假生活有酸、有苦，也有甜，說(shuō)起來(lái)這還是干家務(wù)活的“功勞”呢。

　　先說(shuō)酸吧！

　　我所干的家務(wù)活，雖然都是我力所能及的事情，但——但這，唉！這里面的酸估計(jì)只能和我一樣有體會(huì)的同學(xué)才能理解吧！

　　先說(shuō)大家最熟悉的刷碗吧！也許你們并不在意，因?yàn)楝F(xiàn)在大部分家庭都有熱水器，但“可悲”的是我家得熱水器偏偏壞了。老天��！請(qǐng)“勿亡”我也！沒(méi)辦法，撒嬌術(shù)漸漸敗北，我真服了老媽?zhuān)趺催@樣鐵石心腸。我嘆了口氣，拿起了碗筷，擰開(kāi)了冰冷的水龍頭，嘩、嘩、嘩——唰、唰、唰。嘭！哎呦，隨著嘭的一聲，就是我的尖叫了，一不小心一個(gè)漂亮調(diào)皮的瓷碗，從我冰涼的小手中滑落。我輕輕地把碎片清理干凈后，又拿起未刷好的碗，再次與冰涼的水繼續(xù)“打仗”。大約十分鐘后，我終于與冰涼的水奮戰(zhàn)完畢。這時(shí)，我的小蠻腰酸了，真疼�。∥壹t紅的一雙小手叉著酸疼的'小蠻腰，慢慢的直起腰來(lái)。呵，這腰真酸��！

　　“酸”在我的痛苦聲中慢慢落幕，這不，還沒(méi)休息好！“苦”又報(bào)到了。

　　苦是我最感到累的了，你若問(wèn)我為什么，請(qǐng)讓我慢慢道來(lái)，我輕輕地告訴你，這是我最頭大的了。好了，我就不賣(mài)關(guān)子了，其實(shí)，就是拖地啦，有人說(shuō)了，拖地有什么難的。這你就不知道了，拖地對(duì)于大個(gè)子來(lái)講是易如反掌，但對(duì)于我這個(gè)柔弱的小女孩，那可是難上加難哪！“那么重的拖把，我一個(gè)弱小的女孩兒，您忍心嗎？”我可憐兮兮地說(shuō)。誰(shuí)知，老媽并不讓步。我只好無(wú)奈地拿起拖布費(fèi)力地拖起來(lái)。因?yàn)槲移綍r(shí)不愛(ài)勞動(dòng)，經(jīng)驗(yàn)不足，一不小心，臟水濺了我一身。我只好求助于媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我了拖地的技巧，我才好不容易拖完了，累得我滿(mǎn)頭大汗，我容易嗎我？！

　　你說(shuō)這活累不累，苦不苦？

　　好在酸苦過(guò)后，還有甜呢�？粗凰⒌酶筛蓛魞舻耐肟�，拖得干干凈凈的地板，我的心里樂(lè)開(kāi)了花，心里比吃了蜜還甜。我明白了：只有用酸和苦才能換來(lái)別人體會(huì)不到的甜。我也深深體會(huì)到了媽媽的辛苦。從此以后，我一定要盡我所能去幫媽媽做家務(wù)，當(dāng)媽媽的貼心小助手。

　　我的寒假過(guò)得充實(shí)而滿(mǎn)足，酸、甜、苦便是我寒假的代名！

寫(xiě)寒假的作文篇4

　　寒假到了，真是舒服，緊張的學(xué)習(xí)生活可以暫時(shí)放在一邊了。怎樣可以過(guò)一個(gè)有意義的假期？我想，幫媽媽干點(diǎn)家務(wù)，應(yīng)該是個(gè)好主意。因此，我一沒(méi)事干，就常常幫助媽媽煮飯、炒菜等等。

　　家務(wù)活可不都容易干。記得快到新年時(shí)，由于家鄉(xiāng)的房子大，媽媽忙了幾天，還沒(méi)收拾完。于是，年二十八這天，一大早我和表姐就到鎮(zhèn)上去買(mǎi)菜，氣喘喘地提著大將的菜回來(lái)，顧不上休息，我就去給房子的花草樹(shù)木澆水。那花園實(shí)在太大了，我花了很多時(shí)間去弄。澆完水后，我就跟媽媽一起給房子搞衛(wèi)生，可能因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有人住，所以房子比較臟。于是我爬上爬下的，跟著媽媽忙了一整天。晚上睡覺(jué)時(shí)，我覺(jué)得腰酸酸的，我想：做家務(wù)可真不容易呀。但想到媽媽長(zhǎng)年累月地做家務(wù)，又想到家里人有一個(gè)干凈衛(wèi)生的環(huán)境過(guò)新年，我這點(diǎn)苦算什么呢？

　　過(guò)年真熱鬧，我們家鄉(xiāng)的習(xí)俗年三十晚要放鞭炮，半夜時(shí)到處都是響聲，但幾天過(guò)后，地上就鋪滿(mǎn)了厚厚的.一層鞭炮紙。家里人說(shuō)初三才可以?huà)叩亍榱藴p輕媽媽的負(fù)擔(dān)，初三那天我早早地就起來(lái)了，拿起掃帚就往門(mén)外走。今年的冬天真冷啊，老爸說(shuō)是五十年來(lái)最冷的，掃地時(shí)我的手都在發(fā)抖。我低著頭認(rèn)真地掃，似乎現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的房子是這么大的。等我掃完地后，我的額頭上滲出了一層細(xì)汗珠�；氐嚼锩媸嵯赐旰�，我又鉆進(jìn)了暖和的被窩。不知過(guò)了多久，我聽(tīng)到媽媽上樓的腳步聲，然后就聽(tīng)見(jiàn)媽媽在房間門(mén)口像自言自語(yǔ)的說(shuō)話(huà)聲：“什么時(shí)候了，你們個(gè)個(gè)都還不起床？”

　　這個(gè)寒假是難忘的，也是愉快的，在這個(gè)假期中，我做了力所能及的家務(wù)，學(xué)會(huì)了勞動(dòng)，懂得了一些做人的道理，特別是對(duì)孝心有了自己更獨(dú)特的理解。

寫(xiě)寒假的作文篇5

　　放寒假，家里就我和媽媽兩個(gè)人，緊鑼密鼓的為春節(jié)做準(zhǔn)備。

　　那是一個(gè)中午，忽然我不想吃米飯了，想吃面條。媽媽便出去買(mǎi)面條，把洗菜的任務(wù)交給了我。

　　媽媽走后，我就開(kāi)始動(dòng)了起來(lái)，畢竟是為我特意做了面條，我要積極表現(xiàn)一下。一邊洗菜一邊哼著小曲，洗著洗著，發(fā)現(xiàn)怎么洗的那么慢。心里開(kāi)始發(fā)慌，想著：“這可是好，媽媽回來(lái)發(fā)現(xiàn)我還沒(méi)洗完肯定以為我是在偷懶。”正在發(fā)愁的時(shí)候，我看到了躲在角落的洗衣機(jī)。對(duì)了，我可以用洗衣機(jī)洗菜，我可真聰明��！把菜和水放進(jìn)去后按“開(kāi)始”鍵，洗衣機(jī)就開(kāi)始工作了，而我則可以忙里偷閑的躺在沙發(fā)上享受著我看電視的時(shí)間�！芭榕榕椤�，傳出一陣敲門(mén)聲，我一溜小跑去開(kāi)門(mén)，媽媽見(jiàn)我怎么沒(méi)在洗菜，我低著頭不知該怎么說(shuō)。就被她聽(tīng)到洗衣機(jī)的發(fā)出的滴滴滴的'聲音。媽媽問(wèn)：“你洗衣服了么？”我被這個(gè)問(wèn)題問(wèn)的手足無(wú)措只能怯怯的看著她說(shuō)：“媽媽?zhuān)窍床肆�。”媽媽看看我，再看看洗衣機(jī)，問(wèn)我到底怎么回事，我只好一五一十的對(duì)她說(shuō)了事情的原委。最后我們一起打開(kāi)了洗衣機(jī)，菜沒(méi)有了，水卻變成了綠色兒。我和媽媽都笑了，媽媽還說(shuō)我是她的開(kāi)心果。

　　雖然事情有點(diǎn)傻，但是看到媽媽樂(lè)開(kāi)花的笑臉，心里還是美滋滋的，這件事可真有趣！

寫(xiě)寒假的作文篇6

　　今天，老師走到講臺(tái)前，堅(jiān)定地說(shuō)：“明天就放假了，希望大家都過(guò)一個(gè)快樂(lè)的假期，好，現(xiàn)在大家收拾好東西就走吧！”

　　我飛快的跑了出來(lái)，一路上，我心想：回到家里干什么事情呢？畫(huà)畫(huà)？跳舞？找朋友玩耍？吃好吃的東西？看電視？……可是，我根本沒(méi)有想到寫(xiě)作業(yè)，腦海中全部都是玩耍，吃東西這些事情，寒假生活。

　　回到家里，我連忙拿起電話(huà)，撥打我的朋友韓月的電話(huà)：“韓月啊，我是琪琪啊，你現(xiàn)在到我家里玩吧！”韓月回答：“好啊，好啊�！蔽液退媪苏惶欤搅�1：30她才走，我倒床就睡，早上，我睡到了11：30才起床。

　　起床后，我拿起筆，開(kāi)始畫(huà)起畫(huà)來(lái)，小學(xué)四年級(jí)作文《寒假生活》。一共畫(huà)到了2：00。接下來(lái)，我又翻開(kāi)我的食品柜，里面有：蝦條，天然署片，德芙巧克力，棒棒糖，果凍……我拿了一包天然署片和10個(gè)果凍，來(lái)到電視前，打開(kāi)電視：“啊哈，我最喜歡的動(dòng)畫(huà)片《哪吒?jìng)髌妗贰！蔽覐?：00一直看到了5：30�！皨寢�?zhuān)医裉煲コ贼~(yú)香茄龍�！薄昂玫�'，我知道了。”接著，我們又好好的吃了一頓，就回家了。

　　今天，早上，我看了看日期：“啊，已經(jīng)過(guò)了15天了，我也應(yīng)該寫(xiě)一點(diǎn)作業(yè)了�！蔽姨统鑫业淖鳂I(yè)，拿起筆，寫(xiě)起來(lái)，才寫(xiě)2分鐘，我就煩了，自言自語(yǔ)道：“誒呀，一看到作業(yè)我就頭疼，反正還有一半的時(shí)間，以后再寫(xiě)也不遲�！�

　　以后，我就不寫(xiě)作業(yè)了，天天玩，一直到了最后一天。

　　“啊，不會(huì)吧！已經(jīng)是3月5日了。我的作業(yè)一個(gè)字還沒(méi)寫(xiě)呢！”我開(kāi)始手忙腳亂起來(lái)，左寫(xiě)寫(xiě)，右寫(xiě)寫(xiě)，最終還是沒(méi)寫(xiě)完，就睡著了。

　　開(kāi)學(xué)的這天，我來(lái)到學(xué)校，被老師狠狠地罵了一頓。在回家的路上，我心想：以后不能再這樣了。我垂頭喪氣的回家了。

寫(xiě)寒假的作文篇7

　　同學(xué)們，你們一定知道，一到寒假，我們就非常的興奮。因?yàn)�，它不但是我們的寒假，也是中�?guó)人民一年一度的春節(jié)。在春節(jié)里家家戶(hù)戶(hù)都喜氣洋洋，小朋友們還有壓歲錢(qián)拿，真是太開(kāi)心了。每次拿到壓歲錢(qián)，我就特別高興，媽媽叫我把它存起來(lái)，以后就可以去買(mǎi)好多好多的書(shū)籍了。每次到春節(jié)我都要叫爸爸買(mǎi)好多的'煙花。到了晚上，我就和爸爸、媽媽、還有爺爺、奶奶一起放煙花了、今年也不例外。到了大年夜的晚上，家家戶(hù)戶(hù)都放起了爆竹、煙花。那一聲聲的爆竹聲、煙花聲，像一曲美妙的音樂(lè)，扣人心弦。

　　我看著天空中美麗的煙花，也忍不住拿出了我的煙花，讓爸爸幫我把煙花點(diǎn)燃了導(dǎo)火線，只聽(tīng)風(fēng)“啪”的一聲巨響，一朵朵美麗的、五顏六色的煙花散放在天空中，燦爛的光芒映照在每一張快樂(lè)的臉上。

　　�。〈汗�(jié)真好，寒假真快樂(lè)！

　　專(zhuān)家點(diǎn)評(píng):

　　本文通過(guò)具體事例的描寫(xiě)，表達(dá)了寒假快樂(lè)的心情。只是文章的語(yǔ)言有些平淡，描寫(xiě)也不夠詳細(xì)，自然情感表達(dá)得就不到位，文章的中心也就不太突出了。文末點(diǎn)題，表達(dá)了文章情感。

寫(xiě)寒假的作文篇8

　　這是一個(gè)格外漫長(zhǎng)的寒假。

　　疫情洶洶，各級(jí)學(xué)校全部延遲開(kāi)學(xué)，廣大寶爸寶媽們，在慶幸孩子們可以在家里這個(gè)避風(fēng)港中安全躲避疫情的同時(shí)，心中更是百味雜陳……

　　家長(zhǎng)們本來(lái)就在操心著……

　　今天的感染的確診人數(shù)又上升了多少？

　　附近小區(qū)又有確診或疑似病例啦？

　　家中的家務(wù)好像也是一直做不完��！

　　遠(yuǎn)程辦公，遠(yuǎn)程會(huì)議，電話(huà)一直不斷的工作壓力也不比上班的時(shí)候低��！

　　上班了該如何防護(hù)？

　　家中的口罩要沒(méi)貨了，怎么都買(mǎi)不到？

　　今天家里吃什么……

　　孩子延期開(kāi)學(xué)了——啊！好！正應(yīng)如此。不對(duì)，我去上班了，孩子在家怎么辦？吃什么？會(huì)不會(huì)闖禍？在家怎么學(xué)習(xí)？

　　“停課不停學(xué)”��！

　　本來(lái)，這個(gè)寒假，補(bǔ)習(xí)班、培訓(xùn)學(xué)校早就準(zhǔn)備好了“實(shí)體該線上”的遠(yuǎn)程教育和網(wǎng)課的APP，籌備了天衣無(wú)縫的“寒假突擊計(jì)劃”、“彎道超車(chē)計(jì)劃”。連運(yùn)動(dòng)類(lèi)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，都推出了遠(yuǎn)程視頻教學(xué)計(jì)劃和作業(yè)提交系統(tǒng)！

　　現(xiàn)在，身為正規(guī)軍的學(xué)校，也開(kāi)始了使用遠(yuǎn)程教育，教課本教材了。

　　遠(yuǎn)程教學(xué)如何操作？學(xué)習(xí)課堂上，停課是否專(zhuān)心？作業(yè)完成得如何？不好意思，全部交給家長(zhǎng)了。

　　沒(méi)有課本？電子版發(fā)群里。

　　沒(méi)有語(yǔ)音？電子版發(fā)群里。

　　沒(méi)有課程表？電子版發(fā)群里。

　　布置作業(yè)？電子版發(fā)群里。

　　批改作業(yè)？家長(zhǎng)批改，家長(zhǎng)提交。

　　家長(zhǎng)的手機(jī)，瞬間變成了孩子下學(xué)期的整個(gè)書(shū)包，而且這一整個(gè)書(shū)包的知識(shí)的傳授方式，由原來(lái)的“老師學(xué)生老師”的模式，變成了“老師家長(zhǎng)學(xué)生家長(zhǎng)老師”。幾乎所有的事情，都要家長(zhǎng)先整理明白了，再傳授給孩子，然后再把孩子的學(xué)習(xí)反饋整理明白了，再發(fā)給老師。

　　家長(zhǎng)們奔波于各大APP，在浩如煙海的'消息中翻找著老師的要求，整理好各項(xiàng)資料深怕家里的小祖宗找不到、看不懂……還要維護(hù)課堂紀(jì)律，監(jiān)督、指導(dǎo)、批改作業(yè)，然后拍照、錄音、視頻、提交。你以為這樣就完了？還沒(méi)！老師的意見(jiàn)又來(lái)了：字體不工整，發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，要求有遺漏。好吧，繼續(xù)忙活一圈……

　　這一套下來(lái)，真比上班累多了。

　　更無(wú)奈神獸們出籠日久，學(xué)習(xí)態(tài)度日漸松散，在家中實(shí)在提不起嚴(yán)肅認(rèn)真、專(zhuān)心致志的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

　　母慈子孝、其樂(lè)融融、全家團(tuán)圓的度假生活，秒變天雷滾滾、雞飛狗跳，咆哮聲哭喊聲聲聲入耳。

　　有的家長(zhǎng)在這突如其來(lái)的疫情中情緒穩(wěn)定，果斷從容，但一遇到孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題，就馬上進(jìn)入了癲狂魔性模式，并伴有胸悶、氣短、高血壓。唉，心好累……

　　本來(lái)這復(fù)雜的疫情形勢(shì)，未知的發(fā)展前景，再加上這一出出，實(shí)在是讓人心力交瘁�。�

　　家長(zhǎng)累，孩子累，老師也累啊……大家都不容易哇

　　都怪這疫情，都怪這新冠病毒！

　　不過(guò)危機(jī)，危機(jī)，“危”中自有“機(jī)”。經(jīng)此錘煉，以后還有什么困難是“事”呢？

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